在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的与书为友作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上学时，图书馆墙壁上有海伦凯勒的一句名言：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
平淡的日子里，有好书相伴，总是多彩丰富。在书籍的海洋里畅游，开阔的是眼界，增长的是阅历。书是好朋友、好师长，人生逆境苦痛时，书如一壶冬日里的暖茶慰藉着寒冷的心，从书中汲取站起来的力量和走出低谷的勇气；心情快乐舒畅时，书像无数升起欢舞的彩色泡泡充盈着激动的心，又像潺潺流过的溪水，润泽着心田又缓和平复着心绪，使我们不至于得意忘形、迷失自己。
读古诗词，古人用最简练的文字表达着人生最深刻的智慧。苏轼在《定风波》中所言的“也无风雨也无晴”表现的是一种淡定从容的心态、一种平静。学习是一个需要付出很多努力的过程，这样的过程犹如海绵吸水。在堆积如山的习题册中反复做题、练习，我告诉自己，学习也是磨练意志力和耐力，需要心静，还有专注。
读散文，形散神不散，疏散的言语间有生活的真意。龙应台的《目送》中写道：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这让我想起朱自清的《背影》，当时学习课文时不觉得文章有什么特别之处，不过是描述了父亲送儿子上火车这样简单的事情。随着年龄的增长，我才慢慢懂得伴随着子女的长大，父母一天天地老了，黑发变白发，我们不仅要感恩被爱，更要学会付出爱。
读小说，仿佛置身于故事中的时代，与书中的主人公一同经历悲欢离合，在跌宕起伏的情节中感受不一样的人生。生活没有一马平川的道路，在挫折面前，愈挫愈勇；在苦难面前，绝不低头，走过艰辛路，你才是生活的强者。路遥的《平凡的世界》写出了苦难面前的孙氏家族顽强的生命力和奋斗的故事。每天，我上学路过的一个地方，那个路边民工人潮涌动，路遥笔下的孙少平当揽工汉的生活在今天依然存在，他们生存的艰辛酸苦和找到临时短工后脸上的喜悦形成鲜明对比，在生活不易的艰难背后，需要的是乐观、积极的态度和勤劳、踏实的行动。人性的善良和人与人之间的真情，也是这本书打动人心之处。孙玉厚、田福军他们的大家庭，以及子女后来的小家庭，在风雨同舟中相亲相爱，亲情像根扎大地枝繁叶茂的大树。孙玉厚和金俊海两家互帮互衬，父辈之间和孩子们之间都有着深厚的情谊。
书中自有黄金屋，学而不思则罔。读书的过程也是思考的过程。无论是做学问还是做事业，无论是学习一门技术还是练习体育、舞蹈、绘画，成功者站在舞台上接受鲜花和掌声的背后都付出了巨大的汗水，忍受着常人所不能克服的困难和痛苦。世界上大部分都是平凡的人，由于先天或后天很多因素，成不了大家或名人，但在人生路上，我们要踏实走好每一步，不轻言放弃，坚持不懈地努力，赢得自己的小成就，完成一个个人生目标。能到达金字塔顶端的，一种是老鹰，一种是蜗牛，我愿做一只蜗牛，一步步往上爬，湛蓝的天空，不断向上的坡度，虽是漫长的旅途，却充实而愉快。
一个人周围的世界是小的、有限的，纷繁的世界充满着喧嚣，与书为友，以书为师，可以走向更广阔的世界，隔绝着、过滤着华而不实的浮躁，增长我们的知识，培养我们的心性，陶冶我们的情操。有好书相伴，不会孤单，用心灵与文字交流碰撞，身未动，心已远，在书籍铺成的道路上长途跋涉旅行，是人生的一桩乐事、幸事。
与书为友作文 篇2我是一个不大喜欢读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜欢上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大知识面，增长知识。
记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到“金”字，该我说的时候，我想了一会儿说“金蝉脱壳（ké）”。爸爸妈妈顿时大笑起来，我很是奇怪他们为什么要笑呢？妈妈看着我奇怪的眼神说：“不知道我们为什么要笑？那你去查查成语词典，看看到底怎么读。”我马上跑去查成语词典，这才知道原来读“金蝉脱壳（qiào）。”这时爸爸说：“平时不喜欢读书，看，现在用到读错了吧。”这时我感到自己缺乏知识，所以我下定决心，我一定要多看一些书，扩大自己的知识面，以后不再闹这样的笑话了。
我相信我以后一定会喜欢上看书，会喜欢看一些好书，在这个暑假我一定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来快乐，带来乐趣，带来力量，带来课本上所学不到的知识。
与书为友作文 篇3书是人类进步的阶梯，书读百遍，其义自见。这些名言名句都是和书有关的。我有一个好朋友，就是书，在那一天我和书产生了一种无人能比的'友情。
阳光明媚的一天，我正在和同学玩捉迷藏，刚开始是我抓他们，让眼睛开始摸索向前走，突然我撞到一个无比巨大的身躯，我抱住他又扯了一下眼布，一看是爸爸，我急忙向前跑，不料却被爸爸拉了回来，跑到家爸爸大声对我说：我让你看书，不是让你玩，我忍住哭声，说：我不爱看书，干嘛非逼我看书，爸爸不听我解释，把我拉到了一个书房里，又把门扣了起来，我只好在房间里转悠。突然我看到一本世界未解之谜，还有什么未解之谜呢？说着拿了出来，津津有味地读了起来，什么会唱歌的头，恐龙是怎样灭绝的？当我翻到最后一页，爸爸进来了，大笑着说，你不是不爱看书吗？怎么变了？我傻乎乎的笑了笑，爸爸又关切的说：出去玩会吧，看书太久会伤眼睛，可我拒绝了，现在我算是一位满腹经纶的天才吧！我的房间里又多了一本书，要不咱先不聊，让我看一看哪儿有书吧，书店，多谢你提醒，拜拜咯。
等一下，你这里是不是有书？别跑让我看一看嘛。
你有一件与书有关的故事吗？讲给我听一听好不。与书交朋友是成长中一件快乐的事，不爱看书的朋友都来找我吧，就让我来教你看书的乐趣吧！
与书为友作文 篇4“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”每当我捧起自己心仪的书籍，津津有味欣赏时，脑海中变会浮现出毛主席的这句名言。书——就是我的闺中密友。
滴答滴答……窗外，皎洁的明月像一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕。书房里，我拿起《哈利·波特》，专心致志地读起来。那些触动人心的情节，一点一点渗进脑子里。我沉浸在知识的海洋里。加油啊——哈利·波特，你一定要战胜他！我情不自禁地大声嘟囔着。
就在我看得正起劲时，“快点去睡觉！你看几点了？”妈妈脸一沉，瞪大眼睛站在门口怒吼。说完，一甩门走了。
无奈，我只好放下书，熄灯上床。我躺在床上，翻来覆去就是睡不着，整个大脑都被书给包围了。最后的结局如何？主人公怎么样了呢？我叹了口气，用手捶着床头。十分钟过去了，毫无睡意的我更加急躁不安。顿时冒出一个大胆的想法：“偷偷起来看书。”
于是，我把枕头竖起来，把书放进被窝。利用手电筒的微弱灯光，埋在被子里看。我像一匹饿狼，贪婪地读着，好像要把所有的智慧一下子全吞进肚子里。五分钟、十分钟、十五分钟……我越看越兴奋。主人公的命运牵动着我的心。
突然，我隐约听见门外传来一阵脚步声。又依晰听到一句“我去看她睡没有！”。我心里一紧，赶忙把书藏进被子里，关掉手电筒，紧闭眼睛，一动不动，假装入睡。
门开了。妈妈走进来摸摸我的额头，把枕头扶正，便轻轻走出房间。几分钟后，我听到没动静了。便再次拿出书，轻轻打开，继续享受阅读的乐趣。
一本你喜爱的书，就是一位良师，也是一盏照亮前行道路的明灯。书，已成为我生活中不可缺失的一部分。
与书为友作文 篇5六年的日子，六年的小学生活，六年不同的经历，已匆匆流过。在六年的学习生涯中，我一直与书为友。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时，我也和书结下了深厚的友谊。
书籍陪伴我走过了每一个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰；把我带进知识的宝库；让我的心灵得到净化；它让我有了想像的翅膀；让我有了奋斗目标。
为了与书为友，我和本本书籍一起遨游知识的海洋，和他们一起吮吸知识的甘露，也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说；了解了勇气号和机遇号；认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时，我逐渐感觉到自己的充实与成熟。
与书为友，让我懂得一则则人生的哲理，让我学会了做人的基本。书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书，如镜子般的万能，让我增长知识，使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。
与书为友，让我品味了李白的诗情画意，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，苏东坡的华发。
他也是最真挚的朋友，在孤独的时候，他能给予最温暖的安慰；在悲伤时，他也默默地替你分担。他让我离悲伤远去，让我从痛苦中解脱，让我得到快乐，得到幸福。所以“一盏孤灯伴，两册书卷陪”。
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
与书为友的日子，我同他，一起去寻觅恐龙的踪迹；探索人生的秘密；感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇；同哈利一起面对伏地魔的淫.威；同赫敏到魔法的课堂上学习；同中天爷爷去感悟三国的往事……
与书为友，改变了我的学习生活，与书为友，让我变得更有书香气了，与书为友，让我懂得世界真奇妙，与书为友，也让我的作文更上一层搂。
书，你是我学习的好伙伴，你是我学习路上的指明灯，你是我的良师益友，英国戏剧家莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，我愿终生与你为友。
