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【实用】遇见幸福作文三篇

   来源:学问社    阅读: 3.09W 次
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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的遇见幸福作文3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】遇见幸福作文三篇

遇见幸福作文 篇1

又是一个新的学期,面对崭新的学校,崭新的大家,崭新的事物,我的脑中一片空白。我一大早就来到这所新的学校。因为爸爸妈妈工作的需要,我已经转学很多次了,像这样的场面也已经见过许多次了。

一条长长的走廊看不见尽头,我的鞋底敲击着地面发出清脆的响声,我有些害怕,已经六年级了,成绩是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一个灿烂的笑容出现在我面前,她……就是我的老师吧。我点了点头,双眸露出幽深的微笑。

“那么,你跟我来吧!”这位老师很友好,我静静跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲击地面,好安静,只听得见脚步声。“欢迎你来到这所学校,我是你的班主任,我也姓夏。”老师的声音很甜美,听得人心里暖暖的。

我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

夏老师带着我走进了六(二)班。班上坐满了同学,大家都在安静地等着老师呢!我一走进来,大家的目光都一直看着我,我有些羞涩,虽然已经经历过很多次了,但是不知怎么的,还是会有这种感觉。

“大家好!我叫夏筱陌,今年十二岁,初来乍到,请大家多多指教。”我笑容可掬地自我介绍着说。说完,夏老师让我将自己的名字写在黑板上,我用白色粉笔,在黑板上写上了三个大大的正楷字:夏筱陌。

大家都鼓起掌来,夏老师说:“好的,你就坐在白芷萱小旁边吧!刚好没有人和她坐。”我背着书包走向了那个叫白芷萱的女孩旁边。她点了点头,向我意识了一下。

我坐了下来,拿出我的语文书。

下课后。

教室里沸腾了,几个女生纷纷凑了过来。“筱陌,你的名字真好听啊!”“你以前在哪里上学?”“我们一起去玩吧!”……好像我是动物园里的珍惜动物一样,大家都格外赞赏我。

“打住。”这时,我的同桌,白芷萱出来救我了。“要不要这么亲热啊!都吓着人家啦!”她友好地说。我看得出她是个很好相处的女孩子。我仔细打量她——齐耳短发,一副邻家有女初长成的'清纯模样。

如果能和她成为朋友的话,应该很不错耶!

遇见幸福作文 篇2

在繁华地段,选一个安静的空间,享受午后阳光的温暖。像脱下外套一样,脱下内心的焦躁与不安;以此时无声胜有声的方式,和过去的那些不开心说再见,然后静静地去耕耘心中的一块田。可以想念的人,都统统想念一遍;方便拨通的电话,也试着拨一遍,说一些话,聊过去,聊现在,聊以后,捕捉一些新鲜。

透过朋友的只言片语,拾起岁月中渐行渐远的那个自己。再次的相遇,现出了雪花飞舞的美丽。恍然大悟,生活原来非常简单:一些号码,一些城市,一些人,一些故事,一些圈子,一些名字。经时间之手,相互交错,彼此牵连,编织成一首耐人寻味,或者俗不可耐的诗。轰轰烈烈也好,平平淡淡也罢,都敌不过岁月无情的流逝,容颜渐老,得到时间相同的冰冷的注释:不过如此。

十字路口,红绿灯在频繁更替,像长跑之后停下来的人,俯下腰身,气喘吁吁。凌乱的足迹,写满了一地。行色匆匆的脸上,找不到文章的主题,生活就这样潦草着,带着些拼凑的印记,得过且过地延续下去。谁都没有刻意的扭曲,有的只是顺其自然的是非曲直。然后低了头,弯了腰,缄了口,在冬眠的状态中,走过春季,熬出夏季,送走秋季,又迎来冬季。年年岁岁花相似,岁岁年年人如斯。

总觉得繁华的背后,虎视眈眈着一片荒丘。生命的河流,流淌到尽头,在干涸中一剑封喉。凄冷的月光,把觅食的乌鸦送走。留得浅埋的白骨,聆听夜风的嘶吼。黄沙游走,覆盖了生活这部聊斋里的坟头。人能做些什么,可以不在时空里腐朽?落红之后,枯枝上的芳香残留,提醒着人们,抓紧时间的衣袖,有所作为,不要在脆弱的身躯上,再添伤口。

总觉得人群之中,匆忙着另一个自己。有的年少,像自己的过去;有的年老,大概就是将来。时间流过去,这一秒被下一秒替代,自己也在不停地被代替。还好有恒定的眷念,撑起心中的一片天地,可以让飘浮的灵魂踏实地栖息。无论外围的风雨怎样侵袭,吹不灭内心深处烛火般的希冀,也消散不了不强不弱,却持续存在的动力。

从明天起,做一个幸福的人

喂马,劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开

这是海子的诗。一直在想,他为何不从今天起,做一个幸福的人。许是他过于悲观了,终究卧轨而死。人总要乐观才好,也许下一秒,在街的转角,就会遇见未来成功的自己;也许在和亲人朋友不经意的聊天中,便骤然和过去的自己相遇,发现一个坚强果敢,斗志昂扬的自己。相信时间会让每个人,在旭日之晨,或阳光午后,与最完美的自己,诗意地相遇。

遇见幸福作文 篇3

粉末在温和的光线里升起,我尝试着吹了一下,渐渐模糊了视线,我又吹了一下,篆刻露出了真面目。这一幕时常在眼前浮现,遇见你,是我的幸福!

懵懵懂懂中,我加入了篆刻小队,这是我上初中后参加的第一个课外课程。

兴奋中,我还没听完老师讲解篆刻的起源,就拉开了架势,快点,快点啊,快把工具发下来吧!我拿起篆刻刀,尝试着对坚硬的石头猛地一刀刻下去,刀子像一个生猛的娃娃,故意冲过了白色的字,划过了一个宽,在石头上留下了一道深深的划痕,顽皮得很。

窗外,温暖的太阳悄悄地躲到云朵后面,白凄凄的,我呆呆地看着窗外,丢了魂似的,一动也不动。半晌,才回过神来,深深地吸了一口气,真没想到,一块看似坚硬的石头,竟然如此的软弱,轻易被篆刻刀划开。我叹了一口气,拿出另一块石头……

我将稿子一个压着一个排好,稿子像晨间出操的我们,依旧兴奋,井然有序。我选出一个精致的稿子,贴在石章上,用风油精滴湿,屋子里瞬间又弥漫着风油精的清香,熟悉的味道,一点一点包围着我。

约摸十分钟后,我掀开早已透明了的印稿,印出来的字清晰而饱满,我用印床轻轻地夹住石章,吸气,呼气,再吸气……手中拿着篆刻刀,转啊转,脑中回想着上一次的失误,然后,我将刀放在白字的一端,小心翼翼地控制着力道,这次,刀似乎听话了许多,顺着我的心念,在石章上划过,在笔画上舞动。随着刻刀的舞动,石屑飞溅而出,堆积在字的边缘,也形成了一个个笔画,软软的,矮矮的。

我尝试着用刀刻下厚重的中国字。刻刀,磨炼了印章,也砥砺着我去探索更广阔的书法神韵,楷书的周正,隶属的俊逸,篆书的象形……篆刻,拉近了我与字帖的距离,也让我堆传统文化有了更深的了解。

又是一个温暖的午后,我掰开装有印泥的小红铁盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一条边对准宣纸,缓缓地将印章压下,宣纸上便出现了两个字—中华。

遇见你,篆刻,是我的幸福,你让我尝试着去探索广阔的书法神韵,你让我尝试着磨炼自己,不断前行。

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