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赤壁的精选内容
赤壁原文及翻译注释
赤壁是唐代诗人杜牧所作,诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹。“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀,自己将它磨洗后认出是前朝遗物。借史事以吐其胸中抑郁不平之......
10-11
赤壁歌送别原文翻译及赏析
二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。一一书来报故人,我欲因之壮心魄。译文犹如二龙争战以决雌雄,赤壁一战,曹操的楼船被一扫而空。烈火熊熊硝烟冲天,照耀云海,周......
09-13
《醉在东坡赤壁》高中读后感
——品读《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭......
05-01
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(通用8篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《念奴娇·赤壁怀古》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大......
12-24
豪放诗词:念奴娇·赤壁怀古
作者:苏轼朝代:宋大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹一作:强掳)故国神......
09-23
《念奴娇赤壁怀古》赏析
念奴娇·赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了(liǎo),雄姿英(yīng)发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故......
04-10
2015《念奴娇赤壁怀古》教案(最新)
《念奴娇·赤壁怀古》是东坡词乃至豪放词的代表作,理应视为定篇。但教材编撰者似乎还未引进定篇意识,定篇类文本到底如何教,似乎还处在各自发挥阶段。严格地说,定篇属于语文课程规定的内容要素之一,其教学功能的内在......
04-10
念奴娇赤壁怀古优秀读后感心得
相信很多都记得《念奴娇赤壁怀古》这首古诗词。《念奴娇赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。《念奴娇赤壁怀古》读后感有哪些呢?下面是小编精心整理的《念奴娇赤壁怀古》读后感,希望能够帮到大家!......
02-04
赤壁下观后感
昨天去电影院看了吴宇森导演的《赤壁》的下集,感觉下集似乎还没有赤壁上集好看,整个剧情没有什么太大意思,对于《三国演义》小说的改变太大,在风格上一味迎合西方,比起赤壁上集来说是有过之而无不及。孙尚香和敌人官兵那段......
11-19
《念奴娇赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析
1都写赤壁景,但景色迥然不同。《念奴娇赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句“大江东去”写出了长江水浩浩荡荡,滔滔不绝,东奔大海。场面宏大,气势奔放。接着集中写赤壁古战场之景。先写乱石,突兀参差,陡峭奇拔,气势飞动,高耸入......
01-26
赤壁歌送别原文及赏析
原文:二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。一一书来报故人,我欲因之壮心魄。注释:⑴二龙:指曹操和周瑜。二龙争战,是魏吴相持的象征。⑵鲸鲵:大鱼名,比喻吞食小国的......
12-25
《赤壁》观后感14篇
看完一部作品以后,你有什么总结呢?不能光会看哦,写一篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《赤壁》观后感,希望能够帮助到大家。《赤壁》观后感1《赤壁下》这部热门电影相信大家都看过吧!我从中感......
12-11
赤壁地质实习报告
一.理论部分起重运输机械通常用于搬运物料,随着科学技术的进步、现代化大规模生产的发展,越来越广泛地使用于国民经济各部门。现在不仅在港口、车站、仓库、料尝电站、高层建筑、工矿企业等生产领域里用到起重运输机械,甚......
02-07
赤壁怀古教学设计
教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思想情绪。2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。[难点重点分析]1......
03-23
《火烧赤壁》读后感
《火烧赤壁》读后感1三国演义之火烧赤壁你们应该听!我读了以后,真是大快人心。那么让我给大家讲讲吧!这场战役是诸葛亮策划的。其策略非常周全,让我们不禁感叹他的聪明才智。鲁肃请诸葛亮帮忙,诸葛亮写下了十六个字“欲破......
01-29
关于赤壁下的经典语录
1、孙尚香放鸽子回东吴报信,被孙叔财发现,孙叔财同孙尚香之间的对话:“喂,你在干嘛?”孙叔财。孙尚香:“我,我放生!”“嘿,心肠真好!……听你口音,你是南方人吧!”孙叔财。“哎……是!”孙尚香。“嗯,南方人比较热情。”孙叔财。“......
02-15
《念奴娇 赤壁怀古》教学设计
教学目标:一、知识与技能:1、感受诗歌的壮阔意境和豪放风格。2、培养学生感知——体悟——评析鉴赏诗歌的能力。二、过程与方法:1、指导诵读,整体感知全诗的感情基调和意境。2、品味鉴赏诗歌的语言,体......
04-17
念奴娇赤壁怀古的高一语文教学设计
教学目标:知识目标:了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。能力目标:1、诵读吟咏,感受诗词恢宏开阔的意境。2、学习品析,感受词人壮志难酬的心怀。情意目标:理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界教学重点:1、情与景的自然......
03-23
从三国赤壁到中国茶文化
从三国赤壁到中国茶文化文章摘要:饮茶起源于巴蜀,始于西汉。在西汉时期,茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣,王褒《僮约》已有“武阳买茶”的记载。但那时中国只有四川一带饮茶,两汉时期,茶作为四川的特产,通过进贡的渠道,......
12-07
念奴娇赤壁怀古教案(精选13篇)
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的念奴娇赤壁怀古教案,希望能够帮助到大家。念奴娇赤壁怀古教案篇1一、导入古人云:......
12-26
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
作为一名教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《念奴娇·赤壁怀古》教学设计,希望对大家有所帮助。《念奴娇·赤壁怀古......
04-17
火烧赤壁读后感
当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的火烧赤壁读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。赤壁之战是我国历史上著名的一次战争,正是......
04-09
《念奴娇·赤壁怀古》宋词赏析
苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发......
12-08
赤壁下人物介绍语录点评的经典语录
1诸葛亮——诸葛可以是山野村夫,诸葛可以是游戏宅男……改编指数:争议指数:形象指数:点评:无数的词语赞美……他的一颦一笑已经彻底颠覆了一个完美妖人的形象。不喜欢的人肯定会受不了咱家诸葛大叔严肃的场合偏偏嘴角怪笑,......
01-21
念奴娇赤壁怀古原文、赏析
《念奴娇·赤壁怀古》这首词怀古抒情,写自己消磨壮心殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生。下面是小编整理的相关资料,希望对你有所帮助。原文:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸......
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