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【实用】新学期计划模板集锦10篇

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光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的新学期计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】新学期计划模板集锦10篇

新学期计划 篇1

一、 指导思想

“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作内容

(一)、学习贯彻“三个代表”重要思想,加强思想道德教育。

⒈要在“三个代表”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

(二)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式,办好每星期的“实验电视台”播出的节目,还有校园广播及黑板报工作,充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

3.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

(三)推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与部队、交警、社区、关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境

具体安排:

九月份:养成教育月

1.开学典礼。

2.常规教育,抓好值周工作。

3.辅导员会议,明确分工、职责。

4.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

5.庆祝教师节,开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。

(1)举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。

(2)出一期庆祝教师节的专题黑板报。

(3)送一句祝福老师的话语。

6.新一届大队、分队、中队委员改选。

7.加强鼓号队常规管理和训练,为秋季“三跳”运动会做好充分准备。

8.为迎接第九届普通话宣传周,开展推广普通话的系列活动。

9.检查各班收旧利废公司的运行情况。

十月份:爱国主义教育月

1.组织国庆节主题教育活动,如:

(1)组织一次主题中队活动。

(2)出一期主题黑板报“祖国颂”。

2.10月13日建队日活动,做好发展新队员的工作。

3.加强少先队员安全教育、法制教育。

十一月份:科技活动月

1.开展科技制作比赛并进行展出。

2.进行科技黑板报评比。

3.开展阅读《科学家的故事》的系列活动。

十二月份:

1.做好庆元旦活动准备。

2. 出一期主题为“庆元旦、迎新年”的黑板报。

3.以文学社为平台,开展文学书画作品展。

一月份:

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、做好复习动员工作。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

实验小学大队部

xx年8月30日

新学期计划 篇2

第一学期的学习计划,能够说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行.

所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获.

大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我就应找一个适宜的社坛,来锻炼自己,并且能够充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的潜力.

第三,我要改变以前的交友方式,今年就应广交朋友.

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的潜力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放下,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,活出自己的人格和尊严.

新学期计划 篇3

我很高兴能加入到锦城四中这个大家庭中,在新学期的开始,我给自己制定了些计划。

想到要在四中度过三年的日子我就无比的开心。我希望我能在四中三年的学习里能学会感恩,学会学习。在一年里为以后的学习打下良好的基础;在三年里加油学习考上理想的高中。我虽然有几门功课不太理想但是我会尽自己最大的努力去学习,尤其是我的数学,在小学的时候成绩比较不理想,在四中开始的学习中,我会多多向同学虚心请教问题,向老师请教问题,争取把自己的成绩提高上去!

在一学期里,我会在每一次考试前好好复习,俗话说“好记性不如烂笔头”。我一定会多用笔的,认真去做好学习笔记。

在一天里,我会改掉以前的不足,改造一个全新的我,多多和同学相处搞好关系,上学时候不迟到,不早退等。

以上几点就是我的学习计划。我一定会好好学习的!

新学期计划 篇4

一、指导思想及宗旨

为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,致力于把小凤凰文学社办成真正培养同学们能力的社团,让梦翱翔,放飞梦想。

二、工作重点

1、出好手抄报

手抄报是“小凤凰文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把出好手抄报作为我们工作的核心。手抄报的内容来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、 适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。

3、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,

提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

三月份:向四到六年级学生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

四月份:开展阅读活动,出版新一期手抄报。实施扩展工作,吸收更多的`同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛” 五月份:照常开展工作,开展主题征文比赛

六月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、具体措施:

1. 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2. 继续办好两周一期的文学社报。

3. 明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

6. 有序开展活动。

希望小凤凰文学社全体成员更积极主动地参与、支持小凤凰文学社的各项工作,展示小凤凰文学社的风采,让小凤凰文学社这个舞台的节目更精彩,共园我们的文学梦。

新学期计划 篇5

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,与蔼可亲的老师,我们对新的学期又会有怎样的打算呢?

不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲,特别就是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业就是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。

5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期就是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

以上就是我的新学期计划书。

新学期计划 篇6

开学了,开学了,我终于能见到我亲密的朋友啦!

见到了他们,男生帅了好多,女生们和老师漂亮了,不光漂亮了,个子也长高了。

开学了,我还有个计划是:上课认真听,爱打扫卫生,再保持卫生,保持座位整洁,各向都做的很好,让老师喜欢我。

小朋友,你想让老师喜欢你吗?想让呢,就必须听,这样老师才会喜欢你,知道吗?

新学期计划 篇7

明天,我将参加我们上虞中学学区中小学开学工作交流会,会上将交流各校新学期思路。我们的思路是——

请网友和专家批评、指正。李正火奉呈。

仰望童年生命,活化无墙课堂

把生命装进童年的书包,是真;

将课堂耕植生活的原野,为善;

让智慧普照精神的家园,大美!

学校教育,说到底是人类精神和生命之火,在文明层面的智慧唤醒和代代递交。

窗口的小叶子也会和风一起玩耍。但是,当你带着教学智慧去探究和思悟,一定可以惊觉到叶子庄严高贵和生命不息的核力,风儿顽皮多情和有形无形的色彩。

每个孩子和教职工是学校教育最宝贵的资源,是课程改革迷人而华丽的火种与原色,我们要珍爱,我们要善用,我们更需要仰望。

——选自李正火《教育更是彼岸的关怀》

一、 指导思想

遵照上级有关部门的工作意见及《上虞市华维文澜小学20xx——20xx年三年发展规划》,本着“孩子童年幸福高于一切”办学宗旨,呵护孩子生命,尊重教育规律,深入实践“与大师握手”、“无墙课堂”、“如茶生活”课程实验,积极推行“思者先行·和而不同·服务为王”团队建设,精心开展“亲山·亲水·亲人”的小班化教学,充分挖掘教育资源,着眼“生命本色”,落实“规范安全”,切实提高“幸福童年”全面质量,不断增强我校可持续发展的能力,努力使学校更好地生存开放,协同发展。

二、工作目标

围绕“孩子童年的幸福高于一切”目标, 积极寻找开启“孩子幸福童年”的金钥匙,在实践中求规范,在规范中扬传承,本色教书,本色育人,扎扎实实推进“无墙课堂·幸福童年”课改实验,凸现三个“新”字(即新规范、新创业、新课堂),追求四种教育教学业境(即“求真创新改革境”、“和而不同合作境”、 “细小精致品位境”、“服务为王满意境”),实现五大奋斗目标,努力推进“规范安全”、“科学人文”、“幸福和美”的无墙课堂·幸福童年“金名片”工程。

不断呈现文澜教育“文化自觉·无墙精进”特色——

1、努力建设一支团结、务实、精进的管理队伍;

2、积极建构一个敬业、优教、无我的名师团队;

3、求实创立一项无墙、当下、大爱的德育体系;

4、优化呈现一种快捷、高效、满意的后勤保障;

5、用心打造一个本色、开放、认可的教学品牌。

三、工作要点

(一)无我奉献,铸就大爱文澜师魂

本学期,学校将通过“三动”,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发教师的内驱动力,关注“彼岸工程”,提升文澜文化,建构全新的“童年课程”校本课程体系(我校原创),即“无墙童心、创意童梦、诗化童谣、智慧童话、彼岸童年”,努力做一个“幸福童年”的点灯人。学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。

1、规范管理,加强凝聚力工程

学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。本学期,学校将以“学习、反思、规范”为主题,加强班子建设力度, 形成“创新、合作、高效”的管理团队。

(1) 改进班子学习模式:切实发挥班子学习的主动性,自觉学习管理理论,加强现实案例剖析,提高实践管理能力。每位中层能对自己在一个月中所做的工作有比较详细的记载,学会对阶段工作进行自我的评价,并在行政会议上进行交流,接受大家的监督与评议。采用典型案例研讨、撰写管理日记等多种形式学习反思,在思考中领悟管理的艺术。

(2) 提高班子管理效率:为了更有效地提高学校管理工作的效率,加强规范管理,学校进一步明确部门职责,在董事会领导下校长全面负责,下设教学、德育、后勤三条线,“三线合一”,发挥合力。同时,学校开设校长信箱、校级领导个人博客,直接方便广大师生、家长与校长咨询、交流,学期工作计划《选》。每一位行政都要深入相应年段,协调、管理本年段工作,直接听取教师的各种建议和要求,并对实施情况进行及时反馈,提高管理的效率及透明度。

(3)深入完善有关制度:根据实际情况适当调整有关管理、考核制度。取消原副班主任这一岗位,进一步明确班主任工作职责,调整相应工作量和津贴,同时配置相关随班教师协同管理。同时,要进一步加强部门工作考核力度,狠抓落实,增强工作的执行力,检查、考核透明度,及时反馈、改正存在的问题,及时优化教育教学中的各类管理。

2、本色做人,强化行风师德建设。

(1)组织教师学习新的《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等,努力做到“十有”、“十点”优质教学服务,本色做人,本我教学,使广大教师努力具有高尚的职业道德和良好的师表风范。全面关心、爱护学生,推出“无墙爱心大课堂”、“家长十满意”等育人育心“无墙德育”工程,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

(2)确立“全员育人”的观念。通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人。尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责,让每个人意识到自己的育人任务,切实承担自己的职责。开展每月一次的“我的教育故事”班主任论坛,“335网络课堂”,开通“家校通”绿色平台,充分发挥党、团组织、教工大会和家长联谊会的多元化教育作用,营造“无墙育人”、“如茶生活”的和谐教育氛围。

(3)抓好班主任、教研组队伍建设。举行每月一次的班主任沙龙,明确学习目标,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中;加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动;加强新老班主任的沟通和合作。本学期,学校将在校园网“小班之歌”中开设“班主任风采”,在平台中将优秀的班主任工作经验、班级工作特色案例及“德困生”转化等内容进行展示;班主任工作未满三年的年轻教师也可将自己工作管理中的困惑及在请教名师后所采取的方法和成效进行总结交流。在每个教研组中新增德育教学研究专题,使德育工作更有效地融合在各学科教学中。

(二)行动研究,争做复合型名优教师

提高教师的整体素质是民营学校可持续发展的基础和保证。学校应正确处理好教师成长与学校发展的关系,尽量满足多层次教师发展的需求。学校倡导上下平等的合作精神,营造和谐的工作氛围,建立伙伴式的团队文化。大力开展“行动研究”,努力让先进理念成为教师的教学行为,让日常教学故事成为教师的研究、成长素材,让大量行动和实践研究成为教师的福利、业绩,争做学者型、复合型等教师。

1、做务实型育人行家。探索主体发展、研训合一的校本培训名师成长工程。在“新”字上下功夫,在“实”字上谋发展,在“特”字上扬风采,真正使教师成为学校发展的主力军,在课程改革和学校创业中有大作为。搞好校本教研系列活动,做到多元化、专题化和规范化,促师德师风建设。本学期继续开展“微格研练”系列活动,主要包括:校长讲坛,专家论坛,文本课例研究、视频课例研究、教师基本功考核、党员示范课堂等,提高教书育人的品格。

2、做学习型文化人士。大力倡导教师读书文化,夯实教师专业发展根基。学习是校本教研的生长点。教师要形成读书、学习、反思的习惯。只有不断学习,才能够有能力反思。让读书成为文澜教师的自觉行动,提倡师生好读书、读好书,诵读经典,广读有价值的书。教学服务部要组织好书推介会、读书沙龙等活动。本学期起,每位教师每学期需要精读三本以上教学类书籍,上交15张以上读书摘记卡或3000字以上教学名言、好观点电子文档,在个人博客上发表3篇以上读书随笔。首席教师上交30张读书摘记或5000字以上教学名言、好观点电子文档,在个人博客上发表5篇以上教学随笔。

3、做合作型成长伙伴。加强名师培养的力度,制定名师培养计划。通过师徒结对、外出学习、专家引领、微格演练等手段,着力培养学校特色教师、特长教师。根据学校教师队伍中名优教师云集的特点,建立成长共同体,根据各人意愿进行各种类型和梯队的“与名家大师握手”工程,出台“文澜新月研修社”章程,成员相互促进,共同提高,通过论坛、QQ网络等平台交流和展示研修成果,多出、精出名优教师。

4、做成果型专家学者。充分发挥学校已聘请的办学顾问、客座教授、教育教学专家在教育科研上的引领作用,定期、不定期地邀请他们来校讲学、收徒、传经送宝,通过多种形式,深入有效地开展教育教学科研活动。本学期开展“与大师握手”、“名师专场风采展”、“优质课获奖教师课堂汇报周”、“文澜新秀教学开放月”等系列课堂研讨活动,勇创课程实验教学新成果。

5、做科研型教学能手。加强教研组建设。校本教研更提倡日常化、本土化、草根化的教学研究。各教研组长要有较强的创造性组织研究能力和责任心,主动承担本学科组的教学研究、课改指导、课题申报、教学比武、减负提质、对外交流等组织工作,加强教研组团队建设和创新工作。积极推进以“小课题”为载体的“行动研究”有效教学活动。鼓励骨干教师结合自身教学实际进行个性化、案例式、科研型的教学研究。

6、做阳光型服务标兵。继续开展丰富多彩的党日、工会、团日活动。完善丰富多彩的教工文体社团,带头开展有益于身心健康的体艺“2加1”活动,增强教工体质,建立多个教师文体社团,开展丰富教职工文体竞赛,营造和谐的人际环境。开展城乡学校结贫帮扶工作,网络友谊学校网上研修活动,细化服务技艺,提升服务效能,“做最好的自己”,让服务精神充盈整个校园,扩展到社区、企业,在优良服务中增强团队的凝聚力和战斗力。

7、做事业型创业精英。结合教师考核制度的新调整,发挥学校评价的激励机制。

新学期计划 篇8

亲爱的同学们:

大家好!

新的学期又来到了,如下就是本学期我对自己的几个希望:

1、提高自己的学习成绩

因为在四年级的时候我的成绩都一直保持在中等,在有的时候还下滑过,所以在本学期内我决定为自己加一把油,让自己的成绩步步高升。

2、早睡早起,天天上学不迟到,做好合格的班干部

好好学习是我的重点目标,但是为班级服务我也是不会落后的!所以我要做一个合格的班干部,我的职位是劳动委员,所以一定要养成早睡早起,上学不迟到的好习惯。

3、要多读书,多看报

五年级到了,要加强自己的学习,更要多读课外书籍,加强自己的课外知识,读报也是可以丰富我们的课外知识的,比如家长报和优优吧作文报等。读书和报都是可以丰富我们的课外知识的。

4、勤练字,练好字

现在我的字还算一般般,因为第二天老师说:到了中学,考试都是电脑阅卷,字没写好的都按0分计算。所以在本学期我想练几本字帖。

以上几条我会在本学期里完成得很好相信自己就一定会成功的!谢谢大家!

新学期计划 篇9

短暂的暑假生活快过去了,迎来的是一个百花齐放的春天。在这美好的时间里,新的一学期又开始了。在新学期里,我要改掉以前在学习、生活上的坏毛病。下面我给大家说说我的新学期计划吧!

第一条:每天做作业的时候,坐的姿势一定要端正,字要工工整整的写,做完作业后,要认认真真、仔仔细细地检查。

第二条:课前要认真预习;课堂要专心地听老师讲课,不做小动作,而且要积极举手发言;课后要及时复习,把老师讲的内容背得滚瓜烂熟。

第三条:在生活上,我要每天都坚持早晚刷牙、洗脸,不要让妈妈为这小事再操心了。

在新学期里,我还要争取当老师的小助手,关心、帮助同学。我也希望我们班级像在运动场上接力赛那样,永争年级第一。

新学期计划 篇10

根据上半学期学生在考试期间出现的问题以及自己在讲课过程中的不足之处,我对新学年的教学工作做了以下计划:

 一、个人业务工作计划

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,坚持听有经验的教师讲课,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  二、课堂实施计划

力求课堂教学改革与创新。“学生主动式互动教学”,教学的过程不再是教师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学习经历的过程,教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容,与学生一起讨论,让学生主动发现问题,总结出结论。甚至可以像说相声一样,与一名或多名学生在讲台前探讨,也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发,不然时间有限,会浪费掉大量的时间。

  三、做好学生工作

1.能努力促进每一位学生的发展。采用灵活多样的方法进行分层教学和分类推进,既要利用新课程选择性的特点为优秀学生的自主学习提供条件,又要关注学习不理想的学生的困难及其成因,采取切实有效的措施,增强学生学习物理的信心。

2.让学生充分经历科学探究过程,体验科学探究的价值,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律,能计划并调控自己的学习过程。

3.培养学生的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力。

4.培养学生主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持正确的观点,敢于修正错误,具有团队精神

5.培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决.阅读物理教材不能一扫而过,而应潜心研读,边读边思考,挖掘提炼,对重要内容反复推敲,对重要概念和规律要在理解的基础上熟练记忆,养成遇到问题能够独立思考以及通过阅读教材,查阅有关书籍和资料的习惯.

我知道自己能力有限,但我一定会尽最大努力,做好自己本职工作。

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