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听众的精选内容
最新《唯一的听众》教学设计
《唯一的听众》讲述了一个感人的故事,在教学当中,我们应该让学生理解里面的情感。以下是本站小编为大家整理《唯一的听众》教学设计,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教......
01-11
六年级上学期语文唯一的听众知识点
1、词语(1)蹑手蹑脚洋溢庄重珍藏荒唐割舍(2)蹑手蹑脚:形容走路时脚步很轻。蹑,放轻脚步。割舍:抛弃;舍去。反义词:留取、珍藏2、句子(1)“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。”(“我”为什......
08-30
演讲引起听众共鸣的技巧
你是否曾遇到过这种情形:你在台上眉飞色舞,台下的听众却不怎么买你的账?他们有看报纸杂志的,有三两抱团小声交流的,有喧闹的,有打瞌睡的,有望着窗外出神的,有看外面热闹的,总之,精力很不集中。这种情形会严重影响听众的听讲效果......
07-20
人教版《唯一的听众》教学设计
《唯一的听众》这篇课文选自人教版六年级上册第三组课文,该组课文的教学是让学生在读懂课文、体会情感的基础上,学习作者是如何通过对环境、人物心理活动等方面的描写,抒发美好的情感的。教学目标1.学会6个生字。正确读......
10-28
专业演讲技巧:与你的听众沟通
专业演讲技巧————新浪教育,《完美职业量身自造》你被要求在近期即将举办的一次活动中演讲。无论这是面对一小撮同事进行的一次15分钟的讲话,还是面对有几千人参加的行业集会作长达45分钟的演说,你的反应极有可能会是......
05-31
《唯一的听众》读后感(合集15篇)
读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的《唯一的听众》读后感,希望对大家有所帮助。《唯一的听众》读后感1今天我读了......
03-26
《唯一的听众》优秀教学设计
《唯一的听众》这篇课文的教学要让同学们感受老教授对我真诚无私的鼓励和帮助令我终生受益。以下是本站小编精心为大家整理的《唯一的听众》优秀教学设计,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注......
05-03
演讲说服听众的方法
真正的演讲家,既要善写,还要会讲,既要有文才,又要有口才。下面小编为大家整理了关于演讲说服听众的方法,希望能为你提供帮助:一善意威胁,以刚制刚很多人都知道用威胁的方法可以增强说服力,而且还不时地加以运用。这是用善意的......
03-15
唯一的听众读后感15篇
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的唯一的听众读后感,欢迎大家分享。唯一的听众读后感1今天我们学了一篇课文——......
04-14
【精华】听众作文300字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的听众作文......
10-13
《唯一的听众》读后感(15篇)
当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《唯一的听众》读后感,欢迎阅读与收藏。《唯一的听众》读后感1今天,我读了一篇课文,叫《唯一......
03-08
《唯一的听众》第二课时教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《唯一的听众》第二课时教学设计,欢......
04-23
演讲中如何抓住听众注意力
偌大的会场鸦雀无声,台下坐满听众,聚光灯照射在你身上——这场演说,最受人瞩目的人当然是舞台上的你!这时刻,你觉得自己的竞争对手是谁?如果觉得舞台上只有你一个人,全无竞争的话,那么你就错了。在这个即时通信的时代里,所有......
01-29
赞扬:演讲者与听众良好沟通的技巧
导语:一个人的口才和演讲能力,往往是一笔隐形的财富,下面和小编一起来看看赞扬:演讲者与听众良好沟通的技巧。希望对大家有所帮助。现代心理学启示我们,无论什么人都有获得别人赞扬或赞赏的心理需求。演讲者在演讲中,可针对......
03-15
演讲中如何应对听众的刁钻发问
在PPT演讲或授课的过程中,我们不必担心每一个提问者都会别出心裁地为难你,偏执狂毕竟是少数。但偶尔也会突然冒出一个名副其实的刁钻问题令你措不及防,甚至会在很长一段时间内给自己留下困扰。今天,我想和大家尽可能深入......
03-02
《唯一的听众》读后感550字作文
今天我们学了课文——《唯一的听众》,这篇课文主要讲述了作者在家里拉小提琴遭到了冷遇,后来到了树林里练琴,受到了一位老妇人的鼓励,最终拉小提琴拉得非常好。在这变化中,作者的心理也产生了变化,从毫无自信—沮丧—兴奋—......
10-12
六年级语文上册《唯一的听众》课文知识总结精选
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。......
02-23
演讲中如何调动听众情绪,营造演讲气氛?
解海龙是希望工程的发起者之一,有一次他到北京21世纪学校去演讲。这是一所贵族学校,学生大都从养尊处优的环境中来。还没等他开讲,台下孩子们便叽叽喳喳地响成一片,像个麻雀窝。解海龙见情形不妙,大声喊了几句,仍然不见孩子......
12-08
演讲时让听众与你互动的技巧-演讲与口才
一、抛出话题,引发议论俗话说“只要诱饵合适,最难上钩的鱼也会上钩”。当讲者在论述新任部门经理如何管理团队的话题时,可以事先抛出一个让人困惑的话题,用“部门经理可不可以与下属交朋友呢?”这个话题引发大家思考部门......
09-20
《唯一的听众》的教案设计
【教学目标】1、了解课文内容,知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人,体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。培养学生的关爱品质。2、有感情地朗读课文。3、体会课文写作上的一些特点。【教学重......
11-08
演讲中吸引听众的技巧-演讲与口才
演讲者应具备的心态1.自信心。自信心是一个成功的演讲者必须具备的,坚信自己一定能成为一个优秀的演讲者,坚信自己的演讲一定能吸引到更多的听众,拥有自信心,才能令自己的演讲更出色。2.理解听众。听众来听你的演讲就是给......
09-16
唯一的听众的读后感
一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐白痴在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个白痴后来一位极瘦老人来到这片安静林。小男孩认为打搅了一......
09-23
唯一的听众教学设计
一片树林中邂逅了一位称自己耳聋的老妇人,在她的鼓励和激发下,我重拾信心,坚持不懈地练习,最终当我已拉成曲调时发现了事情的真相,原来她根本不是聋子,而是音乐学院最有声望的教授,曾是首席小提琴手。至此更加激发了我的刻苦......
03-01
演讲吸引听众的技巧
你试过演讲演讲更吸引听众呢?下面就列几个方法给大家参考。演讲者应具备的心态1.自信心。自信心是一个成功的演讲者必须具备的,坚信自己一定能成为一个优秀的演讲者,坚信自己的演讲一定能吸引到更多的听众,拥有自信心,才能......
01-29
《唯一的听众》读书笔记600字
今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》,这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,“我”突然看到了老妇人,后来“我”每天都为老妇人演奏,在老妇人的指导下,找回了自信心,成为了一名小提琴......
08-27
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