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【必备】初三作文集合九篇

   来源:学问社    阅读: 2.96W 次
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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初三作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】初三作文集合九篇

初三作文 篇1

或许,你会说,“快乐”对于我们这些升入初三的人来说,实在是少之又少,难之又难,其实,初三的学习生活也是充满很多快乐的。它是奋斗的快乐,充实的快乐,满足的快乐,成长的快乐,它与童年的快乐相比,一个是“成熟”,一个是“纯真”,那是一般美的,不信,那就“洗耳”听我慢慢给你说吧!

瞧!一班在上数学课,同学们四人一组,讨论一个难题,大家你一言,我一语,好不激烈!终于,“拦路虎”变成温顺的小绵羊,被他们驯服了……看着黑板上密密麻麻的式子,老师故作深沉地宣布:“解题成功!”眼中分明流淌着惊喜的浅溪……霎时,同学们欢呼雀跃,稍作停歇,很快,同学们又转入新的战斗……

二班在上英语课,同学们在区分字母很很像但意思却差着十万八千里的单词,如:food(食物)与foot(脚)、snake(蛇)与snack(小吃)、sweet(糖)与sweat(汗)……同学们可要小心再小心,这些比你小数百倍的单词可能会使你“洋相百出”,甚至可能会使你想钻地缝而变成它们的“同类”呢!不信?看“eatfood”变成“eatfoot”(你还要不要脚了)“eatsnake”变成“eatsnack”(不知道最后是你吃蛇还是被蛇吃,哈哈……)同学们在快乐中学到了知识,同时他们也在为英语单词的有趣而欢笑。

学习中道不尽的快乐,生活中说不完的趣事。

你听,下自习的铃声刚刚响完,同学们就像小鸟一样,陆续飞回自己在学校温暖的巢——宿舍,很快,笑谈声就像海潮一样席卷而起,什么“某某歌星又出新专辑了”、什么“某电视剧马上就大结局了”……不久,“铃……”闲聊声像海潮般退去……可好戏才刚刚开始……

班里素有“飘姐”一称的小琦今天又洗了她那秀发,在镜前梳妆打扮了半会儿,终于“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,向大家展示自己精心收拾的秀发,结果,手电一开,披肩散发,随冷冷的夜风舞起,颇具游走的“女鬼”之貌,顿时让略有睡意的我们困意“才上眉头”,惊觉“却上心头”……

毋庸置疑的是,初三的压力大了很多,我们要面临的是即将来临的中考,接踵而至的是毕业,可快乐并没有呈降减之势,我们要明白的是:苦乐全在个人主观的心而不关客观的事,纵使客观的事实再险急,怎么感受在于我们自己。

我们要在水深火热的初三生活中努力保持自己乐观向上的心态,努力做好每件事,相信自己,永不言败,让快乐伴我们走过初三,跨过中考的门槛,为自己创造一个辉煌的未来。

初三作文 篇2

幸福是一种模糊不清的东西,感受过幸福的人会拥有坚强的意志。感受过幸福的人会拥有战胜困难的勇气。感受过幸福的人会重获新生,走向光明的未来。

幸福就是在困难面前坚定信念获得成功。阿里巴巴的创始者马云以前是一位大学教师,当他发现了电子商务的前景时,便决定要辞职下海去做电子商务,他的同事们都劝阻他,家人也反对,但他决定相信自己,历经很多困难波折最终拥有了价值千亿的阿里巴巴,创造了奇迹,获得成功。相信自己,与困难斗争并取得成功难道不是一种自豪,一种幸福吗?

幸福是风雨之后的彩虹,人的一生会有很多经历也会遇到很多困难。在汶川地震中廖智失去了双腿和10个月大的孩子,在这样的双重打击之下,她丈夫又离她开了她。作为一名舞者失去双腿,作为一名母亲失去了女儿,作为妻子被丈夫抛弃,原本美好的生活被地震摧毁,这样的打击如此巨大,大部分人都会消沉下去,但她没有,她要与命运斗争,按上假肢坐上轮椅也要跳舞,没有人知道那是多么的痛苦,却都知道她这样做需要多大的勇气。她参加了《舞林大会》,《我要上春晚》等节目,取得了较好的成绩。20xx年她又参加了上海的马拉松大赛,并取得了冠军。在光鲜的背后是勇气在支持者她,是辛勤的汗水泪水浇灌着她。幸福的大门随之对她敞开,她拥有了比以前更优越的生活,重新获得了幸福。灾难面前昂起头迎接挑战,战胜困难,拥有更多的人生经历和滋味,何尝不是一种幸福?

幸福是拥有爱,家人的爱,朋友的爱,世界上有一种最伟大的力量就是爱。汶川地震中有两位父母用双手给在襁褓的孩子支撑了一块安全空地,留给了孩子一个未来,在手机上留下“孩子,爸爸妈妈永远爱你”。这位孩子的父母虽然去世了,但他们的爱将一直陪伴着孩子,祖国的爱,社会大家庭的爱会把孩子抚养孩子长大,孩子也一定会有一个光明的未来,难道这不是一种幸福?

幸福是什么,幸福是身边的点点滴。幸福是老师的鼓励同学的帮助,幸福是聆听鸟儿鸣叫,倾听花开声音,幸福是看日出日落,幸福是用手触摸沙石的感觉,幸福是用心感受内心的喜悦,只要你细心发现,幸福就在身边。

初三作文 篇3

茫茫尘世,如潺潺流淌的小溪,洗涤岁月的痕迹;时光飞梭,如时刻不停的钟表,记载着生命前行的步履。在这嘈杂喧嚣的红尘里,我要去哪里寻觅幽兰的惠智,夏荷的神韵,秋枫的红艳,冬雪的不羁?我又怎么能避开尘世间的烦恼困扰?哪里会是我的精神乐园?看着橱柜里满满的书,我又多了一个朋友—书。

黑夜悄无声息,时钟滴答作响。我的思绪在时空的隧道里游弋。辗转反侧,信手拈起一本书,如醉如痴细细地品读,犹如和一个经年的好友在品味人生……

书中自有黄金屋。书是智慧的源泉,也是智慧的象征。看书可以启迪我的心智,使我增长知识;看书也可以使我远离浮躁、烦恼和喧嚣;还可以抒发自己的心志和记下此刻的困惑和质疑;徜徉其中,书中字里行间渗透着的每一切都深深地令我陶醉和痴迷。这些都可以使我近距离地感受生活的气息,使我会更加地热爱生活。

在书这个知识的领域里,尽管我是一棵刚露出芽在好奇张望这个多彩世界的小草,但我也渴望能在这个广袤无垠的知识天地里茁壮成长。此刻的我正如饥似渴的嗅着大地的芳香,吸吮着泥土的营养。有书相伴的日子真的很好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。书中蕴含着的哲理和风采,正是我生命中汩汩流淌着的活水……今生有了书的相伴,才会使我的人生更加精彩。

书—我要与你不离不弃,今后我会用更多的时间来陪着你。

因为只有在你宽广渊博的胸怀里,我才不会碌碌无为和虚度光阴,有了你的相伴和激励,我才会在人生的舞台上驰骋前进,越走越好!

与书相伴的日子真好!

初三作文 篇4

“忘不了故乡年年梨花放,染白了山岗,我的小村庄”这已经是上个世纪八十年代的老歌了,它的年代比我还久远,却是我最喜欢的一首歌,它叫做《梨花又开放》。

随着轻快柔和的旋律,我好像看到了这样一幅画面:田园中微风吹拂着,到处生机盎然。顽皮的孩子攀着树干爬上开满梨花的树上,轻轻地摇着树枝,在金色的阳光里,仿佛下起了花雨。花雨满天飞扬,落在妈妈的头上,飘在纺车上,远离城市的喧嚣,响起一片欢笑,一切都那么美好。多年以后,孩子重返故乡,小村的梨树依旧开满梨花。可是树下却空荡荡的,母亲不见了,纺车不见了,只剩下自己和几滴眼泪。

在脑海中浮现这幅画面的时候,我的记忆就像那梨花花瓣,也开始一片一片飘落着,慢慢清晰起来。那是我生命中最美好的时光,最无忧无虑的日子。小时候的我顽皮好动,总蹦蹦跳跳的,少不了一些磕磕碰碰。妈妈总是要轻轻地拍我的头,无奈地笑笑,边摇头边拿着被我弄破的衣服,坐在窗台边,静静地给弄坏的地方绣上漂亮的花边。而我这时候就会摸摸被拍的头,跑出家门,在外婆种的那块很小的田地里,仔仔细细找出五颜六色的叶子和花朵,白的、红的、紫的、绿的,样样都有。我把叶子和花小心地捧在手里,慢慢走回家,轻轻洒在空中,由风带到妈妈身边,在阳光里,树“哗哗”响,仿佛在笑。

可是,花一年又一年开放着,我长大了,妈妈却再无空暇坐在窗台边了。《梨花又开放》讲述着时代的沧桑感,作者用自己饱含着的感情刻画出一首充满悲伤、怀念、幸福的歌、虽然只有几分钟的旋律,但它已经在我的心中留下了不可磨灭的印象。

初三作文 篇5

小时候,妈妈送我上幼儿园时,学会了微笑着向妈妈说再见时,妈妈说我长大了;上学前班时,摔了的大跟头,有自己拍拍土站起来时,妈妈说我长大了;上小学时,自己一个人迈出家门,走进校园时,妈妈说我长大了;现在,我可以任由客厅里放多精彩的电视,自己安静地在房间里看书,妈妈又说我长大了。

无数次“宝宝长大了”回荡在我的耳畔。我,真的长大了吗?十一年了妈妈一直在我耳旁轻轻地说一些鼓励我的话,有些我甚至不懂,但是,我明白,妈妈您在盼着我快快长大,对吗?第一次说再见;第一次忍住眼泪;第一次自己上学;第一次……这无数个第一次,换来我一次次“长大”。回首一望,那只不是小小的鼓励,希望我能够坚强的向前,希望我能学会独自承担。可是,妈妈我还没有完全长大,不是吗?

我还是会独自在家害怕;我还是会在小表妹拿了我的东西后哭泣;我还是会悄悄溜出房间去看电视;我还是会……我真的还没长大,超前望去,脚下的路还那么长,您还是要放手,让我独自面对。

或许,这才是成长。当我看到《沙漏》里米砂在莫醒醒耳边说“‘Bebreva’永远不忘记”时;当我在《哈利波特六》里看见哈利的最后一个依靠——邓布利多倒下时;当我在一次次感动中流下眼泪时;我才在成长海边拾到了美丽的贝壳,在我的梦里才会有花朵徐徐开放……

初三作文 篇6

父亲是山,刚直伟岸。许多人认为,母爱是天下最伟大的爱。我认为,大家在关注母爱时,往往忽略了默默无闻的,无私奉献的父亲。我感觉,父爱也是很伟大的。

如果父亲是山,我就是山上的一棵树,你听:“既然是树,就要长成栋梁。”这是我的爸爸常说的一句话,它激励着我向前前行,努力向上。

在我成长的过程中,我慢慢地读懂了父爱,我的爸爸,爱得粗犷,爱得实在,他从不多说话,说出来却掷地有声,爸爸的爱就像大树盼望小树长大,爸爸的爱是浓缩了的爱,即使简单,明了,但是饱含深情。

我的爸爸,他也很关心我的学习,却总不表露出来。这次期中考试,我们五年组的全区统考,我的语文考了98分,在班上排名第一,英语考了95分,排名第三,连我的弱项数学即使只考了92分,可在班上也是前几名。当我拿着成绩兴高采烈地跑回家,妈妈看了我的成绩时,夸我说:“考得不错,要是数学的计算题不马虎就好了。”而爸爸只是很认真地看了一会儿,却一句话都没说,当时,我对爸爸的太度很失望。但是,我也能看出爸爸的高兴。其实,我多想得到爸爸的一句表扬呀,可是,好难好难。

在我的成长过程中,每当我摔倒时,扶我起来的是妈妈,让我自己站起来的是爸爸;当我吃饭掉米粒时,让我捡起来吃的是爸爸。那摔跤之痛、捡米粒的事被我铭记心中。当我摔倒时,爸爸显得若无其事,漠不关心,我那委屈的眼泪顿时流了下来。但是爸爸却说:“自己从哪里跌倒就从哪里站起来,你不要太脆弱。”正因为爸爸的这句话,让我养成了百折不挠,乐观向上的精神。那捡米粒的事,是爸爸又让我明白了粒粒皆辛苦的道理。

可是,“金无足赤,人无完人”,世界上十全十美的人是不存在的,我的父亲也有缺点,他也有严历的一面。那天,我在看《心灵鸡汤》,看得很投入,当我看见感人的地方时情不自禁地哭了,你听见我的哭泣声,突然出现在我的面前,对我大声地吼道:“哭什么呢,我最讨厌小孩子哭了,一点不坚强。再哭,我打你。”当时,我好害怕,用一双恐惧的眼神心惊胆战地看着你,害怕你真的打我。我知道,爸爸你最讨厌我哭了,你说那是脆弱的表现。爸爸,你还记得那个夏天吗?

在我五岁的时候,有一次我和俩个小伙伴摔倒了,她俩只是擦破了一点皮,只受了一点轻伤,却能哇哇大哭地扑进父母的怀抱里撒娇。而我的膝盖受伤严重,当时流了好多的血,可是,我都忍着没有哭,我也不敢哭。当时,你还领我去医院进行处理了,在消毒冲洗伤口时,我疼得把牙咬得吱吱响,也没有哭,当时,医生都说我太勇敢了。爸爸,你知道吗?那天,你真的误解我了。这次,我并不是跌倒而流泪,而是我看书感动得流泪的,而你不问清楚事情的情况就训我。为这事,妈妈和你吵了一架,我躲在被窝里偷偷地哭了!说实话,我讨厌爸爸的这一点,我希望爸爸你能改正这个缺点。即使如此,我依然爱我的父亲。

每个人的爸爸对孩子爱的方式都是不一样的,可是,不管什么方式,每个人的爸爸都是爱自己的孩子的。不管我的爸爸用什么方式对我,我都永远爱我的爸爸。最后,我要大声地说一句:“DAD,I LOVE YOU ! ”

初三作文 篇7

我愿用我一生,换你十年天真无邪。 ——题记

我再一次读完了它。

合上书的那一刻,一种不知名的心情翻了上来,似痛苦中带着一丝……解脱。

要知道,一本小说去读两遍,是一件极其痛苦的是:你明知道事情会怎样发展,他会即将死去,而你却无能为力,让痛一次次穿心而过。五年前,我只把它当作小说一般读完,我似一个旁观者,他们的一切与我无关。当我真正读懂它的时候,已然是五年后了,我不再是一个旁观者,我如他们中的一员,与他们同甘共苦:我可以在胖子犯傻的.时候,大骂他一句,然后与大家哄笑起来,我可以在潘子大唱:“三爷你大胆的往前走哇,莫回头哇”时,泣不成声,又与其同唱……

那是我才明白,这不是一篇小说,这只是一个框架,只是给了那些人所要在的地方,之后会发生什么,完全依靠人物本身。那些人已然不是作者臆造出来的了,他们或真实存在,因为他们如此特点鲜明:懦弱而又聪明的无邪;冷漠却总是化险为夷的小哥;粗中有细的胖子;忠心的潘子和令人捉摸不透的三爷……

而他给我的温暖也从单单本身而到了人物。以前,若有人问我什么事温暖,我或许会说寒冷中的后市衣服或饥饿时的丰盛食物这类的话。但现在问起我来,我只会说出两个字“瓶邪”。懂的人自认理解,而你如真不明白,我也无法告诉你它本质含义,只能从你听得懂的角度说起。

“瓶”为“并瓦”,意同一屋檐下;“牙耳”,为牙耳,意口耳相邻。同一屋檐下,你我诉说着只有彼此知道的悄悄话,这便是温暖。

一个月后,我的空间被“十年静候灵归”这样的句子霸屏了,我渐渐明白,十年之约快到了。那几天,我浑浑噩噩的过着,甚至曾想过飞到长白山去接小哥。但现实给我来了当头一棒。确实,没有什么青铜门,也没有什么小哥,吴邪。他们再真实,也只是虚构的。

但令我没想到的是,三叔竟在十年之约时,发布了一条微博,让十年真正的有了结果。

看完微博,我翻出了手机,找到了那首歌。

“It's been alone day, without you my friend。 And I'll tell you all about it when I see you again(没有老友你的陪伴,日子真是漫长。与你重逢之时,我会敞开心扉倾诉所有。)

我不自觉的哼了起来,循环了很久,眼泪也止不住的流。

迷惘中,我擦干了泪水,”走吧。“

我们只是,

好久不见。

我居北海君南海,寄雁传书谢不能。

桃李春风酒一杯,江湖夜雨十年灯。

初三作文 篇8

安然握住,天地变宽了

———20xx年沈阳市中考语文作文题评析

沈阳市沈河区教师进修学校教研员 邢泰

今年的沈阳市中考作文题目仍然是二选一形式,一个是以“_____小,天地大”为题的半命题作文,一个是以“安然握住”为题目的全命题作文。

两个题目写作起来都不难,延续着沈阳市中考作文让考生有话可说、有内容可写的特点,使考生能够表达出“对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。但无论是哪一个题目,都应该“说真话,抒真情”,注重表达真情实感和真实的内心感受。

第一个题目,写作指导语大意是,一把伞可以撑起一片天,一棵树可以遮挡一片荫,一张纸可以书写天下……渺小与平凡之间有博大,中学生写作本要求切入点 要小,这个题目“小”与“大”在题目中直接对比,凸显了写作内容要“以小见大”。写作时应突出“微言大义”——一个人或一件事物于渺小、平凡中表现出伟大 与不凡。这个题目虽然好写,却还要注意题材上的创新,以免落入俗套。归根结底,还是要落实好这几个字:避俗求新不走险。

第二个题目,“安然握住”。写作指导语大意,有时候,我们身边的一些东西常常被忽略,却要去远方寻找,其实,它们往往就在我们眼前……命题人非常了解 当下学生的欠缺,不注意观察生活,“把生活中的珍宝当砂砾挥霍掉了”,设置了这样一个情境:以为远在天边,其实近在眼前。最美好的东西其实不必踏破铁鞋, 美与爱就在身边,一定要珍惜当下,把握好当下的幸福。这让人想起20xx年沈阳市中考作文,以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛”为开头进行续 写,其实二者有异曲同工之妙。这样分析下来,可写的题材就多了,亲情、友情、师生情,陌生人的帮助,自己的成长奋斗等等。题目中的两个词语要充分解析, “握住”应该由具体到抽象,“安然”有“平静、安定”之意,在行文中要写出从容、淡定的韵味。就像20xx年的“心泉叮咚”,不能只关注“心泉”而不顾 “叮咚”,“叮咚”其实就是要写出事件的起伏和波澜,题眼一定不能忽略!

初三作文 篇9

银河亮起月亮,夜幕升起太阳,青墙,青墙,你是我心中亘古不变的神话。

——题记

每到夜晚,那盏不算太亮的路灯开始亮起时,总会在那面矮矮的老墙上投下一道神奇美丽的色彩。就像是天赐的彩虹。这面墙伴随了我整个童年。墙角蔓生的青苔,掉落的石灰,斑斑驳驳的,在暗示着时光的流逝。

五岁那年,我与那墙上垂下的吊兰做伴。外婆用一根淡淡的绿粉笔在墙上写下一排排拼音,我开始学起了写字。于是这面墙在我的呀呀学语中成了我的小黑板。

十岁那年,我与墙角的小鲜花做伴。夏日的午后,在那面白花花的世界里,我惊奇地发现了一株可爱的淡淡的一簇小野花。我蹲下身子端详,它是那么安逸,那么美好。在风里,它摇动着身子,轻轻的,柔柔的。那种感觉好像外婆织的那顶小绒帽蹭在脸上,心一下子就酥了。可是在一次风雨的袭击后,她垂下了脑袋,像雪地里那快要融化的雪人。我蹲在雨中,用小手轻轻的扶起它,扶起又倒下。我放下了我的伞,在小花的头上撑起。后来,花儿真的又挺起了身子。那一种不可言说的甜在我心里播下了一个美丽的花种。雨里带着尘土,在墙上留下一道道痕,唯独花儿身后的那片区域,依然白净净。于是墙留下了我保护一朵小花的印记,我学会了如何保护。

十三岁那年,我与墙上的那道彩虹做伴。阴天青砖白墙,空气里弥漫着江南烟雨的淡淡味道,从脚上传来的麻木感如蚂蚁般涌上心头,一条受伤的腿拖累了整个身子,我以为我站不起来了。墙上的那块石灰被雨侵蚀的快要落下了,好像在向我演示着生命的衰落,后来又有人为墙刷上了白石灰,我也懂得了,要站起来。我扶着墙拖着沉重的腿一步一步向前迈进,彩虹爬上墙头,照在我的心里,也照亮了黑夜和我心里的恐惧。于是墙成了我最好的拐杖,我学会了如何坚强。

十五岁那一年我长大了,到了夜晚,灯光散下的彩虹印在我的心底,我快有三分之二的墙高了。可我长大了,墙却老了,如一个个在风雨中飘摇的叶子,最终被风裹挟着,挣脱开枝条,落到了土里,烂在了土里……外婆说墙快倒了,要拆掉。

我固执地将墙挡在身后,不许任何人向将它拆掉!那时的我像一只不愿南飞的候鸟,墙上的点点滴滴都是我的成长:每年记下的身高,稚气的画和已经看不出原来色彩的墙面,它变成的青墙,我如何舍得将它埋没。终于在我的坚持下,墙留下了。我学会了如何坚守。

但你知道吗?烂在土里的叶子也是不朽的,无论如何,在我心中永远有一堵不倒的墙。那个墙记下了我无数成长的过程,即便他斑驳他脆弱,但它总在黑夜为我撑起一道彩虹,就像浩瀚银河里渗进的月光,就像无尽黑幕下冉冉升起的灿烂太阳。

青墙青墙,那是亘古不变的神话。

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