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爷爷和小树教学设计的精选内容
爷爷和小树教学设计(通用9篇)
《爷爷和小树》以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福,让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。以下是爷爷和小树教学设计,供大家学习:爷爷和小树教学设......
12-27
爷爷和小树语文教学设计
教学目标:1、朗读感悟理解课文内容。2、理解暖和的衣裳和绿色的小伞各指什么?3、背诵课文、仿写说话。教学重点:理解课文、有感情地朗读课文。教学难点:暖和的'衣裳和绿色的小伞指什么?仿写说话。教具:课件、幻灯片教学过......
07-03
《爷爷和小树》教案教学设计
爷爷和小树教学目标:1、认识10个字,会写4个字。认识笔画“竖弯”和“立刀、两点水、人字头、四点水”4个新偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。教学重难点:重点:识字、写字、理解重......
05-04
爷爷和小树的教学设计
爷爷和小树的教学设计教学目标1、认识爷、棵等十个生字,认识父人等5个偏旁,会写不、开、四、五4个字。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气。3、结合上下文了解暖和的衣裳、绿色的小伞指的是什么,初步知道人与树......
05-04
爷爷和小树教学设计
引导语:《爷爷和小树》以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福,让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。以下是爷爷和小树教学设计,供大家学习:爷爷和小树......
11-04
我的爷爷和小树-教学设计
一、重语文实践,培养学生基本的语文素养语文课程标准指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。曹老师在这节课中以学生的语文素养为出发点,注重基本技能的训练,注重语言的积累、感悟和运用,同时,注重开发学生的创造......
11-24
《爷爷和小树》教学设计范文
《爷爷和小树》教学设计一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配......
05-03
小学《爷爷和小树》教案设计
教学目标:1.学会6个生字,认识9个字。2.认真观察两幅图,理解课文内容,初步体会人与自然的关系。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学重点:认真看图,理解课文内容,发挥学生合理想象,提高学生的表达能力。教学难点:1.发挥学生合理想......
04-29
爷爷和小树-教学设计23
【教材分析】《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树为爷爷遮阳。这是一幅多么美......
09-08
爷爷和小树教学设计流程
[教学内容背景材料]义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第5课。[教学理念]《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情,结构清晰,着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。根据课......
01-29
教学设计模板-爷爷和小树
教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的能力......
08-24
爷爷和小树-教学设计
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地......
05-04
爷爷和小树最新教学设计
预设教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的......
07-18
《爷爷和小树》优质教学设计
【教学目标】1、认识10个字,会写4个字,认识笔画和4个偏旁。2、正确流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。【教学重点、难点】认识10个字、会写4个字;正确地朗读课文,理解重点词语。【教学准备】生字卡片、实物投......
05-04
《爷爷和小树》教学设计15篇
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《爷爷和小树》教学设计,仅......
08-16
《爷爷和小树》语文教学设计
【教材简说】课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事:家门口一棵小树。冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲密、和谐。课文是以孩子的口吻写的,非常适宜孩子朗读。学生在朗读中,可以潜移默......
09-05
《爷爷和小树》教学设计模板
教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段:利用多媒体电脑教学。教学准备:自制CA......
12-21
爷爷和小树》教学设计
《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话,写天冷了,爷爷爱护小树,照顾小树;天热了,小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅生动有趣的......
08-03
爷爷和小树精品教学设计
教学要求:1、认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。教学重点、难点认识生字,理解重点语句,练习朗读......
11-09
爷爷和小树课堂教学设计
【学习目标】1、认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。【教材说明】课文以图中孩子的口吻讲述了爷爷......
03-23
《爷爷和小树》课堂教学设计
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地......
01-19
小学教学设计-爷爷和小树
预设教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的......
12-24
爷爷和小树-教案设计
一、教学目标;1、认识10个生字。会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和5个偏旁:父字头、立刀旁、两点水、单人旁、四点底。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容,懂得树木是人类的好朋友,人人都要爱......
01-01
《爷爷和小树》小学教学设计
课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。课文内容简短,层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅......
02-14
《爷爷和小树》教学设计
教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段:利用多媒体电脑教学。教学准备:自制CA......
05-04
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