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《登飞来峰》教学设计的精选内容
《登飞来峰》教学设计(通用7篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的《登飞来峰》教学设计,希望能够帮助到大家。《登飞来峰》教......
01-28
登飞来峰译文及赏析
登飞来峰王安石宋飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自(只)缘身在最高层。【注释】:①飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔,俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来,故名。②千寻:古......
12-25
《登飞来峰》中考语文练习
【原文】作者:王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。【翻译】译文一:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高......
08-28
《登飞来峰》全诗及赏析
出自北宋诗人的《登飞来峰》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。赏析这首的第一句,诗人用“千寻”这一夸大的词语,借写峰上古塔之高,写出本人的破足点之高。诗的第二句,奇妙地虚写出在高塔上看......
08-05
王安石《登飞来峰》翻译赏析
登飞来峰①宋王安石飞来山上千寻塔②,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼③,只缘身在最高层④。[作者简介]王安石(1021~1086)北宋政治家、文学家。字介甫,号半山。抚州临川(今属江西)人。封荆国公,世称王荆公。谥文,又称王文公。......
07-17
《登飞来峰》宋词赏析
【年代】:宋【作者】:王安石——《登飞来峰》【内容】:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。【注释】:寻:古时长度单位,八尺为寻。【赏析】:塔顶红日,照见万里山河,在耀煌壮丽景色前,胸中自有豪迈气概......
03-02
登飞来峰原文及赏析
原文:登飞来峰[宋代]王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山一作:飞来峰)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(自缘一作:只缘)韵译听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分就可以看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如......
12-14
登飞来峰翻译及赏析
登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。注释【飞来峰】杭州西湖灵隐寺前灵鹫峰。传说东晋时印度高僧慧理以为它象天竺国的灵鹫山,并说“不知何时飞来”,故而得名。【千寻】古以八......
07-17
登飞来峰原文及翻译
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。下面小编就给大家带来登飞来峰原文及翻译,大家一起来看看吧。登飞来峰全文阅读:出处或作者:王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在......
06-06
《朱鹮飞回来了》教学设计
作为一名教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的《朱鹮飞回来了》教学设计,希望能够......
09-16
登飞来峰原文赏析
登飞来峰原文赏析1飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。这首诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东......
11-07
登飞来峰初中作文
“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”每次读到王安石的《登飞来峰》,总是对飞来峰充满向往。这个国庆长假,我们终于来到名闻天下的杭州飞来峰。山脚下,我看着险峻曲折的山路和滑溜溜的银色......
07-01
登飞来峰原文翻译及赏析
《登飞来峰》是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。表现了诗人朝气蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。下面是小编为大家精心推荐的登飞来峰的原文......
10-13
登高教学设计
【教学目的】1、引导学生进入诗歌意境。2、总结领悟诗歌意境的方法。【教学关键】调动学生的积极性,引导学生积极参与。【教学过程】一、导语激兴同学们,在唐代的诗坛上,有这样一位诗人:他几乎一生都在流浪,成都的一个草堂......
05-06
朱鹮飞回来了教学设计
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的朱鹮飞回来了教学设计,希望能够帮助到大家。朱鹮飞回来了教学......
01-18
登飞来峰原文赏析[合集6篇]
登飞来峰原文赏析1登飞来峰⑴飞来山上千寻塔⑵,闻说鸡鸣见日升⑶。不畏浮云遮望眼⑷,自缘身在最高层⑸。作品注释⑴飞来峰:有两说:一说在浙江绍兴城外的林山。唐宋时其中有座应天塔。传说此峰是从琅即郡东武县飞来的,故名......
11-07
王安石《登飞来峰》赏析
王安石《登飞来峰》赏析1《登飞来峰》宋代:王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山一作:飞来峰)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《登飞来峰》韵译听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分就可以看到旭日初升。不怕浮云会......
10-11
《登飞来峰》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的《登飞来峰》教学设计,希望能够帮助到大家。【教学目标】:1......
11-26
登飞来峰译文及赏析2篇
登飞来峰译文及赏析1登飞来峰原文:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。登飞来峰译文及注释译文韵译听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身......
11-21
王安石的《登飞来峰》原文赏析
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。字词解释:飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔,俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县飞来,故名。千寻:极言塔高。古以八尺为......
12-27
《登飞来峰》教学设计范文
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《登飞来峰》教学设计范文,仅供参考,希望能够帮助到......
12-21
[优选]登飞来峰原文赏析
登飞来峰原文赏析1登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。注释:【飞来峰】杭州西湖灵隐寺前灵鹫峰。传说东晋时印度高僧慧理以为它象天竺国的灵鹫山,并说“不知何时飞来”,故而得......
11-07
北师大版五年级下《登飞来峰》教案
《登飞来峰》是宋代诗人王安石30岁时在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途径绍兴飞来峰,登临所作。下面我们一起来看看北师大版语文五年级下《登飞来峰》教案,希望对大家有所帮助。教学目标:1、知识与技能目标:了解飞来......
04-23
《登高》教学设计
教学目标1、整体把握诗歌,体会诗人沉郁苦痛的思想感情。2、诵读并改写诗歌,学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。3、赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点教学重点、难点1、赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁悲凉的基调。2、......
09-13
登飞来峰原文及翻译注释
登飞来峰是王安石所作,这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景,只写了塔高,重点是写自己登临高处的感受,寄寓站得高才能望得远的哲理。原文飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山一作:飞来峰)不畏浮云遮望......
06-26
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