在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的美在我身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假，我和爸爸、妈妈一起去张家界玩。
我们跟随旅游团队来到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龙，洞穴奇多”而得名，被誉为“天下第一漂”。我们穿着雨衣，手拿水枪，为打水仗战斗做好准备。橡皮船随着水流缓缓行驶，不一会我们进入了水帘洞，水气在身边弥漫，瀑布倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀！于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我们同一个旅行团的大哥哥，他对我说：多危险呀！水流这么大，流速又急。望着他那张面带笑容的脸，我看到了美丽的存在。
不知不觉，我和爸爸、妈妈漫步在山路之中，又来到了瀑布身前。他水流不大，但清澈洁白，好似无数条银链从天而降。
夜里，遥望天空，使我想起了那位素不相识的大哥哥。看着满天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身边。
信守诺言是做人的准则，它能透视一个人心灵的美。
前不久，我们家买了一台饮水机，因为天气比较热，所以每个人的需水量也高，于是爸爸打电话叫送水公司送水。夏天的天气，狂风大做，风雨交加。
妈妈说：“送水工来不了了。”爸爸说：“下那么大雨，人家怎么送水？烧壶水救急吧。”妈妈无奈的起身烧水去了。
过了一会儿，有人敲门，打开门，看见一位身穿雨衣的人，旁边放着一大桶矿泉水。啊！是送水工。我被震撼了，他的裤腿和鞋已经湿透了。妈妈忙说：“师傅，这么大的雨，您还来送水，干嘛不等雨停了再送呀。”叔叔一边把桶装水往屋里搬一边说：“我们的承诺是接到电话两小时送到，说到做到，这叫一诺千金嘛！”妈妈又说：“您在我家歇会，等雨小了再走吧！”“您的好意我心领了，但我还要给很多家送水，不能让人家等急了。”
在生活中，美德往往都是无形的，但又往往出现在我的身边，因为美在我身边。
美，在哪里？
大家不知道美在哪里，那么，你就想要去寻找，你肯定会问：“那该在何处寻找呢？”既然你没处寻，为什么，不试试在身边寻找呢？
其实，美是美好的品格，美是一颗善良的心，美是善于助人。
美，其实就在我们身边。
当你在大街上看到一个壮男，正在搀扶一位老奶奶过马路时，这，就是美；当你为那些整天跪在马路上乞讨的人捐献一点时，也是一种美；当你路见不平之事，舍身相救时，也是一种美。
美，人人都有，美，随处可遇，美，就在我们的身边。
有人说：生活处处有温馨。
是啊！生活中，并不缺少美，缺少的是你不去用你的眼睛发现美；不会用智慧来抒写美；不会用心灵去感悟美；不会用你的妙笔去描绘美。
所以，你才会找不到美；你才会发现不了美；你才不会用心灵，用画笔，去感悟美，描绘美。只有你真正会抒写美，感悟美，会描绘美，你才懂得什么是美。
古今中外，有多少美出现在我们身边。
美，是我们的品格，美，是生活中不可缺少的部分。就像熊猫不能没有竹子，猴子不能不吃水果，牛、羊不能不吃草，人，不能没有水一样。美，就是我们的人格驾照，美，就是验证我的心灵的检测问题，美，就是我们一生的财富，美，就在我们的身边。
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。作为炎黄的子孙，华夏的后代，我更应该让美发扬下去，让美随时随地可以发现，让美时时刻刻就在大家的身边，让美永远伴随着我们，在我的眼里似乎行为美才是最重要的。
其实最朴实的美就是最伟大的美，美就在公交车上一个爱心地慰问，一种请的姿势，和一种起身的态度就绘织成一种让座的美。
其实美就在脚下，每一块垃圾将垃圾捡起来丢在垃圾桶里就是一种美，这种美是每个生活在这里的人都必须拥有的美，因为是否具备这个美关系到大家的生死存亡。所以这个美是我们：少年，青年，成年，甚至到老年都必须具备的美。
寻找美只需要一双善于发现美的眼睛和一双善于倾听美的耳朵和一双乐于助人的小手，其实美在身边。美会是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。
通过《开学第一课》，我明白了原来生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。
在《开学第一课》上大成叔叔爱好音乐，在没有乐器的情况下，用家里的水管子、针管、梳子等当乐器，吹出美丽动听的歌声。可见，只要心中有对美的追求，就不难发现身边到处都是美的事物。邓丽阿姨为了孩子们那一颗颗求知的心，为了孩子能够走出大山，见识到山外的世界，放弃了优越的都市生活，那是多么伟大的一种付出和美丽啊！
相比之下，我的生活条件要比他好得多，可有时仍然为爸妈没能给买个玩具、没能满足自己的私欲而不开心时，我想以后我不会生气了，我要用心去发现更美好的事物。
当我看到一张纸从树上飘下来，上面写“请勿摘树叶”时，我又把纸片挂好，我想保护大自然的美，需要每个人的努力。当我在大街上看到残疾人乞讨时，我都会把我的零花钱捐给他，我想，虽然只是一点点，但是能让他们感受到我们的爱和关心，感受到美就在身边。
我会更加爱护班级的物品，保证营造一个美丽洁净的环境；我会努力学习，不断充实自己；我会热心助人……让大家感受到美时时刻刻就在我们的身边。
寻找美，探索美，做到美，我们的世界就会更加美丽！
我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原来它就在我们身边。我还清楚地记的那是星期六的时候。那时候是冬天、我和几个小朋友去我们村子的东面的一个鱼塘去玩、我们到那里水上都结了厚厚的一层冰，我们站到冰上滑过来滑过去很是好玩。
我们玩了一会儿感到很累了就上岸去了，但是冰面上还是有一位我们不认识的小朋友在玩，我们见他玩的很高兴也没理会他，就在这时听到了吱——吱——吱——的声音，在他的脚下冰面裂开了，我们见了立刻对他说：“停住别动”他听了也不动了，我们开始去找绳子，有两个人在这里看着他，我们找到了绳子给他系上去，然后我们一起拉，把他给拉上来。过了一会我再想起刚才发生的事我们不约而同的去救一个我们不认识的人，这难道不是一种美吗？
还有一次我们班上有一位同学在下课的时候因为身体不舒服，吐了一地，当时有些同学马上爬到桌子上，而有些同学却去铲沙子来盖地上的东西，那些爬到桌子上的同学见了也抬起了头去安慰他，问他那里不舒服现在好点没有，这也是一种美。美就在我们身边，只要你留心就会发现。
“世界上缺少美，缺少美的眼睛。”这句话是法国著名的雕塑家罗丹说的。是啊，生活中缺少美，只要善于观察，善于，你一双美的眼睛。
我住的那幢楼旁边有水槽，有停水了，那儿就再也没过一滴水了。下午，我水槽里了几袋垃圾，几天，垃圾越来越多，是邻居这里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那儿，让清洁工把给收走。
有，我家里写作业，一回来就埋怨道：“不行不行，明天就得把讨厌的垃圾站收拾掉！”，在散步时那里，远远地就闻到一股恶臭，熏得连散步都散了。臭的地方怎样收拾啊？
天一大早，一大盆土，跟我一起下去了。还很早，那里垃圾。垃圾，但很臭。就赶忙把那盆土倒在水槽里填满，盖住那股臭味，撒上花种子，做完，就迅速撤离回家了。
以后，我和每天都去那里浇花。地，水槽那儿再也垃圾站了，充满花香的小花坛了。
努力，我和终于把垃圾站改成了花坛，说明美就在的身边，还没去，去而已。
美是一种好东西，有时能让人快乐，有时能让人幸福还有时能表现出一个人的心灵。这次，美就在我身边。
那一天，阳光灿烂，万里无云，一队穿着整齐篮球服的队员不紧不慢地来到了球馆。比赛时刻，不可等待！不一会儿，比赛开始了，我作为二阵的主力队员之一，马上进入了状态，只见我飞速地一个转身，如同一道闪电冲了出去，直到篮板底下，一个急刹车……“刺啦”一声，什么，鞋子破了！
我下了场看了看自己的鞋子，无奈地摇了摇头，唉，关键时候鞋子坏了，老天啊，你怎么能这样对我，这下完了，接下来的比赛一概参加不了了，这也许是我最后一次参加篮球比赛了吧，到了初中，恐怕连写作业都来不及，肯定就没有时间去参加市里的篮球赛了……一位五年级的队员似乎看穿了我的心思：“我把鞋子给你穿，咱俩鞋码一样。”“那怎么行，你也是一名主力。”那位队员笑了笑：“呵呵，你都六年级了，这是你最后一次参加小学的篮球比赛了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”说着，把鞋推给了我……
这份友谊我会珍重，我把脚伸了进去，里面软软的，暖暖的，包含着同学对我的信心，我再一次上了球场，闪电一样的我在场上窜左窜右，投篮，进了，我们最终获得了胜利，我露出了快乐的笑容。
美果然在我身边，这件友谊我将永生难忘。
人生如同一条美丽的道路，当你在这条路上行走时，你可曾注意到身边迷人的风景？美无处不在，它就在我的身边。
在公共汽车上，我静静地坐在车上观看外面的风景。这时公共汽车停了下来，一位头发雪白的老奶奶上了车，靠在一旁车窗上喘着气歇息。我正准备去帮助她，可是胆量不足，没有过去。这时老奶奶正准备蹲下，有一位阿姨带着小女孩对老奶奶说：“奶奶，您坐我这个位置吧”。老奶奶对阿姨：“谢谢你，好心人。”带着孩子的'阿姨说：“没什么，这都是应该做的。”后来又有一些人起来给老奶奶让座，老奶奶说：“现在好心人可真是越来越多了。”
到了终点站，老奶奶慢慢的向车门走去。这时，我也来帮老奶奶一次，我扶着她的右手陪她下车。
我感觉到了美就在身边。
同学们，你们知道什么是美吗？其实美无处不在，只要我们有一双去发现美的眼睛，就一定会发现美。前天，我就发现了生活中的美。
记得那是一个阳光明媚，万里无云的早晨，我背着书包去上学。
在通往学校的路上，我一边唱着歌一边吃着面包，心情十分愉快！突然，我发现前方有一些人好像围在一起看什么东西，我便也兴致勃勃地走过去一看究竟。原来是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮，一下子滑倒了。我想走过去把老奶奶扶起来，可是有一位大叔叔拦住了我，他对我说：“小朋友，你可不能去呀！如果你去了，她就赖上你了，到时候，你跳进黄河都洗不清了！”我吓得赶忙又退了回来。
这时，有一位阿姨不顾众人的劝阻把老人扶了起来，我们都心惊胆战的以为这位阿姨倒霉了，可老奶奶却感激地说了两声：“谢谢！谢谢！”直到这时，我们才恍然大悟，原来老奶奶不是那种黑白不分，颠倒是非的人，大家悬着的一颗心才终于落了下来。
同学们，生活中的美还有很多，让我们用自己明亮的眼睛去发现生活中更多的美吧！
但是，现在我知道——美女就在我身边。
为什么看？当你走在街上，看到老人和孩子——把他们的爱扔进各种捐款箱，你觉得美吗？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人和他周围的乘客都露出幸福的微笑。当你一次次看到风雨中弯着腰的小树被“红领巾”撩起，你感受到的不是美……所以，美是一种高尚的品德，是每个人都有的爱，美就在我身边。
美有很多种形式，也有一种美。相信每个人都会有不同的经历。开心的时候，和你分享快乐；在你难过的时候安慰你的人；成功的时候，眼里有泪；当你失败的时候，你的眼睛里有鼓励的人.不管他(她)是你的朋友、老师、父母还是其他人，他(她)带给你的，你感受到的是——的美好。
有人认为美是无限的风景，是画家的山水画，是音乐家谱写的乐曲。但这样的美是抽象的美，真正的美——永远在你心里！
其实，美是画家的画笔，音乐家的小音符，壮观景色的每一部分，甚至是一棵小草。有时候美是那么微不足道，却带给你无比的享受。所以——的美好就在我们身边。
朋友，不要长途跋涉去寻找美的真谛，也不要苦思冥想美的真谛。美是真的，不要抽象。试着对那些集资让座的人说谢谢。试着对你的亲戚朋友说谢谢。它们给你一种美好的感觉。
高尚的品德、爱情、感情、友谊.这些其实才是真正的美，正因为如此，美才在我身边！
美，在生活的细微之处;美，在每个人的心里;美，在地球上每一个角落。
美，是妈妈的爱，是妈妈的包容，是妈妈的照顾。记得有一次，我发烧了，那时还是夜晚，妈妈冒着大雨给我去买药，回来时，不顾身上的雨水，给我吃药，然后再去洗澡。妈妈的美，我终生难忘。
美，是姐姐的谦让。记得有一次，妈妈给我和姐姐买水杯，我看中了姐姐手中的水杯，姐姐并没有看中我手中的水杯，我悄悄地问姐姐：“可以把你的水杯和我的水杯交换吗?”姐姐爽快的回答：“看在你是我妹妹的份上，那就好吧!”“谢谢姐姐!”我一边说着，一边在姐姐脸上狠狠的亲了一口。姐姐的美，我也难忘。
美，是老师的鼓励，记得我还不是优生的时候，班主任语文老师一直给我加油：“加油!老师相信将来一定会成为班级前三名的!”我一直努力。到现在，我已是一名优生了!老师的美，我更加难忘。
美，是无处不在的。美，是心灵的美丽。让我们一起做个心中有美的人吧!
法国著名雕塑家罗丹，曾经说过这样一句话“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”正是这样，美在我身边！
一次，我坐着公交车到姑姑那里去，车开到中途，一位老奶奶把着车门吃力的走了上来。当时车上已经空无虚席了。正当我给老奶奶让座时，一个小女孩走到老奶奶身边轻声说：“老奶奶，您就坐这儿吧！”小女孩边说，边扶着老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后轻轻的抚摸着小女孩的头，说：“你真是你个好孩子呀！”小女孩红着脸说：“老奶奶，这是我应该做的。”顿时，老奶奶感动得热泪盈眶，紧紧的抱住小女孩。车上的人看着这一切，都向小女孩投去赞许的目光。
一天早晨，我早早的上学了。初冬，天空灰蒙蒙的，还带着一丝寒意，“刷——刷——”我循声望去，隐隐约约看见一个瘦小的身影。是一位清洁工。看样子，她应该四十来岁了。身穿一件橘红色的背心。手里还挥动着扫把，把树叶、纸屑，还有一些果皮等垃圾，扫在一起，凑成一堆。更让我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手捡起来，下水道干净了，可她的手却脏了，他却毫不在乎。此时，我觉得这位清洁工阿姨好美。
是啊！美！就在我身边！
罗丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美、拥有美。
记得那是一年级，我刚被评上少先队员。一次，星期一升国旗，我匆匆忙忙地往学校赶，生怕迟到了。刚进了校门，咦，怎么觉得不对劲呢？摸了一下胸前，坏了，红领巾！红领巾忘戴了！我焦急万分，撒腿就向校门外跑去，我气喘吁吁地向来时的路上张望，却不见了姥爷的身影。我急得眼泪在眼眶里直打转。就在这时，徐燕霖妈妈正好路过，看见了我着急的样子，就问我：“宝贝，你为什么不进校门呢？”
“我……我没戴红领巾！”我答道。阿姨说：“这还不好办，走，阿姨帮你买一条去！”
望着阿姨匆匆离去的身影，在金色的晨曦中显得格外美丽。蓦地，我感受到一股暖流涌满全身。有种美在眼前闪过，有种甜在心头流过。啊，我明白了美就在我身边！
“美”是什么？我认为美不仅指外表美，更要有一颗乐于助人的心。在生活中只要善于观察、留意生活的点点滴滴，你就会发现美真的就在身边。
真正的爱常隐藏在平凡的地方，只要我们认真观察，一定会发现生活中充满了爱。——唐纳
每当在楼道里遇到赵老师班的学生时就感到特别开心，伴随着一声“老师好”的问候，看到一张“绽开的笑脸”，就不由得慨叹：你瞧人家赵老师的学生多有礼貌；我们的学生怎么就不懂礼貌呢？细思量这一定是身教胜于言传的缘故！
赵老师平常待人总是那样亲切随和，和她在一间办公室呆了一年，就没见她发过脾气。学生犯了错，我们总是大发雷霆，而赵老师对犯了错的学生总是柔声细语，慢慢开导，最终让孩子们心悦诚服地认错，看到我们对学生发火，她总是劝告我们；不要着急，你总对学生发火，他们怎么会有耐心听你教导呢？
赵老师对办公室的同事也是关爱有加；常常帮大家收拾桌子，拖洗地板，就连每个人的椅套她都抽空给洗干净……
和一个心灵美，行为美的人相处在一起，总有如沐春风的感觉！
