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成长的足迹五年优秀作文(精选45篇)

   来源:学问社    阅读: 8.84K 次
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的成长的足迹五年优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长的足迹五年优秀作文(精选45篇)

成长的足迹五年优秀作文 篇1

对于“成长”这两个字,许多人都说成长就是年龄慢慢变老,身体越来越高,可是我觉得成长就是在做一件事情后所得到的收获。

在一次偶然的机会,我迷上了看“最强大脑”这个节目。我最喜欢的魔方选手是“菲神”,他玩魔方时那修长的手指娴熟的扭动着魔方,魔方在他手中好像活了一样转眼间便复原了六个面。那神一样的速度深深震撼了我。我平时也非常喜欢魔方,但是需要很长时间才能复原一面,所以我非常羡慕他。

于是我又翻出那久别的魔方,开始了练习。练习魔方没有窍门,只有死记硬背其中的口诀。刚开始的时候,我还没日没夜的练习,一回到家,我坐在沙发上,手拿着魔方,念着口诀,富有节奏的扭动着魔方,一坐就是几个小时。可没过两天,我便非常的厌烦,不再练习。这时,妈妈看见了语重心长地说:“儿子,练习魔方最需要的就是恒心,而不是一时的热情,你看那些选手们都是经过长年累月的练习才有现在的成果"。

夜幕降临,我躺在床上,眼前又浮现出电视上的“菲神”,耳边回响起妈妈意味深长的话语,我下定决心,一定要成为像“菲神”一样的人。第二天,我又满怀信心的开始了练习。经过不懈的努力,我现在已经学会了三角魔方,三阶魔方等。成为了同学们口中被称赞的"魔方高手"。

听着同学们赞赏的声音,我明白了做什么事都要有恒心,不能急于求成。

成长的足迹五年优秀作文 篇2

成长的足迹,在海浪拍打的沙滩上,在漆黑遥远的星空下,在树木伴随的小路旁……那串金色的足迹,呼唤我沉睡的记忆。

漆黑的夜空下,月光和黑影伴随在我身后,小路上只有我在静静的走着。回到家,吃过晚饭,母亲邀我一起去附近的公园散步,我犹豫了一会儿,还是答应了。

在路灯的照射下,我们走在小路上:我走在后面,母亲走在中间,弟弟走在前面。天空中,有几颗星星透过漆黑的幕布凝视着我们,走了一会,弟弟走累了,母亲过来背起弟弟,当她站起来的那一刻,我发现她的背不再那么直了。我和母亲在一起的次数不多,当我近距离观察她时,几根白发悄然爬上了她的头,才发现记忆中的她变了样子。我知道她是为了我们才耗费了自己的青春年华,可我却没有去关心过她,有时甚至还不理睬她,记得那次,妈妈……。正想时,母亲的呼唤打破了回忆,我快步走向前,跟上了她们的步伐。

湛蓝的星空使我们忘记时间的流逝,不知不觉已经八点了,母亲告诉我她要回家做家务,就不能陪我们了,我和弟弟继续走在小路上,看着母亲逐渐远去的背影,鼻头一酸,那一刻我很想为母亲做些什么,但却不知从何入手。

回到家,屋里十分干净,看到母亲气喘吁吁的样子,心中隐隐作痛。沉默了很久,终于将那句“妈妈,您辛苦了”小心翼翼认真地说了出来。母亲愣了一下,眼里闪过一丝惊喜,我们相视一笑。

母亲的爱随着我的成长越来越浓……

成长的足迹五年优秀作文 篇3

在每个人的成长中,总有那么一两件事,让我们感到了成长的蜕变,记录下了我们成长的足迹。

有一次,兴趣班老师找到我,问我想不想当毕业典礼的主持人。我想答应老师时,种种忧虑涌上我的心头:万一说错了词怎么办?台下这么多人,我会不会出丑?要是我突然忘了台词怎么办?我在犹豫之时,老师说:“要不回家和你妈妈商量一下?”我摇了摇头。“那你决定怎样了吗?”我点了点头,很快又摇了摇头。我知道:虽然我很想当这个主持人,但又怕自己做不好。老师看我这样犹豫不决,说:“算了,我还是找另外一位同学吧”我又点了点头。

毕业典礼那天,看着另一个同学打扮端庄、美丽地上台当了主持人,听着她那流利、大方的话语,使我后悔自己为什么当初那么胆小,失去了当主持人的机会。我甚至在想,如果站在台上的不是那个同学,而是我,我会不会像她一样落落大方呢?

从那以后,我开始更努力学习,只为了争取当主持人的机会。在我的勤奋下,我终于勇敢地当上了六一演出的主持人。记台词虽然很辛苦,但是让我感到了以前从未感受过的一种快乐。上台那天,我虽然有些害怕,可是我做好了准备,所以我勇敢地上了台。在台上,我大方、流利、有感情地把这次的主持工作完成了,获得了台下的一片掌声,老师也在一旁为我竖起了大拇指。那一刻,我发现自己长大了。

当你克服了困难或很多的忧虑时,你会感受到成长的酸、甜、苦、辣,这都是美味的。

成长的足迹五年优秀作文 篇4

在成长的路上,我们总是会经历风风雨,这些风风雨雨在我们成为长的路上,是必不可少的。它,让我们学会坚强;它,让我们字母会将心比心;它,让我们学会……!

记得那一年暑假,我在家里看电视,正看得津津有味的时候。突然,远处时不时传来”砰,砰的声音,我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时,“小宏,你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着,“哦,知道了。”我随意应了一声,我飞快地把电视给关了,一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚,说:“这是你弄的吗?”我坚决地说:“这不是我弄的,您肯定误会了吧!”奶奶武断地说:“这不是你弄,是谁?”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是,她走了过来,小姑姑似乎知道了事因,加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我,即使我说得再有理,但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了,脸上已经泪流满面,但他们还不同情。我伤心地跑出去,在安静的地方抱头大哭,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在取笑我。心里不禁地想:难道全世界的人都那么厌恶我吗?为什么?为什么啊?我在别人的眼里就是一个懦弱,内向的小孩吗?我也许是这样子的!

经过那一次,我学会乐观,学会谦让。在通往梦想的路上,布满了荆棘,等待你前行,只要经历了,才会走上成功的巅峰!

成长的足迹五年优秀作文 篇5

成长是一个生理与心理的变化过程,也是自己建立成熟思想的过程,关注成长,就是关注我们自己。

事情发生在我5岁那年。

姥姥家有3只小鸡:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起来打鸣,总之,三只小鸡各有各的特点,小白啊小白,你什么时候才能瘦下来啊!当时,我姥姥在做饭,突然我听见“咯咯咯”的声音,他们一定是饿了,我一蹦三尺高,因为我终于有事情做了。

我抓了三把小米向小鸡撒去,小黑和小白争先恐后地出来啄食,可是小白慢悠悠的走了出来,因为它太胖了,把两只鸡都挤到一边去了,自己吃了独食。于是,我萌发了一个念头:帮小白减肥,说干就干,我拿着一根小棍从后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了几圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫无反应,我和它面对面的坐着,大眼瞪小眼的。

奶奶过来一看,很惊讶,连忙问道这是怎么回事?我一解释,奶奶听了便开怀大笑,我也乐了。

现在回想起来,那时是多么幼稚呀!

从小时候,头脑简单到长大成人,头脑发达啊!那是多么漫长的过程啊!到长大成人,在头脑中丰富了多少复杂的思想啊!那就让我们运用这丰富的想象力,去走过一次次成长的道路吧!

关注成长,就是关注我们自己!

成长的足迹五年优秀作文 篇6

书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天,书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识,教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里,进入知识的大海中畅游起来,就恨不得饭不吃,水不喝,看书,看个够!由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。

充满友谊的校园留下了我成长的足迹。

三年级的时候,我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋,我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时,她是第一位候选人;在我拥有喜悦时,她是第一个一起分享的人;在我郁闷时,她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人;在我痛苦时,她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力;我感动于我们之间真诚的交往;我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上,我拜读了世界文学巨作;在数学课堂,我感受到数字的奇妙无穷;在思品课堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知识课堂上,我懂得了利用法律武器保护自己;在体育课堂上,我的肢体得到了充分的舒展;在音乐课堂上,我领略了音乐的魅力;在美术课堂上,我见识了色彩的丰富。

风景优美的公园中,欢声笑语的游乐场中,热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。

成长的足迹五年优秀作文 篇7

童年是美好的,成长中到处留下了我日渐成熟的足迹。

在成长道路上,世间万物都成了我的老师,最典型的是书本、报纸、电视……也有自然赋予我的老师,如富有诗情画意的春天、湛蓝的天空、翠绿的竹林……它们无私地教会了我对大自然的喜爱与保护大自然的那颗值得赞赏的心。

童年我记忆最深刻的季节,要数充满勃勃生机的春天了。

在这个春归大地、冰雪消融、风和日丽的季节,我无忧无虑地在野花丛里玩耍。我在桃花朵朵的桃树下陶醉,我在柳暗花明的柳树下歇息。这是我童年最喜爱的季节。在以前,当冬天像夕阳徐徐下落时,当春天像早晨的明日缓缓升起时,父母都要带着我到各个春意盎然的地方去玩耍。其中大多数是到德阳之外的地区去爬山,去得最多的恐怕是绵阳的老龙山了。那里常年青山绿水、鸟语花香、气候宜人。以前那里开满了野花,并且充满风土人情,具有浓浓的自然之美。我在那里奔跑,我在那里开怀大笑,我在照片里怀念……现在的那座山,还是美好的记忆中的那座山吗?

如今,我对春天已经没有了小时候那种向往之情,对爬山之事再未主动提过,以前游山玩水的喜爱永远封印在了童年足迹上。现在到了春天,多么的紧张啊,因为新学期又要来了,要学习的东西一直不断地增多与加深。我想起了小时候的快乐,是那么怀念。在今年春天到来之前,我随父母去踏春,爬完了山,只是从老龙山变成了东湖山,但愿能在成长的过程中留下更多的足迹。

成长的足迹五年优秀作文 篇8

当我来到幼儿园,妈妈温暖的手握在我娇嫩的小手里,我的心里充满了恐惧和陌生感。当我跨进教室的门槛时,几十双大眼睛盯着我。我吓坏了。

“去和他们做朋友吧!”妈妈笑着鼓励我,但我很害怕,我还是想和妈妈一起回家,我的眼泪流了下来,妈妈陪了我一会儿,但我还是不停地哭,最后妈妈离开了我,头也不回了。那时候,我的心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下,我渐渐觉得幼儿园是一个快乐的天堂。在幼儿园生活中,我学会了独立,认识了很多孩子。

不久,幼儿园举行了运动会。我热情地参加了“气球赛跑”,并获得了一等奖。所有的老师和同学都为我欢呼。我心里充满了喜悦。妈妈抱起我,开心地笑了。我终于明白了妈妈的好意。

转眼间,三年的幼儿园生活就结束了。我成了一名小学生,开始学习写作文。每次我写作文,我总是拼凑在一起。为了提高我的写作水平,我阅读了许多精选的作文。我从这些作文的选择中获益匪浅。不久之后,在我自己的努力和老师的指导下,我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的“好习惯助我成长”征文比赛中,我获得了一等奖。

现在,我是一名中学生,我要学习很多知识,有很多困难等着我,但我有信心,我决心克服。我相信成功最终属于那些为它付出代价的人。

成长的足迹五年优秀作文 篇9

打开我的成长档案,里面存放着我的喜、怒、哀、乐。但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。

记得那时候我才6岁,还是一个十分不懂事的小孩子,我来到外婆家的小区里,那里有许多各种各样、五颜六色的鲜花,有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……,我自言自语地说道:“哇!这些花真漂亮,而且这么香气扑鼻,一定很好吃!”说着说着,我的口水悄悄的、很不听话地流了下来,眼里还发着亮光呢!嘻嘻!大家都还不知道吧!我可是一个十足的小吃货,一发现有美味,就会立刻扑上去。

我走近了,把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来,用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里,兴奋地想:“呀!这花瓣看起来晶莹剔透,一定像草莓一样甜甜的。”我想着想着,手不由自主地放进嘴边,把花瓣一口塞进嘴里,嗯!味道还不错,我心想。

这时,妈妈过来了,看见我正津津有味地品尝着花瓣,立刻跑过来,吃惊又着急地说:“哎呀!我的傻女儿,花瓣不能吃的!要吃坏肚子的!”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着,嘴里还不时地说:“好吃,真好吃!”回到家没过多久,肚子果然疼了起来,痛得我嗷嗷直叫。

这件事我记忆犹新,小时候的傻气,让我苦笑不得。

成长,是一把火,照亮了我的未来之路;成长,是一盆水,浇去了我心中的烦恼;成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大。

成长的足迹五年优秀作文 篇10

时光一份一秒的逝去,我们也在这流逝中成长。

——题记

童年

童年,是那么的无忧无虑,园子里回荡着我的笑声,长廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的,水清清的,草软绵绵的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的。

园子里,我总会在那儿播撒我的欢笑,不必说光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带,就有无限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年。

少年

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌,心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时,可能唯有那一声珍重,才能道出不舍;夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳,但我们却任由它们四处流溢,一股酸涩,怎能将当时的心情概括,一滴泪水,怎能将不舍之情表达!

青少年

作业,成堆的作业。

书山中,我独自一人坐在中间,出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟,心中的渴望再也按耐不住,我将那一座座书山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐着。

渴望自由,渴望去自由地飞翔,去见识那辽阔的天地。

一股酸涩又绵延开来。

似水流年,从指缝间悄悄溜走,抓不住。只能去聆听它的流逝。

在时光的沙漏流逝的同时,我也在成长。

成长的足迹五年优秀作文 篇11

风从水面抚过,留下层层细波;雨从林中掠过,留下圈圈年轮;骆驼从沙漠走过,留下排排足迹;时光从脸上刮过,留下条条皱纹。同学们,我们从岁月的舞台走过,又留下了什么呢?

此时,天下豪杰并起,英雄并出,稍不留神就会一落千丈……

记得有一次,我考得极差,头顶的太阳仿佛被雷劈中了,晴天霹雳;我的心落入了万丈深渊,再也爬不起来。

我迈着沉重的步子回到家,看完卷子,本以为父亲会狠狠批评我一顿,结果却听见他说:“孩子,跟我去公园散散步。”这难道是暴风雨前的宁静?我百思不得其解。

到了公园,父亲没说一句话,只是默默地走着,我就跟在他身后,垂头丧气,一言不发。调皮的泪珠在我眼里打转,就是不肯流出来。不知道过了多久,父亲突然停下,买了一个风车。“孩子,去散散心吧。”此时,天气无风,没办法,我只好跑起来,风车随风转动。刹那间,我明白了,其实目标就像风车,你努力奔跑,奋斗,就会使他转动;反之,如果你因为一点小小的挫折就丧失了信心,那么风车也不会随你转动。一瞬间,我的自信就像破碎的拼图,被我认真拼好了。泪水就像决堤的洪水,一泻千里……

在追梦的途中,千万要看清前路。其实目标就像夜空中最亮的星,只要你奋身一跃,就拿到了。

努力不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!同学们,我们正值芳华,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!遇到挫折,千万不要放弃,只要努力,就一定能坚持下来!

成长的足迹五年优秀作文 篇12

在沙滩上长大,有大大小小的脚印,可能很复杂,深浅不一,但我们在这个脚印里一个个慢慢长大。

——题记

五岁时,嘴里叼着一只“大白兔”,笑;十四岁,挑食,执着于寻找嘴里的美食。

五岁,用积木搭建自己的城堡;十四岁,望着图中的埃菲尔铁塔,做着浪漫的巴黎梦。

五岁那年,和隔壁小姐姐玩完就不想回家了;十四岁,在电脑上玩游戏,聊qq懒得出门。

五岁,幻想圣诞老人会送我礼物;十四岁,看着自己的脑袋,淡淡地说这是骗小孩子的。

五岁,缠着妈妈去买货架上的芭比娃娃;十四岁那年,我攒零花钱就是为了买我最喜欢的《小时代》。

五岁那年,我回到家,兴奋地告诉妈妈,我今天在幼儿园得到了一朵小红花。十四岁时,抽屉里的日记成了我最好的朋友。

五岁的时候,遇到一些困难就泪流满面;十四岁,面对困难,摔倒再站起来没什么大不了的。

五岁,渴望长大,渴望穿高跟鞋,像妈妈一样,走路时发出“咔嚓”一声;十四岁,看着小时候的照片,感叹时间过得真快。

回首五岁的自己,拥抱未来的自己,一两年九年的成长。成长的足迹留在沙滩上,可能很复杂,也可能深度不同,但都无所谓。人生就是这样,在反复的失败和磨难中成长。带上背包,走向未来的完美自我。时间一点点流逝,我们一点点成长。

成长,告别旧的自己,告别过去的无知和幼稚,每一次成长,都将是一次从茧到蝶的蜕变。你以后对我好吗?我很快就会见到你。

成长的足迹五年优秀作文 篇13

“燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢?是逃出来的?还是该放手?是的,童年即将逝去,留下的只有零星的回忆,沙滩上的几枚贝壳,成长路上的几个浅浅脚印…

金色的童年是美好的,五彩缤纷的少年是美好的,到处留下我成长的足迹。我在一个满是书的图书馆里长大。我在一个满是书的图书馆里长大。

从我第一天读书开始,书就成了我的导师,教会了我知识,教会了我做人。

给我印象最深的是曾子在《论语》说的话。曾子对自己的要求是忠诚(尽力)、相信(诚实)、学习(复习)。是否为他人认真做事,是否与朋友真诚沟通,老师教的是是否复习。这些是曾子每天必须思考的内容。看完之后我想:我有没有每天这样反思自己?我也想像曾子一样思考,每天反思自己做得好不好。

俗话说:“老有所学,新有所学。”这里是孔子的教法,他强调独立思考的必要性。通过复习旧知识,可以获得新的认识和经验,可以做别人的老师。

学习!知道了就知道了。不知道就不知道。我觉得你要问问题。不要假装理解。不提问,积累那些问题,会造成很大的麻烦!

孔子的话让人印象深刻。孔子说的话让人回味无穷。认真学习知识,不断积累。不管学了什么课程,都要认真对待,今天学的复习,明天学的预习,这样才能做好!

成长的足迹五年优秀作文 篇14

足迹,浅浅的,深深的,串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上,默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧,波涛声中是否蕴涵着最初的梦想?童年——自由的脚步

1岁半时,牵着妈妈的手,一步一步,学会了走路;2岁时,牵着妈妈的手,蹦蹦跳跳的向前走;3岁时,牵着妈妈的手,步入了幼儿园的大门。和其他同学做游戏,跟着老师学知识。虽一天天长大,却依然迈着自由欢乐的步伐。

小学——稳重的脚步

慢慢地,我升入了小学,那是常常因为没有了以前的朋友,而吵着闹着不去上学,随着负担一天天加重,我才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要。我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。一天天长大,步伐越来越稳重。

现在——回忆的脚步

现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

滚滚红尘,潮起潮落。失败是必须的,挫折是必要的,风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强,心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中,我在通往成功的路上,踩下了深深的成长的足迹。

成长的足迹五年优秀作文 篇15

“燕子去了,还有一次;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢,有开的时候。”可是为什么那个快乐幸福的童年一去不复返了呢?还是飞走了?还是我放任了?是的,逝去的时光,像河流一样,日夜奔流,只留下浅浅的脚印。

3岁,——音乐启蒙

我3岁的时候,对世界上的一切都很好奇,总是问问题。但是我身边总有一个无所不能的老师,奶奶——。奶奶爱唱歌,所以给我建立了同样的兴趣和很强的唱功。当同龄的朋友害羞,在大家面前展示自己的声音时,我可以自信地大声展示自己的声音,得到热烈的掌声。这都要归功于奶奶,是奶奶给了我音乐的基础。

7岁——艺术之旅

7岁那年,我进了美术馆。在丰富的色彩中,我画出了一幅又一幅美丽的自然、生动的艺术作品,让我赢回了一个又一个;让我学会安静的处理事情,爱上安静,放弃不断的吵闹,让我踏上新的高度。

11岁——转折点

11岁的我进入了一个新的阶段,也是我离开同年成为少年的转折点。这个转折点让我更加成熟,让我觉得自己长大了很多。但是也是一天比一天重。学生们比一个人更认真,学习的难度也在一点点增加。这时,我知道“孩子好学,如朝霞;强而好学,如朝霞之光:老而好学,如明烛。”这句话。

回过头来看我的成长轨迹,说长不长,却给了我很多回味。在过去的十年里,我也从无知走向了智慧:从童年走向了青春。我坚信我会有一个美好的未来。

成长的足迹五年优秀作文 篇16

期末考试完了,教室里空荡荡的,没有了往日的热闹,显得十分冷清。我整理好桌椅关上窗户,不知怎的心里空空的。正巧雪梅打来电话,说正在整理凯凯的一些文章,想出个册子。我的心里很是激动。

小猫凯凯是个非常可爱的孩子。噢,对了,因为他在一次课本剧大赛中成功地扮演了一只憨厚可掬的小猫,所以得了这个“小猫凯凯”的名儿。说来他的笔名也是拜我所赐吧。这个小家伙一下课,就围着我叽叽喳喳地说这说那;语文课上,常常能发表自己独特的想法;作文本上,好词好句不说,小小年纪还经常语出惊人,大有“小作家”的风范。

翻阅了小猫凯凯的作文之后,我觉得如果用一个词来概括他的文章,那就是“童真”。对于小读者来说,这种“童真”是写作文时应该好好学习的;而对大人来说,这种“童真”勾起了对童年的怀念。品读凯凯的文字,会让小读者的心插上翅膀;品读凯凯的文字,是对成人内心的一种净化。捧着这些文章一篇一篇一遍一遍地读过来,我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面:清晨的阳光洒在沙滩上,一只可爱的小猫在金色的沙滩上嬉戏,不注意间转身发现沙滩上留下了自己深深浅浅的小脚印儿……

不过,那只是我个人的浮想联翩罢了。最后衷心祝愿小猫凯凯用手中的笔记下童年的趣事,描绘生活的色彩,歌颂这世界的真善美!

成长的足迹五年优秀作文 篇17

小时侯,我总喜欢在沙滩中漫步。总是一步一步,小心翼翼地走着,走着。时不时回过头去看一看,好像生怕迷失回家的路。每当看见一串串的小脚丫,总会露出愉悦的笑脸。

长大了,我开始厌倦在沙滩中一步一步的走着。于是,我开始放快脚步,头也不回地往前走。当我走累了,回过头去看,却发现--沙滩中的脚印不再是整齐的脚步。

当我迷失在城市的喧闹,沉浸在赞誉中时,我不再是昔日那位会为蒲公英的飘散而伤心,为树叶的飘落而失落,为蝴蝶的死去而难过。现在,为了自己的快乐,把蝴蝶放进水中,让水濡湿它的翅膀,让它美的地方太沉重,成为飞翔的负担,最后安息在夕阳西下的那一滩湖水中。

清晨,我随跑步的人群来到沙滩边,一眼望去,宽阔的沙滩上只有寥寥无几的几个小孩子。我坐在沙滩上,望着几个天真无邪孩子的`笑脸,我的思绪回到了孩童时代。

还记得——

曾经在沙滩上,放飞一只鸟儿;

曾经在沙滩中,与螃蟹赛跑;

曾经在沙滩中,与伙伴为了一条小鱼的放生而争吵;

……

蓦然回首,儿童时的那一份天真,善良的童心,被我遗落在脚步中。仿佛是被我遗弃的猫咪,在呼唤着我,这声音在我的耳边久久回荡着……

喧闹的笑声,把我的思绪拉了回来。我要去寻找回那一颗天真、善良的童心。把它藏在我的心里直到永远、永远……

成长的足迹五年优秀作文 篇18

在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立。

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结一心,把力量使在一处,拧成一股绳。每天很早起来,训练到很晚,每天尽管很累,但是如果有同学需要帮忙,大家一定会前去帮助他,在这里我又学会一种本领——团结。

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

成长的足迹五年优秀作文 篇19

成长对我来说不只是身高的增长、年龄的增加,更重要的是,成长的足迹能促使我在原来陈旧的步子上跨越新的一步,让我更加充满勇气和希望。

“请不要再吃野生动物!”这句话在电视机上频频出现。原因还要追溯到一个多月前。

在武汉一家海鲜市场内,人们正围着刚捕捉的野生动物看,也正因如此病毒开始传播了。在野生动物身上有许多病毒,2003年的非典、2014年的埃博拉、2018年的MERS,全都是这些病毒捣地乱。这次的新型冠状病毒也是让人们措不及防,就这一样一传十,十传百的散播,导致了多处地区“封城”,让许多无辜的人类得了疾病,卧床不起。

我得知消息后十分的害怕、恐惧。每天都守在手机旁,看一下每天又有多少人确诊新型冠状病毒,在一共达到两万多人的时候,我流下了恐惧和同情的眼泪,这时父母教育我:“在今后的生活中还会有许多令人恐惧、伤心、防不胜防的事情,所以我们应当勇敢的面对它,永不言败,要尽自己的一份力!碰到像这样的事,应该欣然地面对,不应落下眼泪。”我咬着牙,不让眼泪再落下,我在这以后,不管遇到什么样的麻烦,都会平静,勇敢地面对。

在最后我想呼吁人们,不要再捕捉野生动物了,证它们失去家园,正如白居易所说:“劝群莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。”

成长的足迹五年优秀作文 篇20

真是应了那句老话——好事多磨,期待许久的小记者研学活动终于启程了。前往目的地的路上,我早已按捺不住这不安分的小心脏……

一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路,我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。全部人员换上上世纪初的学生装,瞬间让你有种穿越的感觉,这感觉已不再是书上说的“身临其境”,而是“只在此山中”了。在小镇,我们走进邮局,认真写下一封给父母的信。烽火连三月,家书抵万金。和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的;还有到领事馆盖章,领略异国风情;还有男生最爱的射击游戏,简直是乐不思蜀。

樱桃萝卜?我吃过胡萝卜、白萝卜,却不知还有叫樱桃萝卜的,看来是我孤陋寡闻了。走进西畴农场,我算是长了见识。樱桃萝卜的幼苗好小好细,我们在栽培它的时候,真是捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,费了九牛二虎之力才搞定一盆。农民伯伯们真心是不容易啊!

其实整个行程下来,插秧才是压轴大戏。而面对一垄垄浊黄的水田,我犹豫了一下,迟迟不敢迈下去。当看到同学们都纷纷下去,我也鼓足勇气一脚踩了下去。经过几次试验,我手上的秧苗终于成功插好。我不禁为自己擦了一大把汗,插秧只是水稻种植的一个开始,后面还得付出农民多少心血啊?今天起,我再也不敢浪费一粒粮了。

这就是成长的足迹。我期待能踏遍天涯海角,不管路上有多么的艰难险阻,但总有满载而归的那一天……

成长的足迹五年优秀作文 篇21

从出生到现在,我已经来到这个世界13年,我生活的同时,也在一点一点的变化和长大。14岁的我,虽然年龄不大,但也一定在世界上留下了很多成长的足迹,现在,我就一个一个的来寻找我曾经留下的足迹。

小时候的照片,这是我成长中的一个足迹。个性、年龄、身高、体重、声音、面貌等等都发生了很大的变化。看着看着,我不禁想起了小时候的美好生活,无忧无虑,没有负担,想干什么干什么,那时候多好啊!可惜,那样好的时光早就过去了!

接着,我又发现了一个成长的足迹。那就是以前我穿过的衣服。现在已经穿不上了,长高了,胳膊和腿也变长了,衣服变小了,变短了。这可以证明我有了多大的变化啊!个子长高了,胳膊腿变长了,甚至还比别人长得更高!

长大的我想找成长的足迹真的是太容易了,可以说是找不到都难。这足以说明我和以前大不相同。而且,上面找的那些足迹只是我的身体方面的,当然我的心理上也存在了很大差异,就不一一列举了。成长中的足迹很多很多,也都是我们在不经意间留下的,我们可以一一去把它找回来。

从出生到现在,我已经变化了很多。再到更远的将来,我还会继续长大,继续变化,留下更多成长的足迹!如果你看到我的这篇文章也有所感触的话,那还等什么?赶快也去找找你成长的足迹吧!我相信你会因为这些足迹大为留恋的!

成长的足迹五年优秀作文 篇22

成长就像是在走一条路,路上有着不同的脚印,它们或深或浅,或大或小;成长又似一杯咖啡,有加了糖的甜,也有没加糖的苦。不管是甜还是苦,回想起来,至今仍记忆犹新。

第一次尝试下厨炒鸡蛋,妈妈的一句“真不错,我挺爱吃的”,让我的心里像吃了蜜一样甜;第一次学会开口讲外语,爸爸拍着我的肩膀说:“真棒,还要继续努力”;第一次在全校的科技幻想画比赛中获得二等奖,老师的表扬和赞许,让我信心满满。这一次又一次的鼓励,一直是我成长的动力,埋藏在我的心底,催我奋进,使得我一步一步踏出坚定的足迹。

然而,成长不总是一帆风顺的,成与败,苦于甜,总是交织而来。第一次数学考试不及格,我心里觉得特别的委屈和无助,妈妈的及时鼓励,使得我又重新找到了自信,下决心努力赶上;第一次跟朋友闹不和,我心里其实很难受,后悔当时没能更好地控制住自己的情绪,好在后来我们握手言和,这次经历让我懂得了朋友之间应该互相包容,多为对方着想。不管遇到怎样的失败,我都始终记得爸爸教给我的那句话“阳光总在风雨后”。只要相信自己,努力前进,总能克服困难,有所收获。

这些成长中的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都将成为我永恒的记忆。我相信,只要用心去走,就总会踏出一条五彩缤纷的成长之路。

成长的足迹五年优秀作文 篇23

翻开藏在柜子里已有些年的相片,看着照片上那些青涩又朦胧的表情,回忆瞬间回到了小时候的日子,一幕幕的场景跟电影似的在我的脑海里上演。看着照片上的日期,已经是十年前的照片了,而我现在才刚刚二十岁的年纪。

我还清晰的记得爸爸妈妈在我还不记事儿的时候就去打工了,就留下我跟爷爷奶奶在农村生活,我也想不到,小时候我还成为了一段时间的留守儿童。有一次妈妈回来过年的时候,我已经年纪还小的缘故,记不得她了,拿起旁边的柴刀就挥向自己的母亲。还有很多很多的故事,一时之间很难说完,这些事情也是奶奶跟我说的。到现在他们也会时常拿小时候的事情打趣我,惹得我脸上青一阵、紫一阵的,但听着自己的故事还是带着满满的好奇心的。

爸爸那时候刚刚从事照相的工作没多久,趁着过年的时候,就拿着相机回家过年了,想趁此给孩子和家人多拍些照片,留下更多的回忆。小时候的我很不爱照相,每次我都会装腔作势的“威胁”老爸,要么让他给我钱我就拍,要么开车带我去哪玩儿,我才会乖乖的配合他拍照。老爸也是好性子,任由我“胡作非为”。

我真的很感激父母那时候给我们拍下的一系列的照片,要不然现在回想起以前的事情还是模模糊糊的,没有照片来的实在。只要一拿出某张照片,他们都能说出其中的具体事情,让我们对自己小时候有一个新的认识,原来自己以前是那个样子的。

成长的足迹五年优秀作文 篇24

学校是我们必须经过的地方,在那里,我们会经历很多事,这也成为我们成长足迹上的又一个脚印。

小学是一个陌生的地方,每天都有新的开始。二年级时,一个偶然的机会让我认识到一个新的朋友。我们一起到洗碗的地方抓蚂蚁,蚂蚁就像一根线,吧我们连在了一起。从那以后,我们经常一起玩闹。

每天吃饱饭,我们俩就拿着饭盒有说有笑地走到洗碗池,洗碗的时间是我们最快乐的时候,在那时我们可以尽情地说话,将一只只蚂蚁抓到手上玩闹一番。

我们也经常因玩得太尽兴而误了时间,这时,我们就会“啊”的大叫,两个人快速的把饭盒洗干净,滴着一路的水,笑眯眯地奔回教室,在倒数声中,慌忙地放好东西,“逃”出教室。

我们也常挤在一起看书,一起分享好看的书,一起读有趣的情节,一起等待排队午休。我们常因洗碗时一件有趣的事,而在这里擦着笑出的眼泪,揉着笑疼的肚子。有时,在高高举着的书后面,还能发现正在窃窃私语的我们,正偷偷笑的我们。平时看似平常的小事,对于现在来说,都是一个个美好的回忆,一幅幅美丽的画卷一个个成长路上的脚印。

我们这一对亲密的朋友,不知让多少人羡慕。在一起想想曾经发生过的事,勾起了我们无数的回忆,这成长的足迹,我永远记忆犹新。

成长的足迹五年优秀作文 篇25

时光荏苒,在成长的道路上,我越走越远。我不断地走着,在身后留下一串串深深浅浅的脚印,上面演绎着我的成长。

题记

天真的足迹

“嬉嬉,哈哈。”伴随一串清脆动听的笑声,一场“奥特曼打怪兽”的游戏进行着。幼儿园的老师扮演“怪兽”,我们扮演着“奥特曼”。年幼的我们迈着并不大的步伐追赶着老师。我们一蹦一跳地跑着,欢快地笑着,扮演“怪兽”的老师笨手笨脚的,总是会让我们“抓住”。现在想起,那是老师再让着我们。那时的我,是天真的,留下欢快的脚印。

调皮的足迹

伴随着爸爸妈妈的催促,我蹦蹦跳跳地踏进了校园。转眼间,w三年过去了,在门外的长廊上,总会闪过我奔跑的身影。“嘿!别跑。”我追着小富,楼道里响着我们的笑声,就像入池塘里,不断地涟漪,久久不肯散去。那时的我是调皮好动的,留下了错杂不一的脚印。

踏实的足迹

坐在考场里严肃的我,耳边响起“沙沙”的答卷声响。我转动着握住的笔杆,飞快地填写着眼前的卷子。我马上就要毕业了,现在的我正全力准备着,准备要考的小升初考试。我要踏实地走好现在的每一步,我明白,要想成功就必须努力。现在的我,是为了理想而奋斗的,留下了踏实的脚印。

抬起头,转过身,能清清楚楚地看到我走的每一步,每一个脚印。不论深浅,这都将是我最美好的回忆。

成长的足迹五年优秀作文 篇26

小时候,总是心安理得的接受长辈们对自己的好,长大后却不会了,这便是成长的足迹。

小时候,我像所有的小孩一般,喜欢玩具、喜欢把玩具撒的满地都是。因为这样,便可以置身于玩具之中,不被打扰。那时,我每次都是玩着玩着玩着玩着便忘了时间,直到最后一头栽倒在玩具堆里——睡着了。每次都是妈妈将我抱起放在床上,待我心满意足地打起了呼噜时,她才拖着疲惫的身子把我撒了一地的玩具,一个一个的捡起来,整整齐齐的放入玩具收纳盒,好让我玩的时候方便拿取。

八岁时,我渐渐懂得了妈妈的辛苦。于是,每次玩玩具时,我都会尽量少玩一点,然后粗暴地将玩具胡乱往收纳盒里一塞,便走开了。有时心血来潮,会像小时候一样,将玩具撒满一地。妈妈看到后,总是忍不住说:“你这样胡乱一塞,总有一天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑,然后跳着跑开了。

现在小学快毕业了,我也比以前懂事了许多,更重要的是我长大了,再也不是那个调皮的小孩子了。玩玩具的时间少了,偶尔玩一会也不再把玩具撒一地了,每次都会整整齐齐地将玩具收拾好,有时还情不自禁的帮妈妈打扫起卫生来。每次帮妈妈打扫完卫生时都有一股庄严感油然而生,一股自豪的气息围着我,仿佛干一件严肃的大事儿一样,心里装满了一种叫做成就感的东西,令我不禁抬头挺胸。

这便是成长的足迹,成长的印记,因为成长,令我董事;因为成长,令我懂得体会别人的感受;因为成长,令我懂得克服困难。

成长的足迹五年优秀作文 篇27

成长的足迹就像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年,童年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一

阙跳跃着欢快音符的乐章。

儿时的我,经常会和小伙伴们在麦田里,与夕阳的余晖一起跳跃,与小鸟一起唱歌,与蝴蝶儿一起翩翩起舞。那时的我还会躺在长满野花的草地上,欣赏白云优雅的身姿,静静地感受“天高地广”的境界。

上幼儿园的我,经常会和小伙伴们在一起搭积木,唱歌,跳舞,画画,那是没有烦恼更不用说什么痛苦了,只觉得一切仿佛都是美好的。

第一次戴上红领巾的我,就开始在语言文字的天地里,尽情的飞翔与驰骋。就这样我成了老师的宠儿。

高年级的我,对一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐,有时只能在灯光下,在被窝里,独自慢慢去品尝。不管是酸的,还是甜的。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升中学的压力,也不知悄悄落到我的肩头。我在失落而又惊恐的世界里徘徊着,徘徊着……

我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。难道真的拥有那么少,失去的却那么多吗?不!我在一本书上看到柳青说过这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但是要紧出常有几步,特别是当人年轻的时候。”而我才跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找我过去那一份天真、纯洁,追求从远方射来的那一线光明、希望……

成长的足迹五年优秀作文 篇28

在成长的道路上,我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏,我用自己的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,用脚印作为音符,演奏出了我那美好的成长歌谣。

翻开相册,一张十几人的合影映入眼帘,我记忆的大门再次打开,我的思绪又回到了那一年,那片绿茵场。

在那片绿茵场上,有我挥洒的汗水,有我成功时的喜悦,也有我成长的足迹。那年夏天我和十几个好朋友组成一支业余足球队。因为我球技在队里是比较厉害的,所以我十分自负以自我为中心。因为我的自负,我不止一次地与队友产生剧烈的摩擦。

直至那一场友谊赛的举办,彻底地改变了我。上午八点,比赛开始,我方首先发球。球从G君脚下滚动,一会儿G君将球传给小D,小D带球向前推进,而后传到小B脚下,小B起脚将球传到我的脚下,小A则在禁区内示意我将球传到他那边,我却对他置之不理,继续单刀突进。这时我的球突然被截了下来,对方后卫一举将球踢过半场,局势瞬间对我们十分不利。不过幸好我方的防守人员团结一致,你堵我拦,终于把这场危机化解……就这样,时间一分一秒地过去,比赛十分胶着,敌我双方实力不分上下,胜负难分。

就在那比赛快要结束之时,情况出现了转机,门将的大力一脚将球踢过半场,来到B君脚下,B君带球转身,过人,向前突进,然后将球传给小A,小A又顺势把球踢给了我,我看准球门角落将球一踢,球进啦!我们终于团结协作和默契的配合战胜了对方。

成长的足迹五年优秀作文 篇29

经常从报纸、电视等媒体上看见小孩被拐骗的新闻,这在我小小的心里留下了一层阴影。

星期六,奶奶从姑姑家打电话来,让我第二天独自坐公交车去姑姑家。我断然回绝了,因为我从来没有独自出过“远门”。挂完电话,爸爸妈妈做起了我的思想工作:“你都这么大了,要学会勇敢,大胆实践一下。”话是这样说,可我还是感到忐忑不安。第二天一大早,爸爸就把我从被窝中攥了出来,我磨磨蹭蹭地穿戴整齐后下了楼。爸爸送我到了车站,就头也不回地走了。他就那么相信我?大概是爸爸洒脱的背影鼓舞了我,顿时,一种叫“勇气”的东西在我体内奔腾。59路终于来了,我怀着复杂的情绪上了车。刷卡后,我选了最后一排坐了下来。不知为何,我的心又“怦怦”跳了起来。我把头扭向窗外,想:这可怎么办?我只有一个人。转念又想:切!怕什么!我没问题的!过了好一会儿,我才偷偷地瞟了一眼车厢,发现车上的人不是太多,他们或睡觉,或看书,或玩手机……我渐渐放松了警惕。下了59路,恰巧后面有一辆302路车,我似离弦的箭一样冲了上去。此时,目的地越来越靠近了,转眼到了站点,到了姑姑家,奶奶他们又惊又喜,不禁赞扬我是一个勇敢的孩子。

我觉得,我不应该“怕”字当头,要勇于实践,多与社会接触。这一天充满意义,在我的成长足迹里留下了浓墨重彩的一笔。

成长的足迹五年优秀作文 篇30

在不知不觉中六年的时光悄然逝去,操场中的树木又多了六个年轮,我即将离开生活了六年的校园,校园中记录着我和同学们的欢声笑语,但我最忘不了的声音则是老师您的声音。受挫时您会鼓舞我,伤心时您会安慰我,受伤时您会关心我……您的声音已经深深地刻进了我的脑海里。

记得二年级的时候,一次操场上正在换地皮,我和同学们在操场上玩耍,一个不小心,突然我脚下一滑,摔倒在地,我刚想爬起来却怎么也起不来,只感觉两条腿火辣辣的痛,我咬紧牙关,最终被同学们扶着回到了教室,我拉起了裤腿,原来我的两条腿都磕破了,流着鲜红的血。您闻讯而来,看到我腿上的伤,毫不犹豫地扶着我去医务室。一路上您小心翼翼生怕我再磕伤,您安慰我、关心我,对我说以后玩耍时要小心点,当时我真的很感动。原本100米的路却在您的关怀下,让我觉得永远也走不完。

我还记得三年级时一次考试,我考砸了,您把我叫到办公室,狠狠地批评我为什么这么不仔细,做错了这么多的题目,我低下头接受了您的批评,因为考试时我确实不够认真,有种人在心不在的感觉,当时我握住了拳头,暗暗下定决心不再犯这种错误。

光阴似箭,日月如梭,六年的时间转瞬即逝,感谢您,亲爱的老师,是您教会了我做人的道理,您的教导我会铭记于心!

成长的足迹五年优秀作文 篇31

人生的道路上,一步一个脚印。正是这些成长的足迹,逐渐的构成我们的人生。 ——题记

说起去年有趣的事情,非去年的新年联欢会莫属。十二月三十一日,是期末考试前最后一段冲刺的时间,大部分同学都在这时抓书恶补。这时候,来个小小的“Party”总是没有坏处的,可以起到放松心情的作用。

新年联欢会的时间定在三十一日上午,所以,我们从二十九号上午就开始布置会场了。说实在的,我们班级的同学还真是对这件事很热心。不知谁还在班级门口贴上了对联和福字。教室里用气球和彩色拉花布置的满满的,纪百冰还出了个主意,要用气球和拉花在三面墙上布置成“Happy New Year” 的形状。但是就我个人而言,虽然“Happy New”拼的似模似样,但是我横看竖看也没看懂“Year”在哪里。教室的黑板上画着一条栩栩如生的大龙和各种漂亮的装饰,还绕着一条条彩灯。

第二天,同学们带着满满的一包贺卡,一到就互送。有的还带着零食和同学们一起品尝。很快,联欢会就开始。,首先,我们观赏了一段学校为联欢会专门拍摄的一段精彩表演。开完的学习的表演,我们班级的同学也各显神通。小品、相声、歌舞、乐器都很吸引人。在表演结束后,我们还玩了“你比我猜”的小游戏,大家都很尽兴。

很快,联欢会就结束了。直到现在,我还记忆犹新。

成长的足迹五年优秀作文 篇32

光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学马上就要和我们说再见了,中学也向我们说欢迎。回眸过去的五年多,每条小径都由一个个脚印铺成的,每一个脚印里,都蕴含着汗水和泪水。

记得那是一个阴云密布的中午,天阴沉的像傍晚一样。我拿到了科学试卷,看着那个沉沉的分数六十几分,我心情落到了低谷。回到家后,我躲在房间里发呆,心想:科学怎么就那么难,没有一次考好的,看来我真的没有学科学的天分。我给自己找各种理由,我也对科学失去了信心。

这时,天空划过一道闪电,随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄,积蓄了一天的乌云不再受天空的约束,大雨肆无忌惮的落下来。我的心情更差了,这时墙上的爬山虎引起了我的注意,在风雨中,爬山虎的叶子被一次次打垂下去。它却没有退缩,没有被打断而是立即反弹回去,保持着原来的模样。雨啪嗒啪嗒的落下,我伸手去接,手却是有那么些酸疼,而这爬山虎却那么坚强,反复被雨水打中,却反复地回弹,没有因为被雨水击中而就此一蹶不振。

看着这满墙的爬山虎,郁郁葱葱,从容不迫,看着看着,心情突然就豁达了。蓦然明白,学习也是如此,考试更加如此,一次没考好可以从头再来,不放弃不抛弃,我要向这爬山虎一样坚韧不拔。

回到桌前拿起科学试卷,仔仔细细的看了一遍,原来也没想象中的那么难嘛,只是我平时没注意积累,没有熟记知识点,此刻开始我要一步一个脚印踏实学习。在小学剩下的一个多学期里留下我努力付出的脚印。

成长的足迹五年优秀作文 篇33

春天是一首歌,唤醒了沉睡了整个冬天的万物。给世界带来了生机,春天象一位画家,给世界穿上了色彩斑斓的新衣;春天象一个玩具,让人们的脸上露出快乐的笑容。

沉睡的万物,一个个都渐渐醒了过来。最早苏醒的是迎春花,它们一个个争先恐后的开放,黄色的花朵连成一片,组成了花的海洋,等待着春天的到来。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。紫藤萝花开得最盛,只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下,花朵儿一串挨着一串,一朵挤着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

春天给世界染上了色彩,天空变得蓝汪汪的,还瓢着一朵朵棉花一样的白云。大地也变了样,穿上了绿色的新衣裳,一棵棵大树也长出了新枝,长出了嫩嫩的绿叶,小草也偷偷钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里, 瞧去一大片一大片满是的。

春天是美丽的,也是愉快的。在蓝悠悠的天空中,不只有云朵儿在飘着,一只只形态各异的风筝在空中和白云嬉戏,有鸟样的,有火箭样的,超人样的… …看得人们眼花缭乱,目不暇接。小孩子们手里拿着操纵柄,玩得不亦乐乎。大人们也笑了,春天的愉快也感染着他们,精神抖擞的做着手里的工作。

春天是美好的,它如诗如画如歌,我爱春天,因为它毫无保留地把四季中最美的景色展现在了人们的眼前。

成长的足迹五年优秀作文 篇34

成功的花,人们只惊羡它现时的明艳!然而很少能有人了解到它当初的成长,侵透着奋斗的泪泉,经过了无数的艰辛。

成功,是令无数人向往的,每当看到别人成功时,总会有人感叹,期待可以和他们一样的辉煌。可是,哪有凭空而得的成绩?所有成功者的背后,都经历了无数的艰辛和汗水,甚至流血流泪,如跨栏冠军刘翔、球星姚明等等,他们都是经过大量的艰苦训练,最终才能取得的成功,

在这一次我们学校举行的唱歌比赛当中,我们班获得了比赛第一名的好成绩,当全班同学在得知这一消息时都十分的高兴,因为说明了同学们的努力没有白白的浪费,获得了全体师生的肯定。在最初学校发出这次活动通知后,我班就针对活动开始了精心的准备。为了这个第一名的荣誉,同学们投入了太多的心血,利用一切可利用的空余学习时间,不畏寒冷、坚持不懈、尽心尽力地一遍遍加强训练。最终,同学们的努力并没有白费,用绝对的实力与别的班级拉开了距离,获得了喜悦的收获,甚至于我班的成绩超过了高中年级的表演效果。 如今,这次比赛已经过去了,人的一生还要经历无数这样的竞赛,成功的背后是艰苦的,如有人问成功背后是什么,我一定会以自己的心得体会,毫不犹豫地说:“艰辛、努力、再努力!”

成长的足迹五年优秀作文 篇35

时间,就像河水一样,抓都抓不住。你想让他停下来,那更是不可能的。但,有些东西,却可以让我们去探探小时候的世界。

叮铃铃……上课了,老师带着惊喜来到了教室。“那是什么,是新书吗?”“真期待啊!”……同学们议论着。这时。老师走了进来,同学们顿时鸦雀无声,连咳嗽都不敢了。老师说:“不用太紧张了,没事的!”老师顿了顿,接着俏皮的说:“这时我们四年级的文集!”我们一起欢呼起来。

发下来,我们看到是同学们笔下的文章,简直就是妙笔生花啊!有的同学问道:“那一摞是什么啊?”“是我们一年级的文集,它也印出来了!”发到我们手中,第一篇就是李路阳的专辑。有好几年不见李路阳了,还真的有点想念她哩!有些事情我已经忘记了,怎么回忆都回忆不起来。但是看到她写的作文以后,我的脑海也闪现出了我们在一起愉快玩耍的时候,如果李路阳还在这所学校的话……如果她还和我们一起学习、玩耍的话……

一年级过去了,二年级过去了,三、四年级过去了,我们也不知不觉地长大了,成长了……

翻开四年级的文集,每个人都有几篇,我从第一篇开始看,看的津津有味,没有人阻挡我们。最后,老师给我们录了像,在录像的时候,我们那种激动、兴奋的心情是无法掩饰的。

成长也会有足迹!

成长的足迹五年优秀作文 篇36

我是一只河蚌,每天都安安静静地躺在河底,吃着水里丰富的微生物,碧绿的河水轻轻滑过我的身体,油油的水草抚摸着我,实在是悠闲自得。

一天,我一不小心让一颗沙子钻入了我的眼睛,任由水怎么冲洗都出不来。我揉红了眼睛,想着如果取不出来,我很可能就看不到五彩缤纷的世界了。一想到这,我的眼泪就止不住的流了下来,但是哭完后,沙子还在那纹丝不动,反而我的眼睛变得更加难受起来。

我意识到,哭是没有用的,既然已经改变不了,不如去努力适应。于是我每天都用一层薄薄的钙把它包裹起来,使它变得不那么扎人。渐渐地,我慢慢地适应了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已经失明的事实。

我虽然一只眼睛失明了,但还有另外一只完好无损的眼睛,我和以前一样,在河底随意移动。在天气晴好的时候,爬到浅水区,晒晒太阳,惬意的看着蓝天和白云。河水在头顶上欢腾,水草在河底招摇,鱼儿在身旁穿梭。我习惯的一切并未因为一只眼睛的失明而改变,依旧是那么美好。

一天,一只螃蟹大哥路过,在我再三央求下,螃蟹大哥挥舞着两个大钳,帮我取出了沙子。当沙子取出时我才发现,那颗小小的沙粒,如今已经变成了一颗耀眼夺目的珍珠了。

成长中难免遇到不可避免的挫折,既然不可避免,就不如换一种心态去接受,去适应。这时你就会发现,美丽的奇迹不过是你昔日的痛苦罢了。

成长的足迹五年优秀作文 篇37

岁月河流缓缓流过,成长的足印深深留下,成长的路上总会留下一串串或深或浅的足印,这些足迹都会使我得到一些启示,会伴随着我一路走来。

在我刚上小学时,我的同桌是一名班干部,她的名字叫方悦。记得有一天,我们在上画画课,老师教我们画自己的同桌。于是,我们拿出纸和铅笔开始观察起自己的同桌来,这是我第一次如此近距离的观察她,因为我们俩都很害羞,所以开学后我们一直没有仔细看过对方。直到快要快画完的时候,我突然发现我忘记带铅笔了,这时候我看见方悦带了,就轻轻的问了一句:能借下你的彩铅吗?我忘记带彩铅了。没想到她果断说:好的,没问题,你能给我看看你画的我吗?我说:当然可以。当我给她看的时候,她立马就哈哈大笑起来。她说:哈哈,你怎么把我的脸画得像一个大月饼一样,哈哈哈我这么一看,还真的有点像大月饼,就不好意思的笑了笑,这件事情以后,我就想我是不是太害羞了,我要学学我的同桌方悦,做一个活泼开朗的人。

时间流逝的真快,转眼间我就要小学毕业了,而我的同桌方悦也一直是我最好的朋友。我有什么事情都会告诉她,她也会耐心的听我讲。因为经常跟她待在一起,我的性格现在也跟着变得活泼开朗起来。

方悦,毕业后我即将要和你分别,我是多么的依依不舍!在这六年中我和你一起经历了各种酸甜苦辣,一起慢慢成长。谢谢你陪我走过了这六年的小学生活,你也将永远是我的最好的朋友。

成长的足迹五年优秀作文 篇38

我抚在窗口,当往事一幕幕地在脑海里回荡,过去了那过去了的,留下的只有无尽的遐想与回忆。——题记

冬之喜

风儿觉得无聊,所以请来了雪花陪它一路上玩耍。在于是在这冬天里雪就这么静悄悄地来了。呼啦啦的一大片有如铺地毯一般。倾刻间,大地全白了。,落着落着,春节也就这么落下来了,这使大家异常激动。不是它本身,而是它的“赠品”。除了回乡下,拜年,不上课之外,最使人亢奋的是—红包。“每当红包到手时,我便暗的偷笑。”

春之丽

经过春节这段时间的“红包洗礼”之后,我在春天的带领下,迈着沉重的步伐走向校园。一进校门,我便嗅到了熟悉的味道—花香,草香,书香以及门口的……呃错了,那就不是香了。

总之,学校比假前美丽多了,在我看来。

夏之乐

嗯,暑假作业都将解决了,真高兴。

第二天,我便踏上了返乡的“征途”。一到站,便瞅见那熟悉的脸庞—哥!我一路狂飙,拽着他就往家里跑。那速度。

包一放便掏出家伙同哥去钓水中呆—虾。

来到池塘边,一切准备就绪,便看准虾然后把诱饵放到它面前,唰!第一只猎物横空出世,紧接着第二只,第三只,第四只……直到傍晚我们哥俩都已经缴获三四斤的猎物。看看时间不早了我俩拎着虾扬长而去。当天晚饭时多了一道菜—炒龙虾。

每每想到这些琐事,心里有种说不出的感觉童年的步履蹒跚我却暂时无法用词语形容。

成长的足迹五年优秀作文 篇39

这个夏季的温度像妈妈那永不不知疲惫的热情悄悄攀升,我开始逐渐恋上了这种爱。这就是妈妈火一般的爱。

幼年

在我1岁时,身体很弱,经常发烧。有时候半夜烧起来就会很高。妈妈就一下把我抱起来直奔医院,不管多冷,她都义无反顾。快到一岁半时,我才学会走路,步履很不稳,走的也很慢,跌跌撞撞的,但妈妈总是很耐心的叫我走路。

在人生第一步刚刚迈出时,我摇摆不定的小脚印边,是妈妈沉稳坚定的大脚印。

童年

当我刚上学时,对一切充满了新鲜感,是妈妈教我写字,是妈妈帮我卷好铅笔,并帮我放进铅笔盒里,是妈妈帮我背起小书包,第一次打开知识的大门。当我的第一个小红花或者是小奖状时,妈妈总是给予我最好的鼓励。我很幸福,童年让我开始初懂母爱。

在人生的路望不到边时,我举足难踏的小脚印边,是妈妈给予鼓励的大脚印。

现在

学习开始日臻成熟的我开始有些骄傲,有些我认为可以的科目却开始渐渐下落。比如说写作文失败,我受不了失败的打击便渐渐开始迷失了方向。是妈妈劝我不要灰心,一切可以重头再来。于是我渐渐开始练习,虚心向别人请教。于是凭着一股自信和妈妈的爱,我精心十足,奋力书写人生光辉篇章。

在人生道路上逐渐起跑的我,在我需要帮助的小脚印边,由你赋予帮助的大脚印。

妈妈,人生路上有你的相扶相伴,我感觉好幸福!

成长的足迹五年优秀作文 篇40

转眼间,一年级的上学期就要结束了。从第一天跨进校门时的懵懂陌生,到现在对学校的了如指掌。我们都有成长,都会成长,都会在成长的过程中留下足迹。但是那足迹会随着时间的推移逐渐淡忘,但我们选择用自己的一笔一画来记录平时的生活。

刚入学,军训完之后的那一段时间里。我们非常得痛苦,因为谢老师对我们说以后每天一篇随笔,一定要坚持下来,这样你的写作水平会逐渐提高。我们都显得很惊讶。我当时心想:每天一篇随笔,还不得把我们都累死啊!每天哪有那么多题材让我们写啊!以后得作业会越来越多,再加上每天一篇随笔,以后的作业量可想而知。

但我终究是一天一天挺过来了。从当初刚入学时,半个小时蹦不出来个字,到现在题材多的不知道写什么好,这就是我的成长。我们把自己的成长足迹,保存在精致的随笔本上,一页又一页,一篇又一篇,一本又一本。如今我的第三本即将完成,但我的成长一直在继续。我会把我的一本一本的成长足迹珍藏在一起,等过了许多年之后,再一次翻开我的足迹时,又会收获一番欢喜,一番自豪,一番怀念。

一个人,一支笔,一个本,写写停停,涂涂抹抹,将一个个的成长经历,誊写在随笔本上。我的记忆会随着时间淡忘,但我的足迹会被我永远珍藏下来。

成长的足迹五年优秀作文 篇41

成长是每个人必须经历的过程,但这个过程中,难免会有伤心、难过、坚持、放弃,会有苦辣酸甜……

时光飞逝啊!我13岁了,我的生命已经走过13个年头了,回忆过去成长的道路,就像在沙滩上奔跑,留下了许许多多的脚印,而就是这些脚印,编织了我成长的道路。

翻开小时候的照片,勾起了我许多的回忆,其中有一张照片是在小花园玩时照的,回想那时候,真美好啊!每天妈妈都会带我出去玩,也不用考虑学习的事,无忧无虑的。记得妈妈告诉我,有一天她带我出去玩,路旁有一个大垃圾桶,妈妈亲切的对我说:“这个叫垃——圾——箱。”谁知道我冷不丁来了句:“垃圾不香,垃圾臭臭。”这一句话,逗得我妈笑的肚子疼……那个幼年的我,真是天真。

上了幼儿园,就更有趣了,每天吵着要爸爸妈妈给我讲故事,陪我做游戏,可他们总是为了让我开心陪我玩,还记得小时候,和爸爸妈妈玩得最多的游戏就是丢手绢,现在想想,三个人玩丢手绢,该是多么无趣呀。

后来我上了小学,我曾经傻傻的认为小学一定比幼儿园更有趣,可它让我明白的,是学习压力的增大,不能不完成的作业。但是,这就是成长的一个特点,会给人带来压力。

仔细品味成长的路程,从无知变成了懵懂,从懵懂变成了长大,品味其中的经历,一定会从曾经的苦涩,变成以后的甜蜜。

成长的足迹五年优秀作文 篇42

成长是一个生理与心理的变化过程,也是自己建立成熟思想的过程,关注成长,就是关注我们自己。

事情发生在我5岁那年。姥姥家有3只小鸡:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起来打鸣,总之,三只小鸡各有各的特点,小白啊小白,你什么时候才能瘦下来啊!当时,我姥姥在做饭,突然我听见“咯咯咯”的声音,他们一定是饿了,我一蹦三尺高,因为我终于有事情做了。

我抓了三把小米向小鸡撒去,小黑和小白争先恐后地出来啄食,可是小白慢悠悠的走了出来,因为它太胖了,把两只鸡都挤到一边去了,自己吃了独食。于是,我萌发了一个念头:帮小白减肥,说干就干,我拿着一根小棍从后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了几圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫无反应,我和它面对面的坐着,大眼瞪小眼的。

奶奶过来一看,很惊讶,连忙问道这是怎么回事?我一解释,奶奶听了便开怀大笑,我也乐了。现在回想起来,那时是多么幼稚呀!从小时候,头脑简单到长大成人,头脑发达啊!那是多么漫长的过程啊!到长大成人,在头脑中丰富了多少复杂的思想啊!那就让我们运用这丰富的想象力,去走过一次次成长的道路吧!

关注成长,就是关注我们自己!

成长的足迹五年优秀作文 篇43

回首过去,我已走过了13个春夏秋冬。如今,想到过去,那些往事又浮现在我的眼前。

从哇哇落地到亭亭玉立,从咿呀学语到出口成章,每一步都浸透着父母辛劳的汗水。他们教我们如何做人,如何做事,可以说我们成长的每一步都离不开父母的呵护。

我们还小时,每天依偎在父母的怀里,像一只永远也长不大的小鸟一样对父母撒娇,父母总是静静的听着,看着我们撒娇的样子傻傻的笑。那时的我们还小,只知道无忧无虑的玩耍,每天活的自由自在。倘若有别的小朋友欺负自己是便会跑回家告诉父母,让父母替自己做主。现在想想那时真的是好天真那。

等到我们稍大一点时,上了小学,老师又成了每天陪在我们身边的辛勤园丁。老师每天尽着自己最大的努力教给我们他毕生所学的知识,目的就是把我们培养成栋梁之才。你以为老师就仅仅教了我们这点东西吗,那么你可就是大错特错了。老师在每天教我们的同时还一直教导我们,告诉我们做人的道理。如果说我们在这个世界上有两个“父母”,第一个是赐给我们生命的父母,那么第二个就是我们的老师了。

从小到大父母和老师的教诲一直影响着我们,帮助我们树立远大的目标,健康成长。

日复一日,年复一年,如今我们已经变成了大孩子,回想过去那金色的童年有一种别样的感觉。过去真的是给我们留下了太多太多美好的回忆,而在每一个回忆的背后,都记录着我们成长的足迹。

成长的足迹五年优秀作文 篇44

在我的成长道路上,有许多的事情使我难忘,令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。

有一次,我们去上电脑课,上到一半时,我的任务已经做好了,我心想:反正已经做好了,不如玩一会儿游戏吧!我顺手打开了摩尔庄园,刚打开变想起来:以前老是好像和我们说过,不能玩一些有用户名邓发登陆的网站,不然就不能用电脑,还要出去罚,可是只玩一下下总可以的吧,在说了,反正老师又不会看到。于是,我就打开了摩尔庄园兴奋地玩起来。23号我完全没听清楚谁在叫我,还是沉浸在游戏的乐趣中。23号!啊!我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前,你在干什么?我我

我顿时说不出来,心想:让老师知道我在玩,那还了得!,不行,不能让老师知道.我一边镇定地望着老师,一边顺手观了游戏,对老师说:老师,我作业做好了,我还在修改。老师并没有说话,他把我拉上来,让我看电脑,我恍然大悟,脸顿时涨得彤红,原来老师是知道的,给我站到外面去!我惭愧极了,走出了教师。

下课了,随着一声悦耳的下课铃,同学们也陆陆续续地走了出来,可我只有站在那里,羡慕地看着他们,有的同学向我投来同情的目光,有的却幸灾乐祸,我真的十分后悔。

这件事给我留下了深刻的印象,使我吸取了这次教训,我以后再也不这样了

成长的足迹五年优秀作文 篇45

终于捱到了下课,我们都打算回家。可是天公不作美,竟下起了大雨,偏偏我又没带伞。我只好无聊地倚在校门口,等待着天晴。看着同学们一个个都离开了学校,我不觉有点心酸。这时刚从办公室里忙完的数学老师正往这边走来,他张开双臂,懒懒地打了个哈欠,隐约看见他眼球上布满血丝。我故意把脸翻开,他却急切地走过来,关心地问:你怎么没回家呀?我心里很不服气:哼,假慈悲!我看也不看他一眼,高傲地回答:没带伞他一听,不顾三七二十一,毅然把自己手中的一把伞递给我。我迟迟不肯接受,老师有些生气,斩钉截铁地说:收下吧,不然老师真生气了。我有些感动,惊疑地问:那老师你您怎么办?说的时候吞吞吐吐,声音更是蚊子叫一样。老师的眼睛显得柔和了,不再那么严肃,他拍拍胸膛,笑笑说:我身体结实着呢,我可以跑回去。我还没说完,便向雨中跑去。我望着老师远去的身影,视线顷刻间模糊了。我撑着伞慢慢地向前走。突然一滴雨顺着我的脸颊留进我嘴里,我一尝,真甜呀

这件事虽然过去了很久了,但是至今仍然历历在目。老师递给我伞的瞬间,让我明白了什么叫师爱。我打心眼里感谢老师这么关心我。我长大后一定要做一位称职的老师,像老师您一样为学生们的快乐成长奉献一切。

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