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感谢那个为我提灯的人作文【锦集15篇】

   来源:学问社    阅读: 2.66W 次
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无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的感谢那个为我提灯的人作文,希望能够帮助到大家。

感谢那个为我提灯的人作文【锦集15篇】

感谢那个为我提灯的人作文1

她,有着水灵灵的一双眼睛,总闪烁着兴奋的目光。“炭黑”的脸上没有一丝杂质,乌黑的头发扎成一马尾,柔顺地垂直下来。她总是乐呵呵地出现在我们的面前。

记得那次,我一个人趴在教室的桌子上,目光停滞在窗外的那棵大榕树,眼角的泪水不时往下流,压在我手臂下的是一张满是红叉的数学试卷。我不敢再去正视那个分数,那刺眼的76,那鲜红的76。

她看到我这般脸色,只见她眼珠子一转,不知又心生什么主意。她把好朋友们都召集到我身旁,说:“我来表演今天刚学的‘凤辣子初见林黛玉’好不好?”“好!”大家不约而同地说道。

只见她突然摆出一副我们从未见过这婀娜多姿的.姿态,踏着那急促的步伐向我们缓缓走来,温柔地喊了一声:“哟!我来迟了,不曾迎接远客!”说完之后,她的脸突然变了,变成了一副非常“丑恶”的嘴脸,双手叉着腰,突然大喊一声:“这可是神仙似的妹妹,应是老祖宗的嫡亲孙女才对!”她这声音,真是“气冲斗牛”“声震天地”。

大家突然被这突如其来的转变吓了一大跳,可一秒过后,我笑岔了气,只能伏在桌子上。另一位朋友则边笑着边伏在桌子上,边用拳头不停地拍打着桌子,一位同学笑得齿牙春色,用手指着“凤辣子”,笑得说不出声。而其他的同学个个都是捧腹大笑。

那“凤辣子”看见这场景,自信地甩了甩头发,说:“我知道我的演技很好,你们这场景早在我的预料之内。”话音刚落,教室里又发出了一阵排山倒海的笑声。

晚修时,她偷偷地塞纸条给我,告诉我不要因一次考试失败而烦恼,要振作起来,不要因为一次失败而被打倒,我的心中瞬间就流入一股暖流。

众所周知,我的美术很不好,画画更别提了。而她,不会像别的同学那般“嘲笑”我,而是一点一点地教我画画技巧。她非常有耐心,直到把我教会为止。

她,见证了我成长路上的一切“风雨”,帮助我渡过难关。这段回忆永远在我心中,因为这是一段人间静好,岁月绵长的回忆。

感谢那个为我提灯的人作文2

小时候,我的数学成绩一直很好,但是在小学六年级时,我的数学却慢慢退步了。

我上课还是像以前那样听讲,作业的错误率却增加了许多,我真是搞不明白为什么,会不会是我变笨了,以前这样听讲,学习成绩一直还不错呀。

回家后我问妈妈,为什么我的成绩会突然下降?是不是我变笨了?妈妈说:“不是你变笨了,也不是你的学习成绩下降,而是别人的学习成绩提升了。”我当时好像明白了,又好像没有听明白。

成绩又在下降,我心里难受极了,那些成绩比我差的同学都超过我了。我的数学老师——韩老师,她像往常一样,细心教导我们每一个人,每次看见我的成绩都会叹气,是啊,我退步了太多,韩老师从二年级开始就教我们数学,也一直很喜欢我,可我就在这和韩老师相处的最后一年让她失望,我太不争气了!

一天,韩老师叫我去她办公室,她说:“卓尔,你的成绩为什么会下降,是有原因的,班里所有人都天天在刷题,你却只还像低年级时只听听课,现在六年级和小学二三年级是没有办法比的,你是很聪明的,在班里女生中也算是数一数二的,你就是缺少了练习,加油!”我对自己快没有信心的时候,韩老师还不断地给予我各种的鼓励,让我对数学又有了信心,韩老师的话让我明白,其实我并不笨,只是我上课听讲还不够认真,练习做的还太少。

我听取了韩老师的建议,再次爱上了数学,那几天每天都做一张卷子,我发现了自己的`进步,韩老师也笑了……

模拟考试考完了,当同学们在一起讨论考卷难度时,我无意说了一句“今天的试卷很简单”,有个男同学却嘲笑我,“以她这种智商,肯定错了很多,还简单?”我当时心里难受极了,同学们这么说我,我真的觉得自己很失败。

试卷发下来了,班里有一个一百分,是我,我开心极了,也算是给那个男同学一个有力的回击吧,韩老师好像比我更开心,对我说了声“你行”!

感谢在数学上遇到困难时有了韩老师,感谢这个为我提灯的人。

感谢那个为我提灯的人作文3

运动鞋脱胶得厉害,本想再买一双,可妈妈却让我去找街尾的修鞋匠。

我揣着破旧的运动鞋走到了街尾,一幢破落的老屋下,有个修鞋摊。

摊旁是一位六十多岁的老人,戴着顶因水洗而严重褪色的黑色鸭舌帽,穿着不合时宜的蓝色长袖衫,上面尽是些补丁与黑色的污渍。

再看他修鞋的工具——补鞋机上满是锈斑,一边的木质抽屉也老化得厉害。

他察觉到我的存在,抬起眼打量了我一会儿,道:“姑娘,补鞋?”而后将目光转向我手中的运动鞋。

我将手中的运动鞋递出去,“是是,您看看能不能补,不能补就不要了。”

“能啊,当然能。你们年轻人总是这样,有点破了旧了就要换。”他从抽屉里取出一副老花镜,接过我手中的鞋,指了指一边的座椅道,“坐。”

也许是闲置太久的缘故,椅子发出吱呀吱呀的响声。察觉到我眼中的几分嫌弃,老人将一双拖鞋向里拢了拢。

我试图与老人搭话,“您住这儿吗?”老人将手中的砂纸对折,细细打磨着鞋的边缘,“不是。”

“那您为什么把摊摆在这儿?怪冷清的。”

修鞋匠将小刷子在胶水中蘸了蘸,叹了口气,似是有些不耐道:“谁说这儿冷清?”他指了指身后的老屋,“这儿低保户挺多,我给他们免费修。”

我尴尬地笑了笑。

又静了下来。我凝神望着他手中的动作。一涂,一抹。只见胶水厚度正好,不薄不厚,也没有一点溢胶。竟有如此纯熟的技术。我心想。

这时我注意到老人的手因长年累月干修补活而沾满了黑褐色的鞋油,厚厚的`老茧在指节处清晰可见。

良久,补鞋匠才将出神的我叫住,“好了。”

我接过鞋,原本脱落的鞋底在老人手中又完整地贴合了起来,有些毛糙的鞋边也变光滑了。我默默往手中加了一张十元纸币。补鞋匠一边收着工具一边幽幽地道:“姑娘,做人,还是不要太功利。”

我怔住了,默默收回手中多出的十元纸币,看向修鞋匠。他的神色晦暗不明,看不出悲喜。

站在街头,回头望见夕阳照在修鞋匠佝偻的背上,他的身影竟愈发颀长。

我的心里似乎有什么东西,也一起被补上了。

感谢那个为我提灯的人作文4

在我的生活中,有许多为我提灯的人:有的人授予我经验,有的人给予我深刻的哲理,有的人不断鼓励我最令我感谢的那个提灯人是我的母亲。

我的母亲与其说是慈母,不如说她是严师。

曾经我像其他小伙伴一样无忧无虑地玩耍,但因为母亲的言传身教,使我和其他小伙伴与众不同。

三年级寒假的一天,母亲为我订了一个早起读书的计划,当时我勉强应付了一下母亲。我本以为母亲只是说说而已,没想到是真格的。第二天的清晨6:00,母亲把我从温暖的被窝拉起,我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼,简单洗漱后,母亲让我端坐在书桌前,映入眼帘的是三本经典,分别是:《道德经》、《论语》、《唐诗三百首》。我看到这些书心里十分不情愿,嘟囔着:“读这些书有什么用?”母亲耐心地对我说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。早上这段时间是记忆力最好的'时候,这些书都是高含金量的经典书籍,孩子,你每天读一点点,每天积累一点点,日积月累,这样可以增加你的底蕴,增长你的见识,丰富你的思想。腹有诗书气自华!孩子,我相信你会坚持下来的!加油!”我听后心服口服,母亲的话如明亮的灯光照进了我的心房,使我豁然开朗。

母亲不仅对我言传,还对我身教。

母亲每天早晨5:50就起床,边做家务边听英语或听书。每天我起床时都能看到母亲勤劳的身影。母亲成为了我的榜样,鼓舞着我。每到早上6:00我便自律地起床读书。每当我懒惰时,散漫时,不想起床时,母亲的行动和对我的教导便形成了一股隐形的力量,使我抛掉懒惰与散漫,马上起床读书。渐渐的,每天早起读书已经形成了我的一种习惯,也使我爱上了读书。我也因为喜欢读书有幸参加了一些有意义的活动,那也要归功于我的母亲。正如林肯所说:“我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲!”

感谢那个为我提灯的人我的母亲!

感谢那个为我提灯的人作文5

回想小学时光,记忆深刻的就是她。

她大约五十岁,个儿并不高,身体微胖。眼睛不大,但显得很有神,她的目光使人感到又亲切,又慈祥。细细一看,皱纹早已爬上了老师的脸,这位老师就是我的'启蒙老师杨老师。

有一天放学,老天毫不留情地下起了瓢泼大雨,大雨珠敲打着地面,奏着好听的音乐。不过,我可没闲心欣赏,因为,我正发愁呢。别的同学要不有家长来接,要不本身就带了伞,只有我,可怜地站在传达室里望着屋外的雨帘发呆。我呀,既没有带伞,爸爸妈妈又在上班,不能来接。我等了好一会儿,也没见雨小,一狠心,我冲进了大雨中。

好不容易冲进了楼道,我浑身已经找不到一处干爽的地方了,衣服湿漉漉地贴在身上。这时候,杨老师打着伞也回来了,那时,杨老师看着湿漉漉的我,大吃一惊,连忙叫我去她家,我赶快说:“不用了,不用了,谢谢老师。”杨老师着急地说:“这怎么行,你这么小,又淋雨了,感冒了可怎么办?,走,去我家,把头发衣服弄弄干,再回家。再说,爸爸妈妈还没回家呢,你一个人不行!”说完,就拉着我去她家。没办法,我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。到了家,杨老师张罗着,帮我用毛巾擦干了头发,帮我把衣服吹干。突然心里特别温暖。我仔细环视四周,一切都被收拾的井井有条干干净净。看着老师忙来忙去,心里感到暖暖的。杨老师对我很好,在学校也是。现在就像我的家人。

妈妈下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了楼。突然听到杨老师也下来了,我奇怪地问:“杨老师,您怎么也出来了?”杨老师笑着说:“哦,我要去给一个学生补课,去晚了,就来不及了。呀,你怎么还没回家呀,妈妈该急了!好了,我要去补课了,赶快回家,别让妈妈着急!”说着,就下了楼。我站在窗口边,目送着老师走进了大雨中。那时候,就在那一瞬间,我觉得老师的身影是那样高大。

她就像家人一样关心我,让我感受到阳光。谢谢我六年级的启蒙老师,是她,在我无助的时候帮助我。感谢那个为我提灯的人。

感谢那个为我提灯的人作文6

如果我是一只在夜晚行驶的小船,她便是照亮我的月亮;如果我是一株小草,她便是给予我温暖的太阳;如果我是一条小溪,她便是伴我前行的鱼儿……

小的时候,我热爱跳舞,总会在优美的乐曲中不自觉地舞蹈,在我的强烈的要求下,父母将我送去了舞蹈班,让我学习跳舞。一进班,便看到了许多身穿白色纱裙的舞者正伴随着音乐翩翩起舞,那舞姿是如此优美,她们好似童话中的公主,她们的脚步如此轻盈,似在空中飞翔,这更加坚定了我学习舞蹈的信念。

老师个子很高,披散着乌黑的长发,总是面带微笑,是那么和蔼,她让我和其他舞者先一起去练习基本功,第一个动作便是压腿,我学着舞者的模样开始了练习,我总以为跳舞很简单,可没想到这第一个动作就将我难倒了,压腿时我的腿总会不自觉地弯曲,疼痛让我难以忍受,这与我所想的完全不一致,我便坐起来,停止了练习,老师见到我停下便来到了我的身边,她似乎看透了我的心思,温柔地对我说:"压腿是不是很疼?"我连忙点了点头,说:"我不想练习压腿了,我只想学习舞蹈动作,不想学基本功。"老是摸了摸我的头,笑着说:"基本功是所有舞蹈动作的基础,不学习基本功,怎么会做好舞蹈动作呢?"我想要放弃的`念头被老师的话打消了,老师继续说:"你既然想要学习舞蹈,就应该尽自己的努力去实现它,人生的旅程中难免有困难,如果你放弃,前路将会是无尽黑暗,如果你坚持,前路将会是一片光明,加油,老师相信你可以做到!"老师的话使我信心倍增,在老师的帮助下,我终于将压腿这项基本功练好。

在今后的生活中我将永远记住老师的话,遇到困难时不再轻言放弃,坚持自己的目标,向着梦想努力奋斗。

感谢老师,让我选择了坚持。老师是为我提灯的人,在我最黑暗的时候为我指引光明的方向。

感谢那个为我提灯的人作文7

进入初中,我遇到了人生中第一个拐角——青春期。这是我目前为止人生路途中遇到的最大的敌人了吧。青春期的黑夜让我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至沦陷。

长大后我发现每个人都有千百种面孔,每个人都带着面具生活,就连你最好的朋友也不过如此,前一秒还在你困难重重时伸出援手,后一刻立马松手,使你坠入深渊。于是,我开始慢慢的学会伪装,把最真实的自己包裹得十分结实,不让任何人了解自己,为此我还总结了一句誓言:人不会伪装,那么就只会受伤。

直到那天,“提灯人”进入了我的世界,为我拨开迷雾,让我顿悟……

我来到草地上,整理整理最近的心绪,也宣泄一下内心的不满。恰巧碰到一对刚刚放完风筝回来的母子。突然,小男孩兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,我想快点长大。”妈妈没有完全放在心上,神情平淡地说:“为什么呢?”“这样,我就可以里天空更近一些了!”听了儿子的话,妈妈的神情逐渐严肃并语重心长地说:“宝贝,可不是长高了就长大了哦。长大了意味着你要学会承担责任,这责任也有不自愿的,也会因此受到些许的惩罚;意味着你在面对挫折时,努力战胜它;意味着你要用有豁达乐观的心态去为人处世,不要太过于急……这样,你还想长大吗?”“想!长大是我的`梦想!”小男孩的语气愈加坚定。

当这对母子走后,我躺在草坪,不时地回想起小男孩妈妈说的话。是啊,小时候我也那么渴望着长大,想要离天空更近些。可当我长大后发现天空不再像小时候那么蓝时,我逐渐的学会承担责任,学会面对挫折,学会善待他人,可我为什么要学会伪装呢?我如梦初醒,明白了是青春期地成长让我们一步步进入社会,又让我们一度迷茫,原来不是社会变了,只是青春期把我们与世界之间拉上了帘子。我望着湛蓝的天空,发自内心的笑了。

现在,我以一个乐观,开朗,善良的形象出现在社会中,多谢那一次短暂的邂逅,我将永远把那段话刻记在心上,努力为社会建设贡献自己的一份力量。谢谢你,为我提灯的人!

感谢那个为我提灯的人作文8

在我的一生中,让我感谢的人有很多,有我的父母,感谢他们的养育之恩;有我的老师,感谢他们的辛劳教导。而让我最感谢的,还是那个和我没有半点血缘关系的朋友。

我这个朋友,总是在我遇到困难时为我指点迷津。有一次,我和父母闹矛盾了,怒气冲冲地冲出家门,随意的在街头走动,眼泪刷刷地往下流,正巧遇到了她。她先看见了我,朝我打了声招呼,见我没搭理她,便跑了过来,看见了我这般模样,很是吃惊,我看见了她,向她倾诉了事情的'经过,她拉着我到了广场,坐在椅子上,一本正经地对我说:“这就是你的不对了!你父母在怎么说你也是为你好,你这样对他们,对得起他们的养育之恩吗?”我沉默了,停止了抽泣,她又说:“想想你母亲十月怀胎,想想他们这十几年对你的无私付出,即使他们再不对,你也不能,也没资格朝他们发脾气。”我听了,顿时懊悔极了,在她的陪同下向父母到了个歉。如果不是她,或许我会在这条黑暗的路上迷得更深。

她不仅教会我顺从父母,还教会我坚持不懈,再一次为我“提灯”照亮前行的路。

我的朋友她是一位学霸,学习成绩超级棒,我成绩虽算不上渣,但也很普通。那一次上课,老师讲的新课,我犯困迷迷糊糊的什么也没听懂。老师留的课下作业,我什么都不会,当去找我的朋友玩时,只有他端正的坐在她的桌子上奋笔疾书,很快,便写完了老师布置的作业。她抬头看着我说:“你写完老师留的作业了吗?”我快速地答复她:“没有。”“那还不快写!”“我不会”“我叫你吧。”她拉着我来到座位上,为我一一讲解,我头痛欲裂,说:“算了吧,我没法坚持听你讲。”她说:“那你为什么能坚持住上课犯困而没有睡觉?”我顿时无话可说了,耐着性子听她讲题,完毕后,突然觉得好简单只要坚持弄明白便可以了。我又感谢她让我学会了坚持不懈,让我成长的到路有增了一盏明灯。

朋友,我感谢你一次又一次的为我指路,为我提灯,让我不会再在黑暗的道路中独自前行而感到。谢谢你。

感谢那个为我提灯的人作文9

漫长而曲折的人生之路上,总有那么几个熟悉亦或不熟悉的人为你带来生命的启示。就像,在那暗夜里前方人提着灯盏,为你驱逐了黑暗,使你收获温暖、收以启迪。

黑夜笼上了天空,回家的小路阴森森的。孤身一人行走在这路上,脑海里还映着那张全是红叉叉的卷子。悲伤、沮丧和自责交杂于我心上。

我抬起头,努力想把它在头脑中甩去,却是看到远方,一抹亮光在暗夜里浮行。“那是什么?”好奇心驱使着我大步走去。

越来越近了,我看见一个穿着黑色大衣的男人提着一盏灯,弯着腰在花丛中找着些什么。那是怎样专注的眼神啊,有一份坚持不懈,有一份锲而不舍。

我看着他在花丛中,一只手拨开那一簇簇的花,一只手提着灯照明。他的头时而低下寻找,又时而探向前方继续找寻。很久了,直到我站得腿都酸了,他仍是那样,坚持不懈地找着。

忽然间我有些恍惚,如果上课时,我能这般专注地听课,又或是考试前,能如此不为外物所干扰地复习,是不是就不会有如此糟糕的结果?

脑海里又浮现起了那一个个红叉叉,醒目而又刺眼,像是在提醒着我的失败。沮丧、悲伤和自责更多了。

我回过神来,他还在找着,只不过换成了右边的花丛,灯火摇曳在花丛间,柔化了黑暗,散发着光明,带来了温暖,温暖了花丛,

也温暖了我的心。那橘黄色的灯火,仿佛有种神秘的力量,使我的沮丧、自责和悲伤一点点消逝。

“啊,找到了!”男人惊呼着,他小心翼翼地把它从花丛里拿出来,用手为它擦去污垢。那是一枚戒指。在摇曳的橘黄中,戒指重新焕发出的.光泽似乎也与它融合在一起。

我渐渐冷静下来,重新分析了失败的原因,无非是粗心大意,基础没有巩固好、知识点没有理解透彻男人的那种坚持不懈的精神感染了我,使我重新振作起来。

那暗夜里的光亮,为我指引了人生的方向;那提灯的男人,使我重新振作起来。

感谢你提灯人。

感谢那个为我提灯的人作文10

前路漫漫,我们才不过走在人生的起点,我却不迷茫,因为我知道,总有一个人,提着一盏昏黄的灯,虽不明亮,但足以让我看清脚下,看清远方要走的路……

父亲是一个很开明的人,他从不逼我做不愿做的事,甚至我想要做的事,他从不会过问,只会默默地帮助我一起完成。

所有孩子都爱幻想,会总是做一些大人认为无聊透顶的事,父亲却不这么想,他总是饶有兴致地看我做一些很幼稚,很无聊的事情,有时还会帮助我做,也总是会在我完成后很认真地夸赞我,而不是像其他父母那般,不是敷衍其词就是厉声呵斥。

他是真正能和孩子做朋友的人。他身边的人都笑称他“孩子王”。

我四五年级暑假时,是回到老家乡下过的,我喜欢乡下的山水,乡下的蓝天白云,乡下的纯净空气,还有,就是那闪烁着点点荧光的,萤火虫。

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

总是会背这首诗,却是不理解其意境的,到了乡下,方能领悟其中的意蕴,那满天飞的萤火虫,在月光下轻轻舞动,曼妙的舞姿和着光芒,美丽异常。晃了谁的眼,照亮了谁的心……

月光如水,一阵清凉的风刮过,她泛起了涟漪……

我被那美丽诱惑,在山间网了一兜萤火虫,回来就将它们都塞到了透明的瓶子里,在那瓶身上粘了根木棍,一个简易的'灯笼就做好了,我兴奋地跑去让爸爸看,爸爸也一脸慈爱,连连夸赞,还让我拿着“灯笼”跟他出门走走。

我费力的抓着木棍,却举不高,只照亮了脚下的路,前方还是一片黑暗,看不清什么……

这时,爸爸将灯笼拿来,手一抬,那灯笼被举高,前方一片明亮……

过了很多年后的现在,我恍然醒悟,正是父亲的鼓励与夸赞,我至今仍会奇思妙想,而我的同学们,想象力多半却泯灭在了父母的敷衍与不耐上……何等悲哀。

多感谢父亲,是他的纵容与鼓励,我至今受益。

他那举着灯笼,照亮了前方的样子,一直激励着我,每当我对前路迷茫,就会想起那盏昏暗,却又明亮的灯,顿时茅塞顿开。

至今还记得,那星星点点的光亮,映照着父亲那张含笑的面容,温暖而慈爱。有多感谢您,为我提起灯笼……

感谢那个为我提灯的人作文11

在殊途的末路上摸爬滚打难以不碰壁,在黑暗中走路难以不摔跤,但总有您默默为我照亮前方。——题记

时光荏苒,白驹过隙,转眼初中生活已过去二年余。回忆中最沁人心脾的一抹清香,便是那浓浓的师生情。

犹记初一,那是一个酷热的午后,蝉鸣聒聒,人也变的烦闷,我无精打采的趴在桌子上……

“嘿,听说了吗?咱新的英文老师已经到了耶!”一听这话,我打了一个机灵,人也瞬间变得清醒起来,正巧,踏着上课铃声,刘丹老师走了进来,翠绿的碎花裙,优雅恬静的气质,嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑,给人以春风和煦的舒适感。

课后,老师给我们留了一张卷子当作为作业。但当时抱着完成至上的态度刷刷刷几分钟就写完了。第二天一早,英文课代表要收作业,“平常这些卷子都是老师上课讲评啊,今天怎么突然要收了?”我不由地紧张起来。

怀着忐忑的心情,一直熬到第二节英文课,整整一节课,老师都没提作业,我心里稍稍松了一口气。下课铃响时,老师喊我课间去一趟办公室,我暗道一句不妙,只能硬着头皮去了办公室。

一到办公室,刘老师并没有直接说明作业情况,而是和我问起平常英语学习中的学习情况,我心里稍稍放松了一些。这时,您抽出了我的作业试卷,我的心扑通扑通跳了起来,手不自觉的握紧,下意识低头,再低头,想把自己滚烫的`脸,埋进臂弯,刘老师仿佛是看出我的窘迫,轻轻地把试卷递到我的眼前,我仔细地注视着那份布满红色标记的试卷,一处一处的修改非常仔细,把每一处错误的语法都帮我订正好。我缓缓抬起头,游离不安的目光碰上了老师那期待的眼神,那眼神中透出的一股力量,就如黑暗中的一盏明灯,为迷茫的我指引了方向,让我第一次明白了“认真”的力量。

刘丹老师,衷心地谢谢您,您的提醒像春雨,为我荡涤开弥漫在心头的尘埃。

从此我再也没有敷衍作业,其他科的作业都认真地完成。随之而来的是:我的学习成绩飞一般地进步。

这都是您的功劳,是您赐予了我认真的力量,亲爱的刘老师,您就是前行的路上为我提灯的人。我会永远感谢您!

感谢那个为我提灯的人作文12

我们见面爱吵,离开了却又想念、牵挂;我们互相喜欢向长辈打对方的小报告,离开时却记起对方的好;我们的亲情,是一种难得的缘分。

放学的那天,我们回到家,打开那进出无数次的家门,迎面扑来熟悉的檀木香,期待着母亲如往常一样来迎接我们,帮我们接过沉重的书包,开始享受休假的愉悦。但,没有。阴暗的房屋里,有点凌乱,有点灰尘,走进房间,也没有发现父母的身影。安静得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒颤。立刻拿起手机,看到父母留的纸条,他们都回老家办事了。

带着迷茫的心情,寥寥数语向妹妹传达了消息后。我们都陷入沉思,这星期周未怎么过?有点突然,有点不知所措,但我清楚的明白,我年长,应担起责任,于是硬着头皮去做了。

可生活总会有些小插曲,比如当时突然停电了,为原本无助的`我们无疑是雪上加霜,当时我真的十分无奈与崩溃,但不得不摸着黑去找手电筒。经一翻折腾,仍没有结果,我完全心灰意冷了,便开始在一旁抱怨。妹妹却开始左翻翻,右掀掀,像无头苍蝇在那乱闯,“我嫌你太吵了”,便不耐烦地走进了房间,大声地开始训斥起妹妹,你之后便无奈地坐在了地上,目光不舍的看着橱柜。时间一分一秒地流走,过得好慢好慢……你突然起身,说:“姐姐,我们再找一找吧!不然,今晚怎么办?”可漆黑的环境让我产生疲倦与恐惧,毫无动力再次起身,于是敷衍地回答到:“随便吧!”,你连忙去翻柜子,但也未结果,我劝你休息、放弃,可你还是执著着找手电筒。

暗黑中的你,找到了手电筒,那自豪的喜悦我至今都还记得洋溢在你脸上的样子。你打着光,我煮着面;你提着灯,我洗着碗;你扶着电筒,我写着作业……从那束光中,我看到了你,感受到了亲情,懂得了坚持的可贵。

感谢你,一直为我提着灯。

珍惜那个为你提灯的人……

感谢那个为我提灯的人作文13

那个为我提灯的人,如同一座灯塔,为我指引正确的方向;那个为我提灯的人,如同一阵春风,为我吹散心中的阴霾。我,要感谢那位为我提灯的人,她就是我的妈妈。

记得有一次,妈妈带着我去学自行车,我一听有自行车骑,开心得一蹦三尺高。如果我学会了骑自行车,不就可以骑着自行车,想去哪儿就能去哪儿玩了吗?骑自行车这么简单,上车把踏板踏两下不就行了吗?这有什么难的,这么简单的东西还需要学吗?本大小姐五分钟就能学会。

我们来到了八中操场,妈妈为我准备了一辆浅粉色的自行车,座板高度也正好与我的腰差不多,它多像一匹骏马,等待着主人的光临啊!

我坐上座板,双手握住龙头,一只脚点着地,一只脚踏着踏板,我的腿慢慢加力,车摇摇晃晃地向左右偏来偏去。我的脚用力往下蹬,我想骑得更快一点,可车和人一起向左偏去,只听“哐当”一声,我的身子和车子一下子倒在了地上。一阵钻心的疼痛从我的手臂传来,脚上也青了一块。我轻轻一按脚腕,又是一阵钻心的疼痛。

早知道这么难,我就不来了!一上去就要摔跤,太讨厌了!把宝室摔疼了呢!天空变成了灰色,云朵也不见了,现在的天空,正如同我的心情一样。妈妈看见我坐在地上不起来,过来安慰我:“学骑自行车摔跤了很正常,不要以为骑自行车会很简单,世界上没有一件事是一帆风顺的,你要把摔跤当作正常的事,伤口一会儿就不疼了的.!”

听了妈妈的话,我的心里如同点亮了一盏灯,给我带来光明,给我带温暖。我扶起自行车,坐了上去,再次左脚一蹬,右脚一踩,自行车向前行驶起来,我就像骑着骏马在草原奔驰,耳边只听到“呼呼”的风声。天空的阴云散了,我的眼前一片明亮。我成功了!我成功了!我战胜了自己,我克服了困难。这个困难也如同挡在我面前的石头,我把那块石头跨过了。

妈妈,您就是那位为我提灯的人,当黑暗笼罩女儿的时候,您为我带来温暖,带来光明,带来希望!

感谢那个为我提灯的人作文14

她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的教师--郑教师。

上课的时候,郑教师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也能够大声问,谁都不会笑,因为郑教师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑教师,一个我最感激的人。

记得那是我上三年级的时候,我被教师选去参加钢笔书法比赛。郑教师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当教师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。教师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等教师写完我惊奇地发现教师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着教师,教师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!教师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着教师一笔一笔地写着,而教师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见教师拿着两个剥好的桔子亲切地说:"梦婷,辛苦了!"此时无声胜有声,我感激万分,教师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。教师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。

"你们的'提高,就是送给教师的礼物。"这是郑教师经常说的一句话,我将更加努力,把这的礼物送给郑教师。感激您,教师!感激您鼓励的目光,感激您慈母般的爱!

感激,那个为我提灯的人郑教师!

感谢那个为我提灯的人作文15

感谢那个为我提灯的人。

那是一次比赛,一场歌唱比赛。

我们学校一年一度的歌唱比赛,同学推荐我去参加。在报名那天,我看见了我的同班同学小丹也去了。她是我的竞争对手。无论是在哪个方面,她都要和我比,久而久之,我们便成了“仇人”。

“哟,你也报名歌唱比赛啊。”

“你能参加,我就不能来了?”

“哼!别做梦了,我一定会赢的!冠军是我的!”

看着小丹那副瞧不起我的样子,我知道,我一定会为了胜利去努力练习唱歌的。

自从报名之后,我每天都在练唱歌,从最基本的用丹田发声再到唱完整首歌。每天都在练,甚至将学习的时间都减少了一些,只为了打败小丹。

我还去网上寻找了怎样唱歌更好听和如何保护好嗓子的方法。让妈妈给我报了个唱歌培训班,只为了打败小丹。

很快,比赛的日子到了。我和小丹决胜负的时候到了。

我知道,小丹的特长就是唱歌跳舞,为了这次比赛,她也下来功夫。听说,她专门找了全市最好的老师去增强她的唱功。每天放学都会看见她拿着mp3在听歌,边听边唱,特别认真。

小丹是第一个上场的,其实我特别想问她:你是怎么做到上台完

全不紧张,还能落落大方地表演完整首歌曲啊!她唱完了,她获得全场的掌声。

一向镇定的'我开始有些紧张,我不得不承认,她很优秀,但我很开心,我能与一个优秀的人做对手。轮到我上台了,记得老师告诉我:”上台时别紧张,大方一点,别拘束,唱歌时要投入感情,尽自己的努力,用最好的状态,完成这场表演就好。”

像她一样,我也获得了全场的掌声,甚至更强烈一些。我笑了,因为我知道,我会赢的。

公布结果了,我得了冠军。小丹跑过来“告诫”我:别高兴得太早,我会超过你的!”听着她这么说,我有些不屑,但仔细一想也颇有道理。我这么努力才超过你,说不定哪天我一放纵自己,你就将我打下了呢?

谢谢你让我明白做人不能骄傲自满,是你提着这盏明亮的灯为我照亮了前进的道理!

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