在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的心灵的甘露作文，欢迎阅读与收藏。
我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的，我在这个校园中也留下了许多美好的回忆，这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露，就是培育我成长的一个个老师，其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。
初中，给我启蒙的周玲老师
刚上初一时，一切的一切，对我来说都充满了好奇，我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了，可以学习更多的知识，担心的是我一个郊区来的学生能不能跟上城区学校的同学学习。果然不出所料，第一节英语课上，周老师问:“有谁没有学过英语字母啊?”我高高地举起了手，我回头一看，不得了!只有两个学生没学过，而我就是其中之一。周老师什么也没说，下课后，把我叫到办公室，亲切地问了我小学学习的情况，给了我很多的鼓励，并叫我在学习中有什么问题随时可以问她。经过周老师耐心细致的教育，我的英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高。在周老师的鼓励下，我的学习信心也越来越充足。
周老师还是我的班主任，她管理班级可有一套了。对我们非常负责，学校规定下午只上三节课，但周老师要求我们上第四节课，她每天都守着我们，对每个同学认真辅导，从思想工作到课本知识，她从来没有放弃过一个学生。在周老师的严格要求下，我们班的班风班纪非常好，每个学生都遵守纪律，认真学习，各类奖状贴满墙壁。直到我们升入初中，每每谈起周老师，都是无限的感激和钦佩。
周老师就是我们心中的那一滴甘露!
初中，助我提高的王艾老师
如今，我已中初中二年终的学生了。回想高一时，全班同学都非常盼望新老师。这时走进一位年轻漂亮的女老师，一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂，顿时吸引了全班同学的注意力。王老师对我们非常负责，每天早上7点就要求我们到教室听英语听力，一年的时间从不间断，这样使同学们的听力水平得到极大提高。平时的课堂上，对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求，从不马虎，要求人人当面背诵，个个过关! 通过一年的努力，全班同学对英语这门学科兴趣大增，成绩得到极大提高。
非常幸运的是，我们的班主任也是王艾老师。王老师有一流的班级管理水平，同学们个个积极向上，遵守校规校纪，学习风气浓厚，“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上，各类奖状贴满教室的墙壁。高一学年结束时，我们班还被评为
“文明班集体”。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水， 全班同学对王老师都充满感激和爱戴。
王老师也是我们心中的那一滴甘露!
老师伴着我们成长，老师用他们的滴滴甘露，浇灌我们心中理想的种子。我相信，我们的理想，一定会长成苍天大树，开出美丽的花朵!
心灵的甘露作文2月亮啊！唱着那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太阳。脱褪那缕缕朦胧轻雅的丝衣，是你涂写了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉洁的肌肤，是你迷惑了我来欣赏。
多少诗人被你娇媚的身姿迷得神魂颠倒，你是那“我寄愁心与明月，随君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”里那一叶知秋，月色如水波动的秋月，多少美丽的文笔，为你添光溢彩。就宛若我心灵的甘露，你给了我无限文蕴的甜。
每每望见了你，我就望见了那一边美丽的第二故乡。高挺的黄梅树，涟漪起伏的小塘，水池里玉洁的白莲，枝头上鸣叫的夏蝉。在幻形的青烟里若隐若现。似乎远方正有外婆亲昵的呼唤。就宛若我心灵的甘露，浇灌了我远方亲人的蜜。
遥望着你，遥望着素晖，如一盏晶莹的琉璃灯，在一片沉寂中透亮，水面上倒映着的你是那样的俏丽，悬挂在碧宵上的你是那样的玉洁。夜空里，你愿一灯独明，也愿带动繁星，黎明里，你从九宵下落，卧榻不起。你那高洁的形象在我心里留下不可磨灭的位置。就宛若我心灵的甘露，沐浴了那高洁晖素的美。
“却下水晶帘，玲珑望秋月。”看着那曾经触及多少伤心的你，我不禁便把惆怅联系到了《玉阶怨》中的你。那微凉金风中的你的确有些凄凉，但又不失美感，这也许就是诗人们思念寄托于你的原因了吧！
啊！月亮！我的心中全是你，你给我的甜蜜，你给我的凄美，就像你滴在我心灵的甘露，给了我文蕴、高洁、亲情、凄美的甘味。
心灵的甘露作文3生命如花，五彩绚丽缤纷！犹如一首带着青春，澎湃的乐曲，充满激情，快乐与挑战！生活中的点点滴滴，都如同清纯的甘露一般，滋润心田。
人们都经常说：“生活要有仪式感，要有一双发现美的眼睛，去感受艺术带给我们的美好！”在科技发达的21世纪，人们可能都会觉得现在的社会是最需要懂得科技创新，懂得创造新奇的东西这类的精英。可我却并不这么认为：在每天忙忙碌碌的生活里，我们当中很少有人停下脚步来看看周围的美好！在艺术上，很少会有共鸣的人。记得赫伯特·斯宾塞说过：‘没有艺术以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半。’
美术是一门艺术，是使自己浮躁的心最能平静的世界，在彩绘的世界里我能感受到色彩的豪放与洒脱，清巧与可爱，各种色彩都能调制出“新鲜”的颜色。在素描的黑白世界里，我能感受到单调却又显得不平凡的世界！
第一次接触素描，在那一瞬间我便爱上了它！就如“确认过眼神，遇上对的人！”他便是滋养我心灵的甘露。它很神奇，在没有任何上着颜料的情况下，仅靠几支不同型号的铅笔，便能将某种物品，某个人物栩栩如生地跃然纸上，画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束！感受深与浅的变化，徘徊在黑白色格调的世界里，会发现原来一切都显得如此单调！
在美术室里，大家拿着笔，在纸上画着各种各样的东西，笔在纸上的摩擦发出了“哗哗哗”的声音，那是每个人一起共谱出一首充满激情，欢乐，充满活力的乐曲，也昭示着我们的青春时代如这般激情澎湃！伴随着还有窗外的鸟叫声！我喜欢这样的环境，是能让自己心情变得恬静，让全身都能充满能量的地方，也是滋润自己内心最甜的甘露！
在人车马喧，嘈杂的生活里，也许艺术是我们最后能够寻求安静的一方寸土了吧！多去发现身边的美好，拥有一双发现美的眼睛，在艺术中寻找自我！
心灵的甘露作文4黄梅天，景如烟，山岚漫漫枫独眠，露怜花，泪涟涟，唯恐无心湿玉颜。无悔，无怨，此情可问天。
——题记
那是初夏的一天，天气闷热，炽热的太阳无情地炙烤着大地。我走出校园里一排行道树的荫蔽，回首望望伴我两年寒窗苦读的校园，就要与它告别了，一股酸楚漫上心头，眼睛蒙上了泪幕，回过头，校门外依旧是车水马龙，但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。
“子舟，等等……”熟悉的声音响起，原来是我最敬爱的语文老师。老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮肤，几乎通体洁白，宛若一片云似的飘到我跟前，老师的到来，似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。
“老师……”我茫然。
“子舟，”老师的声音也梗塞了，“听说你转学在即，老师真的很伤心，何况你是最好的学生……老师要送你一本书。”说着，从腋下抽出一本书，书名赫然写着《走进名人》。“这本书中有很多论点论据，高中要学写议论文，一定用得着。”老师顿了顿，“子舟，老师再送你一首诗。”说着，略一思索，便行云流水地写道：
男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
成才何须桑梓地?人生何处无青山?
“啊，老师——”这时，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的温暖。
现在，我已坐在中考的考场上，但回首望，一切却宛若昨日星辰。回味那滴我心灵的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地问自己：“成才何须桑梓地?人生何处无青山?”我的笔尖一颤，流泻下了坚定的答复：成才毋须桑梓地，人生无处不青山!
心灵的甘露作文5每件事的发生每个人每个东西每句话的出现都会有他们的意义，他们在我的生命中出现一会教会我更多的事情。
停住脚步，不禁皱起眉来，眼前的景色着实让我感到失望、烦躁以及厌恶，一株仙人掌扎根于一片已经没有水土地干裂的泥土中。
只能说是一块贫瘠的土地，没有一点水分，干裂的纹路为它披上一层深重的可怜感以及厌恶感，丑陋的缝隙弥漫在它的身体上，像极了贫穷的南非大地。而那颗仙人掌，只有它自己一个竖直在那片土地中。正想抬脚起身往回走，突然觉得有股力量吸引着我告诉我别走，有更大的秘密正等着我探索。
我盯着仙人掌看，不觉诧异，那仙人掌虽生的奇形怪状却格外丰满，绿油油的颜色竟显得如此生机勃勃，比家中温室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑问，为什么那些在温室里生长的仙人掌，没有炎热强烈的阳光，没有干旱贫穷的土地，还会不如在这不堪环境中的仙人掌呢？
旁边一起的路人看出了我心中的疑惑，笑着对我说：“小姑娘，这里虽然环境恶劣，可这里的仙人掌生的却如此好是有两个原因。一是它本就耐旱，而这里的环境刚好与它相衬，而是这里环境虽然干裂可更能考验它，它只要熬过去了那最艰难的阶段便会越战越勇，越来越好！”
我突然就明白了这个道理，它何尝不是我是那些路人是全天下形形色色的`人啊！每个人都会都能过适应生活，可有的人自甘懦弱，总会躲在别人后面让他来躲风挡雨的，若他没了，那人就会无法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，经历了生活中的苦难勇敢面对不畏艰辛，才会生活的更好。
顿悟，舒眉，那我心灵的甘露仙人掌谢谢你！
心灵的甘露作文6在书中，我们与名人的思想共舞；在书中，我们在文字的星空下漫步；在书中，我们在时光交错的空间旅行。书让我痴迷，书让我沉醉。书，就是滋润我心灵的甘露。
当在我五岁的生日那天，妈妈送给我第一本《丑小鸭》时，那鲜明的图画和硕大的文字一下子就吸引了我。从那天起，不断地捧着书向妈妈问字音，问图画，猜角色，记人物。虽然我总记错，但是妈妈每次都是不厌其烦，一个音一个字的教我念。终于，我背下了一整本图书。即使认字量少的可怜，我还是在伙伴们面前炫耀了一番。就在那时，我突然感觉自己是鹤立鸡群。
七岁时，爸爸送我第一本长篇小说《西游记》，我彻底傻了眼。虽说是儿童读物，但也足有万八千字。密密麻麻的小字铺了一整页，把我看得目瞪口呆。就在这时，爸爸从身后悄悄拿出一本红皮、精致、小巧、厚实的小书——“这是字典？”我看了看这本敦实的小书，向爸爸问道。爸爸收了收腆着的肚子道：“没错，翻翻它们，你觉得你认识的字真的够了吗”？
八岁时，老师又给了我第一本语文书。我翻开它，里面是一个全新的世界，里面满是活泼的文字，鲜艳的颜色搭配白纸黑字，所有的墨迹都好像在跳动，所有的页码都在翻腾，我对它爱不释手，老师还没有讲到的课文我早已倒背如流。
妈妈的一本图书长了我的士气，爸爸的一本字典折却了我的傲气，而现在我手中的这一本教科书才是我真正要学习的，因为它能培养我的才气。
书能修身养性，书能陶冶情操，书能改变人生，书更能洗涤心灵。如今我学到的还远远不够，脑袋里的知识，也只是冰山一角。但是我相信，凭借着书的阶梯，我一定能爬上属于我的知识殿堂，凭借着书的甘露，我一定能滋润出一片属于自己的净土。
心灵的甘露作文7雨后，每每看到朝阳下的雨露，在绿叶上闪烁着华光，心中就暖暖的，甜甜的，想一想那时的我，干涩龟裂的心又何尝不是被那无形的甘露挥洒，从此大朵大朵的自信之花开满在心间。
听到全校主持人大赛的消息，我的心里颇踌躇了一会儿，整个年级组才要八名同学，班级里谁都知道我上课回答问题还口吃更别说去参加什么主持人大赛了，况且初三人人都争分夺秒的学习，我怎么能浪费大量时间去参加什么大赛呢？去了也是做分母，选不上那该多丢脸呀！还是赵倩最先劝的我：“班长，不要这么想呀，主持人大赛你可以试一试呀！你在播音室呆了两年了，经受了很多历练呀！再说不是还有我呢吗？”她拍了拍胸脯说。于是我抱着试试看的心态去名。”
事非经历不知难。不久我接到了比赛内容，我就被绕口令的环节难住了，我不禁焦急起来，这对连话都说不好的我可是一种看眼，我的脸上露出了畏难的情绪。这时有时她帮助了我：“嘿！不要焦急呀，我学过播音主持，我们从最简单的练习舌头开始，跟我做。”我学着她的样子做了一遍又一遍，最后舌头磨得都有点疼了，可是看她坚持认真的样子，我也坚强地坚持。然后她又叫我练习说话的响亮动作。这一次是嘴唇嘬得很麻。还别说，这样练习了不知多少次之后，我忽然觉得我的舌头灵活了，那个“吃葡萄不吐葡萄皮”的绕口令被我练得滚瓜烂熟，我的心里稍稍有了底。心里也暖暖的，像有甘露的滋润一样。
一波未平一波又起。自定义主持又成了新的难题，因为是住宿生，没有任何方法查找资料，赵倩听说了第二天早上就拿来了一份演讲稿，和一个优盘,并叮嘱我说“主持的幻灯片在这里面，这是演讲稿，你自己再润色一下。”我接过演讲稿，看见她那布满血丝的眼睛，一切都明白了。在多媒体教室打开的那一刻更是叫我惊讶不已：他选择的是现在网上正在热议的话题作为我主持的内容，这就可以极大地吸引评委的眼球。而且解说词写得那么好，不知道她默默改过多少次呢。我的心里热热的，那充满墨香的演讲稿更充满了同学满满的关心，在我疲劳时，每每想起赵倩那双布满血丝的双眼，便有了更大的动力。我下定决心一定会尽力，不叫她因我失望。
在比赛中，我过五关斩六将，在层层激烈的角逐后，我获得了全校第四的成绩，颁奖的时候，我的脑海里回放着一幕幕和赵倩一同练习的情景，充满了感激，那串串美好回忆凝成串串水滴，在朵朵感激的白云中滑落，飘洒在我的心间，给我了挑战自己挑战别人的动力。
以后的日子里，我曾不止一次的颓废，但我也不止一次的爬起，那甘露更不止一次的滋润了我那枯竭的心灵。感谢这甘露，让我明白这世间还有一种甜蜜叫做相互扶持，有一种幸福叫做共同经过！成长是一种蜕变，需要自己的努力，也离不开别人甘露一样地滋润。
心灵的甘露作文8人的一生中，总会出现“干旱区”，就像在沙漠长途跋涉的旅人，他们暴躁，奄奄一息，以致于绝望的状态。而这时，只要有甘露的滋润，旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言，可以是亲情，爱情或是友情，也可以是物质上的需求。
而我的“甘露”，则是书籍。
刚步入初一的那段时间我过得很充实，因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后，我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇，到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”，可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。
就在那段时间，父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝，我不情愿地走进书房。
随手拿了本书，连名字是什么都没看清的我，就开始囫囵吞枣地翻看起来。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越烦躁。终于，“啪”的一声把书砸在了桌子上。
“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来，我努力压制住内心烦躁的感觉，把书轻放在了桌子上。
“看书不能急，你要学会阅读。”看着我的动作，父亲再次开口。
我愣了愣，凝神静了静烦躁不安的心。
“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩，下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去，带上了门。我内心的急躁似乎少了些，我深呼吸几口，平静地重新翻开第一页……
那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲，我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时，全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气，内心的迷茫，急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……
这滋润着内心的书籍，就是旅人寻求已久的绿洲，也是我心灵的甘露。
心灵的甘露作文9一周繁重的学业结束，身倦了，心也累了。无奈，回到家中等待我的，亦是无尽的作业和习题。我在题海中飞快地挥洒下龙飞凤舞的笔迹，一道又一道的题目像白开水一样乏味，让我感到苦不堪言。不耐烦的我干脆甩开手中的笔，不再理会枯燥的文字，径直走到窗前欣赏窗外的景色。
此时夜幕早已降临，四周的一切像被笼罩上一层薄薄的雾，模糊而迷蒙，只有远处马路上旁的路灯闪着橘黄色的灯光，泛着淡淡暖意，温柔地轻拂着每一位路人。这灯光照亮了一条马路，也驱散了一片黑暗，它让我的眼里满是温和柔美的线条。我的目光被这片辉煌的灯火吸引，情不自禁地凝视这幽美温和的光影，轻品着着墨色里悠悠湛湛的路灯的柔情。我小心地伸出手，一小块黄色的光影就被我捧在了手上，我捧着它，就像是捧着一层薄薄的轻纱，它是那样的轻，它又是那样美。我望着这片透过层层黑暗来到我身边的光辉，深深地痴迷在属于光芒的世界中。哦，这片灯光交织出的碎片，是灯毫不吝啬地给予我的礼物。
夜渐渐变深，我从那片轻柔的抽出自己的神思。我本以为我已脱离那个光芒的世界，却不想又陷入雅致、幽静、清澈的点点星光之中。它们虽说只是一些普通的星，不及北斗星那样璀璨，然而它们却像一颗颗宝珠，放射出奇异的光彩，把点点滴滴的光芒交织在一块了；它们也像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。这些星簇拥在月亮旁，不像月光那么清澈，却是明亮的，飘渺的，闪烁的。我望着这些星，心中就拥有了美好，我想到了童年无拘无束的生活，我想到了家乡那颗古老的老槐树，我还想到了那无数个妈妈伴我身边给我细讲故事的夜晚。为那些星，为那些拥有的美好，我情不自禁地绽放一个微笑。
“没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。”此时的月呢，它自是一如既往地散发着慈母般的光辉。几朵灰色的、薄薄的云萦绕在她的身旁，宛如仙女摆着衣袖翩翩起舞。望着这如水的月色，我蓦然想到了朱自清笔下的荷塘月色：“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这样的荷塘是多么美，这样与荷塘相比毫不逊色的月色多么美！
子远古以来，光芒就是人心所向吧。推开那扇窗，远眺。灯光，星光，月色，或明亮，或渺茫，或高远，或沉寂，这些光芒，就像是一首宁静的钢琴曲，缓缓流入我心，为我洗去内心的浮华。它把我带到那个只属于我自己的圣洁的世界，让我聆听自己的心声，让我找回自己曾经迷失的路。我愿永远拥有这片窗外的光辉，接受着它的洗礼，让它成为我心灵永恒的甘露！
心灵的甘露作文10初中三年已过去了三分之二。我们即将面临中考，中考对于正值初三的我们来说，它是我们人生的第一个十字路口。许多人会在此被淘汰出局，成为那些胜利者的基石，不知名的陪衬。
面临即将来临的人生的“第一个十字路口”，我对它感到紧张。不安。焦躁甚至有了恐惧感。我怕我会被淘汰出局，我怕我会成为不知名的陪衬，我怕我会成为那些胜利者的基石，我怕我会……是啊，我怕，可那又能怎样？躲避？当做不存在？这不是办法，只会让我们更快的被淘汰。
一天，和闺蜜们聊到即将面临的中考，我们互相鼓励，互相加油，我们一定要考入同一所高中，一起读书，一起嬉戏，一起感悟人生。现在，我时常会被问道：”你想上哪所高中？“我的回答是：”不知道，等等再说。“”等等再说'这只不过是安慰自己没有勇气制订目标的一种说辞罢了。每当这时，问我的人会说：“加油，努力点，争取考个好点的高中。”
这一句句鼓励的话都化作了滋养我心灵的雨露，面对中考正值初三的我们，是老师·家长的殷切希望，是弟弟，妹妹心中的榜样，有他们的鼓励与支持，我们才能昂首挺胸地奋勇向前。有人认为：‘就是他们殷切的希望，心中的榜样，给了我们压力，使我们止步不前。’可我认为：‘就是因为有压力，才使我们产生动力，使我们可以一步一步地走向成功，有勇气面对中考。
大树因为有雨露的滋养，才可以更加茁壮成长;花朵因为有雨露的滋养，才可以更加芬芳扑鼻;禾苗因为有雨露的滋养，才可以结出果实累累的稻穗。那些鼓励的话语，化作滴滴甘甜的雨露，滋养了我紧张的心灵。
心灵的甘露作文11世间的每每清晨，那无数甘露，总如约而至。在那声声莺啼之前，躺在那一叶叶初春刚抽叶的那片片最嫩，最鲜的叶上，一珠珠露聚集而变大，压弯了那本就弱不禁风的嫩叶，缓缓划过，滴入那半湿的土中，也好似在无形间落入我的心田。
清晨的露天的阳台似乎是最美的，我每每看着，看那圣洁的昙花的花开花落，赏着那四季海棠的永久点缀，望着那甘露的晶莹剔透。而那日，我的心田也迎来了这久违的甘露。
清晨，鸟的啼声叫醒了我，朝霞渐向这边扩散，头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了，淡了。仅有的一丝一缕的泛红的朝霞撒在窗前，伴着那微凉的风我起来床。穿好衣服，洗漱好后，准备去阳台。妈妈正迎面走来妈妈那奇怪的眼神一直盯着我，目中没有严厉，没有温暖，看似平常，但却令我疑惑，我底下了头。妈妈一下拉住了我的胳膊用手托住我的头又用另一只手轻轻拂过我那干裂的嘴唇，摸上去有点痛，但妈妈那双温暖，细腻的手拂过，我却是那般的享受。没有那风吹而心寒，那无形的温暖似已弥漫了我的全身。看着那双清澈的眸子，那份爱的目光和温暖的情感终于被我找到。她放开我走进了卧室。
我来到洗手间，对着镜子，看着那干裂的起皮的嘴唇，那一处一处裂开了一道血管，用手轻抚上去是那般的粗糙，似正抚摸树皮，我细细地看着，隐隐约约的血丝包在下面，窗口时不时飘来的风吹来是那般的痛。
妈妈走了进来，拿着一支润唇膏。她轻轻打开盖子，缓缓转出，我抬起头，妈妈用光滑的手拂过后，再用润唇膏抹上，那润唇膏有些凉，但抹在唇间仍是那般的滋润，舒适，妈妈抹得很慢，很温柔，很细致。
我看着妈妈那虔诚的神情，温柔的目光，还有那带着怜爱的叹息声，我不由地感动了，我只是感觉此时，那润唇膏正在升温，不知是我澎湃温暖的内心给了它此时的温暖，还是母亲的母爱的温暖，给了它现在的温度。母爱的暖流好似通过妈妈的指尖，顺着那支润唇膏又流入了我的唇中，滑入我的心田，它好似一股甘露，流淌在心中。
妈妈盖好了润唇膏，把一不小心抹在别处的润唇膏用她那温暖的小手指划去，此时我的嘴唇是那般的滋润，似乎已不再痛了，心的温度也因母爱的温暖与细腻随之升温，我的心田似被灌溉。
走上阳台，此时太阳已躲开了云层露出了清澈那并不温暖的金光，也许这并不温暖的金光才是最好的，因为它可以让甘露永存世间，可以让我永远被母爱的甘露所滴灌。
心灵的甘露作文12清晨，当第一缕阳光洒向大地，你便如甘露般燃烧自己，只希望我能够向着阳光，茁壮成长。
——题记
黑板旁醒目红色数字时刻提醒着我们为数不多的初三生活，激励着我们不断努力，奋进。时间像绷紧了的弦，就连空气里都充斥着一股紧张的气味。作业、资料排山倒海般向我涌来，体育训练后的疼痛也折磨着我身体里的每一根神经。大一高的光芒太过耀眼，灼热着我的每一寸肌肤，这强烈的阳光，不禁让我有了放弃的念头。
刚过五点，我如往常一样起床梳洗，窗外依旧漆黑，我却意外地闻到一股浓郁的牛奶香味，父亲居然决定陪我训练！我又惊又喜地坐上了摩托车，轻轻地趴在他的背上，久违的踏实感让我那颗慌乱的心渐渐安定下来。我品尝他为我他特地热的牛奶，感动和幸福伴随着牛奶划过喉咙，渗入心底，渐渐蔓延开来，我瞬间有了继续前进的动力与勇气，因为父亲的爱与支持时刻伴随着我。
晚饭过后，我还在题海里垂死挣扎，父亲端着一盆热气腾腾的水走进我的房间，在我疑惑和不解时，只见父亲撸起我的裤子，将浸在盆里的毛巾小心地敷在我的小腿上，我更加惊愕了，父亲这才笑了笑说；“你早上不是抱怨腿疼吗？这不，敷敷会好点，诶呀，闺女，别愣啦，快写作业。”眼神里满满的关心与疼爱，说罢，他又低头为我换毛巾。看着蹲在地上的父亲，我心里五味杂陈。他头顶的几根白发宣告着他的辛劳与渐渐老去，他已经不停地为这个家奔波，如今却还为我……鼻子酸酸的，但更多的是幸福与感动，父亲无偿的付出难道不是激励我不断前进的动力源泉吗？
阳光灼热而又刺眼，父亲却甘愿化作那露水，燃烧自己，只为滋润我成长，让我的青春绚丽绽放。为梦拼搏的路上，我不再孤单。
心灵的甘露作文13银铃脆响，我心飞扬。回味着爱，顷刻，我心永恒。
——题记
生命如春风般柔情，交织着；生命如春雨般悦耳，融汇着，变成一串摇摆的风铃，风儿阵阵吹，铃儿翩翩飞，带着我的思绪，往日重现……
“作业怎么回事！”我低着头，红着脸，不敢抬头去看英语老师的脸，“我，我忘带了……”明知道作业被同桌拿走了，可又不敢说，委屈一下子充满胸膛，低着脑袋，坐在座位上，不知该何去何从。
中午。宿舍管理员的无情指责，犹如晴天霹雳般泻下，我来不及躲，有一次中弹。
没有了心情，只有委屈，没有了喜悦，只有怒火。我没有梅花凌寒独自开的毅力，也没有不可一世的骄纵。无奈，我只得默默流泪，看不清世界的无情，望不尽世界的忧苦。又有一些喜悦，不加入世界的喧嚣是非，悲喜交加，像我灵魂的镜子，照着我的心灵，一览无余。
下午。社团过后，回到教室，半梦半醒，望着眼前的试卷，我无力去做，眼皮越来越沉，我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一双手拍着我的胳膊，那是一种从未有过的感觉，亲切，熟悉，向母亲的手……我睁开眼，睡意朦胧，缓过神来，吴老师坐我前面，原来是吴老师在拍我。“又没吃饭吧，看你瘦的，光知道学习，身体才是第一位！”看着都让老师心疼……“
老师的话如一缕春光，融化了我冰封的心，没有华丽的辞藻，如一汪清纯的甘露，滋润着我的心灵，在我的心中荡起涟漪，怦然心动，那颗苏醒的心，被甘露的洗涤，被吴老师的爱升华，没有了委屈，没有怒火，眼眶噙满了泪水，百感交集，跨越了语言，我会铭记着甘露的味道……
春去秋来寒冬尽，花开花落年复年。望着飞扬的银铃，思绪万千。望着那汪清纯的甘露，在我的记忆深处永恒。
心灵的甘露作文14清晨的日光还不充足，可是草木有了甘露，甘露陪着那些植被度过了没有阳光的清晨，它滋润着，呵护着，轻轻的，润物细无声。
渤海的一岸又在潮涨潮落，阳光照着海水，暖阳阳的拥着那时尚且年幼的我。海水、沙滩、阳光、卷浪，勾勒出了一幅不染纤尘的画。为那时屡屡胜利的我骄傲着，澎湃激昂。
父亲依然站在岸边的一处望着我，望着我拿着奖雀跃的身影，他还是那样高大、明朗，不苟言笑，深邃的眼睛仿若浩渺无际的星空，它好像能看透我，看透我是否诚实，是否自满，是否浅薄。
我拿着所有的奖在沙滩上一个个摆给他看，信心满满的说，你看，我这次一定行的，我不需要再接受练习了。他看着我，用他独有的星空般睿智的眼睛，久久不语。父亲依然不说话，对着身旁的母亲摇头。那个周末即将竞赛的我却很开心，我为自己之前的胜利骄傲着，激动着，自信着。没有练习，没有压力，我好像很快乐。
还是渤海的那一岸傍晚，月光倾城洒下，海水寒凉了，淡淡的拍着礁石，沙滩显得有些苍白而绵软。好像已经萎靡的我。
骄傲的我终于垂着头了，一步一个印记，踩在沁凉的沙滩上，父亲在不远处看着我，他的镇定仿佛早已预料到了结果。
父亲的眼睛终于不再像星空了，像刀光剑影，一寸一寸的割着我的骄傲。他拉着我转过身，面向无边的大海。父亲指着涨起的浪花，声音淡然，他说其实人生就像海水，潮涨了自然会潮落，潮落了依然会潮涨。没有人在自满过后留不下遗憾，也没有人会一味的失败。海水时而平静，它是为了后面养精蓄锐；海水时而澎湃，它是为下一次的挫折做好准备。
父亲的话像青草上的甘露，剔透，甘甜，润物无声。无论我改变多少，长大多少，我仍然能感受到露水滋润心田的感觉，听到因甘露而盛开的花的声音。
心灵的甘露作文15我喜欢在下雨天独自出发，让一丝丝的雨水滋润我的心灵。无声亦无息。自由自在。
——题记
下雨了。我翻找出尘封已久的透明的伞，独自出发。我抬起头，望向头顶的天空，是明亮而又湿润的灰白色，就像一块吸满了水的灰色棉球。雨丝顺着天幕垂落下来，轻巧地落在透明的塑料伞面上，聚成了一粒粒圆润的小水珠。再沿着金属伞骨优雅地滑落，变成了一朵透明的水花。偶尔有几滴雨水从伞尖滴到袖子上，便悄悄地湿成一片轻柔的诉说。
在灰色的单元楼上，空调主机上积了一年的灰尘被冲刷得干净，二楼的猫咪慵懒地伏在窗台上。吊兰新生的浅绿色小芽却是垂了又垂，在清风的帮助下有一搭没一搭地偷瞄着楼下人家的早饭。我彳亍前行。
在雨中，我可以看我想看的。
我可以不注意大街上拥攘的车流，而只观察路边花坛里吮吸着甘露的茂盛植物；我可以不在乎那边传来的油腻的油条气味，而倾心于隔壁屋里小火慢煮的清水馄饨；我可以不理会水果摊”西瓜西瓜，包熟包甜”的叫卖声，而对那幢楼顶被雨水拍打着的老丝瓜兴趣盎然。
在雨中，我可以做我想做的事。
我在雨中疯跑，毫不在意溅到雨靴上的点点雨水；我转动手中的伞，让原本透明的伞变成了一朵雨中的白色花朵；我哼着悠然恬静的歌曲，踩着脚下的积水；我将手伸出伞沿，去迎接来自天空的甘露。
我喜欢下雨天，我喜欢独自出发，打着一把透明的雨伞。我喜欢这样自由自在。
一丝丝的雨水，滋润了天空，滋润了大地，更滋润了我渴望自由的心灵。
