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Tall的精选内容

新课标六年级英语下册《Unit 1 How Tall Are You?》第二课时教案

新课标六年级英语下册《Unit 1 How Tall Are You?》第二课时教案

一、教学目标1.能够听说读写句型:howtallareyou?i’m164cmtall.you’reshorterthanme.you’re4cmtallerthanme.并能在情景中运用。2.能描述自己的年龄、体重、身高,并能与别人进行比较。3.能够理解let’schant部分的内容。......
04-29
Being tall myself小学满分英语作文

Being tall myself小学满分英语作文

这篇《小学满分英语作文范文:Beingtallmyself》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!AlexisNowadaysweseesupermodelsonalmosteverymagazinecoverandonemightwonderwhatlifewillbelikebeingoneofthem.Suchassumptionm......
12-03
《Unit1 How Tall Are You》评课稿范文

《Unit1 How Tall Are You》评课稿范文

很久没有听课了,今天很荣幸的听了王老师的一节英语课。这节课是Unit1HowTallAreYou的第二课时。完成了2个教学目标,第1个是使学生听、说、读、写四会句型:“Howtallareyou?I’m164cmtall.Youareshorterthanme.Youare4cmt......
08-26
《Unit1 How Tall Are You》评课稿范文(通用10篇)

《Unit1 How Tall Are You》评课稿范文(通用10篇)

在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。我们该怎......
12-27
六年级英语《Unit 1 How Tall Are You》说课稿

六年级英语《Unit 1 How Tall Are You》说课稿

一、说教材1.教材内容本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben'sfather对动物园里三只猴子的讨论,进一步掌握高度、长度以及形容词比较级的用法。2.教材的地位本课时教材是在学习了形容词的比较级以后,为了......
07-22
英文tall的中文是什么意思

英文tall的中文是什么意思

英文单词tall是一个形容词,但在具体的情景中是有不一样的中文意思的。本站小编为大家精心准备了英文单词tall包含的中文意思与简单例句,欢迎大家前来阅读。英文单词tall的中文意思英[tɔ:l]美[tɔl]比较级:talle......
10-27
六年级Unit 1 How Tall Are You教学设计

六年级Unit 1 How Tall Are You教学设计

一、教学重点:1.从听、说、认读三方面掌握A部分Let’slearn中的句子I’m…cmtall.He/Sheis…cmtall.并用此句型描述自己和他人的身高。2.能够用句型“You’retallerthanyourbrother.I’molderthanyou.”进行年龄和身高......
05-22
六年级英语《Unit 1 How tall are you》教学反思

六年级英语《Unit 1 How tall are you》教学反思

英语学科的最终目的不仅是让学生学习语言知识,更重要的是通过英语学习掌握外语学习的方法,并具有良好的学习心态,为今后更漫长的终身学习奠定基础。特别是六年级的学生,面临的是毕业升中,为的是打好铺垫,能顺利过渡到初一。......
07-16
单词tall的汉语是什么意思

单词tall的汉语是什么意思

虽然英语单词tall看似很简单,但很多人都会不记得它的汉语意思。下文是本站小编为大家准备了英文单词tall的几种汉语意思,希望能对大家有所帮助!tall的汉语意思英[tɔ:l]美[tɔl]比较级:taller最高级:tallest基本......
11-05
中考易混词汇辨析:tall/ high

中考易混词汇辨析:tall/ high

引导语:在我们的考试中其实很多单词的意思我们都已经掌握了,可是不同的语境不同的语法下有不同的用法。以下是YJBYS的小编为大家整理的中考易混词汇辨析:tall/high。希望对大家的学习能有所帮助!(1)说人,动物,树木等有生命......
09-21
英语《How Tall Are You》说课稿范文

英语《How Tall Are You》说课稿范文

说教材1.教材内容本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben'sfather对动物园里三只猴子的讨论,进一步掌握高度、长度以及形容词比较级的用法。2.教材的地位本课时教材是在学习了形容词的比较级以后,为了提高......
08-08
英语美文欣赏:Tall Corn

英语美文欣赏:Tall Corn

TallCornJimCarltonsatbyhiskitchenwindow.Hegazedacrossthehotafternoonatthecornthatgrewlikearisinghedgearoundhissingle-storyIowafarmhouse.Thisyear"scrophadjumpeduptallandearly.Now,onlythecornthatcrowded......
08-12
六年级英语Unit 1 How tall are you ?教案

六年级英语Unit 1 How tall are you ?教案

Unit1Howtallareyou?一、单元教学目标1、能力目标(1)能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。(2)能听、说、读、写Let’slearn中黑体局部的内容和Readandwrite中要求的内容。(3)能用目标语言完成本单元的任务型活动。(4......
07-02