在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的有趣的课间作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“叮！呤！呤！“下课铃响了，我们这些男同学捷足先登，抢先冲出教室。
出了教室后，我﹑刘屹峰﹑戚飞翔﹑李梓蔚﹑万天舒﹑罗霄﹑汤逸麟和李阳扬八人来到九楼的一块空地。我们在那里玩一种单脚跳抓人的游戏。我们八人一直是主宰这块地方的人，别人一看到我们就要退避三舍，以防我们撞到他。我们先猜拳规定谁当抓人的。戚飞翔今天倒霉运，中了开头彩，第一个被选中当抓人的。他的第一个目标就是罗霄，也许是看在罗霄不善于跑，想以大欺小。果然，罗霄被戚飞翔三下五除二旧解决掉了。戚飞翔的第二个目标是李阳扬，因该是看李阳扬身材庞大，容易中招。果然不出所料，李阳扬被戚飞翔一击命中。戚飞翔第三个目标竟然是我，我可不会坐以待毙。戚飞翔首先就来个大鹏展翅，我见他来势汹汹，就避实击虚，凌波微步般地躲开了他的攻击。戚飞翔又来了个单枪直入，我不好应付，只好报头鼠窜。戚飞翔又以迅雷不及掩耳之势追杀我，即使我东躲西藏地和戚飞翔周旋，但终究难逃一死，被戚飞翔击中而兵败身亡。我靠着墙壁站着，坐山观虎斗。戚飞翔可是玩这个游戏的老手，不管是李梓蔚躲在招牌后面，还是汤逸麟躲在电梯里面，都被他一网打尽。各路诸侯皆兵败身亡，我们只好再次猜拳决定谁抓人……
这个课间真是有趣至极，让我们紧张了四十分钟后，也松弛了十分钟，真好。
有趣的课间作文2“趣”就是那么使人激动，浑身充满力量和激情。
清脆的下课铃声一响，我们班的“行动派”个个以箭步加旋风的速度冲出教室，飞奔篮球场。两个“音乐狂”拿着扫帚唱着《远走高飞》和《九九八十一》那激情把一群音痴感染，他们欢呼着。女生都是学霸和书呆子的结合，娇滴滴的，很文静地看书写作业。而我们“造反派”闹得轰轰烈烈的，屋顶都快被我们掀翻了。
瞧！我与我的小兵开始“大闹天宫”了。
我趁着“天子”（老师）和“御林军”（班干部）不在，便进行了一场反动革命，我们一会儿捉弄女生，一会儿互扔纸团，或是扯别人的衣服……反正闹腾得轰轰烈烈，我们玩得不亦乐乎。我乘此良机，吟了一首“名垂千古的史诗”——“天子不在都，我欲乘势高登抢龙椅，穿上龙袍喝清茶，除掉混兵与爪牙，与将共享养老宫。”我的手下拍手称好！
可就在此时，御林军大摇大摆，气势汹汹归朝，我们只能退居了。
御林军刚到，两侧就被突击，没人敢反抗，他们仗着人高马大，将我们轻松击退，可他们哪知道我们是假败，趁他们不注意，我们分成两队人马将他们包抄，他们的将领宣告投降。
投降声刚落，上课铃便响起，天子在宦官的拥护下到来。
造反派一哄而散，御林军向天子进谗，让天子下诏“处死”造反派，把各种罪状呈上，我的反诗也被录入，我有些胆怯，心里十分忐忑不安，好在我人缘广，都来为我开罪，又加上天子高兴，大赦天下，赦免了造反派的罪过。
课间的“趣”真是数不胜数，每每回忆起，那一幕幕仿佛就在眼前回放，使人激动，令人怀念！
有趣的课间作文3下课了， 同学们像小鸟一样飞出教室。这时，本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了，校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。
教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。
看，操场上多热闹，高年级和低年级玩的不同，高年级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫MT”，而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。而我们几个人正在玩摸虾呢。李志鹏正准备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。而我们见他笨手笨脚的，开始活跃起来。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正准备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边聊天边赏花，还有的趁人不注意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我急忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！
课间十分钟虽然短暂，但它让我们身心变得愉快，让同学之间的友谊更加深厚，它对我们真的很重要！
有趣的课间作文4我们学校的课间活动可算上是丰富多彩，尤其是大课间活动。每天下午两节课后就是我们开展大课间活动的时间了，这时我们可以做许多有趣的活动，比如：跳绳、踢毽子、绘画等。不过，我最喜欢的是跳绳这项运动,这也是我们全班同学最喜欢的运动之一。
“丁零零”大课间铃声一响，我们就像快乐的小鸟一样飞出了教室，迅速在走廊上排好队伍，在老师的带领下来到操场上,伴随着悠扬的音乐我们便开始今天的活动——跳绳。跳绳看起来很简单，跳起来可有不少学问呢！跳绳分单跳、双跳等花样。我们玩得最多的是单跳，这个最简便。瞧，我们班的周昊同学别看他个头小，可跳起来又快又轻盈，一口气就能跳一百多个。可我只能跳几十个，就跳不动了。后来我仔细观察他跳的动作，原来他跳的时候，两只脚只离开地面一点点，并且只用脚尖着地，脚后跟轻轻抬起，所以跳得轻松自如，而我呢，每次都蹦得老高，双脚重重地落在地上，“咚咚”直响，不但累，而且还显得笨拙。看来，不管干什么光靠蛮力是不行的，方法也是挺重要的。于是我就学着他的样子练习跳，果然轻松了许多。再看看其他同学个个犹如活泼的小兔在绳索间上下跳跃着，操场上回荡着同学们欢快的笑声。
快乐的时光总是那么短暂，这时“丁零零”的铃声响起了，大课间活动结束了，我们只好依依不舍地回到教室了。大课间活动让我感到无比快乐，真希望明天的大课间快点到来！
有趣的课间作文5随着清脆的下课铃声响起，我们迎来了宝贵而短暂的课间，同学们一窝蜂涌出了教室。
走廊上，许多低年级的同学在追逐着，还不停说着“三个字”、“全家福”，哈哈，这不是最流行的“三个字”游戏吗！还有些高年级的同学，疯狂地玩着穿越“火线”的游戏，这最酷的网游竟搬到这儿来了，仿佛他们真的进入了网游境界，还有许多的女生正在玩跳皮筋，好像一只活泼的小白兔，不时传来：“唉，又输了！”
教室里，是比较安静的了，一些五六年级的姐姐们，都在默默地看着课外书，在书中尽情地漫游着，而男孩子却不同，他们正激烈地下着象棋，“我吃了你的兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的马”，“我吃了你的象”……这样的声音引来了一个又一个旁观者，他们观棋不语，显得非常有礼貌，还有一些同学正在火热地聊天中，不时哈哈大笑，手舞足蹈。
花园中，一二年级的同学正在给花浇水，希望它们在阳光下茁壮成长，还有一些顽皮的男孩子，拿着一本书，不仔细看，还以为他们正在看书呢，可是走近一看，原来他们正在做蝴蝶标本呢，用纸折成了一只只“小爪子”，一捏是一个，一捏又是一个，不一会儿，他们已经采集了四五只了！
最欢快的还是那操场上，那里不时回荡着同学们的欢声笑语，高年级的大哥哥正在打乒乓球，打得是热火朝天不亦乐乎，不一会儿，他们已经汗流浃背，气喘吁吁了。还有一些低年级的弟弟妹妹们，正在兴致勃勃地玩着我们小时玩得“过家家”，他当爸爸，她当妈妈，他们儿子，虽然他们未成熟，但已经体验了当“爸爸、妈妈”的滋味了。
“叮铃铃……”大家的欢乐被这上课的铃声给打断了，我们恋恋不舍地回到了教室。
有趣的课间作文6时光似箭，日月如梭。又是一个星期过去了，这周的生活可真丰富呀！可最有趣的事情发生在星期三的大课间活动的时候，我和诸嘉铭，李佳栋在玩铠甲勇士的划拳的“逃跑版”。游戏的规则是：谁划拳胜了就可以做一件事，其他人可以逃跑。
那天我们先划拳。我出了布头他俩出了拳头，因为布头包拳头所以我胜利了。我说：“我选炎龙铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，这回是诸嘉铭胜了，他说：“我选地虎铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了。我想打诸嘉铭，可是他逃掉了，我追不上他，便说：“烈焰刀。”他们一到，我们又划拳，李佳栋胜了，他说：“我选风鹰铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了，我刚要去劈他们，他们已经飞一般的逃走了。我迅速跑到李佳栋身边，说：“封魔斩砍你能量腰带。”李佳栋变回人了，我们又划拳，我又胜了。我把诸嘉铭也变回人了。我们又划拳，我又胜了。
他们俩赶紧飞一般地奔跑，我在后面拼命地追。这时诸嘉铭跑到另一辆车的后面，不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳栋，可他在人群中绕来绕去我这么也追不上他，这时诸嘉铭向李佳栋靠拢，我就守株待兔把诸嘉铭捉个现成。我说：“一拳把你打到李佳栋上空。”这局我终于胜了！
真是一个有趣的大课间啊！
有趣的课间作文7俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳、用两只脚并在一起跳、还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，你就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的重要关键，你只要走错了一步，就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得你惊慌失控、手足无措。因此，你可别小看这两条细细的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就会用最方法来惩罚你。
不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
你看，从课间活动中还能获得那么多新知识，懂得那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间多多去参加课间的一些有意义的活动哦！
有趣的.课间作文8今天是星期一我们喜欢的日子。因为每个星期的星期一和星期二都有大课间活动，大课间顾名思义无非就是比我们平常的下课时间多十几分钟呗。
当第三节下课铃声响时正是我们大家“解放”的时候，可以痛痛快快的下去玩谁不高兴啊。可是那些作业没完成的同学可惨了，只能眼巴巴的看着我们下去玩，自己只能在教室里补作业。
一到下面，我们的心情格外舒爽，我们一些男生立马“布阵”玩起了闭眼抓人游戏，这和上星期一赵一帆他们玩的猫抓老鼠可不一样。游戏规则是这样的：被选中的一个人抓，其余的人手拉着手围着他绕成一个圈，然后说：“＊＊＊，＊＊＊，几点钟 。”那个人说了几点钟之后闭着眼来抓我们，我们既不能被他抓住也不能和队友的手分开，不然就是你来抓。
说完规则后，我们立刻开始了游戏，刚开始是林宗熹来抓，我们 就喊：“林宗熹、林宗熹几点钟 。”他说了声：“十点钟，”就像他这“风火轮”似的朝我飞奔过来，就这样我被抓住了。接下来他们又喊了那句话，我说了声：“八点钟，”就开始了抓捕行动。为了解我的“心头之恨”我就像加足了马力的“汽车”一样朝一个方向飞奔了过去，被我抓到了一个“倒霉蛋”——朱威成。
就在朱威成刚要抓的时候，可恨的上课铃声响了，我们百般无奈之下回了教室。这真是一次有趣的大课间活动啊！
有趣的课间作文9下课铃声一响，我们如流水般冲到操场，组织玩“一二三木头人”的游戏。不一会儿，我就找来两个人，他们分别是林奕杭和王立彤。
第一局，林奕航是“观察者”，我和王立彤是“木头人”。游戏开始了，我们猛向林奕航冲去，突然，他极快地转过头，说：“一二三木头人！”我们立刻停住了，王立彤显得有些不平衡，因为他只有一只脚在地面，另一只在半空中提着呢。林奕航转了回去，这次，他很反常，连头都不转，直到我们俩到了他背后，他才转头。难道他背上有只眼睛？或者有一个武林高手拿着望远镜正在观察我们，又用“秘音入耳”把我俩的信息透露给他？“哈哈哈哈……”这时，王立彤笑了，原来，林奕航说的疯话把他逗笑了，“我是傻子！大家都取笑我……”这时，林奕航再次转了回去，我抓住这个机会，拍了他一下，又往“木头人基地”跑去，我跑步比他快。所以，第一局“木头人”大获全胜。
第二局，我当“观察者”。我时不时地转过头，在第三次转头时，林奕航不幸摔了个大跟头，我把他“捕捉”起来，让他变成了“副观察者”。就在王立彤离我还有两米的距离时，林奕航发现他的手正在抓自己的背。第二局，“观察者”大获全胜。
第三局，我和林奕航是“木头人”。由于林奕航动作太笨拙了，居然在地上滚起来了。不止这样，连我也被绊倒了。这时，王立彤转过头来发现我们在动，就把我们“抓”起来，这次，“观察者”胜了。
这时，上课了，我们依依不舍地回到了教室。
有趣的课间作文10“叮铃铃”，午休结束的钟声打响了。我们五（1）班异常兴奋，异常开心，因为今天我们要进行大！课！间！
一起床，大家急急忙忙上完卫生间，喝完水，一窝蜂地涌到走廊上排队，这效率简直可以称得上——快！静！齐！排好队后，大家一起向操场“进攻”。
这次，我们女生拿到的是四个篮球。可是，我们一点也开心不起来，因为只有四个篮球，我们不知道该怎么玩。这时，我们的救星曹老师来了，曹老师提议：“你们分成两队，每队那两个球。一个队的队员投完后，再换另一个队的队员来投。”大家听完后，连连拍手叫好。就这样，在曹老师的帮助下，我们顺利地开展了投球活动。
我队第一个投球的就是我，可我一点也不懂怎么投球，只好死马当活马医，随便投出去一球，结果可想而知，球——我并没有投进。但是，大家没有笑话我，而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起篮球，信心十足地蹦起来，将球投了出去。耶！不负众望，球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。
“哔——”一声哨响，大课间结束了，在老师的再三催促下，我们依依不舍地回到教室。
希望下一个大课间快点到来。
有趣的课间作文11“赢了！”我们号称“学神学霸组”的所有同学欢呼雀跃，因为我们战无不胜。接二连三的在老师组织的“成语大会”中，我们战胜了“好雨知时节”组，又战胜了“耗子尾汁”组，最后又战胜了“乘风破浪”组和“风花雪月”组。
首先是单循环车轮战。我们组对战“好雨知时节”组，这一场我们轻轻松松的战胜了他们，晋级并可参加第二次“决战”，我们又成功打赢了骄傲的“耗子尾汁”组，使他们“狼狈而逃”。最后，终于到了最紧张刺激的总决战时刻，对手“乘风破浪”组已经摩拳擦掌，做好了准备，这时全班鸦雀无声。
一个同学说道：“木匠的祖师爷用斧头哐当，哐当劈木头。”我们都面面相觑，只见我们组的一位同学高喊：“班门弄斧！”答对了！他成功的为我们组加上一分。那位同学接着说：“地面上一点植物也没有。”另外一组的同学眼疾手快，喊道：“寸草不生！”两大回合下来，我们有些气急败坏，一位同学好不容易稳定了局面。就这样，场上哪一组也不甘示弱，你赢一局我赢一局，答完了10题，也没分出胜负。剩下一道决胜题了，我们屏住了呼吸。“请问，有一个成语，形容数量很多。”“不可计数！”我们组的一位同学高喊。答对了！我们高兴的一蹦三尺多高。
这次活动，为我记忆的相册里增添了一张崭新的名片，给我带来了无限的乐趣。
有趣的课间作文12近段时间，学校组织了一次大课间活动，老师让我们准备好活动工具，同学们脸上充满了高兴的笑容。
音乐响起，活动开始了，我随着队伍来到了操场，刚才还鸦雀无声的操场，一下子变成了欢乐的海洋，老师和同学们都非常兴奋。操场上人上人海，花儿被微风一吹，仿佛在向我们点头，小草被微风一吹，仿佛在向我们招手。人人心情开朗，个个笑逐颜开。同学们都围着操场跑了一圈。
跑完一圈后，同学们拿起了自己的活动工具，有的在跳绳，有的在踢毽子，欢声笑语洋溢了整个校园。小桐拿着跳绳，来到我身边，邀请我和她一起跳，我便答应了。小桐先跳，我和小红拿绳子摇，只见小桐
弯下身子，双眼盯着绳子，绳子一圈一圈的摇，
迅速跑了进去，立刻又跳了起来，欢快的节奏，她随着节奏，一蹦一蹦地跳，我对她赞不绝口，我情不自禁的“哇”了一声。她已经跳了一百多个了，突然，又飞快地跑出了绳外。我和小红、小桐一起快乐地笑了起来。
音乐结束了，操场顿时又变得鸦雀无声，我们集好了队，一个跟着一个回到了教室。
大课间活动真有趣，同学们像一只快乐的小鸟一样自由的飞翔，这真是一次快乐的大课间活动呀！
有趣的课间作文13“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。
“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。“我们不如来摔跤吧！”我说。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。
我们请来了小炎做我们的裁判。
“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。”“这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。
“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始！”随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。
突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。“小东，胜。”
“第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。
小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。
“第一回合，A队胜。”我和小鑫高兴的击了个掌。“丁咚丁咚，上课了。”一次愉快的课间十分钟就此结束。
有趣的课间作文14下课铃声刚落，我们就像箭一般迅速冲出教室，本来平静的校园一下子沸腾起来。
瞧，那边正在举行跳绳比赛呢，跳绳女王刘丽正和跳绳高手王珂一决上下，看她们多努力，汗水浸透了她们的衣服，头发像刚洗过一样，一个个咬牙切齿，脸红通通的，像只大红苹果，手中的跳绳不跳地在脚下闪过，一道银色的影子“呼”的一下就不见了踪影，旁边的同学有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失败——”她们玩得多开心呀！
再看花园里，低年级的学生们在花丛中追逐着，打闹着，调皮的女生三个一群，五个一伙地捉着翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文静的女生们一边观花，一边闻着花香，还惬意地聊着天。
打篮的同学，玩得热火朝天；跳格子的同学，一格格往上跳，最终跳到“天堂”；跳舞的同学，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜谜语的同学，绞尽脑汁的样子多可爱呀……
走廊里，中年级的学生们一边看画报，一边讨论自己的感想，还有的在聊天，看书。图书角是高年级的领地，他们坐在桌子上，安静地看着书，一边读一边在书上标上记号，记着读书笔记或好词好句，安静得一根针掉地上都能听见。
“叮铃铃！”时间过得可真快呀！不知不觉课间十分钟就要结束了，我们恋恋不舍地回到了教室，期待着下一个课间的到来。
有趣的课间作文15下课了，同学们像一只只五天没吃饭的狮子一样冲出教室，来到空地上组织玩游戏。
我和几个同学玩起了逗笑木头人，规则是我们把人数分成两队，一队是木头人，另一队是逗笑木头人。逗笑木头人的人必须在五分钟之内把木头人逗笑，要是在五分钟之内逗笑木头人的人逗不笑木头人，就算失败。我问大家听懂了没有？大家异口同声地说：“懂了。”
之后，我大声宣布比赛开始。
第一轮出场的是李玉红和郑琪遐，郑琪遐上去做了一个鬼脸，这个鬼脸像一只猪八戒，我们差一点就笑出来了，而李玉红却没有动静，郑琪遐看李玉红没有动静，连忙跳了一个搞笑的舞，摇头摆尾，跳的连自己都忍不住笑了。我们呢？也跟着他轰堂大笑，可李玉红却平静得像一阵风，她的笑点实在太高了。终于，五分钟到了，郑琪遐因为没逗笑李玉红而失败。
第二轮，是高嘉城对潘佳慧，高嘉城上去表演了一场肚皮舞，他在肚皮上画一个鬼脸，之后摇着肚皮跳了起来。他一边跳一边笑，我们笑得肚子都痛了，可潘佳慧一点都没笑。接着高嘉城又开始跳舞了，可他这次没跳肚皮舞，而跳起了小苹果。他一边跳一边嘻嘻笑，他的跳的不可笑，可是，那嘻嘻笑的表情很丰富，挺搞笑。大家跟着笑起来，最后潘佳慧也忍不住笑了。突然，上课铃声响了，我们急忙奔向教室。
有趣的课间就这么结束了。
