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老师,我想对您说作文[必备]

   来源:学问社    阅读: 2.73W 次
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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的老师,我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师,我想对您说作文[必备]

老师,我想对您说作文1

老师,我想告诉你,广东省深圳市宝安区叶昊小学6(1)班的陈雅诗,离开了我六年,留下了多少五彩缤纷的梦。这些年来,我在母校的怀抱中茁壮成长,为进入中学打下了良好的基础。现在我要离开母校的怀抱,步入中学。感觉很怀旧。我舍不得我可爱的母校;不愿亲密的同学;更不愿意辛苦教育我们!

是你,用知识的甘露浇灌着我们理想的花朵;是你,用你心灵的清泉,孕育了我们情感的美丽。

我记得四年级的第一天,“铃铃钟”响了,学生们像快乐的小鸟一样飞进教室,等着老师来上第一节语文课。不一会儿,你就进来和我们一起上课。你的讲座很有趣,让我们聚精会神地听。你讲课的声音时不时的变化,仿佛山间清泉缓缓流过我们的心田。你讲课的表情有时是深思的,有时是发光的,有时是点头的,有时是低着头微笑的.。有时候,你会在提问和回答中结合新旧知识。你教的课太丰富多彩了,每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。当你把知识写在黑板上,“雪花”轻轻落下,地面立刻汇成银色的“长河”;漂浮在书桌上,书桌变成了白色的“雪河”;飘到你的手上,把你的手染成白色;飘向我们,成为智慧的结晶。这“雪花”不是从天上掉下来的,而是你心爱的人为我们播下的。

你不仅把许多深刻的真理和知识洒入我们的内心,还带我们去公园了解自然,开阔视野。让学生们陶醉在温暖的春天里,鲜花芬芳,每个人都在绿色的草坪上跳跃和滚动。这时候你就用你口若悬河的嘴,用生命力去对比身边的美景。这些美丽的词语就像童话故事一样,突然把我们带到了一个美丽的神话世界。

老师,当你不在我身边教我的时候,你的身影会时不时的出现在我眼前,你的声音会一直在我耳边响起,你的一言一行都会印在我的脑海里。

回首你甜美的笑容,你亲切的话语,和你一起度过的美好时光,我想对你说:老师,你是一个真正的园丁,你的人生——因为努力而芬芳,因为发展而闪耀,因为奉献而充实!没有你的慷慨无私奉献,我就不会有今天!非常感谢,亲爱的老师。讲师:培训教师

老师,我想对您说作文2

转眼间,六年级已经过半,我们的小学生活就要结束了。在这样的日子里,我发自内心地感谢老师们,是你们,把我从一个不懂事的孩子教育培养成了知书达礼、学习优异的学生。特别是我们的王老师,更是为我们付出了许多心血。谢谢您,王老师!此时此刻,我有许多心里话想对您说——

王老师,您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了每一位学生的学习之路;您是一位辛勤的园丁,用一颗坚毅的`心和无尽的汗水,把我们培育成祖国的栋梁之才;您是我们开启智慧大门的钥匙,让我们在知识的海洋遨游。

王老师,您辛苦了!您坚持每天为我们备课、批改作业,节假日还在为我们忙碌,牺牲了与家人相聚的美好时刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,简直为我们操碎了心,您的付出让我们感受很深。谢谢您,王老师!

记得您刚教我们班的时候,一些同学上课不爱发言,由于胆子小,我也是其中一个。每次上课,您提议让大家发言回答问题时,我都是躲躲闪闪,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢举手的身影。后来,您发现了这个问题,便把我叫到跟前,亲切地问我为什么不举手发言。您鼓励我要大胆,没什么可怕的,大家都是同学,即使回答错了也没有关系。在您的鼓励和帮助下,如今,我经常在课堂上高高地举起手发言。我也因此越来越自信了。在您的带动下,整个课堂氛围也变得更热烈了。

您在我们眼里,既是严师又是慈母,我们喜欢您。记得有一次,有些同学因为上课没有认真听讲,没有写完家庭作业,质量也没有达标。您在课堂上狠狠地批评了这些同学,放学后,您放弃了及时下班,陪着这些同学在教室里继续完成作业,直到一个个全部过关。您牺牲了休息时间,督促同学们进步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是为了我们更好地成长。放心吧,王老师,我们一定会更加严格要求自己,更努力地学习,来报答您的恩情。

王老师,上面就是我想对您说的话,再次谢谢您的教诲,谢谢您传授我们知识,教育我们懂得学习和做人的道理。王老师,您辛苦了,祝您身体健康,工作顺利!

老师,我想对您说作文3

希望你能珍惜自己的校园时光,那是你长大后回忆的白月光;期待你尊重遇见的每位良师,那是你成人后往事的微星亮。

老师,我亲爱的老师,我有很多话想对您说。

老师,我庆幸遇见了您

是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味,你会毫不意外地发现,我们每天会经过同样的风景,看到同一只流浪狗,遇到同一波儿人。每个日子,都像是同一个季节点种的萝卜,一般长,一般大,齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里,皱纹安详,寂静生长。

自从我遇见了您,一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我,让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时,您就像知心帮我分析原因,找到解决办法;当我进步时,您肯定、激励让我信心百倍;当我困惑时,您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开;当我畏难犹豫时,您就会给我勇气让我前行;当我彷徨时,您就像指南针,为我指明方向……

老师,我想对您说,我庆幸遇到了您。

老师,我一切安好

您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担,担心我晚上睡得太迟,休息不好……您还特别和我谈了几次话,讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率,争取晚上一个小时内完成作业,就算在期未冲刺阶段,我也保证充足的睡眠。我从“勤奋”转成了“既勤奋又讲方法”。现在,这已成为我的一个习惯,请您相信我,这个好习惯我会一直坚持下去。

老师,我想对您说,我一切安好。

老师,其实我有许多不足

老师,其实我还想说,我并不完美,有许多的缺点,我稍稍偏科,自我要求还够不严格,甚至会偷懒,上课偶尔会走神……

不过,老师您放心,我有信心克服这些坏毛病。

老师,在时光的列车上,我们同时上车,共同度过难忘的'三年时光。但是,我总有下车的那一天,这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物,化作春泥更护花。老师您是园丁,给我们修剪身姿,让我们惬意成长;老师您是明媚的阳光,赐予我们温暖,让我们茁壮成长;老师您是宽广的大海,宽恕包容我们的错误,让我们认清自我。

谢谢您,老师!

老师,我想对您说作文4

时间过得真快,转眼间又是一个教师节。此时此刻,我又想起了我小学时的班主任老师。她那和蔼的语调,绚烂的微笑,又浮现在我眼前。

老师,感谢您!是您牵引着我们的成长,和我们一起感受生活的乐趣,是您教会我们做人的道理,是您引领我们走向知识的海洋。

还记得三年级时,我刚从人民小学转学过来。开学第一天,进入新学校,进入新班级,遇到新老师,看到新同学,一切都是那么的陌生,我内心怯生的感觉油然而生,是您第一个向我投来了鼓励的目光,信任的目光,那么的亲切,那么的和蔼,使我一下温暖起来,感觉信心倍增,力量倍增,胆子也大了起来,不由自主地站起来,勇敢地走向讲台,向同学们作了一下自我介绍。一等我讲完,台下就响起了热烈的掌声,大家都表示欢迎,愿意和我交朋友,使我很快就融入了新集体,并且在以后的四年小学生活中您给了我更多的关心和教导。

老师,我也想对您说声对不起。

在您的帮助下,我学习日益进步,四年级被同学们高票选为班长,可我却由于自己的不懂事,也做了一些让您生气的事。比如,我没经过您的'同意私自在黑板上写东西;安排运动员名单时让您为难;上课有时在下面和您顶嘴……其中我记忆最深的是六年级时我对班级管理方面有意见,和您顶嘴,还给您写了一封信,提出了自己不成熟的意见。那时的我,自以为很伟大,却忘了可能会伤了您的心。现在想起来,觉得自己很幼稚。可您却依然很平静地对我,装作没事一样,老师,真的很感谢您那段时间对我的宽容。

老师,您是一个好老师。您不仅对我好,对其他“尖子生”好,您对“后进生”更好。您一有空余时间就找“后进生”沟通,谆谆教导他们。在教室里、在办公室里,经常有您对“后进生”辅导功课的身影,您给他们耐心分析题目,仔细讲解,不厌其烦,让人感动。

新一年的教师节又要来临了,我们20多个同学相约一起去看望了您。我发现您头上又添了几根白发,额上又多了几丝皱纹。啊,老师,您辛苦了,我想对您说,老师,感谢您!您辛勤工作的同时可别忘了注意自己的身体哦!

老师,我想对您说作文5

茉莉花开,飘香四野,老师,九月了,您桌前的茉莉又香了几层?

老师,又是一年九月,去年的九月一切都刚刚开始,今年的九月,一切都来不及说声再见就已结束…

老师,我想对您说:谢谢您。

一直铭记,您给我们讲的第一堂课,没有威严的训导,也没有华丽的`词藻,只有平凡而又不平凡的五个字“仁,义,礼,孝,智” 。我一直铭刻在心,谢谢您赐予我们这五个字,让我在以后的漫漫人生之路,总想起您和您的这五个字的谆谆教导。老师,谢谢您,陪我度过我成长的一年,在这一年里,您待我们是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都没有时间去陪您的宝贝儿。老师,谢谢您,您为我们付出了那样的多,谢谢您,每日为我们奔波劳走,谢谢您,在那些风雨岁月里,有您,陪我一起走过。

老师,我想对您说:对不起。

这一年,是我成长的一年;这一年,经历了许许多多,从幼稚开始蜕变的一年,这一年,有您,所以我成长。

您,脾气温和,很爱笑,待人仁至义尽,即使您是那么优秀,可是在过去一年里,我还是很不懂事,有时扣分,对您不满,甚至有一次对着您宣泄我的自卑心理。老师,在过去一年里,很不让您省心,让您劳心劳力的为我们,我有时还不领情,老师,进入一个新环境后,我才发现我是如此愧疚您,我才发现以前的您是有多累,而从前我是多么的不懂事,老师,对不起,没有体谅过您,希望您能原谅。

老师,我想对您说:我好想您。

时光消逝,我已经迈入了一个新的台阶,可是我好怀念以前的人,以前的事,以前的一切…

如今,也时常见到您,只不过是身影匆匆,来不及道一声好,留一张笑脸给你,您便已远去。老师,老师,您还像以前那样忙碌,老师,请您为自己留一些时间别让忙碌湮灭了您的所有。老师啊,我好想您啊,想您再站那威严的讲台上,再给我们开一次班会,想您再与我们探究地球的阴晴圆缺,想您的笑,想您总爱一杯茉莉花茶,老师啊,老师,您可知道我有多想…一切…

老师,您就像一枝茉莉花,茉莉花开,飘香四野,自己独自散发悠香,香飘而长远,温馨他人。

我永远的班主任——您。

老师,我想对您说作文6

老师,我想对您说,在跟您相处的这短短的几周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能给我们带来欢笑的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的欢乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学经验,您带了一批批优秀的学生,我希望我也能成为其中的一个。

老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的.甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一位神秘的魔法师,使知识的泉水叮咚的流淌

您说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢您。我们喜欢您上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢在您没事的时候,和我们坐在一起拉家常;我们特别喜欢围在您的周围,看您批改作业。如果用上了好词或好句,您会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,而这一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

记得有一次,我们班上有几个做小动作的同学,被您领到了讲台上,您那时的样子可真吓人,那几个同学都不感直视您。他们的心都绷得紧紧的,怕老师您的惩罚。可是您不但没有惩罚他们,并且还亲切地说:下一次不要再做小动作了,要认真听讲,我相信你经过努力一定能成为一个好学生的。谁都知道,会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。这件事情过后,那几个同学都不约而同的对我说:老师可真是和蔼可亲啊。所以,老师,我认为您就像我们的第二个母亲,因为,虽然您没有哺育我们乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。老师,我要感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的生字;感谢您,那在课堂上最美丽的语言

晨老师,您像春蚕,却比春蚕奉献的还要多,您像蜡烛,却比蜡烛还要明亮。老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己从现在开始,努力学习,一定要成为花园里最美丽的一朵花儿,成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星!

老师,我想对您说作文7

千里迢迢,风尘仆仆地,我们从新疆来到了广州,来到了六中。转眼间,两年已伴随着紧张和快乐过去了。我想老师您或许会以为我们这些调皮的孩子不懂得您的用心良苦,不懂得您的关心爱护,其实,在我们心中总会留下一块地,将您的点滴之恩都当作种子深深地埋下……

老师,您还记得吗?刚到广州的那一周里有多少人病倒,有多少人因想家而泣不成声的。当然,当时您也是刚离开家跟我们一起来到了六中,当时您都还没来得及调节情绪就开始照顾我们,一天到晚都忙着我们的事情。当我们生病的时候,无论何时您都会马上带我们去看病。我们来广州的第二年,不到一个月我就发起了高烧,虽然那是一个夜晚,但您依然带我去看病,还给我买吃的东西。就这样因没退烧,您连续六天陪我去医院看病输液。当我的钱不够用时,您毫不犹豫地借给我,还每天给我送饭……

当我们想家,想哭的时候,您总是来安慰我们。当您在安慰我们时,我们不难发现,您的'眼睛也湿了……当我想家想回新疆,一点也不想学习的时候,我记得您曾经抚着我的头对我说:“孩子,别哭,我也是你的妈妈。”至今,我还记得您的那句话。是的,您做到了,您在我的心目中已成了我广州的妈妈。

现在想起,老师,我真的感谢您!

想起您一个月后就要离开我们回到新疆工作,我们的心有如刀割一般。因为,这一次的离开,我们可能再也没机会见面了。现在我都无法想象当您边流着泪边向我们挥手的样子……

老师啊!我现在想对您说:“您是我们的老师、妈妈、朋友,您可不可以不要走,再跟我们多呆两年,等我们这一届学生毕业了再带我们一起回新疆……”

老师啊,老师!我知道,您会微笑着摇一摇头;我知道,这些事情在您看来太微不足道了。但是,正是一个个片段烙在我们心中,成了一个个无法磨灭的印记。我不敢妄言滴水之恩将涌泉相报,但我坚信,只要我以您的优秀品质作为榜样,脚踏实地地走好学习的每一步,您都将满足,因为我知道,对您来说,这就是最好的报答……

老师,我想对您说作文8

亲爱的老师,不知您可否记得我,我却仍深深想念着您。或许我不是您最出色的学生,您却是我最尊敬的老师。在这里的每一天,总有一颗思念您的心……

有千言万语想对您诉说,却又不知该从何说起。现在想跟您说一句:老师,您真好!和蔼可亲、平易近人是您最大的优点;尽职尽责有爱心、有耐性是您的教学原则。现代的学生有着新的思想观念,对周围事物的看法也带有不同的眼光。对此,您就是我最好的知音,我得到您的信任与理解,平时闲谈,您献给我的金玉良言就是最好的证明!平时向您提出某些不足,您总会很乐意地接受;平时向您请教问题,您也总是很耐心地为我讲解。啊,老师!您是希望与幸福的播种人,是爱心凝结的石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登!

同时,也衷心地向您说一声谢谢。如果没有您生动具体的讲课,就没有我在语文课上的'投入;如果没有您的细心教导,就没有我语文成绩的提高;如果没有您当初的支持和鼓励,就没有今天重拾自信的我;如果没有您当初的理解和开导,就没有现在这个乐观开朗的我;如果没有认识您,我就不会获得如此的教导。啊,老师!无论如何,我感谢您!虽然我总犯一些这样或那样的过错,但现在请您原谅。我会用行动证明:自己将是您最好的学生!

最后,还深表歉意地对您说一声:对不起!您对我的期望很大,每次考试都想我获得最优异的成绩。但有时,我令您失望了。每当这时,我会想:老师的付出,没有得到满意的回报,是多么的失望!而我自己也是多么的难过。尽管您总是对我说:“尽力了吗?尽力了就应该无悔!”但我知道,您内心一定不好过。啊,老师!您能否用您最大的包容原谅我?我保证,在以后的日子里,一定会做得很好,绝不令您失望!

想对您说的,即使有千言万语也难以说尽,但是要告诉您:您给予我的一切,我都记住了。因为您对我的爱,给了我温暖,给了我勇气,给了我力量;您的一个眼神就是一个鼓励,一个微笑就是一次肯定,一句话就是一份关爱。这些一切对我来说是无价的,我会把它们好好珍藏,直至永远、永远……

无论将来如何,我都会紧紧记住:在我读初一的时候,有一位语文老师,她很好、很好……

老师,我想对您说作文9

老师,我想对您说,暑假有哪些进步,老师,我想说,我暑假有哪些好的表现,老师,我想说,暑假里我成长了。

老师,我想对您说,我这几天尤其进步了许多,可以做好许多许多的事情。比如现在更懂事一下,被爸爸妈妈表扬,而且作业也是比较快比较好了。昨天爸爸还在表扬我认真的去写字了,好好的去做作业了,这就是因为我去努力了。老师,这个暑假我也是去经历了好多事情,表现比原先好的多。我能够去很快的做好我事情。

在平时我多多的去观察别人,学习他们的优点。努力把我的事情给做好,去认真的做。我知道只有多动脑,才能够把事情好好的去完成。只要我坚持和认真的做了,就一定能够做好,我相信我自己,这平时我也是需要自觉,主动去做某一件事,不用家长和老师的`督促,做作业的时候赶紧把作业都给做完,然后再去玩儿。

我知道了为什么错,您为什么来找我们,我们应该如何去做,让我们能够进步的更快,有时候我们去做事的时候,可能因为自己的毛糙没有把事情给做好,大人们会大发雷霆,吵我们说。我们也知道了哪一点没有做好,然后我们及时去改正,希望下一次做好。

我想对您说,王老师,我喜欢您,您在平时也是比较温柔的。平时能够去温柔地给我们讲课,讲课的同时,有时一些提问的内容,也是让我们能够思考出来的,有时候因为我们思考不出来,没有做好,您应该批评我们,有时是因为平时有些事做的不太好,有时是我们不听您的话,课堂上捣乱,这导致了您会很生气。

老师,我想对您说,现在我已经在慢慢的改变了,您也可以看到进步了,我也希望您一直来教着我们,让我们去学习更多的语文知识,在这之间,我通过您的课堂可以获取到许多好有趣和有用的知识,在快乐中度过这一堂课。在您的课堂中,我可以学到许许多多的词语和典故,在朗读的时候呢,您也是对我们一丝不苟,没有丝毫的放松,我们也是一直听您的话,您有时候是很温柔的,有时候又是很严厉严厉的。

我们从中也感受到了您对我们的爱意,我知道老师您是非常喜欢我们这一群调皮可爱的孩子。王老师,我想对您说,想请您继续为我们教课,我们一定会好好的听课的,我在课堂上也会好好的去学。不像原先那样调皮。王老师,我也会动员其他同学让他们上课认真的听讲,争取不再惹您生气,您说什么话我们也就好好的听听。

老师,我想对您说,我爱您,我在课堂上一定会努力的去表现好。希望您能更严格的要求我,我争取做的比以前更好。

老师,我想对您说作文10

也许,在您的眼中我是个“坏孩子”。

——题记

“坏孩子”的独白

我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——仅此而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真的堕落。

“坏孩子”的承诺

高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。

老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。

老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。

“坏孩子”的祝福

老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。

老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的.方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:

节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!

特别祝老同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。

最后,祝现在的老高同志,心想事成。请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。

老师,我想对您说作文11

袁老师,我想对您说的第一句:“袁老师,您辛苦了,感谢您多年来对我的关心和指导。”似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触,俗话说,树根离不开土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘;那么我们一代代少年儿童,同样也离不开辛勤耕耘的老师们!

袁老师您对我的学习非常关注,记得我背书十分困难,您教我怎么背,您就教我:“熟读成诵。”还亲自给我背书,我每次背书没背完时,您总把我留下来,一直陪我把书背出来为止,没时间区照顾您的孩子和家人,对我要求十分严格,我知道老师是对我好才这样做的。有时候,我写的作文写的不好,总是离题或者废话很多,您就教我怎样才能把作文写好,在您的指导下,我的写作有所进步。袁老师您不仅学习上对我严格要求,还对我的生活十分关心。

记得又一次,夏天的'一个早上,黑云密布像打翻的墨水,狂风怒吼像一只刚睡醒的雄狮。我穿着雨衣,背着书包,奶奶骑电动车送我去上学。从地下室到出口,有一个既很陡、又旋转的一段路,这个坡度很大,奶奶的车子力量不足,只能让奶奶先一人骑着车爬上去,我跟着车子后面跑。我快速地奋力地跑向前去,由于心里着急,书包又重,一不小心脚一滑重重地摔倒在地上。

奶奶听到我倒地的声音,立马把车停了下来,把我从地上扶起。这时,我的眼镜碰到地上裂了几道裂痕,鼻子搓在水泥地上,皮都搓破了,还流着血。手掌心硬撑着地,手像没了知觉似的,疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我,我们冒雨赶到学校。当我来到教室时,您已坐在讲台上,看到我狼狈的样子,便问道:“怎么了?”我听了您的问话,眼泪又流了出来。“谁有湿纸巾?”我的好朋友葛安琪吧湿纸巾拿给您,您拿出湿纸巾轻轻地替我擦去脸上、手上、鼻子上的血迹和脏物。您的手很柔软,我的心感到暖暖的,脸上、手上的疼痛减轻了许多。您关切地说:“你还疼不疼了?下次走路要多加小心。”您还让同学陪我去医务室涂了药水。

老师,您是一首歌,一首唱不够的美妙的歌;老师,您默默无闻地奉献着自己的爱心和精力,不图名,不图利,培养褚一代代新人,谁能说您的品质是平凡的呢?

老师,我对您的赞美和崇敬,是用千言万语也表达不出来的。

老师,我只能在深情地说一句:“老师,谢谢您的关心,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文12

随风潜入夜润物细无声说的就是我们的老师,从一年级到四年级,我认识了许多老师,其中让我印象最深的就是我们现在的刘老师。

老师,我想对您说:您上课的时候好像背后也长了双眼睛,总能发现我们的一举一动。您不仅关心我们的知识学习,更关注我们的心理成长。

有一次,您走上讲台刚转过身就有同学在底下窃窃私语,您听见后转过身来,用严厉的目光望着我们放下粉笔说:把今天学的古诗抄十遍。我们立马鸦雀无声。下午,有个别同学忘记了早上的教训,又在底下说话,您二话不说,又给我们加了五遍。我把古诗抄完,把今天要背的古诗竟奇迹般地背过了。您表面上让我们受罚了,但实际上,我们收获很大。我们多抄了一遍古诗就加深了记忆,这样考试就不会因为默写时出错而扣分了。事实上同学们也都明白了老师的良苦用心,既要遵守课堂纪律,又要注意集体荣誉。耳边响起您经常告诫我们的话:我们是一个大家庭,每一个同学都是集体的一份子,一荣俱荣、一损俱损,所以每一位同学都应该为集体增光添彩。

老师,我想对您说:上课的时候您虽然非常严厉,但下课时就像我们的朋友一样,经常面带笑容,更像我们的妈妈一样温柔可亲。而且还陪我们玩耍,让我们感到没有一点压力。

今天下课,您过来陪我们玩跳绳,您的脸上满是笑容,鼓励我们大课间好好玩,给我们数跳绳的次数,甚至和我们一起跳了起来,让我感觉和课堂上换了一个人似的。那时候,同学们都环绕在您的`周围跳绳踢毽子,您既是我们课间游戏的首领,更是我们亲密无间的朋友!

老师,我想对您说:虽然你很严厉,骂过我们,罚过我们,可是我们一点不怨你,因为我们知道您这样是对我们好,我们也感受到了您对我们浓浓的爱,并且在您身上看到了什么是认真,什么是坚持,我们学到了很多很多

老师,我想对您:我一定不辜负您对我的希望一定会努力认真地学习,顽强地克服困难,用优异的成绩来回报您对我付出的心血。千言万语汇成一句话,我想对您说:谢谢您,亲爱的老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文13

敬爱的段老师:

您好!

是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我开启通往成功的大门!是您,给了我一个多彩的梦想,让我曾幻想在知识的海洋中遨游!是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我不再胆怯,自由飞翔!

时光匆匆,岁月流逝,老师,是您给我留下许多美好的回忆,每一件事都滋润着我的心田

一个夏日炎炎的下午,火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地,连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然,从学校广播里传来噩耗:二完小有一学生因私自下河游泳,发现尸体,现还不知是哪班,请各班任课老师清点人数!

原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影啊!原来是肖老师!只见您满头大汗,焦急的眼神,紧皱着眉头,还不停的喘着粗气,我心想:肖老师不是正请着病假吗?再说今天下午也没有您的课啊!只听见您一进门就急匆匆的问道:人数到齐没?直到清点人数,确认到齐了后,肖老师您才松了一口气。

此时此刻,我深深的感受到:蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌这句话蕴藏的真正内涵!

记得还有一次春天的小雨淅淅沥沥的下着,我与几个同学在去学校的路上,哼着歌谣,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁边的同学想扶起我,也接二连三的摔倒了。啊!好痛!我自言自语道。起来后一看,哇,一个个都成了泥人!我的.膝盖上还摔了个口子,唉!这可怎么办啊!眼看着就要上课了,一个个满身泥水怎么上学啊,可把我们急坏了!没办法,我们在原地草草地清理了一下伤口,就一瘸一拐的向学校走去。来到学校,只见您在讲台上焦急的转来转去,还在不停联系着家长,到处打听我们的下落。当您看见我们后,即高兴又生气,批评了我们。那一句句话里,蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱!

老师,您的爱像一条美丽的彩虹,不出现在天空也不出现在雨后,而出现在我们心中,默默的教会我们做人的道理!老师,您的爱像一滴滴辛勤的汗珠,也许就是因为有汗珠的滋润,我们才会绽放得如此灿烂!老师,您的爱像汩汩溪流,深深地流进同学们的心灵,滋润着一颗颗稚嫩的心!

敬意,总是与日剧增,感激,随着岁月增长!老师,谢谢您给我们的一切,在这特殊的节日里,我愿您们时时快乐,永远平安!

您的学生:杜思宇

老师,我想对您说作文14

假如我们是刚冒出香泥的嫩芽,那老师便是灌溉我们的泉源;假如我们是娇艳欲滴的蓓蕾,老师便是滋润我们的露水。老师在我们一生中扮演着重要的角色,它教导我们、佐正我们,让我们在时间的流逝中渐渐茁壮……

徐老师,您是我小学生涯中的第一位老师,也是为我打好稳固基础的老师。虽然已经过了六年,随着时光的洗涤,记忆渐渐模糊,可是在这褪色的回忆里,我仍依稀记得,您烧了三十五片迪士尼的英文歌曲CD,希望能让我们一面乘着音符,遨游于音乐世界,一面学习英文,使往后英语不在是个恼人的科目;您率先教我们吹直笛,使我们在如涓涓细流的音乐中,也悄悄预习中年级的音乐课程;您严格的要求我们字体的工整,培养我们习写生字的耐心与用心;您举办班级说故事比赛,还准备多样的精美礼物。您所做的一切,都是额外的,但您却含心茹苦,只愿我们能展开双翼,在未知却缤纷的未来,飞得更远、更绚丽!

李老师,犹记得中年级时,我们这一班不停的更换着代课老师,直到了后来的四年级,您来的那天起的费心整顿,全班立刻焕然一新,您总是鼓励我们发问,然后都会细心的讲解道我们懂;您从不收班费,但是到了学期末总会有礼物让我们挑,当作奖励;月考后,您为了要我们放松一下,就让我们在课堂上DIY,制作三明治和饭团,还准备汽水给我们喝。您让我们了解到“休息是为了走更长远的路”,该努力的`时候您会鞭策我们,该歇一歇的时候您会提醒我们休息,这就是您这一年交给我的——要懂得进退得宜。

王老师,陪着我走过小学最后两年的,就是您。因为您最重视品德,而非成绩,而非人缘,使得全班团结一心、和和睦睦的过着每一天。当我们一有偏差,您就会马上严厉纠正。除此之外,您还会注意到一些极微细小的事情,您会在开学前把新学期数学第一单元的内容,放到班网;您喜欢用手机捕捉我们的每一刻,使之成为我们童年中最灿烂的回忆簿;您要我们勤洗手、多喝水,冬天午休时记得盖上外套。就由这些看似渺小却能给人无限温暖的点点滴滴,就从这些看似简单容易忽略的小事,让我们发现您的关爱,就藏在这些微不足到的事情里!

不论是过去或是现在,甚至未来,每个老师给予学生的都不同,但是所付出的关怀与爱,却是永无止境的。老师,您们让我这迷途羔羊不再徘徊,有了方向;您们让我从懵懂无知,跌跌撞撞走过失败、重新爬起,然后逐渐明理成熟。亲爱的老师,谢谢您所做的一切!谢谢您无私的付出!

老师,我想对您说作文15

蔚蓝的天空正因为有了鸟儿,才充满色彩;碧波粼粼的大海,正因为有了鱼儿的衬托才显得充满生机;大地,是因为有了草儿,才显得朝气篷勃,充满活力……;我们,是因为老师,是因为老师日日夜夜,不辞劳苦的教导,才收获了知识,明白了做人的道理,懂得了……。

一月前,当我抬起脚,第一次踏进42中的校门时,思绪万千:我升入初中了!在初中,我会学习好吗?我的表现会使老师满意吗?……。正当我埋头苦想时,是老师,是您给了我们全班同学一个肯定的回答:只要肯努力,一切皆有可能!老师,我想对您说一声:“谢谢!”

老师,虽然我们相处的时间不长,但我总是对您充满了一种敬佩之情。从第一次您给我们全体同学发您自己熬夜写的家长信时,从您在我们军训时,一直在我们身旁不辞劳苦的陪伴我们时,从您在开学以来,为我们买桌牌时,我就意识到了,您是一位好老师,是一心为了我们好,为了班级荣誉,以身作则的好老师!

老师,自开学以来,我们考了十几次试了,多数是您给我们考的,考完后,又是您督促我们改错的,有时我们考不好,您没有发火,而是让各科的老师,为我们复习,或同位检查,直到我们熟练掌握为止。

老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的`火,让我们永不熄灭。老师,在您给我们上历史课时,不光是给我们讲书本上的东西,还穿插着将一些小故事,因此,每当您上课时,同学们的注意力会比平时高出几倍。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

老师,您就是人类灵魂的工程师,希望把每个学生都培养成国家的栋梁,希望我们能有所成就。老师,您就是那蓝蓝的天,我们就是在天上展翅飞翔的小鸟,我们永远都在天空妈妈的怀抱中成长。是天空妈妈,把我们抚养长大;在我们每个人的成长道路上,都会遇的许多坎坷,挫折,是老师,是您,一次次向我们伸出双手,带领我们驶向成功的彼岸。

我想说一声:老师,谢谢您!我们一定不辜负您的希望,一定会用优异的学习成绩回报您的恩情!

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