关于同学的小学作文15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于同学的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于同学的小学作文1

有人说最快乐的事是交朋友。三年来我也交了不少朋友，但给我印象鼓深的还是那个高个子、戴着眼镜、傻气、看上去很老实的李诚。

记得他刚来班里，连大声说话的胆子都没有。同学们看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操时，把他的课本藏起来。当他发现自己的课本不见了时，焦急地到处寻找。他找不到书，一会儿便满头大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找书的样子，真逗人发笑。我看着看着，突然对他产生了同情，于是把书还给他。他看着我什么也没说，但那双眼睛仿佛在说：“谢谢你！”

从那以后我们成了好朋友，学习、玩耍都在一起。班里有一股不好的风气，就是写作业爱抄别人的，我也不例外。有一天，我只把题写下来，就等着照抄别人的答案。突然他走来问我：“今天作业不容易做，你做了没有？”“我，我……”没等我说完，他就很严肃地对我说：“照抄别人的作业是不对的。我们做作业是为了学习，并不是为了给老师看，完成任务。”听了他的话，我的脸红了，从那以后我再也没有抄过别人的作业。这件事使我们的友谊更加深厚，还使我明白了一个道理：在学习上要认真踏实。

现在，李诚已经转学到外地去了，我很久没和他在一起学习了，但是，他的形象一直深深地留在我的脑海中。

关于同学的小学作文2

我的这位同学，不仅是同学，也是共同前进的最好挚友。我们的友谊是从妈妈带我和同事见面开始的，这一次见面，使我认识了一个鼻梁高高的，方形脸的人，他的眼睛炯炯有神，虽然有点脾气有点坏，但方形脸的上边的刘海高高扬起，似繁茂的大树，个子也显得高高的。

那一次见面，虽显得不怎么友好，但回想起来，还是那么美好；那一次见面，也使我们俩的友谊交手了；那一次见面，也让我们有了一个朋友，开始了一段纯真的友谊。

一天下午，妈妈和同事见面，她们高高兴兴地一起聊天，聊得兴奋极了，可她们都是说些“怎么赚钱？怎么教育小孩？孩子不听话怎么办？”唉！原来她们的同事见面是多么无聊呀！还不如我们小孩，一会儿在地上打滚，一会儿玩捕鸟，一会儿在踹松树，还玩到了健身器材了呢！我们正在玩“太极转器”我摁着这个突起的把手，“嗖嗖！”一会儿就把它转得快得像直升机的螺旋，我的这位朋友则想看看为什么转得这样忆人，结果脸越凑越近，越凑越近，顿时，他满口鲜血，“哇哇！”地哭开了，这时，妈妈和她的同事都停止了“咿呀咿呀！”地聊天，都回过头来安慰他了，一会儿用纸巾擦血，一会儿让他漱口，一会儿安慰他……忙得不可开交，安顿好他之后，妈妈和同事匆匆地分手了。

虽然我给他的第一印象不怎么好，但通过了后来的相处，我们成了形影不离的好朋友，儿时的记忆，他给了我深刻的印象，在晶莹的泪光中，望着他那渐渐远去的背影，唉！不知他何时才能原谅我！

关于同学的小学作文3

最懂我的不是父母，也不是什么优等生，而是班级里上课最爱捣乱的同学——小h。

班里很多人都觉得我是个奇怪的人，为什么像我这样学习还不错的人，会有一个“学渣”朋友呢？等我慢慢讲来。

记得有一天中午，大家都出去玩了，只剩我，一个爱画画的男生，一个学霸和小h呆在教室里，天气闷得很，大家都无精打采的，小h突然蹦了起来，手里拿着一个手机，“啊，手机！”我也蹦了起来，“告诉老师！”我装作去告诉老师，躲在门外，想看看小h会怎么做。只见小h愣在了那里，呆呆地看着门口，过了两三分钟，他用尽全身力气，脸都憋红了，在教室里的两个人都目不转睛地盯着小h。过了半分多钟，小h终于掰开了手机，拔出了卡在玩具手机上的涂改带，“这什么年代了，带个手机涂改带都告诉老师啊，李炬业，你给我站住。”他一下子跑出了教室，逗得其他两人哈哈大笑。就这样，我们两个上演了一出没有剧本的喜剧。

他的其他学科不是很杰出，但数学却格外出色，所以有时候他也会教我几道奥数题，记得一次数学作业很难，我皱着眉头，怎么也想不出来，他好像看透了我的心思，便跑过来帮我，同学们顿时议论开了，“一个学渣怎么教个学霸呢？”真有意思，但那次，我的作业本却做了全对，这也让同学们对他刮目想看。他还会在我没带下午点心的时候把他带的食物分一些给我，他永远是最懂我的那一个。

关于同学的小学作文4

我有一个这样的同学，长得很漂亮，留有一头长长的头发，但是现在已经剪了，剪得很短很短，鼻子不算挺，长得和我一样的高。却有一颗幼稚的心，那就是——小丽。

小丽那幼稚的心从行动上、表面上，都可以轻而一举地看出来，先说表面上吧！小丽常常把自己的头发扎成两条长长的辫子，穿的衣服，可以显示出她是一个很可爱的小学生，还有她的说话，时常是用“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……

有一次，她那幼稚的心又开是“发作”了，我们下课在那长长的走廊上高兴的聊天时，她不知从哪儿冒出来，“嘿！”她又拿她那幼稚的语气来叫我们了。我就故意地说：“哟，我们的幼稚的小公主来啦！大家还不欢迎呐……！”

她微微一笑说：“谢谢，小虹啦！承蒙你夸奖了！”

“不用谢啦，同学嘛，不用那么客气嘛！”我笑里藏刀地说。

“就是，就是。不用和小虹那么客气嘛！”旁边的一些爱开玩笑的女同学说道。

小丽在行动上也是很幼稚的，当然有谁不幼稚呢？包括我在内，我看过一篇文章，写的是作者的奶奶有一颗童心，就连这个老奶奶都有何况我们呢？小丽时常会过来问你，并且在一些问题上，都会在话后面加上：“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……所以显得她很可爱啊！

这就是那个有着一颗幼稚的心的——小丽，也是我的好同学。

关于同学的小学作文5

我们小组有个组员，他的名字叫柳忠硕。喜欢体育，爱用拳头解决问题；不爱学习，总是抄袭别人的作业。

他剪个蘑菇头，瓜子脸，一双锐利的三角眼，浓眉毛，厚嘴唇。每当有人惹怒了他，我告诉你，那个人可就完了。他生气时凶凶的，像只豹子似的，眼睛睁得滴溜圆，死死地盯着那个人，嘴闭得紧紧的，能听见上下牙齿咬合的声音。手一扳一扳的，发出声响，那神情仿佛要吃人似的，凶得呀！惹他的人吓得魂都快没了，因此在班里谁都不敢惹他，大家送他外号“恶霸”。

其实，他也不是一无是处，他还是一名优秀的足球队员呢！一天中午，我刚来到学校，就见他在操场上和五一班的高兴同学抢球呢！我想：这下高兴可完了，敢惹他！可又一想：高兴可是个大长腿，也是个中高手，究竟谁能抢到球呢？还不好说。这可是一场好戏啊！我得好好看看！心下想时，只见战争越来越激烈了。柳忠硕身手非常灵活，左一踢，右一踢，把球踢得很远。高兴也不甘示弱，紧追其后，他们俩不分上下。高兴总想把球抢过去，缠斗了一会儿，高兴抓住一个机会，一拐，把球拐跑了。这个时候你再看，柳忠硕发了狠地冲向高兴，大有不把球夺回誓不罢休的拼命三郎的劲头。正因为他好狠斗勇，所以练体育时，经常受伤。

这就是我们班的一个很霸道的男生——柳忠硕！

关于同学的小学作文6

亲爱的：

嘿！你还记得我吗？

记得我们常常在操场上借着朦胧的月光寻思着如何去搭讪帅帅的男生，一起手牵着手穿梭在食堂熙熙攘攘的人群中，一起挤在宿舍那狭小得难以容下两人的被窝里没心没肺地大笑对方的“桃花轶事”，一起大言不惭地夸大自己的种种幻想，一起畅谈自己对“旺仔”“阿萨姆”的种种感想……

我不知道我们是如何相遇的，我甚至开始怀疑我们彼此性格八竿子打不着边的人是怎么变得如此要好的。我不知道用什么样的方式去怀念你，只好敲击键盘，用一个个文字来编织我们过往的点点滴滴。

你，是一个开朗，阳光的女孩，你善于交际，有着优异的成绩。可同时，你又是一个“口水婆”“欧巴桑”，在我失意时第一个给予我鼓励，将我逗笑；在我生病时第一个发来信息叮嘱我要好好照顾自己；在我得意自满时将一盆冷水毫无保留地泼向我……

可乌飞兔走，转眼间六年已逝。再也没有人像你一样，像个疯子一般朝我大喊“二”；再也没有人会看着我一个人像神经病一样自言自语好久，再也没有人愿意向你们一样侧耳聆听我倾诉衷肠，再也没有人像傻子一样对我“咯咯咯”地笑个不停；再也……；再也没有了！

青春是一本太仓促的书。离别让人心伤，是锦衾罗惟也温暖不了，抵挡不住的寒凉。此时此刻，我很想你……

盼

再遇。

关于同学的小学作文7

她，有一头齐耳的短发；她，柳叶眉下有一双灵动的眼睛；她，小嘴红红的，十分可爱。她就是我的同学——章芷嫣。

她说起话来柔柔的，轻声细语的，是个温柔的女生，她在我心目中是个天使般的女孩儿。

太阳公公使出全身的力气炙烤着大地，外面的热度烫得都可以煮个鸡蛋了。体育课下课了，大家都一窝蜂跑回了教室。有的喘着气休息；有的脱衣服解热；还有的大口大口喝着水，“咕噜咕噜”的声音，就像一曲美妙的音乐，在我耳边缭绕着。我的口越发干了，偷偷瞄着喝水的同学，希望能达到“望梅止渴”的境界，可事与愿违，望梅能止渴，瞄水，却越来越渴，我急得干跺脚。

“胡懿馨，需要我给你杯水吗？”一阵温暖的声音传了过来。我回头一看，原来是章芷嫣拿着一杯“救命之水”来到我身边。 “你一定渴了吧？快点把水喝掉吧！”

“ 谢谢，可给我喝了，你怎么办？”

“没关系，我将就一下，你整节课都没喝水，渴坏了，赶紧把水喝掉，冷了喝不好。”章芷嫣坚持道。

我捧起这杯“生命之水”，半天也舍不得喝掉。在她再三的催促下，我才如牛饮水，一下子把水喝了个精光。看着我喝得这么欢，她的脸上绽开了一对小酒窝，比自己喝了还要高兴。

甘露一下子滑入我的喉管，流入的我胃里，布满我的五脏六腑，就像龟裂的土地遇到了滋润万物的甘露，一下子人都精神了。

望着她离去的背影，我觉得她的头上有个光环在闪闪发光。

关于同学的小学作文8

我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

他有一个听起来似乎非常文雅的名字＿＿马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出非常奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。

有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。

还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。

关于同学的小学作文9

我有一个同学，名叫xx，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的'眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是xx。又是她！老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说：“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到xx身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：xx这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被她给捉弄了！

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？

关于同学的小学作文10

我们班20号是叶家乐，他是同学眼中的“大坏蛋”，是怎样的一个坏蛋呢？

记得一天中午，叶家乐做作业时写错了字，修正带找不到了，问我借，我说没有，他信了。就问朱峻逸借。朱峻逸说：“我已经送你一个了，没了！”叶家乐瞪了下眼，生气地说：“没有就没有。”说着打了一下朱峻逸的头，还把旁边林姝奕的发卡拿下来给朱峻奕带上，故意逗我们笑，把朱峻奕气了个半死。

接着，他问正在写作业的申屠菲儿借：“申屠菲儿，你有没有修正带？”申屠菲儿答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎别人一定会借给：他，他一边看了眼申屠菲儿，一边笑了笑，腮上的肥肉一颤一颤的。

不料，申屠菲儿回答他的却是“不行，我自己要用的！”叶家乐一听马上转喜为怒，瞪着眼说：“什么？你再说不行？”

“你自己知道！”申屠菲儿看都不看他一眼，只管自己做着作业。

叶家乐气得脸上的青筋都露了出来，一把抓起申屠菲儿的本子，威胁说：“给不给？”

“不给！”

“真的不给？”

“就是不给！”

只听“沙沙”几声，申屠菲儿的“心血”就被叶家乐给撕了个粉碎。只见申屠菲儿“呼”的一下站了起来，大声说道：“这又不是你的东西，凭什么一定要借给你！”但又知道拿他没办法，自己又是班干部，只好忍气吞声，不去理他。这时，叶家乐却还振振有词地说：“谁叫你不借我修正带的！”

哎，这就是我们班的叶家乐，大家都拿他没办法。

关于同学的小学作文11

他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得非常有精神。他就是我的同学——吴建。

吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！

一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。

吴建的性格非常古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又非常内向。说他脸皮厚，有时他又非常爱面子。

有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”吴建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“非常厚”。

在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，吴建因为不会写作文，哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。

我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！

关于同学的小学作文12

我的同学叫陈明，今年十岁，在集丰小学读书，是一名三年级的学生。陈明长着一双明亮的眼睛，长着一张樱桃似的嘴，他的身体瘦瘦的，小脸圆圆的，认识陈明的小朋友都说他是一个听话懂事的好孩子。

陈明的性格开朗，兴趣广泛，喜欢各种各样的体育活动，经常和我一起打乒乓球，别看陈明长得瘦小，但他的身体非常棒，所以小朋友们要向陈明一样经常锻炼身体。陈明不仅喜欢体育活动，而且他也是一个助人为乐的好孩子。

记得有一次考试，我不小心写错了一道题，正当我要改时，却发现我的修正液忘记带了，我非常着急，像热锅上的蚂蚁，陈明仿佛看出了我的心思，立刻把手上的修正液放在我的桌子上，我看见了，连忙说：“谢谢！”他笑眯眯地对我说：“不用谢。”

陈明也有缺点，做事情总是慢吞吞的，所以总是会耽误了一些事情，也经常会被老师和妈妈念叨。我相信陈明以后一定会改掉这个坏毛病的。

这就是我的同学，一个既喜欢体育活动，又乐于助人的陈明，你们喜欢他吗？

关于同学的小学作文13

他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我非常疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是非常古怪，这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会非常愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会非常不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我非常惊奇，也让我非常敬佩，我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的wdy。

关于同学的小学作文14

同学们，你们为什么要这样对我呢？总是喜欢给我起外号。平常都没有时间对你们说我的感受，今天，借着一次写作文的机会给你们讲一讲我内心的感受吧！

我的外号最喜欢被同学们叫的就是三个字----“范花猫”。说到外号的由来，还要回到读三年级的时候，这时正在上黄老师的语文课，我的同桌用黑笔芯对着我一弹，我的脸上顿时黑一块白一块的，同学们立刻对着我哈哈大笑起来，傍边有位同学小声的说：像花猫脸。等我清先完回到座位上时。有人就对着我喊：“范花猫”“范花猫”。从此，这个外号就出现了。

虽然日子已经过了许多天，但是大家还是没有忘记这个外号。更可恨的是，那天归我扫地，黄老师进来时，劳动委员项雅念对我说：“范花猫，跟我把走廊打扫干净，扫不干净，交给黄老师处理。”项雅念的脸像凶神那么凶，声音像八级地震那么大。当时，我内心在想，你能不能尊重一下我的感受啊！

我想对同学们说，你们不尊重我，也别怪我不尊重你们。我希望我们同学之间能做的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

关于同学的小学作文15

我的同桌叫强轩雅，她是个笑起来阳光灿烂的小女孩儿。她有白白的皮肤，翘起的小鼻子，一头乌黑亮丽的长发，五官拼凑起来格外灵动!

她不仅笑起来灿烂，性格更是如此。如果有人摔倒了，她就主动地去帮助他人。甚至有时候，她还特别仗义，上次叶润锦不小心把他同桌的脸划破了，看到这种情况，我同桌二话不说，不管三七二十一，先踢了他一脚，再给叶润锦说，男孩子应该大气一些，不管有意还是无意，都应该主动先道歉，把叶润锦听得哑口无言，这就是我的同桌，一个有着侠义心肠的女汉子。

我的同桌她还是个有理想的女孩，那就是当一名舞蹈家。她天天都练习舞蹈，我觉得她很有毅力。她上课认真听讲，做事也很认真。我们考试的时候，只见她聚精会神的做题，我们都做完了，我还瞧见她在草稿纸上不停地验算检查。我真佩服她的这种认真学习的态度!她还乐于助人，早上我在操场跳大绳，我同桌就帮我早早打饭，让我一回教室就能吃到美味的早餐。

强萱雅是我学习的榜样，我要向她学习的地方实在是太多了。我要珍惜和她坐同桌的时光，一起学习，一起进步，让我们成为最好的伙伴。