在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的烦恼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
本来嘛，我相貌就很平常，塌鼻子，小眼睛，就这样，尊敬的上帝还不肯放过我，又给我来了个“锦上添花”——皮肤还黑！
据说，我刚出生时皮肤极白，像个雪娃娃一般可爱、白嫩，可不知怎的，长着长着就变黑了
从记事起，“黑”这个词就比其它colour在我生活中出现的频率高得多。大家都“黑仙子”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧对于这些称号，一到夏天，皮肤像刷了一层黑漆似的，但傻傻的我还以为“仙子”、“牡丹”都是大家赞美我呢，我还对自己的黑颇为得意呢。
阳光透过窗户，落在桌椅上，与影子形成莫名的契合。再从那个角度望去，曾经已不再是曾经。蓦然，才想起自己已经毕业了。回不去了吧。
长大后，有了自己的审美观。常听大人们夸女孩子要又白又漂亮，加上电视广告介绍的都是该怎么增白的，可没有如何增黑的宣传，心里顿时很受挫。不仅如此，我的“黑”成了我的“小辫子”，同学们自然懂得他们比我白的优势，闹矛盾时，他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好，我人缘比较好，“小辫子”不是很容易被人揪住的。
上学以后，“黑”真的'染黑了我心里的一片小天空。出奇的是，身边的男同学皮肤都很白，我自然成了他们逗趣的对象，尝试着为自己辩解了几次，连小时候“黑仙子”、“黑牡丹”的外号都抖了出来，结果适得其反。哎！气呼呼地跑回家，吃着妈妈做得油焖大虾，可我并不真生气。“好姑娘不生气，小白脸何足挂齿”
如今，我已经对自己“黑”的问题不以为然了。“黑”多好，是健康色呢！有一种充满着阳光朝气、力量的美，好多人还专门去海边晒黑自己呢，那都是水货，可我是正宗的。而且，“黑”让我的知名度大大提高，学校里，知道“黑老大”的人绝对比知道我大名的人多。家里的表弟表妹们都以为我姓黑，一开口就是“黑姐姐”。
每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去；每个人都有一道伤口或深或浅，盖上布，以为不存在。
由于“黑”，我的名号可比你们多多了，几乎可以和古人相媲美了，这可都是朋友们献给我的：“非洲难民”“矿工”“黑老大”“黑妹”“黑妞”……我一一笑纳。更有趣的是，以我为名号命名的产品还很多呢：“黑妞吸吸糖”“黑人牙膏”“云南老黑糖”“黑芝麻糊”“黑芝麻丸”等等。原来我的知名度还挺高呀，黑，既是我的一大特点，也是一大亮点，走到校园和人群里，我敢保证妈妈一定能立刻找到我。
人生就像一条石子小路，没磨平的绊脚石就是我们的烦恼，而我们要去勇敢地正视它，它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石。如果我们逃避它，选择绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石，我已经感到自己脚下的石头变得光滑了，你呢？
烦恼是不可避免的，我们每天都会产生许多烦恼，如天上的星辰般，数也数不清，而我的烦恼好像是夜空中那颗最耀眼的北极星，在我心中扎根已久。
电子琴是我最喜欢的乐器，每当我的指尖自由地在琴键上跳跃，将一个个可爱灵动的音符凑成一首悦耳的曲子时，我都会十分的享受，似乎只有在琴声中才能找回真正的自我，可这个唯一的爱好也渐渐地再一次争吵后淡出了我的生活。
那天上午，阳光十分明媚，刚刚从电子琴班回来的我因为受到老师的表扬而心情大好，嘴里还哼哼着刚学的曲子。刚进门就看见妈妈盘腿坐在沙发上，神情很是凝重，像是有什么大事发生。果然不出我所料，妈妈一本正经地把我叫到跟前，让我坐在她旁边，顿时我心里就产生一种不祥的预感，“你姑姑刚才来过了，说有一个英语班很不错，我已经给你报名了，明天上午你就去上课。”妈妈面无表情地说。那神情并不是在向我征求意见，只是在传达命令罢了。
“什么？”我当然不同意，我反问她：“那我的电子琴班怎么办，我又不会分身术，总不能上午去两个补习班吧”。妈妈回答这就不用你操心了，我明天就去把电子琴班的学费交了，你以后就安心的学好英语吧。电子琴是我最大的爱好，我怎么可能会轻易放弃呢，我不满的冲妈妈大喊：“你总是按你的想法替我做决定，究竟有没有考虑过我的感受，我不同意”。可再多的反抗都是徒劳，我刚刚奋起的反抗之心就被妈妈那些熟悉的唠叨压了下去。你还想去练那没有用的`电子琴，它能帮你提高成绩吗？你看看成绩比你好的同学都在家用功呢……
就这样在妈妈的责骂中，我失去了唯一的爱好，但这样的戏码并不是第一次上演。因为在妈妈眼里，我的一切失去都是理所当然的，除了学习外，其他一切课外活动都是无用的，只是在浪费时间罢了。
可是妈妈你真的考虑过我的感受吗？从小到大我一直是别人口中的“好孩子”、“好学生”，我也为了成为你们的骄傲而努力奋斗着。当别人在户外快乐地玩耍时，我却只能闷在家里看着那些所谓对我有用的枯燥无聊的课外书，除了学习外的兴趣班我都没有办法参加，你总是说这些是为了我的未来好，可是我也想和同龄人一样想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱啊！
妈妈，做“好学生”的痛苦和辛酸几乎要将我打倒，我不想再为成为你们口中的三好生而活着，请还给我一片自由的天空！
烦恼啊，在青春的心弦上跳过，奏出倦懒的乐曲。
背诵的烦恼
“乃石性坚重，沙性松浮……”唉！令人昏头转向的文言文，让人难以记忆的译文。可偏偏语文的学习之路上少不了它俩的存在。看着作业本，我又发愁了，唉，今天的作业又包含着背诵。背诵真是令人头大却又无可奈何的“小祖宗”。刚过一会儿母亲便来催作业了：“丫头，你赶快背书，背诵的作业要上传了。”我低头看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我马上背完再叫你拍视频，行不？”“好，没问题。”
终于，我的背诵已经完成了大半，可没等我全背诵完，母亲又敲着门过来问道：“这一个多小时都过去了，你这原文和翻译怎么还没背完？我在门外听着都快全记住了。”又不等我阻止，母亲便开始了：“沧州南一寺临……”虽有些细节不大对，但也足以让我怀疑自己的背书能力。难道我的记忆只比金鱼好点吗？“快了，快了！”我的内心腾起一团火，不知是该怨自己，还是其他东西。“砰”，书被大力摔在桌子上，随即又被迅速捧起，我用力地背起来。
考试的烦恼
“同学们，下周一就是月考了，大家做好准备。”老师的话音刚落，我便呆滞在座位上。还有七天不到的时间，我准备还来得及吗？而且最近学习的数学内容也未全掌握，不能熟练运用，要是考试考到类似题型，后果不堪想象。看到成堆的作业和试卷，又是一阵心悸与无奈。时间在一点点流失，但是心中的焦虑却没减少，反而更多了。“呲——”笔尖在纸面划过，又是一支用完的笔芯。“还有一天，熬过就考试了。”想早点考试早些解脱，但同时又希望延迟考试，多做些准备，就这样煎熬着。
跑步的烦恼
“全体同学绕操场跑两圈。”果然该来的`永远躲不掉。
我不情不愿地拖着沉重的脚步向跑道奔去。心中的忧愁吞噬了理智，这才刚过半圈，双脚就同灌了铅一般，又沉又重，真想坐下休息。可偏偏领跑的人，跑得又快又麻利，不给一点时间歇缓。
漫长的一圈，终于结束了。我大口喘着粗气，腿与脚早不是自己的了。它们只是在机械地交叉向前。为了队伍的整齐，我还是继续坚持奔跑着。“怦怦怦”心跳剧烈加速，应该已经到达110次/分了。头上的汗珠像不要钱般流向全身。浸透着汗水的衣服紧贴在身上，十分难受。半弯着腰，张大嘴巴，压低舌头，喘着喘着，懒得说一句话。此刻心悸的感觉像沙尘暴的漫天黑尘包围过来，多想回到阴凉的教室上课。
第二圈只剩下200米了，我如一个断线木偶，踉踉跄跄地走着。两圈结束了，碎发粘着汗水紧贴两颊，“终于……可以……休息了吧……”
烦恼如野草“春风吹又生”，可青春正是有了烦恼而更加精彩。
这个周末对于我来说绝对是一场“灾难”。因为奶奶出去旅游，老妈回外婆家。这也意味着我要和老爸独自生活。在老妈临走前，我曾向她投去乞求的目光：“你别们都走啊，至少留一个陪我说说话呗。”可是她们俩还是一人拉个箱子逍遥自在的走了。
当天晚上的晚饭，我和老爸谁也不想动手做，便订了外卖。等外卖的日子真是度日如年，我坐在沙发上，老爸坐在餐桌边。他还是像往常一样把头垂的很低，手指在手机屏幕上不停的滑动，不时传来提示消息的声音，天花板上的灯光照着他的发旋，银白的灯光顺着发丝向外延伸。
空荡荡的房子里，没有人主动说话，我们好像都在等待对方先开口。这时，外卖来了，我仿佛得到了救赎，飞奔向门口。“老爸，吃饭了。”我向他喊了一声。他抬起头，向后仰了仰，发出清脆的“咔咔”声。“嗯。”他低低的应了一声便不再说话。我们都低头开始吃晚饭，这顿饭，我们俩吃的沉默，空荡的房子里只听见鱼缸里“哗哗”的流水声和筷子与碗触碰的“叮叮”声
我想起了小时候，那是智能手机还不普遍，我也还没有上小学，每次周末我们一家人就开着车在丹阳周边到处玩。今天去了茅山，我们不打算做缆车，一行人浩浩荡荡的走山路，起初还是一副雄赳赳气昂昂的'表情，到了半山腰，我们就撑不住了，尤其是我，直赖在地上不肯走了。这时候，老爸就会把包递给老妈，趁我不备一把扛起我，我坐在他的肩上，因为害怕而闭起眼睛。却又兴奋的抓着老爸的耳朵，并且大叫。那一刻，我感觉自己就像一只鸟儿，带着初次拥抱蓝天的快乐。
茅山玩够了又跑去摘草莓。看着那一个个又大又红的草莓，年幼的我忍不住美食的诱惑，一边摘一边吃，一路摘到头，毫不顾及形象的打了个饱嗝，再看看篮子里，只有几个孤零零的躺在哪。这是老爸都会毫不留情的取笑我：“快去称称重了多少斤，我好给人家钱啊！”听到这，我又羞又愤的去拍他的手示意他别再讲了。
一顿饭就这样结束了。
之后老爸洗澡上床，我也去弹琴了，经过时，我看见他倚在床头，手中依然拿着手机。这让我想起了一组以前看过的照片，一家人坐在一起，人手一部手机，经过后期处理后他们的脸被拉长，一直延伸到手机里，仿佛手机是一个巨大的漩涡，而人们的所有表情都背着漩涡无情的吸进去，再也拉不回来，照片里除了微微发着寂寞的光的手机外，其他全的调成了灰白。
我想起了一句话“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前你去不知我爱你。”用在这则是“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我想和你说说话，你，却在玩手机……”
我是五（2）中队的大队长赵浩彤，我有着解决班级各种冲突情况的权力，可能就相当于在社会上的调解员之角色吧！正是我拥有这样一个权利，只要班级同学之间起了矛盾，不是找我就是找老师解决。
这些暴力案和冲突案直压得我无法喘过气来，不过这也就算了，我对它只是睁一只眼闭一只眼，因为这正是我作为一名合格大队长的职务和工作，可是这一项调解员的工作，我偶尔会遇见麻烦，这也是难以避免的。
有一次是发生在小朱和小尹同学之间的麻烦事儿：我刚刚从贾老师的.办公室里回来，在三班门口就听见了，我们班同学不断大喊着：“停手！快停手！不要打了！”
我知道又有“班级大案”等待着我去解决，我狮吼一声：“安静！别打了！”果然立马见效，他们之前的战争属于休战状态，我走到他们俩面前皱起眉头叉着腰，问道：“你们到底打什么打，吵什么吵？来！把你们想说的都讲给我听听！”
小尹抹去了那一滴滴悬挂在面颊上的泪水，抽泣着说：“他无缘无故地把我的尺子折断了，还不给我道歉，并在我身上重重打了一拳呜~~”说得对，小朱这么折磨他，有谁忍受的了呢？
小朱不服气，抽动了一下鼻子，说：“还不是他，在体育课上打我，又故意拖后腿……”小朱说的也对是小尹先引起这场战争的。双方又互相争辩着，他们说的每一句话都格外有道理，两人各有千秋。
这下子可就是我的心理战时间，小尹好像说得对，这叫自卫。可是，是他先打小朱的呀！小朱虽然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批评小尹，他一定和我绝交，但我批评小朱的话，大家一定觉得我不公正，不公平，包庇小尹。
这样一来，我可是进退两难，横在我面前的这个大难题，不知道比小机灵杯决赛的题目难了多少，我伸出了双手，小朱和小尹的双眼直勾勾地顶住我，仿佛在等待我的裁决结果。
可我却双手合十向他们拜了拜，小朱问：“赵兄，你这是干什么？”我苦笑着说：“我谢谢两位大爷，饶了我吧！你们俩说的话都有道理，我真是无能为力。”
说着，我脱下了大队长标志：“要不我把这大队长等职务让给你们，我不想当了实在太难。”小尹连忙推辞：“不用了，谢谢。我们可知道自己错了，给你添麻烦了。”
听了之后，我欣慰地喘了一口气，这可总算了结了。
这样子同学之间有矛盾的事还有很多了，我都无法一一讲述，这不正是我最大的烦恼吗？
每一个人都有自己的烦恼，有人会因与伙伴发生矛盾而烦恼，有人会因为失败而烦恼，还有人因失去自己喜欢的东西而烦恼，而我最大的烦恼就是－－“海拔问题”。
唉，一提到我的海拔身高，我妈就头晕脑胀，天旋地转。
“你怎么就是长不高啊！四年级了，还只有一米三五！你吃的营养呢？我看人家二年级的小朋友都比你高，再不多运动，我看你以后要长成陀螺了。”
一听到妈妈“念经”，我就“压力山大，苦海无边”。其实，我也对我的身高十分苦恼，我恨不得自己抓住头发把自己拔高了。我妈妈往家里买了很多营养品，什么补钙的、补锌的、补铁的、补维生素ABCDE的……桌子上的铁罐、玻璃罐一个挨着一个，像做化学实验一样。我常想，我就算长高了，会不会成为动画片里的'科学怪人？妈妈还买了很多牛奶让我喝，可是，我还是没怎么长高，说话倒显得奶声奶气，有时做梦，我都梦见自己头上长角了，一开口就“哞哞”叫。每次和同学在一起，我还是要仰着头看对方，同学们都说我高傲。
记得有一次放学，我不小心把走在我旁边一个同学的脚踩了一下，我连忙说：“对不起，对不起！”可是他却大声地吼：“矮东瓜！道歉有用的话，要警察干什么？”于是，我只有躲在一旁哭泣。
三年级的时候，我们学校举行春季运动会，老师在跑步项目上选了我，我兴奋极了。比赛前几天，我每天放学后都在练习跑步，我要争取拿个好成绩。终于比赛了，我用出我最大的力气跑了起来，我感觉我都要飞起来了。可是，我眼睁睁看着一个个对手擦肩而过，－－我的腿短，压根儿跑不过他们啊！旁边的加油声一直在我耳边响起，我这次比赛成绩却很不理想。比赛结束，我一回到班级，马上听到了一个刺耳的声音：“都怪你这个矮子，要不然我们班就能拿第一了！”
同学们的臭骂声不断涌入我的耳朵，我非常难过。长不高，难道是我的错吗？我已经很努力了，难道就没人看见吗？这时，老师把我叫到了办公室，温和地对我说：“孩子，不要去管那些骂你的人，你已经很不错了，老师相信你是最棒的！”我点了点头。
这就是我的烦恼。不过，有时心平气和地想想，邓小平爷爷让中国强大起来，可是他也不是很高啊！我相信“浓缩就是精华”，无论“海拔”高不高，我的才华一定是最高的！
“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。”愁到深处，却是无计可消除。——题记
李白的怀才不遇愁，李清照的亡国愁，马致远的游子愁，我无法体会，但我的愁肠，也常常令我寝食不安。
到了初中，学习常常压得我喘不过气来，我渴望成功，并且十分害怕失败。每次考试就更多的成为我内心的煎熬。
这次期末考试对所有的考生来说都是至关重要的。早晨起来，天就阴沉沉的冷，使人感到十分压抑。进入考场，庄严而沉重的气氛让人难受，雪白的考卷发助手中，密密麻麻的小字让人心惊。因为紧张，在第一题的字词就卡住了。阳光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二声吗？我好像记得我查过，脑子怎么突然空白了。只好犹豫地填上选项。第一场考试的失利，让我心情很不踏实。数学也不能保证满分，英语这门弱课更是提不上分儿了。四小科的成绩更为揪心，我竟然没带历史复习的页子，历史考试可怎么办呀？
刚刚放晴的天气也不能让我的心情豁然开朗，成功的'喜悦还没有照在我的脸上，太阳又怎么会在我心中灿烂呢？果不其然，我的历史依旧出现了复习的漏缺——年代和朝代又一次混淆，这拿笔的手都松软下来了。我甚至看见了成绩单上“历史”一栏下面，被画上了一个刺目的分数。周围一些同学沙沙的写字声，更搅动着我的心弦。这愁思，剪不断，理还乱，我的眼神不禁又黯淡了几分。
交上考卷，找到我们班的学霸——安锦霖来对一下历史答案，他正与几个班上的特尖生高谈阔论。我凑上前去，怀着最后的希望问：“刘邦在哪一年建国？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，说出了一个与我不一样的答案，几个特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道这次又要像期中考试一样输给安锦霖了，他的小四科绝对又是全班第一，甚至成为全校第一。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的烦恼又算什么，对于我们学生而言，有什么比考试失利更让人难受呢？我又要输给了他，但我不服气。自己同样不笨，却总要在大考时以几分之差成为千年老二。我悔恨莫及，向他请教学习方法使。他却总是一脸无辜的样子说：“这个学期我也没有多认真呀！就是一边玩一边学的。”这简直就是赤裸裸的挑衅！恐怕这就是我最大的悲哀了！第一拥有众人的艳羡，而第二却只是个失败者。失之毫厘，差之千里的烦恼让人难受。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的失意，何时才能成为“春风得意马蹄疾，一日看尽长花。”的豪爽呢，唉，我的烦恼。
随着我们一天天长大，许许多多的烦恼也开始围绕着我们。小时候在学校里发生了事情回家以后会分享爸爸妈妈，可是随着我一天天长大已经学会了把一些事情藏在心底，因为只要一说父母长篇大论，还不准我插嘴，虽然我心里清楚他们是为我好，可是不知怎么的就是觉得很烦。小时候在学校里和同学闹别扭，打架了我都会第一时间报告老师可书，可是渐渐许多事我已经开始学会自己处理。
小时候的我有着对未来满满的期待和信心，总认为只要是我想做的就一定会成功。可是渐渐的我发现一切并不是我想的那样，曾经的我以为自己很厉害什么都可以办到，什么都难不倒我，我是最棒的。可是步入初中以来我发现事实并非如此，我以为自己语文很好，当第一次考试时我才明白我语文并不是很好，是，我考的是还不错但是比我好的多了去了，以前我认为自己力气大，可以帮老师搬很多东西但是比我力气大的人还有，他可以帮老师搬更多的东西，那时我才发现我是那么的普通，那时我才明“人外有人，天外有天”的真实意义。
从那以后我便开始思考，小学六年我学会了什么？懂得了什么？未来我又该怎么做？渐渐地我迷茫了那是一种对未来的迷茫：世界那么大，而我却那么的普通，那么的渺小，我能做什么？又有什么是我能做到的？那时的我就像一个处在无边黑暗中的人，在不断的寻找光明，却有怎么样都找不到，心中充满了不安，惶恐和对未知的'一切的迷茫。
那一段时间里，因为这事，我原本在班上排名中等的成绩尽急速下降，因此老师把我找到了办公室。问我为什么成绩会下降，是不是有什么心事，如果有的话，可不可以告诉她，让她来为我分忧。听了老师的话我经过了紧张的思想斗争后，最终决定把自己所有的烦恼都告诉了老师。老师听后却笑了告诉我说：其实几乎每一刚步入初中的学生都会有这样的想法，那是因为我们刚刚来到新的学校，遇见了新的同学，新的老师，所以我们会有些不适应，渐渐的就会习惯了，就会发现其实你也有自己的闪光点，对于未来，其实你并不需要迷茫，应为未来掌握在自己手中，你要自己去努力，去创造自己的未来……
听了老师的话，我渐渐明白了，也不再迷茫了，那种感觉就像是在黑暗中看见一缕光，然后朝着光亮跑去，终于看见了一个光明的世界。
辛弃疾曾说“少年不识愁滋味”，在古代，孩童的确是这样，一轮明月即可安睡，一对促织即可玩到夜半，发间别着青草或花朵，身着轻薄的小衫，连着心灵也是轻松的。而在如今压力倍增的社会中，孩子们的肩头压上了重重的书本，心灵也时常被压力笼罩。如今的少年，早已识尽了愁滋味。
而我，既没有补习班作业的压力，又没有额外的家庭作业，我的烦恼从何而来呢？原来都是我那所谓的“特长”带来的。
从小，我便爱极了绘画与写作，在我心中，绘画给我带来了写作的灵感，又是写作的辅助，若把写作比作寒梅，又如霞霭，点点灿烂迷人眼，绘画便是那幽幽暗香盈盈缥缈，含于寒梅之中，亦可添一分独特的冰凉与悠长，令梅花成为香淬入骨的`冷美人。绘画与写作相辅相成，展露在我稚嫩的年华，令我笔间花朵竞相开放。接踵而至的是许多人的夸奖：“有才气”、“灵秀聪慧”、“我也想要这样的女儿”……这些话语不断敲击着我的心门，我有喜悦兴奋，也会不断地扪心自问：“我是否担得这样的水晶王冠？它会不会因我的缺少灵感暂时封笔而成为布满荆棘的王冠？”渐渐地，我每写一个字都蕴着重重的压力，每画一笔画都绕进了万千的烦恼。我配得上吗？这个问题始终萦绕着我的心头，令我十分憋屈。
后来这个烦恼被小升初“全力学习”的目标所冲淡，我有了心仪的学校，肆意地欢笑了一个暑假。
读中学后，我的文学创作渐渐转向网络，因着写的是一些影视衍生或是宫廷故事而不敢给父母看，而妈妈的疑问却一个个令我招架不住：“宝贝，千万不要埋没你的才气”、“我十分期盼你再画画”……我听了心里说不出是什么滋味，因为我需要一些时间来潜心准备文章思考情节。而且网站创作需要用手机，妈妈却担心我一直在看手机，会看坏眼睛。我也曾与她沟通，却依旧被她提及那句“手机吸走了你的才华”！我的才华、才华……我感到我被无数文字压垮，被无数线条桎梏，笔尖不再流畅而是发抖！我爱画画！我爱写作！我没有把才华丢弃！我在磨炼文笔，我在思考构架，同时我也要保证成绩！无数个才华四溢却最终却碌碌无为的人或故事在我脑海不停旋转，睡梦中我拎起锤子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，脚下踩着残片哭泣……
唉，我多希望妈妈不要再提关于“才华”的事了，再这样下去，我真的会十分烦恼！文学与绘画辉映成的花朵，也会被我心中的烦恼“零落成泥碾作尘”的。到时，香不如故，空留残瓣深陷淤泥，也许会有几颗眼泪滴落。
我的烦恼作文1050字
我的烦恼说起来还真是一大堆一大堆的，没办法，谁叫我正处于这个多烦多忧的年龄段呢？最让我无奈的，就是父母总是不经意间把话题扯到我身上，让我真是躺着中枪，头疼不已，也五味杂陈。
漫长的一天过去了，我早已身心疲惫。一个人慢慢地走在放学的路上，看影子孤独的留在地上，被夕阳慢慢拉长。全身的骨头都快散架了，稍稍动一下，就酸痛不已。唉！好想回家就倒头就睡啊。我脑袋晕晕乎乎的，冒出了这样一个荒唐的想法。可是，回家的事情更多，这已成为一种奢求。
怎么这么晚回来？刚进门，妈妈不悦的声音传来。可我是怎么了？眼皮都不想抬起，只是微微瞄了一眼窗外出现星光的蓝幕，嗯长长地发出鼻音，嘴像张开一不般。我有些头晕地回了自己的房间。我能感受到妈妈疑惑的目光，但她没有说什么。
晚饭间，碗和筷子敲起叮咚的曲子，可在我听来，倒好像是催眠曲一般。
父母谈着谈着，又谈到我的身上，最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了，张了张嘴，可发不出一点声音，抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我这个样子，出声问道：你有什么事吗？没有。或许太累了，也或许是听腻了，我平淡又简洁地回答。
当妈妈带着教育性的目光看向我时，我便知道，她又要开始说那讲过无数遍的长篇大论。眼皮开始打架，我想，父母可能永远明白不了自己的心。索性微闭着眼睛低头吃饭。妈妈一看，显然误会了，带着怒气大声说道：你看看你，别人家的孩子到家，总有和父母说不完的话，你呢？总是这样一副样子！
为什么，为什么你们都不了解我呢？我低头默默吃饭，眼睛有些涩涩的。就如攀比一样，总是和我说他人的好，把我说的一无是处。好像我天生就比别人低一等。一顿饭，又在父母教导声中度过。妈妈看到我进房间，还想说什么，被爸爸拉住了，我无意看到父母最后那紧皱的眉，心里好像有些愧疚。窗外，如墨般的`黑夜，镶嵌着月和璀璨的星。
烦恼，真的是不可抑制的吗？
我有些迷惑。
乱糟糟的脑子里，是父母那段模糊的教导。换一种角度，如果我能做到别人一般，如果我能听进父母的话，如果我能回到家高兴地和父母谈笑几句是否会不一样呢？听得太多父母的话，反而默认转移为烦恼而被忽略。可是，他们说的还真没错。我怔怔的想着，忽然明白了什么。也明白了烦恼永远都是自己制造出来的。
烦恼是人人都有的，要看你怎么看待它，我们所要做的，便是解决烦恼，让它成为我们成功的基石，而不是绊脚石。或许还有很多人为这个那个而烦恼，但是，你们可以试想，没有烦恼的世界，又何其的无味呢？
在成长的旅途中，难免会遇到一些烦恼。现在我已经是一名初中生了！回想无语无忧无虑的小学时光：没有压力，作业简单，时间充足，而童年的快乐转瞬即逝。进入初中后，学习的烦恼便如影随形，挥之不去了。
首先，是时间分配的烦恼。进入初中，时间明显变得不够用。一晚上，做做这个做做那个，到头来一总结，也不过干了一点点。如果仍然保持着小学生的办事效率，恐怕就无法赶上大家的步伐了。由于空闲的时间被剥夺，我的阅读量比小学降了好几个档次。这使我不由得抓狂。相比之下，还是小学好啊，至少有书看。
接着就是功课的烦恼。主要科目一下子多了起来，课程难度一下子高了起来。上课老师讲得很快，一不留神就只能从门道看热闹了，一个分心那一堂课的重点就可能在一个叉路口上对我们说再也不见了。体育也越来越让人头疼了，一次次紧张的体育考试让人唉声叹气。真想回到小学那个只跑了一圈的年代。
最困扰我的便是考试了。一上考场，我便面红心跳、紧张无比。再回想一下，啥都不记得了！看到周围的同学奋笔疾书、泰然自若，我便有了考倒数的冲动。最难熬的是发卷子的几天里，我日也思夜也想总是不由自主嘀咕着，看到那一科老师便立刻涌上一种负罪感，总觉得老师的目光在责备着我。发卷子时，我的心跳达到了前所未的高峰。一听老师喊王字，便情不自禁地颤抖一下。发完卷子，要么是我哭的.死去活来，老天爷打雷刮风下雨；要么是我笑得前仰后合，老天爷眉开眼笑、艳阳高照，这种情绪的波动起伏，真让我烦恼！
记得有一次我数学只考了106分，整整丢了14分。在回家的路上我对爸爸哭，回到家我对婆婆哭。等出差的妈妈回来了，我对妈妈哭，只见妈妈把我拉到身边，语重心长地说：宝贝，我知道你又遇到了一个烦恼，如果你想哭，那妈妈陪你哭。但你想一想，哭有用吗？考试考差了，没关系，咱们改就行了。那天晚上我和妈妈一起分析错误的原因，很少再出现过相同的错误，我感到自己找到了一个应对烦恼的好方法。
努力就是聪明，勤奋就是智慧，我一直坚信的这句话。我有很多烦恼，但我可以找到解决他们的办法。时间不够，我可以制定时间计划表，体育不行，我可以加强体育锻炼。成长的道路是曲折的，是弯曲的。我知道自己会遇到各种各样的烦恼。不过没关系，阳光总在风雨后呀！只要用乐观的态度对待，改正烦恼，我一定能够迎来属于我人生的彩虹！
伤心，愤怒，恐惧，高兴它们丰富了我的情感世界，让我感觉到冰冷，烦恼，恐惧，温暖。可我不是一个善于表达的人，也不会向别人诉说我的烦恼，只好将它记录到到我的文字当中。
看看别人家孩子，你呢？成绩成绩上不去，生活生活不会打理伴随着这一声声的怒吼，我又低下了头。妈妈又在教育我了。可是，这哪是教育，简直是拿我当出气筒啊！吃饭，写作业，甚至睡觉都在不停的说，而且重复着同样的那几句话，都快成复读机了，听得我耳朵都磨出茧了。我有几次跟妈妈试着沟通，可是完全无法沟通，我刚说几句，就被她劈头盖脸的一顿唠叨。刚停息了几天，战火又一次点燃，这次我终于爆发了，发出了我的冲锋兵。
那天晚上，不记得因为什么事，妈妈的怒火又一次开动，这次，我没有逃避，而是跟妈妈对峙，连饭都不吃了。妈！你一天到晚不停说，将我说得如此不堪，难道别的.孩子就没有缺点吗？在你眼里，只有成绩；别人家的孩子蒙蔽了你的双眼。是啊，成绩固然重要，可是这样没完没了的老是挂在嘴边，你让我压力越来越大；而且，老说别人家的孩子，你跟别人的孩子真正接触过没有？你真的了解别人的孩子吗？他们真的是你想象的那么优秀吗？这时，她没有吱声，只是默默的低下了头，这次大战，似乎以我的胜利告一段落了。
这几天，家里明显清静多了，反倒让我不自在了。我在担心着她，不停的在想，是不是那天我说得太重，因为她毕竟是我妈呀！她也是为了我好呀！可我又一想，这也是一直压抑在我心中的烦恼呀。它已经严重影响我的心理健康了，我得想办法解决呀！哎呀，真是烦哪！
正在这时，一阵推门声将我拉回到现实中，妈妈轻轻地推开门走了进来，我抬起头，看了看，又连忙低下了头，又做出一副严肃和生气的样子。我想，她又会说我发什么愣，还不去做作业等将我一顿臭骂。可是我等了半天也没听到她说一句话，我不禁抬起头，却看见妈妈静静的站在我的身边，看着我，眼里含着晶莹的泪水，当我看向她时，她一下子将我紧紧搂在怀里，哽咽着对我说：对不起！是妈妈错了！不应该给你这么的大的压力，我也知道，你已经很努力了，可为了让你更加优秀，我有些急躁了，对你的态度不好，我向你道歉，别怪妈妈，好吗？我望着妈妈的泪眼重重地点了点头！
我笑了，终于解开了这烦恼的心结，对妈妈说：没事，我原谅你了为。了我的将来，我一定会努力学习的，可我希望你以后不要再那么拘束我，我也需要自由。
好了，故事就到这结束了，我的烦恼已经解开了，你们呢？有没有和我同样的烦恼和故事呢？
我的烦恼作文1050字
鲜花败了，细雨绵绵的下，织出这样一幅愁人之景。作为六下年级的我，有许多烦恼，怎一个愁字了得？现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像是一座小山。 人们都说“人应快乐地度过一生。是啊，谁不想快乐过一生啊？但是，往往快乐中总会夹杂着不愉快。现在我已是一个毕业班的学生了，压力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也开始摇摇欲坠。你看，各个中学校在不断的招生，先前已考了一次的学校的我又要再去拼一次，后果是怎样现在是不能确定的。听老师说。“毕业考语文都是一些主观题、课外知识，要好好复习以前的资料。”我回去翻箱倒柜寻找以前的资料，真的`是很难很难！”老师说经常对我们说，现在已经过了半个学期了，还有半个学期就要考试了，时间已经不多了！“录取分数”、“很难很难”，这一些词常常浮现在我的脑海中，每次想起来，都给我造成一种恐惧感，令我无法自拔，因此，我脑子里常常想着该如何去面对考试，如何考出好成绩，如何面对那对我有大大期望的父母。因为，我知道，要是我失败了的话，他们一定会很伤心的，因此我一定要一丝不苟，不能容忍自己出一点小错，不能丢一分。老师给我们买考卷、印考卷，还有家人给我买的各县市的毕业模拟考卷，要是把我们的试卷一页页试卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我们怎么能写完？不过还是要硬着头皮做，不为别的，就为我是毕业生！ 虽然老师和家长嘴上都让我们全班同学别有太大的压力，但那毕竟是说的，哪个为人师表，为人父母的不希望自己的学生，子女没有作为呢？在以前的时候我是从来不担心时间会不够，但是我现在真正的体会到了。每天回到家里，不是做作业就是做练习册。我真的是烦了，也厌了，不过那没办法，谁叫我们是毕业班啊，你不进步人家就会赶上你！再回头看看书柜里的书和日记本，它们都被那厚厚的尘无情的侵略了，看到它们这个样子，我多想给它们“洗”一下“澡”啊，可是谁又给我的练习册“减肥”啊！每天下午的课上得不清不楚不明不白，是老师讲得不好吗？不是，是我们都被周公勾去了魂魄，个个都是拆了的破庙----没神。唉，那有什么办法，因为我们是毕业生啊！在此，我真想发自内心对所有的人说：请把绑紧我们翅膀的绳子解开吧，让我们在天空中自由自在的飞翔吧！虽然我们已经是六年级学生，但我还是希望我们可以在快乐中学到更多的知识，发现更多的“黄金屋”、“颜如玉”。我们是孩子，我们梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在。如果给我们选择。我真希望我们可以是一个永远长不大的孩子，不用尝“成长烦恼”这一道“美味佳肴”！
辛弃疾曾说：“少年不知愁滋味。”或许是他老人家年少时无忧无虑吧，相比之下，我的烦恼可谓不胜枚举。
烦恼一：矮个儿
作为一个矮个儿女孩，我最讨厌的问题就是“哎，你多高啊”，这时我便敷衍地答道：“啊，就……就一米多喽！”若他再盘问下去：“具体多高啊？”这时，我就会瞬间暴怒：“你问那么多干什么？鲁迅说强者拔刀向更强者，弱者拔刀向更弱者，你跟我比身高，不能说明你强大，却恰好说明了你懦弱……”
生活中，因为个子问题，我更是被“百般刁难”。可不是嘛！在班里，高个子的同学偏爱把手搭在我的脑袋上，仿佛我就是他的拐杖。逛超市时，基本不看最上面的两栏，因为视线够不着。
烦恼二：长痘
小时候妈妈总说：“丫头，多喝牛奶，长得高！”结果，长高倒不见得，长痘是肯定的。可长痘这件事，我也很无奈啊。压力一大就长痘，一长痘压力就更大，压力更大就长得更多……我深陷于这可怕的恶性循环中。
这还不是最可怕的，最可怕的是过度希望我“消痘”的母亲。这一天天的，叫我敷这敷那。“妈，你又在煮啥？”“唉，你二舅的朋友的大女儿说，菜汤敷脸上，第二天痘痘就全好了！”我一惊，看来这又是一场躲不过的暴风雨！敷了这菜汤，又是敷西红柿、青瓜、蛋清、胡萝卜……仿佛在母亲眼里，什么都成了灵丹妙药。别说，这些偏方还挺灵——敷完后又长了十来粒痘痘。看着镜子里的`自己，我欲哭无泪。
烦恼三：发量多
我严重怀疑上帝在创造我时，不小心打翻了发量的药剂瓶，不然，我怎会有那么多的头发？！
每个发量多的女孩必定会讨厌洗头发，你看男生，头顶泡沫搓一搓，清水一冲就完事了;我呢，搓啊搓啊搓啊搓，堪比钻木取火。男生吹头不用一分钟，我吹头就好像上肢力量训练。洗发液，护发素，精油……别人能用两个月，我两周就用完了。
发量多的日子，还让生活幻想多次破灭。打结，静电，还爱掉头发。一早起来元氣满满地梳发，梳完后，掉下的头发绕地球一圈都不足为怪。形象更是一大难题：披着头发像个邋遢的老太婆;扎双马尾吧，一边的辫儿比别人的单马尾还多，而且我一般不盘头发，在家被妹妹嫌弃，出门被同班同学嘲笑像颗花椰菜。也对，像我这样发量多的女孩，只能剪简单的学生头。
心似双丝网，中有千千结。小小少年长大了，也遇到了这么多“剪不断、理还乱”的烦恼啊。
伴随着风的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，样样俱全。再次回想起那个可悲的早自习，我不禁再次长长地叹了一口气。
早自习时，老师让大家背课文，最讨厌背书的我，无可奈何地望了望那篇古文——《孙权劝学》，开始念叨起来：“初，权谓吕蒙曰……”我的记性不像别人那般好，背书总是很吃力，检查背诵情况时，我总是跟在“大队伍”的最末端，这给我的心里带来很大压力。一遍又一遍地读，脑海中的话却始终无法连贯起来。“大部队”的将领已经出动，不到三分钟，便完成了自己的“使命”，这下可鼓舞了士气，大家一个个都在犹豫，左脚已经迈出，但看到讲台上空荡荡的`，又十分不情愿地把脚缩了回去。看着大家一个个胸有成竹的样子，我不知如何是好，心慌乱了起来，额头上不禁渗出了细密的汗珠，声音都开始颤抖。第二位“勇士”出战了，大家伙不约而同地蜂拥而至，手里拎着课本，还在说笑，与紧张的我是一种截然不同的画风。我终于着急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地读，试着理解课文，但仍磕磕绊绊，不大顺利。
大多数同学都已经通过了考验，我心想：要不走吧，上去碰碰运气，万一上去就都想起来了呢？这的确是一种荒唐的想法，但被逼无奈，只好硬着头皮去排队。我抓紧一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背诵，但却屡试屡败。我的心情更加复杂，是焦急掺和着恐惧的心情。我的手紧握成拳头，由于过度用力，指尖发白，嘴唇紧咬着，出现了一排清晰可见的齿印，目光在字里行间来回穿梭，时钟乐此不疲地工作着，我多么希望它能够停下，但那只是一种奢望。随着与老师距离的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要蹿出我的胸膛，是那样不安。
看着前一位同学背完以后兴高采烈地回到座位上，我仿佛跌进了无底深渊，永远无法回到地面。望着老师冰冷至极的目光，我的大脑瞬间像被水彻底清洗了一番似的——一片空白。老师面无表情地说了一句：“开始。”我便支支吾吾地背起来：“初，权谓吕蒙曰……权谓吕蒙曰……”老师皱起了眉头，以表示对我的不满，我紧张到快要窒息，却毫无办法，只得在那里硬撑，脸颊火辣辣的烫。我似乎能感受到身后同学的厌烦，这时的我，简直和“焦头烂额”毫无两样。背完以后，老师十分不情愿地“嗯”了一声，我火速逃离现场，不敢直视老师和同学们的目光，恨不得一头扎进地缝里。
我为什么总是背不下课文？为什么总是面对老师那么胆怯？我常常这样问着自己。唉！我什么时候才能改掉这个毛病呢。
