有关读书作文合集七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的读书作文7篇，欢迎阅读与收藏。

我读过不少关于读书名言，比如，高尔基的：“书是人类进步的阶梯。”陈寿的：“一日无书，百事荒芜。”等，可令我印象最深的还是杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神。”

我以前不怎么爱读书，所以在作文上，我就是只“糊涂虫”，我天不怕地不怕，就怕写作文，每次写作文时，我的脑子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，别说让我写450字，就是100字，我都觉得比登天还难，一磨蹭就是两三小时。

妈妈看到我写作文时，每次都犯难，于是到书店给我买了一堆书，跟我说：“你作文写不出来，就是你肚子里的好词好句不够多，现在每天都要读半个小时的书！如果你积累的多了，那作文对你来说就是张飞吃豆芽，小菜一碟。

对于老妈的“圣旨”我一点也不敢违命，只好乖乖的坐在书桌前，拿起那本书，硬着头皮，看了起来，看了一会就开始开小差，虽然坐的端端正正，但心却早已飞到了九霄云外，慢慢的我看到了书中精彩的部分，渐渐地我的魂已经被书给勾住了，书中精彩内容像磁石一样吸引着我，就这样我爱上了看书，每次做完作业，不用妈妈提醒，我就会主动去看书，一个月以后，我积累了不少的好词好句，作文已大有进步，以前写作文都是挤牙膏，半天挤不出一个字，现在写作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老师布置了一篇作文，妈妈只丢下一句话：“快去写作文！”就拿着钱去买菜了，回来时，听说我作文早已搞定了，又是惊，又是喜，还一个劲的夸奖我，我笑了笑，心想：这可都是书的功劳啊！

正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神，同学们如果你们还在为作文苦恼的话，那么现在赶紧读万卷书，说不定下一个下笔千言的就是你。

我爱读书。

书虽然不是船只，却能带我环游世界；书虽然不是眼睛，却能令我开阔视野；书虽然不会说话，却让我感到都在合作者面对面交谈……

所以，我爱读书。

从小到大，书教会了我许多东西。它教会我怎样做人，教会我各种知识，教会我遇到挫折不轻言放弃，也教会了我成长。

我一直以为认识慢慢成长的，其实不是，人是一瞬间长大的。

就像有一次，因为考试成绩下降了许多，回到家里我并没有仔细去找出原因，而是埋头痛哭。哭累了，抬头望了望书架，偶然看到了一本曾经看过的书——《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公独自一人被困荒岛长达二十余年之久，受尽煎熬，但始终毫不气馁，力争掌握自己的命运，最后在第二十八年的时候乘船离开了海岛。想到这里，我便觉得自己实在太没用了，遇到一点小挫折就一蹶不振。我应该要学习鲁滨逊那种遇到挫折不轻言放弃的精神。于是，我擦干眼泪，重新坐回了书桌前。从那以后，每当我遇到小挫折，就再也没有哭过、放弃过。大概这就是成长吧。

以前，我什么事都不会做，比如扫地、整理房间、洗碗、煮饭、洗衣服……这些小事也都是妈妈帮助我，但自从我看了《城南旧事》这本书之后，被故事里原本什么都不会做，到爸爸去世后学着做好每一件事的小英子感动了。她说：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”于是，我变得勤快了，经常没事做就帮妈妈做做家务，妈妈还直夸我长大了。这也许是另一种成长。

十三个春秋，一路上我看过很多引人深思的书籍，也从中收获了或大或小的道理。在人生布满荆棘的道路上，我跌跌撞撞一路走来，都是书，为我开辟了前方的道路，将我带领到通向光明的地方，使我不断成长，化茧成蝶。

感谢读书，读书是我成长。

爱书之人，有各种各样的形态。有的废寝忘食，有的视书如命，有的把书当亲人朋友……我，也是一个爱书之人。

记得有一次，妈妈给我买了我最欢的一本书，但因为是网上买的，要两天才能寄到。两天后，书终于寄到了，我像一个流浪的小孩子终于找到了水喝，立刻捧着书读了起来！这本书封面精美，书页散发出淡淡的油墨清香，书中的故事生动有趣，让我爱不释手。

赵恒说：“书中自有黄金屋。”是啊，看书能获得多么宝贵的知识啊！知识不是比黄金更珍贵吗？当我阅读时，脑海里不自主的会出现书中描绘的画面，如放电影一般，慢慢品味，自己就仿佛文中的主角。我会把书中的好词好句、精美语段摘抄在我的笔记本上，时不时不读一读、背一背，去品味语言文字的美。即使有些书籍不是太吸引我，但如果有几句特别优美的句子，在品读过程中，我也会慢慢爱上这本书。

看《哈里·波特》时，我浮想联翩，想象自己也会魔法，变出许多小精灵陪我玩；读到《海底两万里》广大人民受到压迫时，又让我泪落如珠。不管是人文历史，诗歌散文还是小说戏剧，无一不是我爱的。

我爱书，如同亲人；我爱书，如同人生。书是我人生中的一部分，我要好好地去阅读它。

教育家最近杨叔子说他的学生如果过不了《论语》和《老子》的关就不能从他那里毕业，因为他希望学生应该多读人文书籍。我不知道具体是怎么回事，也不敢妄加推测，姑且断章取义胡诌一番。

我心有疑惑，为什么非得要过《论语》和《老子》呢？堂堂中华五千年文明，人文着作何其之多，难道非得是这两本不可吗？倘使学生读了《庄子》、《孟子》、《韩非子》等等，可偏偏不愿意读《老子》，过不了《老子》的考试，难道也不能毕业吗？这自然是比较偏激的假设，但至少可以反映出一个问题：那就是我们学生没有读书的自由行，至少得被迫去读一些书。然而，我认为，即便是经典作品也不应强迫学生去阅读，更不能以考试来作为硬性规则，须知，中国学生向来是擅长考试的，设置几道题目对于提高学生阅读经典作品效果甚微，反而可能引发学生对经典的反感，适得其反。

之所以对读书有话要说，不单是因为杨教授一句话，更是因为屡屡在报刊杂志上看到类似的言论，专家们纷纷发言担忧学生阅读现状，然而话说到最后无非是一句号召之类，毫无意义。

前面提到学生读书没有自由兴许在某些地方有些夸张，但，我想，在初中和高中是一点也不夸张的。初中高中的老师之前是以学习的名义禁止学生阅读“闲书”，而后又有语文老师以作文的名义号召学生多背诵唐诗宋词，所以十七岁以前，除了j教参，我所看之书甚少，对书的概念了解甚浅，根本就没有什么读书的兴趣，为何？我所看的书不是教科书上几篇严肃深奥的文章，就是很多我无法理解美在何处的诗文，如此下来，我何以爱上读书？当然，这只是最初，我更开始从心底立反感阅读老师专家所推荐的经典作品，比如“中学生必读书目”，“必读”？为何必读？我偏偏不读！

这样的想法自然是不妥当，但是，如果站在人的思维的角度来看，形成这样的思维是没有任何过错的，而且，存在这样心理的人数众多，如果非得追究这种心理的问题，那只能说此人太不“人性”。

林语堂曾在《论读书》一文中提到“读书万不可强读，强读无效，反而有害这是读书之第一义”，他也说明了理由：人之气质各有不同，在一人吃来是补品，在他人迟来可能是毒质，硬着头皮读书自然无效。这大概是解放之前的文章了，然而几十年过去了，专家们似乎忘却了研究这一点。在这篇文章立，林语堂引用了萧伯纳的一句话：“许多英国人终生不读莎士比亚，知识因为学生时代被强迫背诵留下的恶果。”如此看来，我反对阅读经典的心理是很正常的，学生不愿意阅读经典、唐诗宋词不是学生的错，至少主要不是学生的错。打个简单的比方，旅游的人走错了路，是怪追究导游的责任还是游客的责任？

其实，读什么书本是个人的事情，可偏僻那有人怀着善意想引导学生多读好书，少走弯路，然而又忘记了“好书”的概念是不确定了，一些书在自己看来是好的，在他人看来兴许就不是了，毕竟阅读需要性格、年龄、阅历、心智等多方面因素的考虑，如果不能坚持“一切从实际出发”的原则，这种善意可能就会适得其反了。在萌芽上看到王岱老师（山东省实验中学教研主张，中国教师写作教学研究中心常务理事）的一篇文章，文章中提到自己教导学生，对喜欢经济的推荐《新经济》、《南风窗》、《战略与管理》等，对哲学感兴趣的推荐《苏菲的世界》、《顾准文集》……推荐学生既喜欢看又看得懂，而且有一定作用的书，这才是真正的善意。

其实，这些都是次要的，重要的是更深层次的教育问题，但，这仍然不是最主要的，因为教育的问题已经拖沓了几十年了，比如林语堂在民国时期就提到了背诵的问题，然而几十年过去了还是如此，而今，连教育体制维护者的老师也常常说教育制度如何如何有问题，可是问题仍然存在，故而说明，最重要的还是人的问题。

当然，我只是个学生。

在心情闲暇的日子里，在繁华喧闹的世界中，拿一把椅子，找一处阳光地带，捧一本书，细细的品味，也许是一种全身心的放松吧！

一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张，无不流露出阵阵书香。白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。每每读书的时候，不仅我的心被它散发的油墨香所感染，而且我的`目光总是被那优美的文字所吸引。仿佛这不是简单的文字，而更像潺潺的乳汁，每读一个字，就如那甘甜的汁液一滴一滴滋润我的心房，哺育我涸辙的心灵。我就像是一个饥肠辘辘的孩子，在书中拼命汲取知识，获得营养，可每次都难以让我得到满足，我只有不断的阅读来充实自己，作为成长的养料。有时候，我甚至可以听到它的呼吸和心跳，那跌宕起伏的情节，扣人心弦；那深情款款的故事，娓娓道来；那清新柔和的场景，它细细描绘。它像一位老者，耐心地讲述精彩的故事，只为告诉我们其中蕴含智慧的道理。

每一本书，都如一件艺术品。虽然我没有独特的眼光，但我也能用心去感受它的神韵。每件艺术品，都有其所要表现的精致。艺术品之所以称之为艺术，不仅是雕刻家赐予它的或精致或雄伟的外观，更是由于它的内涵所在。而一本书之所以能成为名著，也不仅仅是因为那些或悲或喜的精彩故事，更多的是作者在书中所表现的或真，或善，或美。每读一页，我的心情就像寻宝人拨开一层层云雾，打开一道道通向宝藏的门。当我开启宝藏，突然眼前一亮，我为它散发的光芒唏嘘不已。我惊叹，那光芒甚至能穿透躯壳，直达心灵．给我的灵魂披上一层坚实的盔甲，让我更加坚强。

我爱读书，爱的不仅是从字里行间流露的美丽，更爱它骨子里镌刻的隽永。

读《平凡的世界》，我懂得了平凡是生活的本色，或许对这个浩渺的世界来说我们每个人都微不足道。但平凡，能让我们在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，即使平凡也有平凡人的幸福所在。读着读着，我安然的笑了，我想到我自己，不正是这芸芸众生中不起眼的一员，但我因平凡而幸福。因为平凡，我努力向梦的彼岸一步步脚踏实地的迈进。我不因命运的坎坷而停滞不前，反而更加坚定，更加执着。是平凡，让我义无反顾；是平凡，让我不曾绝望…《平凡的世界》着实打动了我，它悄无声息的叩开了我的心灵之门。而我的世界，也不再平凡。

读《鲁宾逊漂流记》，我明白了勇气和毅力的可贵。一个人仅在岛上用数得清的大米和小麦，在这孤岛中活了下来。面对困境，他并没有惊慌颓废，而是冷静考虑求生的方法。这种面对困境的态度和做法，我敬佩不已。读着读着，我的眼眶湿润了。我不知道，如果没有这本书，我就不会明白勇气和毅力多么重要；没有这本书，失败时我会是怎样的迷茫和困惑。我真想真诚的对它说声“谢谢！”

在书籍面前，我永远是个懵懂的小孩．读书带给我隽永的乐趣，恒久的动力；读书带给我心灵的启迪，精神的慰藉。读书开阔了我的视野，丰富了我的灵魂。读书是快乐的，读书是幸福的，在读书中，我收获快乐与感动。

这时，阳光透过树叶的间隙，照得我手中的书金灿灿，拭亮了我的双眼。读书真好！

人是从猴子进化过来的，要知道为什么？因为那时候的猴子爱学习，爱劳动。我们人也给应该爱学习，爱劳动！

人地一生要学会许许多多地知识，而这些知识只有一小部分，是来自于学校地。而另一部分来自于书。书是精神食粮，让你在精神空虚时给你足够地给养。读书让世界地科学发展进入了快车道。书是和平地使者。让人类更加和平。书是文明地使者！凡是爱读书地人。男生会被书净化成绅士。女生会被书净化成淑女。让语言更加平缓，从而不会开口骂人。既是谁在忍不住骂了另一方。也会退一步地。因为有一句去看千古佳句是“退一步海阔天空”书也是知识地传播者。一本好书，会许多地读者。从而传播了知识。书也上帝去出寂寞地最好地东西。让你在孤独中部在寂寞时感到自己进入了书地世界。就好像是其中一员似地。看到看到就感到有人在给你说话。书以是最还地安眠*。在晚上，你在失眠中，就看看书就睡着了。睡眠质量那叫一个好呀！梦那个也做地快活。书也是个社会也分白道，黑道。也有好书也有坏书。关羽有一句千古名句“读书好，读好书，好读书。”所以读书是一件非常值得享受地一件事。

让我把书当做一杯浓茶，用以生的时间去慢慢品味！去享受读书的乐趣！

几天前报的一个读书营在昨晚拉开了神秘的面纱。

我是报着学习的心态去参加的，所以对它还是抱了不小的期待。

说实在话，这期间有挺多次让我有点失望的瞬间，尤其在活动的设计，以及人员招募还有一些活动流程。一看就知道很不成熟。

毕竟之前也参加过别的类似的活动，价格有的还没有这个高，甚至有更为优惠的力度。

基于此，是多了对老师的一份信任才会加入的。

结果一开始人员的招募不算透明，后来出来了一些之前的学员以及莫名其妙某个人就是带队的班班。

没有自我介绍，没有具体让人觉得眼前一亮的感觉。

还有一个就是也尝试去报了一个领读的任务，结果发现，自己定好的日期一次次地被改动。不过，这一点自己也看得开，重在参与，没必要花精力去纠结。

但有一点不太好的就是根本没有讲解好今天清晨就要开启的任务的一个流程模式，导致到点的时间，根本就没几个人会参与，待到要参与时发现活动已经结束。

整体的感受就是模式不成熟有点儿像过家家。更是对于性价比会有点疑惑，我想，刚开始不适应的，再观察观察。

不过很有收获的一点就是，真的就提前早起一小时来看书。虽然以前也会早起阅读，但时间总固定不了。另外要改正的就是阅读速度，这个还有待提升。

这算是这两天的一点小小的总结感想，期待会更来喜欢这个读书营的活动。