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西师的精选内容

2016-2017年二年级语文上册教学计划西师版

2016-2017年二年级语文上册教学计划西师版

进入二年级后,孩子们在识字方面突破识记的难关,记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现.主动识字的愿望非常强烈.基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正.那么二年级的语文教学计划要怎么写呢?下面跟......
09-01
西师版诗词曲名家教案

西师版诗词曲名家教案

设计理念营造良好的自主学习氛围,调动学生学习热情,鼓励学生用多种方法自主识字,发展学生语言能力、思维能力,熏陶、培养学生热爱祖国传统文化的情感。教学目标1.认识本课16个生字,会写10个字。2.在识字写字的过程中,进一步了......
07-28
  小学数学西师版关于面积知识点小结

 小学数学西师版关于面积知识点小结

小学数学西师版关于面积知识点小结1.物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。3.常用的面积单位有平方厘米(c2),平方分米(d2)、平方米(2)。4.边长1厘米的正方形......
11-12
西师版《山爷爷》教案精选

西师版《山爷爷》教案精选

西师版《山爷爷》教案一、谈话导入新课(播放幻灯片)这是一首关于大山的歌曲。小朋友们,你们见过山吧?它是什么样子的?(学生自由发言)1.看来,同学们对山都特别熟悉,山有大有小,有高有低,有的山上长满了郁郁葱葱的树木,茂盛的......
11-13
西师版三年级上册《竹石》优秀教学设计

西师版三年级上册《竹石》优秀教学设计

教学目标1学习本课2个生字。2学习看注解,读懂诗句意思。3能有感情地朗读并背诵古诗。4体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。教学准备教师:教学挂图。学生:观察竹子生长的情况,搜集描写、赞美竹子的诗文。教学时间1课时。......
03-22
2016年西师版六年级数学毕业模拟题

2016年西师版六年级数学毕业模拟题

小升初的考试就快到了,六年级的学生们对自己有信心吗?下面本站小编为大家带来一份2016年西师版六年级数学毕业考试的模拟题,有需要的同学可以看一看,更多内容欢迎关注应届毕业生网!一、填空(20分,每空1分)1.一个数由3个百......
01-07
西师版小学五年级语文上册教学计划

西师版小学五年级语文上册教学计划

不论从事何种工作,如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫。接下来小编为大家精心准备了西师版小学五年级语文上册教学计划,想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!为......
02-01
西师版积累与运用四教学设计

西师版积累与运用四教学设计

教学目标1自读词语,发现构词的特点;2自读、背诵对联,感悟意思,主动积累有名的对联;3读懂成语故事,理解成语“老马识途”的意思;4能大方、主动、有礼貌地与同学交流自己读《威尔逊出游》后对威尔逊妈妈做法的感受和自己的......
03-19
2015年小学三年级数学上册期末考试卷(西师版)

2015年小学三年级数学上册期末考试卷(西师版)

一、概念。18分(一)填空。8分1.60÷5读作_____________,还可以读作____________。2.24的5倍是______。4除208得______。624是6的______倍。3.20厘米=____分米。8千米=_____米。7000克=_____千克4.580里面有_____......
08-19
西师版一年级上册《蝴蝶歌》教案

西师版一年级上册《蝴蝶歌》教案

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。会用美丽说一句话。2.复习巩固汉语拼音,认识8个生字,会写其中的4个字。3.理解课文内容,体会人与大自然之间的和谐,培养热爱大自然的意识和情感。教学重点、难点在朗读儿歌的过程......
01-18
西师版四年级数学上册第1-3单元测试卷

西师版四年级数学上册第1-3单元测试卷

一、估算。(把接近整万或整亿的数,用四舍五入求出近似数后,再进行加或减。)例如:2039800+401513≈204万+40万=244万365249030-300591730≈4亿-3亿=1亿85039400+2530980≈万+万=万845249030-370059173&asy......
11-25
西师版小学六年级上学期数学教学计划范文

西师版小学六年级上学期数学教学计划范文

教学计划是对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,并对学期、学年、假期进行划分。下面是为大家收集的六年级上学期数学教学计划,供大家参考。一、学生情况简析本班有学生75人,其中男生34人,女生41人。学生由两......
07-23
西师版四年级数学期中考试测试卷及答案

西师版四年级数学期中考试测试卷及答案

期中考试是学校对于学生一个半学期以来学习能力的检测,希望大家能够好好复习,下面是小编为大家搜索整理的西师版四年级数学期中考试测试卷及答案,希望对大家有所帮助!一、填一填。(每空1分,共20分)二、1、从个位起,第五位......
01-01
2015年四年级下册数学期中考试试卷(西师版)

2015年四年级下册数学期中考试试卷(西师版)

一、填空。(20分)1、计算a×[(b-c)÷d]时,先算()法,再算()法,最后算()法。2、a×c+b×c=(□+□)×□,运用了()律。3、点(8,6)中8表示(),6表示()。4、9.087这个数中,9在()位上,它表示();8在()位上,......
08-18
西师版三年级上册《植物的睡眠》优秀教学设计

西师版三年级上册《植物的睡眠》优秀教学设计

教学目标1.运用已有的识字能力,学会本课10个生字,正确工整地书写生字及所组词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解植物的睡眠现象。3.对植物界的神奇充满好奇,有探求大自然奥秘的愿望。教学重点1.生字教学。2.阅读了......
05-06
西师四年级数学第三单元试卷

西师四年级数学第三单元试卷

【四年级数学试卷】一、填空。1.口算420000+360000时,把420000看作()万,把360000看作()万,()万+()万=()万。2.估算1468704-374586,把1468704看作()万,把374586看作()万,()万-()万=()万。3.48万+()万=96万127万+()万-100万=43万()万-74万=26万()万-67万-33万=84万4.......
02-25
西师版小学五年级语文上册教学计划(精选14篇)

西师版小学五年级语文上册教学计划(精选14篇)

不论从事何种工作,如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫。接下来小编为大家精心准备了西师版小学五年级语文上册教学计划(精选14篇),想了解更多相关内容请关注应届毕业生考......
12-16
西师版《看浪花》语文教学总结

西师版《看浪花》语文教学总结

《看浪花》是一首充满童趣、充满想像的诗歌,全诗共分五节。其中2、3、4小节是重点。诗歌语言清新、活泼,琅琅上口。本文在描写浪花时用了许多比喻句,把浪花比作问号、稻穗、马鬃等,对于不是生长在海边的学生来说理解上有......
01-26
西师版三年级最新数学暑假作业

西师版三年级最新数学暑假作业

快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表,轻松之余,别忘了暑假作业。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的西师版三年级最新数学暑假作业,希望对大家有所帮助。一、填空(每题1分,共18分)1.60毫米=(......
03-09
西师版小学数学六年级下册教案模板

西师版小学数学六年级下册教案模板

作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的西师版小学数学六年级下册教案模板,欢迎大家借鉴与参......
04-14
西师版四年级下册语文课文目录

西师版四年级下册语文课文目录

语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。下面是小编整理的关于西师版四年级下册语文课文目录,欢迎参考!西师版四年级下册语文课文目录第1课《你好!新年》第2课《爱因斯坦......
06-06
2017西师版三年级数学上册第六单元试卷

2017西师版三年级数学上册第六单元试卷

为了使同学们更加牢固的掌握数学知识点,以下是本站小编精心为大家整理的西师版三年级数学上册第六单元试卷,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!一、填一填。1.最小的两位数是(),它与最大的一位数的和是(),差......
08-19
西师版五年级下册数学教学计划(精选6篇)

西师版五年级下册数学教学计划(精选6篇)

时间流逝得如此之快,我们的教学工作又将翻开新的一页,现在就让我们好好地规划一下吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编精心整理的西师版五年级下册数学教学计划(精选6篇),欢迎阅读与收藏。五年级下......
03-01
西师版《积累与运用七》优选教学设计

西师版《积累与运用七》优选教学设计

教学目标1通过“温故知新”,感受语言表达的丰富。2通过“语海拾贝”,积累描写春天的诗句。3自读成语,了解成语的意思。4通过“口语交际”,了解传统节日的习俗。5通过习作,学会留心生活,用心感受,写清事情经过,做生活有心人。6......
11-24
长方体正方体的认识西师版五年级下册数学教学教案

长方体正方体的认识西师版五年级下册数学教学教案

教学目标:1、通过观察、分类、操作、讨论等活动,进一步认识长方体、正方体,了解长方体、正方体各部分名称。2、经历观察、操作和归纳过程,发现长方体和正方体的特点,能运用长方体和正方体的特点解决一些简单问题。3、通过......
01-13