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五年级上册作文(精选40篇)

   来源:学问社    阅读: 3.15W 次
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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的五年级上册作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级上册作文(精选40篇)

五年级上册作文 1

我和陈卓蕾上场了,我们俩是既紧张又开心,我们俩的对手是叶同学和黄同学。比赛很快进入了白热化,陈卓蕾在前面铺,然后在踏上去,随后我也跟着踩了上去,并把我手中的那一块纸板递给了她,她飞快地接过纸板铺在了地上,最后因对方脚落地而胜利。

我们还没有休息,第二轮又开始了,同学们都跃跃欲试,这个王同学那可是“以一敌百”啊,我们每一个同学都要跟他比了一场,结果都败下阵来。王同学的表情一直都是非常严肃,而我们都是面带微笑。

中场休息了,可还是有一些同学停不下来,老师只好宣布:“接力赛开始!”我们俩是最后一个上场的`,只见双方队员你追我赶,不相上下,每一个人都是屏息凝神,最后我们俩取得了胜利。

五年级上册作文 2

嘿,大家好,我叫鲸,是世界上最大的动物,因为我们的体形非常像鱼,所以许多人管我们叫鲸。其实我们是哺乳动物,因为我们的生活条件随着环境的变化(由陆地到海洋)而发生了变化。我们为了适应海洋生活,前肢和尾巴逐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。我们之所以是哺乳动物,是因为我们鲸用肺呼吸,是胎生的。我们刚出生时,是靠喝母亲的.乳汁而长大的。

我们鲸主要分为两大类:一类是没有牙齿的须鲸,一类是有锋利牙齿的齿鲸。

我们鲸和牛羊一样,靠鼻子呼吸。可我们的鼻子不长在脸上,而长在脑袋上,这让很多人羡慕不已又模仿不了。你们要是把鼻子按在头顶上,一下雨,来不及捂住鼻子,不得脑淤血才怪!再说了,现在人类技术还不算发达,想要模仿我们鲸,我奉劝你回家多研究几年再说吧!

我们呼吸的时候,喷出的水形成水柱像花园里的喷泉,你可不要瞧不起这水柱,有经验的渔民可以根据这水柱的形状判断鲸的种类和大校须鲸的水柱是垂直的,又细又高,像一个巨型喷泉;齿鲸的水柱是倾斜的,又矮又粗。

觅食时间到了,不跟你聊了,拜拜。

五年级上册作文 3

2023年金秋的一天,公司的董事长派我到我对故乡安溪出差。我的心里别提有多高兴了:因为我工作很忙,很久没有回家了。怪相念爸爸妈妈的。另外,更让我高兴的是,这次出差要我的人是我多年不见的老同学小刘,这怎么能不让我兴奋不已呢?

一回到茶乡安溪,我马上开始了我的工作。小刘在“中国安溪茶都茶叶质量监控中心茶叶香型研究开发部”的贵宾室里亲热地接待了我。他给的第一个惊喜是按照家乡人待客的习惯。为我沏了一杯香气四溢的家乡茶。一喝下这杯茶,我就感到有一道无比新鲜无比芬芳的“琼浆玉液”流进了心田,顿时觉得精神百倍,浑身上下有一种说不出的舒畅。“怎么样?够哥们吧?”小刘笑嘻嘻地问“这可是我们部门全体工作人员的智慧的结晶──观音极品‘绿翡翠’。它在国际市场上可是抢手货呢。”说到这里,他又不无自豪地告诉我,他们目前又成功地开发了以乌龙茶为原料的“黑珍珠”系列品牌,也正在迅速地占领国际市常

我俩正谈得起劲,从门外走进了一位十分漂亮的小姐。她大大方方地走到我的面前,微笑着说:“您好,非常欢迎您的到来。”说着,热情地伸出了右手。我想,她大概是小刘的女朋友吧?连忙客气地和她握起手来。我刚碰到她的手,吓了一大跳:因为她的手根本就不是人手。“哈哈,吓着了吧?”小刘带着得意的神气说:“她可是我的得力助手机器人兰兰“臭小子”,老跟我耍花招。”我故意生气地擂了小刘一拳,心里却非常高兴他总是能给我带来惊喜。

闹了一会儿,小刘和兰兰就带我来到他的办公室,我本来认为他的办公室一定非常气派,不料,我却奇怪地发现:这里除了几张办公室和几台电脑以外,唯一的.设备兼装饰品就是装在电脑对面的一个大屏幕。这不是太简陋了吗?老同学看出了我的心思,他告诉我,可别小看了他的办公室,这里的电脑和国内外许多有名的茶文化科研机构都进行了“联网”并在网上进行了富有成效的交流合作。他们这个部门虽校可是研究成果卓着,饮誉海内外呢。啊!这才是他给我的最大惊喜。

和老同学谈妥业务之后,我依依不舍地和他拥抱告别。在回家的路上,我高兴地想:家乡的现代化步伐迈得真快啊!

五年级上册作文 4

在生活中,有许许多多的人给我a们留下了深刻的印象。他们就像天上的太阳,带给我们温暖;就像夜空中的北极星,指引我们方向;就想要店里的药物,带给我们健康;就像仲夏的晚风,带给我们凉爽。

“老师是人类灵魂的工程师”。不错,老师在下课时跟我们聊天,跟我们讲一下自己对某篇课文的心得;上课时就在黑板前给我们讲授知识;曾有多少个夜晚,为了我们的学习成绩而难以入眠。老师,您就像一盏明灯,牺牲了自我,照亮了我们的未来;老师,您就像一个辛勤的园丁,栽培着我们这些即将绽放的花朵。老师,如果黑板就是一望无际的大海,那您就是海上的水手;如果黑板就是湛蓝的天空,那您就是翱翔天空的雄鹰,在天空中划出一道道优美的`弧线。

清洁工阿姨用自己的行动改变了我们周边的环境,不管寒冬还是酷暑,她们总是任劳任怨的工作着。夏天,火辣辣的太阳在头顶上散放出千缕阳光;冬天,狂风呼啸,大街上只有清洁工阿姨一个人在那里打扫卫生。

警察叔叔尽职尽责的坚守在自己的岗位上,哪里发生事故,他就在哪里出现;医院里的医生和护士就像一个个白衣天使,拯救了一条有一条的生命。

让我们感动的事情还有很多,他们就像是一粒粒种子在我心中生根发芽,激励着我从小立志要做一个对社会有用的人。

五年级上册作文 5

春天的小雨下了起来,点点滴滴,淅淅沥沥,滴滴答答,向牛毛般的,它们滋润着大地,滋润着万物生长。我呢?也随着我的伙伴,来到了大地的怀抱……我是春天的小雨点!

我来到了一片枯黄的草地里。小花和小草吮吸着我的琼浆。几个小时后,小草换了一件绿衣裳,小花绽开了笑容。他们还对我说:“谢谢你,春天的小雨点。”

我来到了一片树林。它们的“手”上堆满了灰尘,我便一心一意地为它们冲刷着。一会儿,“手”变得油亮油亮、光滑光滑的了,它们还用掌声感谢我呢!

我来到了一个鱼池里。溅起了一圈圈波纹,把一群群小鱼给吸引了过来,时不时地露出水面,吐几串泡泡,像在欢迎我们的到来。

我来到了一座房子屋顶的瓦片上。瓦片见了我,便把我和其他小伙伴汇成了一条消息,顺着瓦片滑下来织成了一张雨帘,一滴一滴,像珍珠那么晶莹,真美!

我来到了一片田野。这里有农民刚刚种下的水稻、麦苗,我专心致志地为水稻、麦苗浇灌,因为这里有着农民的心血。

我来到了人们的眼前。有些同学就撑着花花绿绿的“蘑菇”在雨中慢悠悠的'走着,我还听到人们说:“真的是春雨贵如油啊!”

我是春天的小雨点,滋润着万物。春雨是纯洁的,我不但滴在人们面前,而且还滴进人们的心坎里。

五年级上册作文 6

春天,象征着万物复苏,也代表着新的开始,她带来了温暖。她不仅让地球气温变的温暖,也温暖了人们的心房。

有一次,老师宣布第二天带圆规,不带的人要站到教室外面,还要把书抄一遍。放学回家,我不停地念叨:明天带圆规,明天带圆规,明天带……可是我仅在楼下跟邻居的阿姨打了一个招呼,就把这事忘到九霄云外了。

第二天,我到了学校,刚走到座位上,一位同学就凑过来问:“你带圆规了吗?看看是什么样子的'?”我一下子懵了:“什么圆……”?过了好一会,我才反应过来,今天要带圆规的,完了!完了!我的圆规这会还在我的书桌抽屉里静静地躺着呢!“轰”,我的脑袋一下子炸了,里面一片空白。我刚想问我的好友怎么办,她却一下子转身跑了出去。“哼,真不够意思”,我气嘟嘟地想。

我呆呆地坐在座位上,一动不动,第一节课就是数学课,叫老爸送也来不及了,唉,算了,等着挨批吧!我此时的心已被冻在了千年不化的冰雪里。忽然,见我的好友从教室的门口冲进来,我装着不理她,心想,你不就想看我的笑话吗?这时,好友跑到我的面前,她把一个盒子放在我的桌上,气喘吁吁地说:“你打开看看”。我急忙打开——圆规。我一下子呆住了,这、这……原来她是到别的班为我借的。

我抱住她,眼睛渐渐地湿润了……

这不正是人在伤心的时候,春天会安慰你;气愤的时候,春天会平抚你;冲动的时候,春天就会拉回你。让春天,温暖你的心,让这个世界四季入春。

五年级上册作文 7

今天一大早,我听见一声又细又亮的鸡叫声,我睁眼一看,发现我在一个大草坡上,草坡是花红柳绿,万花齐放,身边还有许多动物,小骏马、小乖狗、小白兔、小黄猫以及我养过的小仓鼠,等等。

我惊呆了,我想昨天晚上我在家睡觉呀,怎么早上就来到这里了呢?而且今天是我生日,爸爸说带我出去玩的,他人现在在哪里?我突然看到一棵大树后,有一个我熟悉的人影我大喊:“爸爸别躲了,我看见你了!”爸爸才摸摸头,不好意地出来了。我问爸爸怎么在这里?爸爸说:“今天你生日,我带你来这里玩,我看这里春光明媚、春暖花开、山清水秀的`,就想给你个惊喜,可让你发现了。”我又问:“爸爸,这些动物怎么来了呢?怎么会有我以前养的仓鼠呢?”“我知道你喜欢这些动物,就给你买来了。仓鼠我知道你喜欢,以前扔过两只,现在没人抓,我就抓回来了。”爸爸连忙回答。忽然,动物们围上来,让我坐在骏马身上,把我带到了生机勃勃、鸟语花香的地方。爸爸也跟了过来,我就和小动物们玩了起来,玩捉迷藏、三个字、红灯绿灯小白灯......

我跟小动物玩得很开心,爸爸从树后拿出我的食物和动物食物,让我喂动物,我一边喂着动物一边想:小动物,你们一定要快快长大!喂完它们,我也该吃我的食物了,我大口大口地吃。本想吃完和动物们在再玩一会儿,可动物们该休息了,我只好想着下次再找动物们玩。我和动物们道别,依依不舍得走了......

五年级上册作文 8

星期天,我来到作文班学习。我们和老师一起,去草坪上寻找绿色的生物。我心想:咦,找这些植物有什么用呢?哦,我知道了,原来老师想让我们亲手做一个小制作啊!哈哈,我早就想好了,我把我的小制作取名叫“春天的图画”吧!

刚回到教室,我就有点迫不及待了。真希望老师赶紧把材料发到我们手上啊,因为我最喜欢做手工了!材料发下来了,我看了看,我有四种植物:绿油油的小草、尖塔似的松树叶、妩媚多姿的`三叶草,还有一种我觉得弱不禁风的植物——拉拉草。

开始动手了,我先找来了三叶草,把它的叶子撕下来,放在一旁;然后把拉拉草摆在中间,接着把松树叶放在三叶草对面,一个简单的草坪就做好了;再用剩下的小草做一座桥;最后再用一些拉拉草的叶子当人,放在桥上面。这不,还真像一个人在桥上散步呢!我做好了,可是,有一个难题一直困扰着我。因为这太不牢固了,该怎么办呢?啊,原来可以用双面胶把它粘在白纸上,瞧,我多机灵啊!问题解决了,我心里乐开了花。

经过我一番手忙脚乱,终于大功告成了。一幅“春天的图画”呈现在我的面前,我拿起来一看,真是活灵活现、焕发出勃勃生机啊!

我真是太喜欢这个小制作了。我以后还要多动手,把小制作做得更漂亮。

五年级上册作文 9

冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄地来了。

我跑到春天里,看到小草。小草带着泥土的芳香迫不及待地探出头来,看着外面的世界。它们嫩生生,绿油油,踩上去软绵绵的。大人们坐上去欢声笑语,开心地聊着天;小伙伴们快乐地踢着足球;小孩子们在上面尽情地打着滚儿。

我发现了五彩缤纷的花朵。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花雪白如霞……各式各样的野花也睡醒了。只见它们擦擦眼睛,伸伸懒腰,争先恐后地纵情怒放,梅红的、天蓝的、淡黄的、银白的、淡紫的……像眼睛,像星星,用自己的点点姿色点缀着春天,把自己的一切美丽无私地奉献给大地。

这时,下起了蒙蒙细雨。春雨轻轻的,听不见淅淅沥沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶,像琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。

雨停了,成群的'蜜蜂呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜。小鸟们从家里飞出来,用悦耳的音乐告诉我们:春天来了!抬头一看,几对飞倦了的燕子落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天赞歌。

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,让整个世界从漫长的睡梦中苏醒过来。

五年级上册作文 10

春天来了,一切都呈现出生机勃勃!

小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的.嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。

小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!

田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。

在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!

我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音!

五年级上册作文 11

春天是什么样子的呢?来看看吧!

春天是五彩斑斓的。田野里有蓬蓬勃勃的油菜花,粉红的草籽花和胡豆花。油菜花是黄色的,那是一种青春的黄,黄得酣畅,黄得秀朴。草籽花在杂草中盛开着,显得无比耀眼。单朵的草籽花并不起眼,可密密麻麻的草籽花在一起却显现出一种浩浩荡荡的生机。闻起来,花里的甜味混着青草味儿。女孩们看见草籽花,就像看见宝贝似的,连忙采下一大把做成一个个美丽的花环,挂在脖子上。胡豆花更有意思了。外边的一层花瓣是粉红的',里边呢,却带了一点儿黑。我觉得像别人写字时,墨水甩到花瓣上去了。真像:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨香。”五彩斑斓的春天呀,用一句花形容:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天是生机勃勃的。它美在一个“绿”字。看,有嫩绿的小草,碧绿的杨柳。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。青得逼你的眼。杨柳像淑女一样在岸边梳理自己柔顺的头发。有人摘了片柳叶放在嘴边,合着婉转的鸟鸣声应和着。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”呀!

春天是温和的,像慈爱的母亲抚摸着你。太阳暖暖的。孩子们在草地上放风筝。天上除了白云以外,多了一个又一个的风筝。孩子们嚷着、跑着、笑着,合着地上的点缀相照应,打造一片春日的温和。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这次我脱口而出。

五年级上册作文 12

冬天的寒冷渐渐地远了,散了,春天的温暖慢慢的近了,聚了。

在春这个季节,仿佛每天都不一样。墙角的老树明明已经老去,但当春风拂过,又开始发出新芽;门前荒地,昨晚还是黄土,今早已是绿色一片;山中的小溪也好像从梦中苏醒,正与鱼虾嬉戏。远处,偶尔传来一丝鸟鸣,很轻,很清脆,紧接着一声接一声全都叫起来,这是属于春的交响曲,独一无二。

春天的花是极其娇艳的。看,桃花、樱花,一个粉似霞,一个白如雪;两种颜色不同的果树都为春天奉献自己的一抹暖色。再看田间的小路边,各色野草野花,红的.,黄的,紫的夹在绿盈盈的青草间,似乎为春天披上了一件色彩斑斓的彩衣。

春天的风是温柔的。她轻轻吹开水的柔波、树的茫然、花的梦,也吹醒了人的懒散,她秀口微微一动,便拉开了春的序幕,冬退出。

至于春的雨,我想应该是优雅的。她不似夏天的猛烈,也不似冬天的无力,她更像一位江南女子垂眸下的泪,绵柔中不失淡雅。在绵绵细雨中,悠然的洗刷着冬天所残留的灰色,让天空露出淡蓝,这是属于春天的蓝。

天上的白云好像在闲庭信步,从空中观看着春,悠然自得,她也想加入这季节,为春增添一缕悠闲。

花的娇、风的柔,雨的优雅和云的悠闲,组成了生机勃勃的春天,使春天成为我的独一无二。

高考在即,在无限美好的春日中,但愿红了桃花而不是蹉跎了岁月。

五年级上册作文 13

现在我在想春天多会儿来到?尽管现在是冬天了,但是我还是在想春天,因为它让人难以忘怀,让人过目不忘,让人心旷神怡,让人...

春天你在哪里?让我很迷茫,我找不见你,你或许轻轻的走了,也正如你轻轻的来。或许你就藏在我身旁。你在哪里?春天?

我站在阳台上在想春天在哪里?实在想不出来,我就去床上睡觉了,也许正是春天听到了我的呼唤,我在梦中与它相见...

我走在宽大的马路上,看到了燕子们来了,它们向我飞来,然后站在我的肩上,叽叽喳喳的叫个不停。我摸了摸小燕子们,一个奇迹就在这时诞生了!我看到一颗颗小树苗,立即就长成了一颗颗大树,春天你太神奇了,你是大地万物复苏的精神,你是大物地万复苏的结晶,你是大物地万复苏的领导人,你伟大无比,没有你,我们就像没有旋律的音乐,单调;没有你,我们就像没有父母的孩子,流浪...

快看!那草儿!它开花了!快看!那草儿!它结果了。

你的速度可以和光的速度比了!你不比它慢!你的'温度可以和火比了,你不比它低!你的数量可以和水比了,你不比它少!

突然,一大漩涡卷走了这一切的一切,草儿,大树,小燕子等等都没了,我看到的是一片片的大垃圾堆,蔚蓝色的天早已成了灰色的天下,无边的恶臭,扑鼻而来...

我突然从梦中惊醒,我发现这个世界还好好的,叹了一口气...

春天不想变成那样。

春天你多会来到我身旁?

五年级上册作文 14

冬天过去,在不知不觉中人们迎来了春天,万物复苏,百花盛开。春天是一个五颜六色的季节,好似一件多彩多姿的迷彩服,有蓝的,有绿……好看极了。

寒冷的冬天过去了,河面上的冰也渐渐的融化了,像被分解了一样,水“哗哗”地流着,小鱼也慢慢醒了过来,活蹦乱跳的,一会儿浮出水面,好像在呼吸新鲜的空气,还不时地赞叹到:“空气真新鲜呀!”一会儿又潜入水里,钻到水草后面,好像在玩捉迷藏。

天上那蔚蓝的天空也格外的美丽,大雁在天空中自由自在地飞翔,柳树的枝条上也抽出了绿里透黄的嫩芽,好像一条小船,渐渐小叶子也冒了出来,在春风婆婆的抚摸下,小叶子荡起了秋千,一根根柳树条像姑娘的头发一样又长又粗。小草也从枯黄的草堆里钻了出来神了神腰,还不停地说:“外面的空气真新鲜。”有的小草还躲在地下不想出来,在温暖的春风姐姐的管教后,也不情愿地出来了,春雨也来了,俗话说:“春雨贵如油。”

那黄的赛金的迎春花也开了,好像是花里的报春使者。粉红色的桃花说:“真是个急性子,我也不能落在她的后面。”桃花也不甘示弱。迎春花赞叹着自己是多么的'美丽动人,桃花也骄傲地赞扬着自己多么的质朴无华。人们有了新的变化,人们的衣服减少了,也经常出来玩了。

春天真是一个五彩缤纷的世界,绿的似翠,黄的赛金,红的如血,蓝的似天。

我爱春天。

我爱春天的动物!

我更爱春天里的景色!

我愿这大好景色永驻人间!

五年级上册作文 15

活泼可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步来到人间,顿时,万物复苏、春回大地,整个世界像刚从一个漫长的梦里苏醒过来,发生了翻天覆地的变化。

你看,柳树摆动着它那长长的“手臂”,好像一位著名的乐队指挥家正在指挥着团队;桃花就像一位穿着红衣裙的小姑娘,在绿夜丛中跳起了优美的舞蹈;一阵微风吹过,小草摇动它那纤柔的腰姿,它正在为桃花姑娘伴舞;喜鹊、布谷鸟上下翻飞,唱着一首首动人、美妙的歌曲,就像两位歌唱家在激情高昂;水中的鱼儿纷纷跃出水面,一时间水面“扑通——扑通——扑通”作响,就像架子鼓队的成员在一旁激烈地敲打着架子鼓;一阵微风吹过,树枝上的叶子发出了响声“刷刷——刷刷——刷刷”就像竖琴队的成员沉浸在这春色的乐曲中弹奏;

早晨,“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公鸡的打鸣声响切四方,就像唢呐队的成员在一旁激激情地吹奏着;“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”从远处传来蜜蜂采蜜的'声音,它像小提琴的成员在一旁静静地拉奏着;小溪“叮叮当当——叮叮当当——叮叮当当”的流水声,就像竖笛的成员在一旁吹奏着……春天所有的景物、动物都为美丽的春天、美丽的景色而伴奏,就像在充满春天气息的歌剧院里演奏着春天的歌曲!

我爱春天!我希望春天永远留在祖国的大地上,让我们每天都倾听着春天那动人心弦、美妙的歌声!

五年级上册作文 16

春的气息是清淡的,芬芳的,醉人的。

今天,我们一家人去莲花山游玩,去寻找春的气息。

来到莲花山的风筝广场,看到广场上许多人在草地上玩耍嬉戏,有些人在放风筝,各式各样的风筝在湛蓝的天空中自由翱翔。看,人们脸上那快乐的表情,好像他们也在享受春的气息。

我们走在小路上,许多大树都长出茂密的叶子,两边的树弯着自己高大的身躯,为我们遮风挡雨。每一片草地上都充满了春天的气息,草儿发芽了,鲜花盛开了,柳树长出细细的柳丝,在微风中舞蹈。小草露出嫩芽儿,当微风吹过的时候,几朵野花微笑着向我们点头。

小鸟们看见春姑娘回来了,连忙出来欢迎,唱起了优美的歌声来庆祝春姑娘的来临。

我们来到湖边,湖面静的像一面镜子,可水里的鱼儿却欢快极了,鱼儿们游出水面,一个个把嘴巴噘得高高的`,尾巴一摇一摇的,嘴里还不停地吐泡泡,好像在对我们说:“春天到啦,春天到啦!”

当我们走到树林旁,迎面而来的微风中带有一丝香气。我转过身一看,原来是一棵夜来香树,夜来香树上的夜来香好闻极了!我伸手摘了几朵,放在鼻子上一闻,可香了!我想:这傍晚的夜来香会不会和春天的气息一样好闻呢?

一年四季我最喜欢的是春天,因为春天是一年中的开始,它送走了冬天的寒冷,带来的是万物复苏和新的开始。

让我们一起感受春天的气息,享受春天给我们带来的温暖与快乐吧。

五年级上册作文 17

希望,希望,春天的脚步越来越靠近我们.

小燕子高兴地飞回北方。它在空中自由飞翔,仿佛在说:“春天来了,我们又回到自己的家了。”小河还唱了一首欢快的歌:“丁咚丁咚。”它向前奔跑,一路奔跑;一路呼唤:“醒醒,醒醒,醒醒,感受春天的阳光!”春雨摇晃着她的手臂,萨沙武贾西奇、萨沙武贾西奇和许多雨滴玩偶从天而降。他们离开了云妈妈的怀抱,掉进了河里,河水打起了乐鼓;当它落在一棵大树上时,树就会苏醒;当它落在油菜花上时,油菜花张开嘴笑了;当它落在草地上时,草露出它的小脑袋,好奇地看着这个五彩缤纷的世界。它的绿色是如此明亮和可爱。温暖的阳光照耀着它,它是温暖的。小水滴在树叶上闪闪发光。

柳树先换上绿衣服,细长的柳枝随风起舞。你仔细一看,上面已经长出了小小的绿芽,它们张着嘴对我微笑。桃花开了,白的'像雪,红的像霞,云,簇,就像一个大家庭。从远处看,它们像一个草莓冰淇淋,不时看起来像一个大绒球。孩子们的脚经常被迷人的香味紧紧地钩住,甚至连蝴蝶和蜜蜂都被吸引住了。他们在花丛中尽情起舞,在花丛中忙碌,春天一下子变得热闹起来!

有人说春天是万物复苏的季节;有人说春天是播种的季节;但我想说:春天是生命,春天是希望,春天是美好的未来。

五年级上册作文 18

星期六,我们全家去春游。

我们来到郊外,哇!这里的景色好美哟!草地上开着一朵朵五颜六色的鲜花。潺潺的溪水清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。空气非常清新。

我坐在妈妈的怀里,突然,一丝风沙吹进我的眼睛,我揉了揉眼睛向沙吹来的方向看去,原来那里有一片土地没有花草,也没有树木。我对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,我们去那里种树吧!”“好呀!”爸爸妈妈爽快地答应了。

于是我们就到附近的`农户家借来了锄头、水桶。爸爸撅着嘴说:“万事俱备、只欠东风”我立即明白了爸爸的意思,原来爸爸又在考我的“领导才能”。我心里想:“别小看我,走着瞧吧;看我怎样‘对付’你”我开始行使领导权力喽,笑着对爸爸说:“你就找树苗吧!要知道老师说过不能破坏生态环境哦,所以不能乱扯树苗。”说完朝着爸爸得意地笑。没想到爸爸到底是“学识渊博”。笑着说:“资源要综合利用嘛!每一件事我们都要看到它正反两面。赶快过来帮忙,到附近的树林里找株距小的、矮的树苗。”我被弄糊涂了,傻乎乎地望着爸爸,爸爸说:“别傻了,待会儿你会明白的。”无奈只好按爸爸的吩咐到树林里找树苗。我一边找一边想爸爸的话,噢,原来株距小的树苗总是长得不茂盛,地下的水分也不充足,阳光也被大的、高的树子挡住了。我终于明白了,跑出树林大声对爸爸说:“谢谢你,教导我从正反两面看待问题。”

五年级上册作文 19

西湖十景名闻天下,花港观鱼更是名不虚传。常言道,桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。可我说,西湖风景甲天下,花港风景甲西湖。

3月5日是周末,美丽的西湖迎来了多日不见的晴朗。我们班同学王思怡、郑旭东、陈泽栋和我四人组成假日小分队来到花港,我们的主题是“寻觅春天”。

三月的花港格外迷人,那郁郁葱葱的树木,弯弯曲曲的溪流,迷人的花香,还有成群结队的新郎新娘,大自然把花港点缀得分外妖娆。花港的大明星当算湖中的.大鲤鱼了,她们披着美丽的红装,摆动着优美的舞姿,逗得游人笑逐颜开,我们挤进叔叔阿姨们中间,喂着精制的面包,逗得红鱼儿们前呼后拥,她们在春天的怀抱中嬉闹着、欢腾着。

花港不但是鱼儿们的乐园,更是我们的乐园。那的草坪上孩子跑的跑、跳的跳,他们卸下了冬天的包袱,享受春天的轻松愉悦。我们四人也各有,踢毡子,跳绳,玩球,下棋,忙活的不亦乐乎,差点把身边的大人忘记了。爸爸妈妈们也许被感染了,他们轮番上阵为我们操起绳索,让我们四人集体跳绳,尽管我们男女力气不一,高低不同,可我们是同一个集体,大家跳着同一节拍,喊着同样的号子,引来了赞美的目光。

我们享受着春天的美景,分享着周日的自由,我们仿佛感到花港的明星不是红鱼儿,而是我们天长小学无拘无束的孩子。

五年级上册作文 20

语文课上,老师把我们分成两个组,每组派一个人上来画画,限时六十秒,两组轮流的画,一个接一个。我排在第三位,当我知道自己是第三位时,心里不知所措,生怕一不小心就会闹出大笑话,慌得像热锅上的蚂蚁。

一位同学开始画了,只见他画一朵光彩夺目的红花,那花儿灿烂无比,好像在荒凉的地上长出的`一丛红花,那样鲜明。第二个同学上去了,在蓝蓝的天空上天了一个太阳,那阳光仿佛给花儿送去营养,让花儿在阳光的哺育下,完美绽放,他在一旁花了几朵云彩,高高的云彩,想给蓝色的天空加了几多白花,让太阳不再那么寂寞。

该我了,我的心怦怦直跳,当我起身那一刻,全身都抖动起来,我试着去停止颤抖声,可我的腿不听使唤,依然不平静,走上前去,准备画一棵发芽的大树,让春天增添跟多的绿色,让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外,认真仔细,绝不落掉一笔,我还画了几只蝴蝶,让它们在空中翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩耍,多么开心,多么漂亮啊。我画呀画,正入迷,只听同学们一声尖叫:“时间到了!”我望了望黑板,觉得很好了,才走下来。

不一会儿,一幅完美精致的画呈现在我的眼前,从远处看,一片美丽的春天在我眼前现出来,有花有草,有太阳有白云。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在人生路上也有此感觉,我的成长之路就如同一幅画,可以让她灿烂绽放,也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩!

五年级上册作文 21

春天来了,春姑娘迈着轻轻的脚步来到了我们的校园,为我们的学校增添了几丝春意,这时的花坛变得更加美丽了。

春姑娘从我们的校园大门走了进来,首先映入眼帘的是长方形的大花坛,此时的`花坛里已栽满了错落有致的花草树木,前面是一排排的苦枳树和杜鹃,它们相互映衬,相互交错。苦枳树的叶子是紫红的,像一块块晶宝的玛瑙;杜鹃的绿叶如碧玉一般,这时杜鹃的花已经竞相开放了,这儿一丛,那儿一簇,红如火,白如雪,粉似霞,还发出迷人的香气,令人心脾。

在花坛里最引人注目的就是这中间修长挺拔的孝顺竹了,它们为什么叫孝顺竹呢?据说夏天烈日炎炎时,竹宝宝就从中间破土而出,宁愿自己在太阳之下煎熬,也不愿让母亲照到半点热光;在寒风刺骨的冬天时,竹宝宝就从四周钻出地面,为父母遮风挡雨,保护父母,真让人感动。孝顺竹的竹竿油光发亮,细长翠绿的竹杆一节一节往上长,无论遇到多少困难也不退缩,多像一位位勇敢的战士,这时我不禁想起了郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”绿色的竹叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

后面是一排排、一朵朵的月季花,有的绽开了笑脸,像一位害羞的小姑娘遮住了半边脸,有的还是花骨朵儿,好像马上就要绽放开来似的。

花坛是校园一处美丽的风景线,我爱这芳香迷人的花坛。

五年级上册作文 22

转眼严冬已逝,春天悄悄地来到人间。春天,是充满诗情的季节;自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采集几朵,慢慢,不知不觉已陶醉其中。

在这么美好的季节里,我和班里的几位同学:兰欣、陆瑶、梁曾钰敏一起到厂区内感受春色、体验春色、观察春色。我们随着春姑娘轻快的步伐一起来到了草坪上,只见青青的小草,偷偷的从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。整片操场到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

走进文化宫前,开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个选美竞赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地赶来采蜜,在半空中翩翩起舞。其中最让我赏心悦目的非属“迎春花”了。瞧,那迎春花的枝叶绿得那么青翠欲滴那么迷人。它们真可爱呀!它们的`枝条一束束垂下来,就像姑娘们的秀发。瞧,它那小巧玲珑的小黄花,向串串珍珠似的,我被彻底地陶醉了。走到大树下,只见那小鸟在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅。

啊!春天是无私的,它把自己的美丽好保留的奉献给大地和人类,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣,它也会给人们带来喜悦

观察完春天后,我们依依不舍地回到了家,这时我想深情地对春天说:“我爱你。”

五年级上册作文 23

春天,当一切都在苏醒时,长颈鹿走到小溪边,看着雪融化成绿色的泉水,忍不住啜饮一口。顿时觉得神清气爽。看着远处的森林就像一片美丽的森林,我深深地吸了一口气。叹了口气:“好美!”是的.,这片森林真的很美!松树、柏树和桦树.所有人都努力吐出绿芽,而松树则制作衬衫和桦树裙。它们为什么不让人陶醉?

夏天到了,溪流变成了河流。一切都充满活力。这个时候的河边特别热闹。动物们在河边快乐地玩耍。你看,他们竞争很激烈!天鹅姐姐遥遥领先,小鸭弟弟迎头赶上,让岸上的观众欢呼雀跃。

秋天是收获的季节,森林在悄悄地换上新衣服。金色的衣服在阳光下很显眼。松鼠姐姐忙着储存过冬的食物;青蛙忙着打洞冬眠;鹅呢!不情愿地告别了我的朋友.每个人都在为冬天做准备。

冬天来了,森林变成了一个银白色的世界,大部分动物纷纷躲藏起来,只留下几只动物在雪地上爬行。

春去冬来,年年如此。森林里的动物和平快乐地生活着。然而,有一天,一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和拖拉机,手里拿着电锯,在森林里忙着开车。动物们四处逃窜,纷纷离开家园。

当人们庆幸自己占领了一片森林时,山洪爆发,美丽的森林消失了,破坏森林的人得到了应有的报应。

五年级上册作文 24

春天是一个鸟语花香的季节,我带着愉悦的心情去感觉春天。

来到公园,只见金灿灿的油菜花把公园包围着,好似森林中的一座宫殿。我拨开油菜花,穿过了“大门”那是两棵大树,一棵栎树,另一棵还是栎树。走进公园,正是午睡的时间,一个白发苍苍的老大爷躺在长椅上,安闲地睡着。还有两个老顽童,正在争取在一张长椅上睡觉的权利,两人你一言,我一语言,争得面红耳赤。

我悄悄地离开了老人们的“休息室”,穿过公园,来到草坪,我一下扑倒在绿油油的草坪上。小草发芽没多久,很嫩,扎在身上软软的,挺舒服。四周开满了花,簇拥着我,我感觉自己和花朵们融为一体,和他们一起随风摇摆。

草坪四周金黄的油菜花,一团团,一簇簇,好似一座座金山,一些小野花也挤在油菜花中间,要和它们争奇斗艳,虽然零零散散,但也很是好看。几只蝴蝶转着圈飞了过来,落在花朵上,四处张望了一会儿,便偷偷地吸食花蜜,还时不时抬起头看看,好像生怕被发现。

几个孩子跑来放风筝,放了半天放不起来,便扔下风筝去追蝴蝶。蝴蝶飞得那么快,哪里追得上,三下两下飞进花丛中不见了。这正应了杨万里的.那句诗:“儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻。”

春天是个万物复苏的季节,是播种梦想的季节。我要在这春天里,播下梦想的种子,期待不久之后收获满满。

五年级上册作文 25

今天,我们上了一堂又特别,又有趣的班会课。

今天我们的校班会课是在室外进行的。贾老师带着我们去儿童乐园玩单杠,踩跑步机,接着在操场上打野鸭,最后去捡树叶。

我最喜欢捡树叶了!贾老师把我们带到一个有护栏围着的草丛前,旁边还有几棵大树。我仿佛来到了一座迷你的小森林,有的叶子又宽又大,有的叶子又窄又小,有的草又矮又宽,有的树又高又大。我犹豫不决,不知道该捡哪一片叶子,最后还是决定去捡片又宽又大的叶子。可找了半天,我都没找到。算了,我去捡别的叶子吧,我有点垂头丧气。

这时,我突然发现了一片落叶,虽然很小,但它穿着火红的大衣,漂亮极了!我蹲下来,细细欣赏。一位同学走来,手里还挥舞着一片叶子:“你看,好大的.叶子呀!”我抬头一看,双眼放射出两道绿光,问:“你从哪捡到这么大的叶子?”“那儿!”他指指不远处的草丛。我跳了起来,连蹦带跑地冲了过去,仔仔细细捡了一片大大的、深绿色的,好像五指山的树叶。

我转动着树叶,满满的春天气息扑面而来。我想起了贾老师在班会课前说的一句话:“春游时我们没来得及享受到春天,我们就在今天来好好享受春天吧!”

今天,我看到了春天,满眼都是郁郁葱葱;我听到了春天,小鸟的歌声多么清脆;我闻到了春天,花香沁入心田;我摸到了春天,树叶的光滑、柔软。

我在享受春天!

五年级上册作文 26

一年之中有四个季节;有春暖花开的春天、有骄阳似火的夏天、有果实累累的秋天,有冰天雪地的冬天。但我唯独最爱的还是春天。

每当春天来临时,春回大地,万物复苏,春暖花开,到处充满生机;春天的风是多么的清爽。春风一吹,草地上一片碧绿,小草们都换上了绿衣裳;春天的雨是多么的甜,像大地的乳汁,哺育着万物,大家都快乐的生长;春天的太阳是多么的暖,多么的亮,像一个炫丽的舞台一样。

一片片桃林和梨花又到开放的季节。让我不仅想起了,岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开。洁白无瑕的梨花,和粉红粉红的桃花,两花并肩齐放,好像在比谁更美。

春天的天是多么的蓝,一群可爱的燕子飞回来。森林里的小动物们,也从漫长的冬眠中也苏醒了过来。森林里一片热闹,小动物们有的在唱歌,有的在奔跑,有的在寻找食物。当然最积极的'是青蛙和蛇他们也迫不及待从洞里爬了出来,吸收阳光,寻找实物,找个温暖的地方好产卵。

春天的湖面就像一面镜子,清澈见底。微风一吹,湖面上泛起一丝丝波澜。好像一位慈祥的老奶奶,在对着我们微笑。走进一看,原来是岸边的柳树姑娘,用它那长长的头发在给湖面挠痒痒。

春天就像一副彩色的画,时而美丽、时而多彩。春天就像一首魅力的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。春天的美与好,实在太多太多……

我爱美丽的春天。

五年级上册作文 27

阳春三月,春色迷人,冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。我报名参加了小记者的放风筝,摘草莓的活动,去拥抱春天,拥抱大自然。

早上七点,大家满怀期待的心情,登上了大巴车。路上同学们说说笑笑,欢快地像在丛林里的小鸟。

一下车,整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成了一幅秀丽的山水图。

我们上午进行的是放风筝活动。刚开始,我的风筝一直飞不起来,每一次快飞起来的时候就会被风的'魔力拉下来,好像风婆婆故意不让我的风筝飞起来似的。我的风筝一次又一次被风扯下来,看着别人已经把风筝放起来了,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。后来,经过老师和同学的帮助,我终于把风筝飞起来了。望着那在风中飘飘起舞的风筝,我开心极了。

下午我们进行的是摘草莓的活动。这里的草莓是长在大棚里的,望着那一地的草莓,我就想大吃一顿了。刚进大棚,就明显感觉到大棚里闷热难当,像被火烧烤着一样。我们马上摘起草莓来,因为大棚上有竹竿顶着,所以只能弯着腰摘,没摘一会儿,我就汗如雨下了。越往里走越热,我们个个都汗水涔涔,这让我知道了农民伯伯的不容易。

回家的路上,我望着太阳渐渐落下地平线,心里还有些不舍,下次我还要去拥抱春意盎然的春天。

五年级上册作文 28

“春妹妹,春妹妹!”冬哥哥在不停地呼唤,可春妹妹却还没有来,这是因为一个叫“冠状病毒”的家伙入侵了我们的城市,春妹妹很害怕,躲了起来。人们为了让春妹妹重新给大地带来生机,全国各地的医护人员都紧张地忙碌了起来,他们与病毒展开了全面的'战斗。

一天早上,妈妈很早就出了门。可是,到了傍晚,妈妈还没有回来。我焦急地问爸爸:“妈妈不是医生,怎么这么晚还没回来?”爸爸说:“妈妈到社区工作去了,和叔叔阿姨们一起把病毒‘怪兽’牢牢困住。”我好奇地问:“妈妈也没有特别的武器,怎么能困住病毒‘怪兽’呢?”爸爸说:“妈妈就像一颗小小的沙砾,虽然每一颗都很渺小,但千千万万的沙砾凝聚在一起就会成为一道坚不可摧的堤坝。”

此后的每一天,我都会扒在窗户向外看,大街上几乎什么也没有,没有车,没有人,也看不到妈妈的身影。

过了一段时间,一天早上我睡醒之后,发现妈妈还在我的身边,没有像往常一样早早出门,我很奇怪。这时妈妈对我说:“病毒已经快要被消灭了,你可以和爸爸戴上口罩出去走走了。”

我们走在马路上,虽然每一个人都还戴着口罩,但我仿佛看到了他们灿烂的笑脸。虽然公园里的小草只绿了一点点,但我仿佛看到了花团锦簇的春天。

哇!春妹妹回来啦!

五年级上册作文 29

春姑娘,带着阳光,春雨,春风匆匆而来,她穿上了太阳为她赶做的太阳披风,将阳光撒向了大地,让万物苏醒。

有一天,白云妹妹和春姑娘吵架了,春姑娘感到委屈,就从她的行李里取出了装雨的包,一下把它划开,于是,这贵如油的春雨便来到了大地。“哗哗……”窗前的雨点如黄豆一般大小,敲着家家户户的门窗,可是没有一家为她们开门,大家都不愿淋雨。伤心的春雨来到了大自然,植物开心地接待了他们,春雨开心极了,便将自己那可以唤醒万物的能力献给了植物们,使小草,花儿,大树又开始有了生机。

春姑娘发泄完了,就将自己最得力的助手——阳光请了出来,请他为人间带去人类十分喜欢的晴天。这样,受欢迎的阳光被折得七零八落,被家家户户请进了家里,有的'成为了被子的囊中之物,有的为消沉了一冬天的家庭带去了快乐的气氛。另外,去了郊外的阳光被动物们热情地接待了,动物们还为他举行了欢迎会,小鸟引吭高歌,小兔小猴跳着优美的舞;松鼠田鼠上窜下跳地欢呼!小动物们还把阳光的味道放进了家里,于是,一个春天,它们的家里都弥漫着太阳的香味。

春天的尾声很快就到了,春姑娘依依不舍地向大地告别,临走时,她流下了泪水,这才是真正的春之雨!于是,春姑娘走了,夏哥哥又走进了我们的生活……

五年级上册作文 30

春天来了,把万物苏醒了,春姑娘给大地披上了绿色的新装,色彩缤纷的花朵,湛蓝的天空,嫩绿的的小草,把春天勾画出来了。

春天,一个美丽、可爱的.春天,小草正在生根发芽,瞧!它正在摇动着小脑袋,仿佛正在等待春雨的到来,没有春雨,它就不能生长,就不能看到这美丽、生机勃勃的春天。

那色彩缤纷的花朵,多么的耀眼啊!把蝴蝶都引来了,闻到花的香,仿佛进了梦境里,尝到甜美的味道,真想一口吃掉,不留下一点渣。你看那些美丽动人的花朵,正在拉着手跳舞呢。

那湛蓝的天空,把湖水都变蓝了,你看,那活蹦乱跳的小鱼,正在看湛蓝的天空,真想把自己印在上面,看看自己的样子是怎么样的。

春雨落在地上就变成水了。水珠好像泡泡似的,在天空中飘来飘去。水珠多么轻柔,多么迷人。春雨落到了湖水里,小鱼儿在水里游来游去,还不停地吹起泡泡,好像在欢呼:“春雨姑娘,欢迎你来!春雨落在柳树上,柳叶飘来飘去,好像在向春雨姑娘招手,说:“谢谢。”

燕子在天空中飞过,小鸟在枝头蹿来蹿去,叽叽喳喳地唱着春天的歌儿,把春天衬托得很明净而不失色,热闹而无喧嚣。有很多树都已花满枝头,红的像火,白的如雪,粉的似霞,争芳斗艳,竟相开放。

啊,春天,绿满大地,百花盛开,莺转燕鸣的春天已向我们走来!

五年级上册作文 31

到处都充满了春天的气息和活力,到处都是一个旺盛的生命力,到处都是一派鸟语花香的景象,到处洋溢着强烈的春天。在春天轻微的寒意,唤醒了沉睡的万物,许多的小生命睁开眼睛。你看,草在地上开发睁大眼睛,偷偷钻出一个小脑袋,观看好奇这个令人眼花缭乱的春天。

春天的天空变成天蓝色,但也有几朵白花花的云漂浮着,像一个蓝色的布绣有白色的花纹,彻底清爽的格局。

一片迎春花正面临着春天的阳光,肆意炫耀自己的美丽,一丛丛,一簇簇,让人感到刺眼,像这样充满希望,生机勃勃的'春天。这一下子忙碌的是蜜蜂,嗡嗡飞着,采蜜的采蜜,装房子的装房子,守卫的守卫,大家都各司其职,为春天加入了一丝活泼的感觉。在枝头跳跃活泼的小鸟,叽叽喳喳,似乎欢快的歌舞迎接春天的到来。

春风用甜美的丝毫气息吹起湖面的水,荡起荡漾,湖上温暖的阳光,很漂亮!过了一会儿,湖面平静,平静的像一面镜子,反映了蓝天白云的倒影,但也反映了春天的身影。

春雨偶尔下。在雨中,一位老伯伯打着雨伞,慢慢地走着。手里提着篮子的蔬菜。一辆自行车飞速地骑来,车上的人穿着雨披,赶着路,就像一个大忙人。下雨天在街上的人少,只有几位雨中的交警,虽然车不多,但他们仍然维持的道路上的交通。雨停了,天晴了,一道彩虹出现在天空,五颜六色,非常美丽。

春天的气息多么令人陶醉和迷恋!

五年级上册作文 32

春天在哪里呀?春天在校园里呀!可爱的春姑娘来了,那一片生机的景色便随之来到了校园里,整个校园像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

校园里的柳树最先知道春天来了!柳树的柳条像一丝一丝的头发,一根、两根、三根……所有的`柳条各不相同,有的穿过别的枝条,迫不及待地想看看外面的世界;有的枝条摆出各种造型,像是在跟谁比美呢;还有的枝条长长地挂着,像是在骄傲的说:“看!我多长多细呀!”一阵风吹过,枝条全都跳起了优美的“华尔兹”,可真美呀,让人忍不住吟叹“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

校园里的花儿最先知道春天来了!桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了校园。它们有的在打架,像是在说:“我呀,是最美的。”“我才是!我才是!”它们互不相让;它们有的扭过头,像是在生另一朵花的气呢;它们有的还在跳舞!那么多花,吸引了小蝴蝶,小蝴蝶这闻闻,那闻闻,像是在选谁最香,小蜜蜂也闲不住,在花朵上开起了大合唱。

校园里的小动物们最先知道春天来了!小鸟飞过来,飞到树梢上唱起了一首歌“春天来了!春天来了!别再睡懒觉了!”小蚂蚁也出来透气,伸伸懒腰,小兔子蹦蹦跳跳来找吃的了。

春天真是太美了,她的美是含蓄的,羞涩的,高雅的。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

五年级上册作文 33

人们都说春是万物复苏之际,可不是吗?你瞧!——

那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,贪婪地吮吸着清晨的露珠,散发生命的活力;那红艳艳的小花缓缓地冒出她的小脑袋,又缓缓地将她优美的.身姿展现出来,以她的妩媚向身边的姐妹们挑战;那绿意盎然的树儿也随风儿跑来了,他在饱受严冬的考验后,披上果实绿衣,再次焕发生命力,挺立在暖洋洋的春天中。

春天是那么的美丽,那么的生机勃勃,那么的惹人喜爱。古今中外,有多少文人墨客们在春的感召下创作了不朽的名篇佳作!

看!白居易的春是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;韦应物的春是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;贺知章的春是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”……

春雨不再姗姗来迟,那蒙蒙细雨总是如约而至,滋润着大地,万物可以纵情吸收它甜美的汁液,而我则可以一个人静静地坐在窗前,看着如茵的芳草、烂漫的鲜花,听着百鸟争鸣、细雨淅沥,时不时还可摘一朵春花在鼻边嗅一嗅……

“一年之计在于春”,春天是万物蓬勃生机之始,这展现的是一个新目标,新的开端,新的起跑线。在这春回大地之时,我们应牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“,为自己的理想而奋斗!

冬天已消逝,春天还会远吗?春天就要过了,你有为你自己做了什么事吗……

五年级上册作文 34

春回大地,万物复苏,春风轻柔地拂过我的脸庞。古往今来,人们用尽了所有美好的词语和诗句来形容春天。大地从沉睡中苏醒起来,逐渐恢复了往日的活力与动感。

当清晨第一缕阳光透过窗外,外面已是鸟语花香。如果你来到公园,你就会惊奇地发现柳树发芽了,小草也探出头来打量这个绚丽多彩的世界,就连花儿也竞相开放,公园里变得姹紫嫣红,就再也不是冬天那一派萧条的景象了。第一场春雨淅淅沥沥地下着,唤醒了世间万物。几只鲜艳的蝴蝶闯进了我的'眼帘,它们忽上忽下、忽左忽右,时而盘旋在花海之上,时而互相追逐,告诉人们春天来了,冬天走了!我停下脚步饶有兴趣地观看这一幕。“叽叽……”“喳……”在一棵高大的榕树上,几只呆头呆脑的麻雀正歪着脑袋,既像一个伟大的思想家在深思着什么哲学问题,又像只是一个过路的孩子垂着头匆匆走过,这个春天五彩缤纷,绚丽多彩。

春的暖意向我们袭来,既让人暖和,又让人凉爽。春姑娘用她宽大的衣袖拂过湖面,平静的湖面顿时微波荡漾;春姑娘走过花园,凋零的花朵重新盛开;春姑娘走过森林,各种动物问她早安;春姑娘走过小路,路上的行人笑容灿烂。大家都喜欢春天,人人都欢迎春天!

春天带给人们芳香扑鼻的花儿,春天带给人们春意盎然的小草,春天带给人们茁壮成长的大树,春天是个诗情画意的季节。

五年级上册作文 35

春风。春雨。草。鲜花。青蛙。融化的河水代表春天,春天悄悄地来了。

风喘着粗气跑过来,向大家报喜:春天来了,春天来了。

威洛小姐一醒来,冯春小姐就冲过去为威洛小姐梳理她蓬乱的头发。花儿站在枝头,看不见春天的时候,踮起脚尖,渴望寻找,渴望寻找,春天在哪里?花儿不知道自己是春天。

春天在哪里?

春天在枝头,春风微吹,柳条舞,桃花红;草原上的春天,春天的雾温柔而柔和,草醒了,变成了绿色的'衣服;春天,竹林里,春天的雨纷纷洒落,竹笋从地里伸出来;春天在田野里,春天的阳光如此温暖明亮,绿色的小麦,黄色的花椰菜和蚕豆花。

当然,春天有许多美妙的声音。不信,你听,你听——只鸟儿在春天歌唱,从早到晚歌唱;青蛙在池塘里呱呱叫,它们唱的歌好好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡作响,唱歌,工作;昆虫在草地上举行音乐会,有的吹笛子,有的弹琴;在春天宁静的夜晚,你会听到绿树发芽,种子出土,春雨沙沙作响,与土壤交谈…

春天有许多美妙的声音。如果你不相信我,听着,听着,啪嗒,啪嗒。想必有人可能已经猜到这是什么声音了,是春雨的声音。春雨夜落,天明停。春雨是鼓槌:冬天,冬天,冬天!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么甜美清脆;春雨是关键:丁咚丁咚!它听起来是那个安静的小池塘,声音是那么委婉动听;春雨是一种色素:它把草和树叶染成绿色,把野花和山果染成红色

春天美丽、多彩、动人.春女悄悄来了!

五年级上册作文 36

五月,春天又要离去了。每一年,春姑娘都会给人间送去礼物,送去祝福。今年,她送给我们什么了呢?噢,是那一片片珍贵的春天的落叶。

就在我家通往学校的那条小路上,种着一棵棵高大的桂树。春天到了,它就把自己精心收藏的树叶由派送员春风送到春姑娘手中,为春天绘了一张精妙绝美的“落叶图”。春风吹过,一片片枯黄了、衰老了的叶子在半空中飘曳,仿佛是旋舞的蝴蝶,在空中迟迟不肯落下。路边被春雨清洗变得湿漉漉的草地上,铺上了一层厚厚的枯叶,使绿油油的草地变得如稻田一般金黄金黄的,像铺上了一层地毯。人走到草地上,叶子就会发出“沙沙”的声响,同清脆的鸟叫声相合,真的是动听极了。

这时,一片落叶飘进我的手掌心里。看着那枯叶一痕痕的.叶脉,仿佛看到了长辈们那一条条或深或浅的皱纹,那是岁月留下的痕迹。仔细一看,那片已枯黄了的叶子上,还留着那浅浅的绿。抬头往上望,粗粗的树枝上,已长出了许许多多的红色的、水灵灵的嫩叶。那么,枯叶们去哪儿了呢?记起昨天那被清洁工阿姨整理成一堆堆的落叶,又望着这草地上厚厚的“地毯”,谁会想到,又谁会数得清这一夜之间落了多少叶子啊!或许对于叶子来说,为了让后辈们——嫩叶有充足的空间成长,它们自愿地落下,可嫩叶们似乎还未感觉到长辈们的良苦用心,并没有好好地抓紧时间,努力地成长,这就是嫩叶们对长辈的报答吗?

朋友,你认为,作为嫩叶的我们又该怎样做呢?

五年级上册作文 37

走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的'情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

五年级上册作文 38

春天的风,是柔和的。

我喜欢春天的风,喜欢在荡秋千时春风徐徐吹来抚摸着我的脸蛋。风儿柔柔地在我脸上拂过,带来了一种妈妈抚摸我的感觉,是那般的轻,又是那般的软,让我一次次地回味,让我一次次地留恋。小动物们和植物界的各位朋友们似乎也很喜欢春天的风。风一吹过洞穴,立刻就从冬眠中苏醒,和着风儿轻快的脚步,笑了。为什么?因为春风将它们唤醒了,还给予了轻轻的、柔软的、幸福的吻。

春天的雨,是细腻的。

我不仅喜欢春天的风,还喜欢春天的雨,喜欢小雨纷纷扬扬地从天上飘落。我撑着伞在雨中漫步。丝丝细雨,好似一缕缕天上最细的银线,又似一个个小人顽皮地从天上跳下。这一丝一缕一滴,是散步时最好的伴侣。

你们仔细地听,“啾啾,啾啾”,燕子那婉转动听的歌声一阵阵传来,咦?天上怎么不见燕子,燕子在哪儿呢?哦!原来燕子姐姐正在低飞捕虫呢!这个时候可是燕子们觅食的好时机,相信它们也一定喜欢春天的雨。如此细腻的风,怎能不让人心动。

春天的花是美的.。

公园里盛开着各种各样的花,有红的、黄的、白的、紫的,单瓣的、复瓣的,有迎春花、桃花……我都喜欢,百花争艳、五颜六色,各有各的美。不过,最美的还是人们脸上绽放的花。

春天,是美的。我喜欢春天,你喜欢吗?

五年级上册作文 39

这个季节人们眼前呈现的是这样一副景色:绿;翠绿;绿莹莹;青翠欲滴。你应该知道它了吧,没错—春!

饭后,漫步到邻近的公园散步。一眼望见了一丛新生命—嫩芽。它们此时虽然身姿娇弱,但却是为日后的茁壮做铺垫。现在吸收营养:肥料、阳光、雨露……待来年,便向人们展示它们的风姿。再仔细一看,它们弯下头,在春风中摇曳。但,它们绝不会一直低头!等嫩芽成熟,人们必会为它们望而生畏!

再往里走,一条蜿蜒的小河出现在眼前。虽已是春天,但河上依旧结着一层薄冰,不过,河底却又是另一幅景色,透过薄冰呈现出来:小鱼互相嬉戏,时而躲在水草中;时而又尝试撞开薄冰,亲眼望一望初春美景;时而再一动不动,如一位沉思的老者……我心觉好玩,便向冰面轻掷一小块石子,“咔嚓”,冰层裂开,鱼儿更加活跃,竞相跃出水面,好似活泼的'孩童一般。

继续深入,远处柳树堤岸环绕,柳枝随春风摇摆。一棵棵如少女一般,坐在化妆台前发,透明的湖水就是她们的镜子,刚刚梳平的长发,调皮的春风“呼”的一吹,少女们惊讶地叫道:“呀,又被吹乱了。”

走到了成大爷的花圃,一株株含苞待放的样子真令人喜爱,远处的成大爷带着草帽,一丝不苟的在工作着:浇花、施肥、除草……这,又是一道美景。

走到了尽头,回首放着春天的景色,不禁感叹:“春天真美!”

五年级上册作文 40

也有四个季节,有万物复苏的春天,有炎炎,烈日的夏天,有果实丰收的秋天,还有雪花飘落的冬天,不过我喜欢,百鸟争鸣,春暖花开的春。

在春天,春姑娘就会穿着花裙,漫步在这个世界,个个奇特奇壮的动物都被这个春姑娘叫醒了,小草从地上探出头了,好奇地看着这美丽的花花世界,一从一片一株的草儿们都争先恐后的出来了,而野花儿也个个神采飞扬,精神饱满的,挥出头来。而这些小草就成为了护花使者,像一个士兵一样守护着国家的.公主,在这温暖的暖风中,冬天被冻了的河也渐渐融化了,泉水叮咚,我热切地跟他们打招呼,你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗?

你好,汩汩的溪流,你吟诵着一首首小曲,是要我与你唱歌吗?你好,飞流的瀑布,你出你天生的金嗓子,雄厚的男高音是多么有气势,你好陡峭的悬崖,你立着挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧,你好,淘气的云雀,你们叽叽喳喳的,在说些什么呢?我想你们乐道的是飞行中的好风景,你好美丽的蝴蝶,你伴着落叶舞动是要我与你共舞吗?我一一和他们打了招呼,春姑娘又带我来到了桃花树林边,哪些刚刚发芽了,桃花是多么粉嫩,远看就像一片红云挂在空中,春天一个万物复苏,百鸟争鸣的春天,春天也是最有色彩生机的一个季节,春姑娘管理着这里的一切,这里有五彩的春天,春天实在太美了。

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