在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学打字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爸爸是一名电脑工程师，很小的时候他就开始教我玩电脑。在班上，我也是个小小的“电脑专家”。因为这个，在同学面前，我很自豪。直到那次与表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蜗牛”，我才知道，打字对于我来说，居然是这么困难的事。
我缠着爸爸要他教我打字，爸爸说：“你已经掌握了汉语拼音，学打字就简单多了。不过，这是一见很枯燥的事情，你能够坚持吗？”我胸有成竹地说：“一定能！”爸爸就让我先熟悉键盘，说要记住没一个字母的位置。我来到电脑前坐下，马上就有一种开机玩游戏的想法，但是，这样怎么能熟悉键盘呢？我强迫自己不开机，拿着键盘开始记。键盘上别的键都好记，就是字母键似乎一点规律也没有，可是打字必须靠它们呀。没办法，我“埋头苦记”起来。“Q、W、E、R……”“A、S、D、F……”这些调皮的字母就像一只只乱蹦乱跳的猴子，开始的时候，我总也抓不住它们，经过好几天的刻苦记忆，我才发现，它们并没有乱蹦乱跳，一直呆在自己的位置上，很听话的。这个时候，我终于能按顺序打出“A、B、C、D……”，这个胜利，让我很高兴。
周末了，我打个电话给表哥，让他上QQ跟我聊天，本打算好好显示以下自己，没想到，他还说我“蜗牛“。这让我很生气。妈妈在旁边笑着说：“像你这样‘一指拳’，当然像蜗牛。”我气得脸都红了，把电脑一关，大声地说：“有什么了不起的，我还不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，听说了这件事，轻声地对我说：“你已经向胜利走出了第一步，现在真的打算放弃吗？”我想了想，心里还真不服气。爸爸这时候又对我说：“练习打字，除了熟悉键盘，正确的指法也非常重要。你就用一个手指来打字，别人用的可是十个手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我听了心服口服，连忙向爸爸请教。爸爸让我找到键盘上有凹凸记号的两个键：F和J，说这是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了对应的'键。爸爸还说，手指上下移动就可以迅速地敲出字母。我试了试，感觉很不习惯，爸爸说：“习惯成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下决心：一定要练熟，不能让妈妈再小我是“一指拳”了。爸爸帮我下载了专门练习指法的“金山打字”，让我对照练习。我坐在电脑前，专心地练习起来，居然没有打开游戏的想法。开始的时候，有些手忙脚乱，对照练习出错的情况特别严重。慢慢地，情况有了好转，正确率不断升高，但我的手却越来越酸，真是一件枯燥的事情啊！不过，我咬牙坚持，白天，除完成作业，有空就在电脑前练习；晚上躺在床上，就把身体当键盘，继续练习。有一次，等待奶奶盛饭的时候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起来了。
“功夫不负有心人”，经过一段时间的刻苦练习，我终于能比较快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了几句，开始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后来，他说：“好家伙，‘士隔三日当刮目相看’啊！”
最近几天，已将近60岁的母亲突然向我提出要学习打字，着实让我又惊喜又感动。打开电脑，才发现母亲并不认识键盘上的大写字母，因为以前学习时只有汉语拼音，并没有英语，所以我只能从拼音字母教起。母亲只读过几年小学，稍稍认识一些字母的小写，而我的第一个任务就是要让她对照着记住每个字母的大写是什么。大概都认识了以后，才能开始打字，由于几十年过去了，很多字和词，母亲虽然认识，但却并不会拼，于是我几乎一个字一个字的教母亲怎么拼音，然后她在电脑上一个一个的找到对应的大写字母，然后才能打出一个字，看着相当费劲，但是母亲却非常认真的在学，俨然就是一个求知欲极高的小学生。
母亲出生在新中国刚刚建立的第四个年头，是我们现在所说的40、50人员。他们这一代人在刚要长身体的时候就赶上饥荒年代，在该上学的时候又赶上文革，好不容易改革开放了，想好好干事的时候，又赶上各种各样的整顿，一批一批的下岗。如今，生活是越来越好了，不缺吃穿了，想做什么都可以了，而他们却早已被时光摧残的年老体衰、疾病缠身了。有时看着母亲脸上一道一道的皱纹，感受着多年以来母亲对待生活积极向上的态度和处事的智慧，常常为她感到可惜。总是在想，母亲这样睿智的女人，要是当初能有学习的机会，那现在又会是什么样子呢？
可是现实毕竟是现实，母亲那时没有我们这么好的.条件，可以肆无忌惮的看书学习，她们生活在中国最特殊的一个时期。于是，他们只能在若干年后把自己的遗憾加注在孩子的身上，让我们这一代人继续完成他们的梦想。以至于有些父母太过执着而使孩子产生逆反，结果造成两代人之间不可逾越的鸿沟。我所庆幸的是，母亲并没有像很多父母那样在我身上加注过头的期望，我仍然一直在按照自己的意愿行走至今。
不过，小时候，记忆中母亲仍然是严肃的。那时的母亲年轻漂亮，身体健康。干完农活之余，也总不忘督促我学习，作业。有时一边干着家务活一边看着我学习，那时还常有一丝抱怨，如今想来，有母如此，实属我之大幸啊。
如今，我坐在母亲旁边，看着母亲一下一下艰难的敲击着电脑键盘，忽然好像时光穿梭般。只是那个乖乖坐在那里学习的小学生，如今变成了母亲。
初春的天气还有一丝微寒，母亲的额头却接连滚下绿豆大的汗珠子。母亲毕竟已年近六旬了，那些对于我们来说最简单不过的英语字母，对母亲这样的年纪来说，要掌握恐怕是相当困难和费劲的。看着母亲额头滚下的汗珠，和两鬓已经斑白的头发，我的胸口忽然翻上一股气流，直顶的我喉咙哽噎。我立刻站起身来，借着出去洗手的机会，偷偷的舒一口气，顺便悄悄擦去了一不小心掉下来的眼泪。
生活中，我并不是一个很有耐心的人，尤其是教别人东西时。可是面对母亲这样的一个“学生”，我又如何能对她要求太多呢！
今天，妈妈要教我打字。我高兴得一蹦三尺高。因为这几天，妈妈工作很忙，来不及给我打作文。有了今天这个机会，我就可以自己打作文了。
我先在桌面上进入“开始”，找到“所有程序”，我看见有五个英文句，该选哪一个呐？我又点击了“居中”按钮，它才乖乖地移到中间去。“这字也太小了吧。”我说。妈妈教我，可以选中字体，我点了七十二号，字一下子变大了。我用拼音输入法开始打正文，可是到第二行我又不知道该怎么办了。对了，妈妈不是说把光标在第二行。终于打完了，可我觉得应该把字体变成红色，把背景变成白色好看些。我又行动了起来。“咦？这是什么？”我想。原来，这个表格可以帮助我们，我点了空心效果和礼花绽放。哇，真漂亮。我还喜欢楷体字，我又改了一下更好看了。最后，我选了衣服图片插在里面。“啊，完成了，我要开始打印了。”我放了一张纸，不一会儿就出来了。
我开心极了，因为我学会了打字。
我小的时候就喜爱电脑，还喜欢看妈妈上网聊天，真是羡慕不已，心想要是我也会打字聊天该有多好啊!
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，只要你努力，很快就会打字。”爸爸先教我认识键盘上的大写字母，然后教我哪个手指应该按哪个键。一开始我不习惯，总是用一个指头控制整个键盘。爸爸对我说，这样会影响打字速度的。经过爸爸的.教导，我逐渐用十个指头对应键位打字了，而且速度也逐渐快起来，一分钟可以打十个字了。
有一天，我在练习打字时，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也没找到这个字。我很着急，忙叫爸爸帮助，爸爸见了就哈哈大笑。我仔细看了好半天，才发现了错误。不过我一点也没灰心，因为失败是成功之母。以后，我打字更认真了。
我每天都练习打字，我相信只要持之以恒，一定会成为一个打字高手的。
一天，我看到妈妈在打一个文档。只见她双指如飞、如有神助，我非常羡慕。
于是我便拜师学艺，学这门“武艺”!我问：“妈妈，你可不可以教我打字呀?”妈妈说:“可以啊!但是打字也有技巧。第一、必需要学会那个字的音序;第二、要记住字母在键盘上的位置，打字是不能看键盘的，要学会盲打才能实现打字的最快速度。"
按照妈妈告诉我的技巧打字来。可是没打几个字问题就出来了，我总是看键盘打字。妈妈耐心对我说：“你这样打下去是不行的，一定要先把键盘上的.字母位置记在脑子里，再去打字。”接着我就看了几遍键盘，想了想再练习，日积月累。说来也奇怪，我打字速度有了很大的进步。
“师傅”问我：“你能打一篇文章吗?”我想：那要打“几年”啊!?
果然不出乎我的意料，打了“十年”。最后，“师傅”把我打的文章发给了王老师，还把照片发给了王老师!
学会电脑打字真好，这样不仅能上网查资料，还能认识更多的字。
暑假里的一天，我到妈妈工作的建设银行找她，看见她在办公室里用电脑打字，速度极快，我都不敢相信自己的眼睛，电脑打字速度也可以这么快！后来一问才知道她是用五笔字划打的`。
回家后，我满脑子想着打字。心想如果自己有一天学会了五笔该多好啊！晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉，妈妈像是看透了我的心思，就问我在想什么？我说盼望有一天学会了五笔打字。妈妈答应我，如果一有时间一定教我。这时，我听到妈妈的这句话，我心里那高兴的劲儿无法形容。
从此，每到双休日我就找妈妈学打字。她让我先背字根。背了几次，刚背好这，转眼又忘了那，让我有些泄气，可一想到妈妈打字时那样子又使我振作起来。自己鼓励自己，不要被困难吓倒。便继续练习。接下来学习手法、打字，功夫不负有心人，我终于学会了用五笔打字，打字的速度也比以前快多了。
现在我学会了五笔，打字方便多了，不信你也去试试！
寒假的时候，妈妈打字引起了我的兴趣，我见妈妈打字打得很快，我也想练习打字了。
首先妈妈教我把双手的食指各放在键盘的f和j两个键凸起的地方，然后拇指放在空格键上，中指、无名指、和小拇指挨个儿放在挨着食指的.键盘上。
刚开始，我按照妈妈教我的去做，但是记不住键盘上字母的位置，只能一个一个看着打才能打好。就是因为记不住字母的位置，我有点开始生气了，妈妈说：“别灰心，打字对你的一生都有用。”听了妈妈的话，我想：如果总这样，一定练不好，如果坚持练习，总有一天我会像妈妈一样打字打得很快的。我决定坚持练习，我又照妈妈的样子去练，我终于记住了几个字母的位置，接着是10个，20个……
在我记住了所有字母位置的那一刻，我高兴的叫起来：“我会打字啦！”
这个寒假，我不仅学会了打字，还懂得了做事不能半途而废的道理。
我常常到书房里看妈妈打字，我看见妈妈的手指飞快地在电脑键盘上敲打，屏幕上随之出现一排排方方正正的汉字，觉得很有趣，便央求妈妈教我。
学打字首先要熟悉键盘，要知道每颗键的位置在那里，还要知道每颗键的作用，这样学起来就快了。我学的是拼音输入法，拼音我倒是不怕，主要是很多字它认识我，我不认识它，碰到不会写的字就用同音字代替，所以常常闹出一些笑话来。比如：把“三个歹徒”打成“三个傣族”、“出类拔萃”打成“出力拔气”、“守株待兔”打成“守猪带兔”……
后来我发现一种比较先进的.拼音输入法，叫“搜狗拼音输入法”，这种输入法很好用，可以自动生成词组和句子，这样就大大提高了准确率。
如今，我的作文草稿都是先在电脑上完成。因为可以无限制地复制和粘贴，修改作文就很方便，再加上好用的搜狗，很多不会写的字只要知道发音就可以打出来了，都不用查字典。电脑真是个好东西！
“慢车”，各位一定会问:“什么是慢车?跟打字又有什么关系?”不要着急，我跟你们说吧!
3月4日晚上，因为我的作文被老师选中，所以我和老爸在电脑上轮流打字，当我们在商讨问题时，洗完衣服的.老妈说：“我本想要看电视，可你们挡住了我的视线，这字就让我来打吧!”妈妈说着就从书里拿出了五笔字根表，我和老爸只好让位。看妈妈这位把电脑打字法忘了一干二净的“天才”打字，我心想：这样也好，既可以帮我打字，又可以让她练字，这就叫做一举两得。
我爸爸在此时也成了妈妈的助手，为什么呢?因为妈妈总是拆错字根，两排字当中只有二个字是妈妈打出来的(一排11个字左右)，而且用时差不多要1个小时。
妈妈打到第三排的时候，放弃了。我想像妈妈这样半途而废根本学不会电脑这一现代技能，我们小学生可不能这样。
怎么样!各位现在一定知道谁是“慢车”了吧!
每次放学回家之后，我都会先做完作业，然后就到姐姐家里去玩。与其说是到姐姐家玩，还不如说是到她家看她玩电脑。每次看着姐姐用电脑熟练地学习，我就觉得好羡慕，家里也有电脑，可惜我连打字都不会，更别说用电脑学习了。
一天，我突然想让姐姐教我打字，姐姐看我这么好学，很爽快地答应了，开始的时候我还是很认真，可是没过多久，我就对自己没信心了。姐姐看出来了，对我说：“你可不能半途而废啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，万事开头难，慢慢就会好的。”我听了姐姐的话，慢慢开始认真地学打字了，过了几天，姐姐来“检验”我的“成果”来了。她笑着对我说：“你的.进步很快!”经过努力我学会了打字，哥哥还夸我是打字小能手呢!
现在，我也可以像姐姐一样，熟练地打字，熟练地用电脑找资料了。回想练习打字的那段时间，那都是学电脑的基础啊!不管怎么样，坚持就是胜利，我很庆幸，那段时间我坚持了下来!
记得那是一个下午，秦老师让我们到微机室去练习打自己的作文，老师一叫开始，我们大家就立刻全神贯注地打起自己的`作文来。“停！”，秦老师说时间到了。我们大家一起停止了打作文，回到教室后做登记，我打了274字。这次秦老师统计，把300字以下是打字特差的，但秦老师表扬了我，说我比好多小干部还德行呢。因为一走出微机室老师和同学都以为我一个字也打不出来，可是我却打了274字，让老师很惊呀！所以表扬了我。我也很高兴。
第二天，秦老师又让我们到微机室打作文。我又在一次我又再一次全神贯注地打起作文来，后来秦老师说：“停！”大家立刻停止了打作文，我这次有很大的进步，一共打了378个字，放学了，我拉着秦老师问：“秦老师，我打字的速度还算特差吗？”秦老师说：“不算特差了，是中上。”我听后大吃一惊，我高兴极了。走出教室后，跑着、跳着离开了学校。
我打字成功了，今后我还要更加努力争取更大的成功。
星期四的中午，我和韩瑜玥、蒋凌淦等人12点去了四楼的电脑室参加打字比赛。
我们没有带鞋套，一般去那里都要穿鞋套。但老师顾不了那麽多，不管三七二十一，还是比赛要紧，就放我们进来了。老师把我们叫到应该坐的位子坐下，老师看人都到齐了，就说：“我们比赛有十分钟，不许用搜狗输入法来输。”我赶紧点到金山打字点到相应文章，换好输入法，然后把手放在键盘上做准备。"比赛开始。"老师一声令下，我们争分夺秒的开始了这场激烈的比赛。
屋子里没有一点讲话的声音，只听见只有“哒哒哒”的打字声。终于，短短的'十分钟过去了。我还算胜利，打到了第二面的第一排。我问了我们班参加的人，他们都只打到第一面。我骄傲极了。
昨天晚上吃饭时，妈妈心平气和地对我说“宝贝，你长大了，要学会自己打字了，需要锻炼一下自己！”我一听，顿时变的欢天喜地，总是觉得打字是一件非常有趣的事情，便一口答应了。
整整一个晚上，我都很开心，就算写作业时，也都带着打字的好奇。尽管数学只有三道题，而这三道题我都觉得写的好慢长。我又急急火火地弹钢琴，一弹钢琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才弹了半个小时就坐不住了。还时不常起来看看墙面上的'表，迫不及待的想去打日记。不一会儿，我终于弹完了钢琴，就马上信心满满的去打日记了。我刚一坐稳，就开始认真的打字。而我才刚刚打一个“陶”字，就开始埋头在键盘里找，找啊找，费了好长时间才打完一个字，心里想：唉！要是我一个字花费一分钟，那一篇作文300字，我该打多长时间呀！不禁叹了口气，妈妈说：“没关系，第一次打慢了没事，以后常联系就快了。”
我以后一定要多多练习，这样，打字一定能又对又快！
打开电脑看作文时，忽然发现没有我的那篇《我家妈最大》，我急忙叫住从卧室出来的妈妈。
“嗨！老妈，你怎么不帮我投稿那篇9.9分的作文？”我一脸的怒气。
老妈瞪了我一眼，“你说我不好，还让我帮你打字，上西天再说！”她说完便扭过头，忙自己的去了。
悲哀，只能自己打了。我敲着键盘，发出“咔咔”的`声音。我打字实在是慢，一分钟才打十几个字，这要打到什么时候呀？
“康，该去老师那儿了！”
“哦。”我一边打字一边应着。妈妈走到一边，大声喊道：“快！六点半了！”
“不急不急，没打完，反正很近。”
她却硬逼着我快走，真不讲理。
看，小彭的妈妈多好，他也写妈妈凶，他妈妈都乐意给他打字，为什么你就不给？老妈，你怎么心胸那么狭窄？形象受损一点点就向我“开火”。这不正好验证了你的“凶狠”？我说的可是实话！
前几天我们整年一个班选了3-4个高分的人参加宣城的计算机打字比赛。
比赛期间我非常紧张。恐怕打不好。结果结果一出来，我就震惊了。我是第一个！我打破了记录！53.68分。我们班四个人有三个被提升了，那就是我，朱芬阳和王玉洁。说实话，这几天晚上我要去练。我昨晚去练习了。我实际上打破了记录。你能猜到多少？58.47分，这也是我打出的.最高分，但那只是18分钟的接触，但我也很高兴能打出这样的成绩。今天我们照常去练习打字，这次是十五分钟，因为比赛也是十五分钟。打完之后感觉比打18分钟的时候差很多。这次我只考了44.57分。我在想为什么听到一个好消息就只玩这么低。明晚放学后我要去东教学楼新的液晶电脑房。朋友说那里网速很快！
比赛周五上午举行，我一定要赢，所以现在要多练练打字，争取在宣城拿奖！
今天上午的电脑课，使我变得很开心。
在上课的.时候，老师叫我们进行打字测试。我打开这个软件时，就很快地点击了“开始游戏”。这时，我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的字母在键盘上打出来。玩第一关的时候，我看见字母掉落得很慢，于是，心想：这么简单，我都可以打到五六关喽！当我打到第六关时，我才发现，我错了，字母掉落速度比之前快，一关一关难。这时，有几个同学已经被“ko”了！他们打了二百多分，我心想：我一定要超过他们！果然，不出我所料，我打到了第十一关，许多路过的同学都纷纷议论起来，说我为什么这么快，我听后得意洋洋。可能由于骄傲吧，没有打完一半就输了。这时，我已经得了885分，我兴高采烈地告诉老师，老师说：“龙炎，你已经差不多“追”上我了！”后来又说我不仅是全班第一，还比去年读四年级最高分的同学多出一百分，说起来还真是有一种说不出的开心啊！
我会继续努力，争取得一千分。
上半年一天天的过去了，离放暑假的日子越来越近。随着天气逐渐热起来，我们期末考完试，终于放暑假了。
爸爸让我每个星期写一偏作文，并且要在电脑上打出来，开始我还真有点犯难，又要写又要打，何况我还没有学会电脑打字呢。我想了想，突然想到了《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，他能够克服那么多的困难去做他遇到的任何事，我为什么就不能呢？于是，我就爽快的答应了。
随后的几个星期，我坚持每周写一篇作文，并坚持在电脑上用拼音把它打出来。一开始，我一个字母一个字母的找，一个键一个键的按，一篇作文我需要用上半天的'时间，把我的手都累疼了，眼都找花了。可是几个星期下来，我感觉我写作文很顺手，在电脑上打字快多了。写一篇作文不要半个小时，打下来也就一个小时左右的时间，就能顺顺利利地完成任务。虽然我还没有学会像爸爸妈妈那样的盲打，但我终于学会了使用电脑打我自己写的作文，完成爸爸妈妈交给我的任务了。
哈哈，我学会用电脑打字了，我也能像保尔一样克服我遇到的任何困难了呀！
又多学了一项本领，别提我心里有多高兴了！
今天，妈妈又让我学打字了。
每次只要我一听到打字两个字，我的头就开始痛了。因为我平时就很少练习打字，几乎都不练，所以录作文的时候，不是拼音打错了就是字打错了，所以我讨厌打字。
吃了中饭，妈妈叫我去学打字。我听了在想：“天呐！又要打字，打字我可是最不喜欢的了。”每次妈妈让我自己录作文，我都十分不情愿，总要找一些理由之后逃之夭夭。嗯！为了证明我打字实在不行，我得想了个主意，我左思右想，终于想了个：“就是故意老打错别字，这样妈妈以为我是真的不行了，说不定以后就不让我打了呢！”说干就干，我先是随便打了一番，结果真的是错字连天，我暗暗自喜。妈妈跑来问我打的怎么样？我却装着可怜说：“有好多字都打不出来呢，怎么办呀？我以为这样妈妈就会饶了我。”没想到妈妈却说：“我来教你吧！”教了一会后，我还是坚持对妈妈说：“我可能不适合学这个，错的太离谱了。”想不到妈妈的耐心已超出我的想象，还是心平气和的'安慰我说：“不要心急，慢慢来嘛！”说着竟还拿了一个凳子坐在我身旁陪着。我真的是被她彻底打败了。难道她看出了我的那点心事吗？完了，所做的一切都泡汤了。
唉！我讨厌打字，我不想打字呀！惨！
今天，我一早起来，用半个钟头的时间，写好了作文草稿，便兴高采烈地坐在电脑前，准备把自己的作文输入电脑。这是我第一次打字，我既紧张而又兴奋。
我迫不及待地打开电脑，小心翼翼的把两只手按照哥哥教的指法放在键盘上，一开始，我的心不知怎么在砰砰乱跳。我的手像调皮的娃娃一样不听使唤，要打a却摁下了s，要打b却打成了v，我急了一身汗。
十多分钟过去了，才打了不过半行。我沮丧极了，照这个进度，400多字的作文，一天也打不完的。可我转念一想，没有做不成的事，只有做不成事的人，我就是打一天也要把这篇作文打完。我集中精力一个字母一个字母的往进输，虽然累的腰也酸背也疼，功夫不负有心人。
终于，在打了200多字后，我的`速度提高了很多，而最后的200字，我只用了半个小时就打完了。看着自己的作文变成了整齐的铅字，我高兴极了，特别有成就感。不禁自言自语道，“我很棒，给自己点的赞吧。”
这次打字的经历告诉我一个道理，万事开头难，而我们也不能因为难就半途而废，只要坚持下来，相信会有一个好的结果。
我喜欢玩电脑游戏，更喜欢玩打字游戏。但是刚开始我对键盘上的字母非常陌生常常打错，而且速度很慢。
于是，我在学校报了微机小组，小组中的人打的`都很快，而且准确性高，我看到别人打的那么快，我也信心十足的开始在键盘上一下一下敲着字母，可是我打了一遍又一遍就是打不快，打不准，我心里很着急，汗水大滴大滴地往下掉，可是手指头就像冻僵了怎么也快不起来。我渐渐的灰心了，正准备放弃时，有一句话又让我认真起来“世上无难事，只要肯登攀。”
从那以后我每天都认真练习，但是我进步了其他人也在不断进步，他们有的已经开始打汉字了。“心急吃不了热豆腐。”我在心里暗暗提醒自己，冷静的练习，眼睛紧紧的盯着屏幕，双手不停地敲击着键盘，速度果然提高了不少。手指灵活地在键盘上飞似的打着。
一个月后，我变成了班里数一数二的打字母高手，啊！我终于会打字母了，开心极了!真是功夫不负有心人。
通过这一件小事，我懂得了不管干什么事都要持之以恒，遇事认真思考，并且认真去做，就能成功。
上电脑课，老师布置我们练习打字。可我的鼠标坏了，电脑也死机了，根本没法打字。老师让我和其他同学合作，哈哈！这真是大好时机！我可以和我最要好的朋友--吴洋洋一起合作，一定非常有趣。
两个人不能同时在一台电脑上一起打字，所以就由我先来打字。在打字的时候，吴洋洋一不小心把我打的字都删了，开始我只是说了她几句，后来她又不小心把我打的字删除了。我气极了，让她来打字，我也把她打的字给删除了。本以为也可以让她气急败坏，可是没想到她却笑嘻嘻地说：“我想到了一个游戏，你在电脑上打字，我来删除。看看是打得快，还是我删得快。”
嘿！她这句话倒真激起我的'兴趣！我打！我打！我打、打、打！看我打得有多快，其实，只是乱打一通。正常打字速度根本没有一秒五个字这么快。眼看，快要打完这张纸，我就要赢了。“想得美！”吴洋洋叫道，她用鼠标把所有的字圈了起来，然后点了一下删除。可恶！我打的字竟然全被她一下子全删了。
“叮，叮……”不好！下课了，我们才打四个字。结果，我们被老师臭骂一顿：“你们俩，上课在干吗啊！只打四个字。一起合作还不如不合作！”
一天，我看见妈妈坐在椅子上，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指飞快地在键盘上敲击着。随着妈妈手指的移动，电脑上立刻出现了各种各样的图形和文字。(观察仔细，描写生动)看来，妈妈真是对电脑非常熟悉了。我羡慕地说：“妈妈，您能教我学打字吗?”妈妈愉快的'答应了。
妈妈开始教我学打字了。我真是迫不及待啊!首先，妈妈告诉我每个按键的功能是什么，我专心的听着。接着，妈妈让我打两个词试试。分别是：快乐和以后。于是我用眼睛在这密密麻麻的键盘上看了一遍，又看了一遍，还是找不到“快”字的首字母“k”。突然，妈妈伸出手来，一按，我一看，啊!我怎么没找到呢?妈妈说：“你以后要多练习打字，练多了就熟悉每个字母的位置了，打字自然就快了。”于是我又给自己出了几个词，认真地打起字来。从那时起，我会经常抽点时间练习打字。后来我打字速度越来越快。我还建立了自己的博客，文章已经有100篇了，我高兴极了。
这次学电脑不仅带给了我快乐，还让我知道了电脑的功能很强大。
今天，在妈妈的带领下，我来到李老师家学习怎样用电脑打字。
首先，我坐在电脑旁，李老师帮我下载了1个软件，叫金山打字通。我打开金山打字通，在新手入门里学习打字常识。我知道键盘分为主键盘区、功能键区、控制键区、数字键区和状态指示区，一共有五个区。我还知道了打字时，双手的十个手指都有明确的分工打字，才能实现盲打和提高打字速度。
接下来，李老师教我学习打字。我坐端正身体，把左手的五个手指分别放在键盘A、S、D、F和空格上，把右手的五个手指分别放在空格、J、K、L和逗号上。
我先把要打的`字的拼音全打出来，可是我不是找不到字母，就是手势错了。爸爸看见了，笑我打字捉虫似的，太慢了。可我不灰心，仍然继续练习。第一天打了三百字，花了整整一个上午的时间，没有片刻休息，手都麻了；第二天打了四百个字，花了两个小时；第三天打了四百多个字，花了一个多小时。
就这样，我每天打一篇作文，慢慢熟悉了键盘，而且打字速度越打越快，有时候一上午还可以打两篇作文呢！
我学会在电脑上打字了，真开心呀！
“三、二、一，时间到！”在电脑教室中的打字比赛结束了，大家都屏气凝神的等待结果。当老师宣布我是高年级组的中文打字佳作、英语打字第一名时，回忆起过去努力的汗水，觉得一切都没有白费。
三年期的第一次电脑课，老师请全班同学练习打字。一听到这个“噩耗”，顿时觉得这真是晴天霹雳，心想：“完了！我打字速度这么慢，到时候一定像小羊碰到大恶狼，只有死路一条了。”就在心不甘、情不愿的情况下，接受了第一次的挑战。
“天啊！这是什么吓死人的'成绩啊！”看见几乎全部错误的结果，虽然早已在预料之中，但还是有些失望。在振作之后，心想，“好！既然你这么厉害，那我就比你更厉害，总有一天，我一定要征服你！”立下了誓言，就专心投入继续埋头苦练。在家，我把一本本的故事书和英语文章都拿出来打一遍，更在空闲之余，去电子信箱寄信给好友训练打字速度，几个月后，成效连外人都看的出来。
如今，我是妈妈的自动打字机，是弟弟的查询字典，更是朋友的帮助机械人，最重要的是：我爱上了打字！
想起第一次打字的时候，我不禁笑出声来。
记得那是2007年8月份，我们家的电脑刚上了网。爸妈就迫不及待地进入了小“e”，打开华军软件园，立刻下载了万能五笔，不知白天黑夜地疯狂练习起来。几天下来，爸妈都成了“大虾”，而我这个小菜鸟呢，还是擀面杖吹火——一窍不通！
一天，爸妈都去上街了，只留我和我小哥在家。我一看，好时机！便打开电脑，学着爸妈的样子点出了万能五笔。刚一开始学，就遇到了难题，咋打呀？一时问号满天飞，于是我便想到了小哥。他也是个电脑新手，虽然他有很多电脑问题一问三不知，但打字还是在行的。我便央求他教我，他看我这副可怜样，就教我打字。
“你看见那个‘英’字了吗？”我点点头。“点它一下就变成了‘中’字；打字要按拼音打……”我都快被听糊涂了。接着，他又教我指法。但我总也记不住，常常是左耳听右耳冒。于是小哥就教我最笨的.方法：嘴里叨念着拼音，一只手指根据拼音点着键盘。这种方法虽然很慢，但不容易错。我很快就学会了。接下来的几个月，我照着小哥“乌龟爬”的样子苦练着，终于成了打字高手，然后我就要挑战下一个目标——五笔打字。
这就是我的打字经历。
现在因为手机方便，写文有时大多限是用手机敲打。
偶尔有机会用电脑打字的时候，我还是很欣喜的。双手并用，随着思绪的展开，一行行字快速地出现戚屏幕上，电脑打字更快些，也让脑子转的快，因为转化快，脑子就不停地想到新词。
那天，有一场打字比赛。我自认为自己的打字速度还算可以，只是考试时有人在旁观看，越是这样我就越紧张，心里越想着加快打出字来，却反而有点手抖，想着打词语会更快出字，加快速度，不料却是越急越错，词语总是出来一个对一个错，我打回车退字的时间耗费了不少，打字结果是51字每分。虽然有点急躁，但结果还算满意。
只是，当看看到另一个女孩的.打字过程时，我才发现自己对自己的要求太低了。
有条不紊，淡定从容，悠闲地敲出每一个字，我几乎没看到她因错字而停下退格的，一字又一字，83字每分！
当结果出现时，我委实一惊，没想到这么悠闲的态度竟是速度比我快了大半。我反思自己，自己的速度就输在那些错字退格的时间，我的急躁，输给了平稳。
我想，小小的打字比赛也如人生，不急，有条不紊地走好每一步，结果有可能更惊喜！
还记得，在二年级下学期的某一天晚上，因姐姐在打文章，我看到姐姐打字的速度神奇又快速，使我羡慕不已！于是我发奋图强想要像姐姐一样得心应手的完成一篇文章。
我问姐姐，五笔难不难学？姐姐说不难，便细心的指导我，使我在不熟的状态下，略懂了一些打字技巧，我对打字便产生了兴趣，每天写完功课我就自己练习，直到脖子痠痛眼睛疲劳了，才上床睡觉。
有一天电脑课，班主任发现我在打字方面似乎比同年级来得快，于是问我是否有意愿参加打字队，当时我既高兴又害怕，回家后，便和妈妈讨论，妈妈说：“如要参加会支持到底，但不能半途而废，要把它当做一门功课认真学习，否则就会辜负老师对你的期望。”听了妈妈这番话，我愿意尝试，因为我知道，我爱上了电脑打字，它可以帮助我处理许多日常生活事物，它更是我课余时的'一项休闲活动，而现在的我打字速度逐渐进步，让我对自己愈来愈有信心。
相信，不久的将来，我也能打得比姐姐快，成为打字高手，我也感谢班主任给我这个机会并用心指导我，也谢谢姐姐做我的模范，当我的标竿，使我奋力向前迈进。
一天，我在家里的电脑上打一篇小短文，虽说只有五、六十个字，却费了不小的劲。
我先打了第一行字，虽说只有五个字，但我打了好几次也没打成，把“shen”老打成“sen”，气得我真想把电脑关了。打了半天，终于打成了，但我仔细一看，把“神奇得雨点”打成了“神气的'雨点”了。后来，我用别的方法打了一遍，虽说打成了，但是还是修改了半天才对。这就是检验我们小时候的拼音学得好不好的时候了，如果拼音学的不好，打字就成了个难题。
打了差不多半个小时才打好。我想应该加一些艺术字进去修饰修饰，于是我就选定“神奇的雨点”为艺术字，咦，怎么没选上？我有些搞不懂。后来，我把电脑书拿出来，参考书上的方法选中了这些字。我试了一下，很快就选中了自己喜欢的字的形状，终于打好了。
这时我看了看表，什么？我打了一个小时？我非常吃惊。看来什么事都不是好做的，只有付出劳动，付出努力，就一定可以做好，熟能生巧嘛。以后只要多练习，我就一定能打好。
给我印象最深的，就是我小时候第一次打字。
A左、C左下、B下……这些英文字母的位置，在我的眼前浮现。妈妈告诉我，我只要放在各自的位置，就像这样、那样……“哦！哦！太麻烦了”我心里想着。我没听妈妈，却无师自通，练起了“单指禅”，就是用无名指或者别的手指“捅”键盘，“nihao”我用无名指乱捅一通，脑袋都快气炸了，“N在哪里啊！啊！啊！你跑到哪里去了！”我大叫。呆呆的几秒钟后，我斜眼瞟了一下键盘，“哈哈，原来我的'小N在这里哦！”我迫不及待的用手指“捅”了下去，又去找别的字母了。用了5分钟这两个最最简单词语却让我用了这么长的时间，真是愧对我老席家啊！自从经历过这次事情我立志要把你好的两个字缩小到3分钟，慢慢的，我从5分缩小到3分、2分、几秒，在我的努力下，终于我老爸赐给我个雅号——“单指捅CEO”。现在算起我已经练了6年打字，速度、质量，各项指标已经超过了“五笔老妈”。
从现在开始我要继续努力！让我的打字水准由“单指禅”升级为“五指打”这样速度、质量，都会提高。好好打字，daydayup！
我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具，我学会了打字。那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。我就到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。
家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的`打字水平更上一层楼。昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！
你看了这个题目可能会说：“什么小打字员嘛，我只听过《小抄写员》，胡扯！”那你可要听我讲讲咯！
五年级的第二学期，我以优异的成绩赢得了爸妈的奖励——一台电脑。开始，我天天在练打字（因为还没安装上网），半个月过去了，我打字的速度几乎超过了学了电脑一年多的姐姐！你可能会想：怎么可能嘛？我才不信呢！你想蒙我啊？信不信由你，你也可以问问我爸妈，他们都这样认为。
这学期，我荣幸地加入学校刚成立的文学社。最近，文学社要出书，我们正紧张地收集文章。老师要求每班要上交至少10篇文章，而我又懒得用文稿纸写那么多字，很累的！我灵机一动，为何不用电脑写呢？既方便，有快捷。好，就这样定了！
几天的`时间，我从同学那儿得到几篇作文，我自己又在电脑上打了好几篇，加起来不只10篇了，真高兴！
不只是写作文哦！我有时侯也会在电脑上帮妈妈记录清单，记录自己在这学期以来的每一次考试的分数。有时候又帮爸爸打打文件……怎么样，比小抄写员差不了多少吧！
打字机器人的样子非常奇特，头就像是一个电视机，上面还插了三根电线。眼睛和嘴巴正正方方的，脖子跟电线杆一样粗，因为头比较大，所以脖子要粗一点，才能支撑住。你一看身子，一定会很奇怪，你会想：身子怎么是个保险箱？哎呀，这我就要跟你讲了，虽然很像保险箱，但不是保险箱。它的手可以伸缩，它的'每根手指上都绑上了胶布，而且它还有六根手指头，这样打起字来就快多了，它的腿笔笔直直的，脚就像一个小方盒，两个小方盒里还各有两只机械手。
打字机器当然是打字了，我们先设制程序，然后发给机器人，机器人就会收到，听你的命令，开始工作。这个机器人开机的方式就很不同，你发现了吗？它的脚里有两只机械手，要打开开关的时候，两只机械手就会伸出来打开开关。机器人使用的这台电脑也不同，打开电脑，机器人身子上的圆点会和电脑互相激发出能量，就可以在一秒中之内打开电脑。这个机器人有六个手指，你应该可以猜到吧，这样是为了打字打得更快，对于不同字数的作文，机器人打字的时间也不一样。
如果能发明出这样的机器人的话，那么小编们就可以变得更轻松啦！希望不久的将来，我们就能发明出这样的机器人。
自从我上了创网后，发作文就成了我每天生活中的一部分，理所当然，我每天都要打字，可是我的打字速度也太慢了，1小时才300多个字，每天我的作业又多，也不能老叫妈妈帮我打吧，于是我决定拜我们的电脑老师为师，在电脑课上学习打字。
电脑课是在星期一，作业非常少，当我开好机，正准备开学时，我的死冤家谷阳过来说：“你的怎么开始学打字了，哈哈，就凭你的手指的灵活度，一小时可以打扮00个字就不错了。”我强忍着怒火，专心的`向老师请教，老师说：“要提高打字速度要学习五笔打字法，你现在就先去记字根表吧！记住，要边熟悉键盘边记。”我从老师手中拿过字跟表，开始记了起来，“我的天啊，怎么这么多啊！”我叫到，可是为了在创网上多发作文，只有记了，正当我想用心记是，谷阳不知道又从那里冒了出来：“啊，你连五笔都还不会啊，不会吧？？我早就会了，前几天你不是还在那里说你的记忆力比我好的吗？”我忍无可忍，和她吵了起来，最后还是我让步了，因为我现在要专心记字根啊。
一个月之后，我还是没有把字根记住，因为作业太多了，但是对键盘到是熟悉多了，用全拼一小时也可以打450多字了，看来，要提高打字速度是要付出代价的啊。
今天，我去建设小学参加一年一度的打字比赛。
我是中文打字的，去到电脑室后，里面的气氛非常热烈，完全没有比赛的紧张气氛。电脑室里的设备
很齐全，有耳机和音响。我闲着没事干，东张西望，发现一个人和我的速度差不多，我有点紧张了。
比赛开始了，气氛继而又转为了一种沉重。我的'心“怦怦”地跳，电脑室里只有敲打键盘的声音，好
像我们与这个世界隔绝了。我的脸绷着，非常紧张，心想：“要静下心来。”我的两只手配合不协调，好像它们不属于我的。比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间，没有进步。我急了，眼睛不看成绩，只盯着那一个个字，速度突飞猛进，到了四十八了。
到了最后一分钟，这一分钟仿佛有一个小时那么漫长，我仍是不灰心地打着，没有让速度在跌到了万丈深渊。比赛结束了，我只是二十多人里的第五名，没能进入决赛。老师那张面无表情的脸，终于露出了笑容，对我说：不要紧，第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。”
我一定要努力，下一年再参加，争取拿第一。
今天晚上，妈妈带我来到阁楼看一件“古董”。当妈妈掀开神秘的布罩之后，一台古老的中文打字机映入眼帘，它在我们家已经有近35年了。
打字机由三个部分组成，分别是滚筒、铅字盘和机头。滚筒像一个巨形的望远镜横跨在字盘上面。字盘上面存放着几万个方块字，而最特别的是，这些字都是倒着放的。上面不仅有文字，还有标点符号、运算符号和字母。当我试着按下打字按纽时，打字机竟然还能灵活地运转起来。
听妈妈说，这台打字机是外公留下的.遗物。在妈妈读小学的时候，外公经常带着打字机到各个乡镇帮别人办第一代身份证，把收集来的资料一个字一个字地打出来。外公做事很负责。有一次，一个人的资料不齐全，外公立即联系经办人重新要资料。他坐在打字机旁边，经常一坐就是一整天，真是到了废寝忘食的地步。
外公很爱惜这台打字机，谁都不能碰。有一次，妈妈不小心碰了字盘里的字。外公知道后狠狠地打了妈妈几下，当时妈妈伤心极了。后来才知道，弄乱顺序后，外公要花上好几天的时间去重新整理字盘。
这台中文打字机虽然古老，但我看到它时，仿佛看到外公正坐在它旁边聚精会神地工作着……我的眼角泛起了泪花。
星期四，我参加宁国市的小学生汉字录入比赛。我的心情无比激动。
来到开发区小学，由校长带领我们来到电脑教室，我们选好了几台电脑，便坐下了。
当校长一声令下“开始”时，我们便急忙打开汉字录入网页，像脱了缰的野马一样飞快地打起来。
我身旁的龙腾岳同学打得飞快，不时还传来了几声既响亮又清脆的键盘声响。我心想：“看来打字比赛真是高手如云，卧虎藏龙啊！他们的实力可不容小觑！”同时，我还暗下决心：“一定要取得好成绩，不能被他们小看了！”我的手指在键盘上极速“飞舞”着。键盘就像是乐谱，那一声声嗒嗒的键盘声仿佛就是美妙的音乐。看着别人越战越勇，速度越来越快，我心里很着急。暗想：“我会不会取不到名次？会不会得倒数第一啊？索性我一不做二不休，不管对错一直打下去！”
漫长的十五分钟终于结束了。我心里的`那块大石头也落了下来。
当三场比赛全部结束后，校长宣布了成绩：我取得了三等奖。当我听到这个名次时，都不敢相信这是真的。并且我们学校还获得了团体第二名！我们都高兴地一蹦三尺高！
今天，我真的很开心。希望在下一届汉字录入比赛，取得更加优秀的成绩！
一年一度的“三八”国际妇女节又到了，在这一天里，我教会了我亲爱的妈妈学打字！
“冠冠，我的名字怎样用电脑打出来呢？”妈妈问我。“我来教您吧！”我便当起了小老师，耐心地教妈妈怎样打字。
“要打邹字，应该先按Z键，然后按O键，最后按U键。”我边对妈妈说，边教妈妈用手指敲打键盘，感觉真有点像是给小学生上课呢！就这样，妈妈把“邹”字打出来了，她高兴得两眼发亮，面带微笑，连声催我快教她打“艳”字。于是，我又教妈妈按Y键，然后按A键，再按N键，“艳”字又出来了！妈妈兴奋得脸红红的。不用妈妈再催，我又教她打自己名字的最后一个“芬”字，先让妈妈按F键，然后按E键，最后按N键，这样，就组成“邹艳芬”这个名字了。
妈妈佷开心，因为她能打出自己的.名字了——这是她第一次打字，她笑得脸上开了花，真像个小学生得了大奖似的！
该关电脑了，“咔嚓”一声，我把电脑关了。我非常高兴，因为我教会了妈妈打字，她多么开心呀。
最后，妈妈，我要对您说一声：“妈妈，我祝您母亲节快乐！”
