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我学会了什么作文(精选15篇)

   来源:学问社    阅读: 2.43W 次
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无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我学会了什么作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我学会了什么作文(精选15篇)

我学会了什么作文1

星期天中午,天气晴朗,阳光明媚,是个外出的好日子,我兴奋地对父亲说:“我们一起到莲湖公园学滑冰吧!父亲爽快地答应了。

我们来的莲湖公园,在公园的广场上,我看见一位大哥哥正在滑旱冰,他滑旱冰的时候把手放在背上,他滑的不但自如而且速度很快,我很羡慕他。

于是我迫不及待地对父亲说:“父亲,我也要像这位哥哥那样滑冰。”父亲对我说:“那你就穿上滑冰鞋,好好练吧!”然后,我穿上滑冰鞋,戴上护膝。父亲说我就像一名小战士。我扶着栏杆一步一步地往前滑。当我快滑到父亲那的时候我重重地摔了一跤,把腿都摔破了,疼的我眼泪都要掉下来了。

于是我就不想滑冰了,父亲鼓励我说:“干任何事情都要坚持到底,有毅力,才能学会的。学滑冰一定要注意控制好身体的中心”于是,我快速站起来,拍了一下腿上的土,忍着腿疼又反复练着滑冰。没想到我居然不用扶栏秆都会滑了。我父亲夸我说:“高欣怡,你真是太厉害了,这就叫只要有恒心,铁棒磨成针。”

在回家的路上我非常高兴,也明白了干任何事情都要努力。现在我也能像大哥哥那样把手放在背上非常熟练地滑冰了,我觉得滑冰真是太有意思了!

我学会了什么作文2

法国19世纪的文学大师维克多果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

记得那还是我读四年级的时候,平时放学后就写。我和、一起写作业。在写作业的时候,姐姐和妹妹总是在大声地讨论问题,吵得我写不了作业。终于,有一天我实在忍不住了,火冒三丈地对她们大声说:别吵了,要讨论到别的地方去那天,我刚好碰上这样的情景:下课时,有的在下、追打在追追打打的同时,小明不小心撞到了一个在写字的同学。我还以为他们会大闹一场,出乎意料的是,当小明向他道歉后,他却地说:没关系。看了这情景,我的心被触动了,也似乎明白了什么。

以后,当姐姐和妹妹在讨论时,我再也不会以那态度去面对她们。我会平静地对她们说:我现在在写作业,你们能静一下吗?她们听了,都不说话了。宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的天空。

我学会了什么作文3

我非常喜欢土豆丝炒肉,妈妈说:“爱吃就要会做。”于是,妈妈便教我做土豆丝炒肉。星期天上午,我按妈妈叫我做的方法学做起来。

我先挑两个又大又圆的土豆,把它洗干净,再削去皮,接着又把土豆切成丝,放进水里泡一泡,再切点葱花,找来炒锅,打开煤气灶,见锅热后倒入适量的花生油,油像无数个淘气的娃娃四处乱蹦,我对他们说:“小油点,你们慢点蹦,可别蹦到我身上。”呀!我忘了切肉丝,我就急忙关掉火,又把肉切成了丝,放了点淀粉抓了抓,妈妈说这样的肉炒熟后味道鲜嫩,我又打开煤气灶,把肉小心翼翼地放进锅里翻炒一会儿,我看见肉渐渐由红变白了,我知道肉熟了,再把切好的葱花倒入锅里,把土豆放进锅里翻炒一会儿,见土豆变颜色了,再放上各种调料翻炒一会儿,这样一盘香喷喷的土豆就做好了。

炒好之后,我想:我应该尝一尝,或许少了些调料。哎!我果然忘记放盐了,没办法,我只好再把土豆放在锅里放上盐翻炒一会儿,翻炒一会儿,我把土豆盛出来,我有尝了尝,这回土豆果然好吃了,这时,等得已经迫不及待的妈妈说到:“怎么还没好呢!”我说:“马上就好了。”

当我把这一盘色香味美的土豆丝端上桌,妈妈一边吃一边说:“真是我的好帮手!”听带妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

通过我学土豆丝炒肉这件事我明白了:无论做任何事情,只要下苦功夫,就一定能取得成功。

我学会了什么作文4

今天下午,是我们期待已久的劳技课。

假期的时候,老师就让我们带了自己的水果,我们都很好奇这次劳技课拿水果干什么,到了劳技课教室,看到黑板上写着:水果雕刻—天鹅。原来是用苹果雕刻一只天鹅,感觉非常难,但是经过老师的雕刻,感觉轻松多了,老师讲的是:先把苹果切成3块,用小刀雕刻成天鹅的两个翅膀和身子,不是很难,接下来是雕刻脖子的时候,要把苹果切成一个C的形状,用牙签弄两个眼睛,天鹅的头和脖子也就雕刻成功了,天鹅也就雕刻成了。

开始动手做的时候,我小心翼翼的拿着小刀,生怕自己划到自己的手,先把牙签插到苹果上,再用小刀一点一点的把苹果切下,就像一个花瓣一样,切3个这样的,一个比一个大,拼在一起,简直又漂亮又完美,该弄翅膀了,从两边也切下3个花瓣,身子和翅膀也就做好了,就差做脖子、头还有眼睛了,我从大苹果里拿出来一片比较薄一点的,小心翼翼的切了一个C的形状,在脖子上,用牙签弄了两个眼睛,再把苹果里面的核拿出来当作天鹅的眼睛,把脖子插上去,就形成了一只漂亮的天鹅!

这次的劳技课不但有趣,还让我学会了水果的雕刻。

我学会了什么作文5

今天,一进门就闻到了一股香味,我赶忙往厨房跑去。啊!原来是妈妈在包饺子。

我看着看着,也包了起来。

我学着妈妈的动作,开始还象个样,最后就包的乱七八糟的了,有的连馅都露了出来,好象害羞的姑躲在了后面。妈妈笑了,说:看你包成什么样子了。

一会儿,爸爸走过来说:没关系,丑小鸭会变成白天鹅的。爸爸边包边对我说:包饺子,首先要把一层面擀平,再把馅放进去,最后再把两边一层一层的往上压。

我照着爸爸说的去做,果然包得很好。我对妈妈说:怎么样,丑小鸭变成白天鹅了吧!妈妈又说:你会包小老鼠吗?当然会了我说。说着,就包了起来。爸爸见了也包了起来。我看着爸爸的一举一动,终于也包出了一个小老鼠。

妈妈看了说:哟,还挺象样。

今天这顿饺子,我吃得真香。今天,一进门就闻到了一股香味,我赶忙往厨房跑去。啊!原来是妈妈在包饺子。

我看着看着,也包了起来。

我学着妈妈的动作,开始还象个样,最后就包的乱七八糟的了,有的连馅都露了出来,好象害羞的姑躲在了后面。妈妈笑了,说:看你包成什么样子了。

一会儿,爸爸走过来说:没关系,丑小鸭会变成白天鹅的。爸爸边包边对我说:包饺子,首先要把一层面擀平,再把馅放进去,最后再把两边一层一层的往上压。

我照着爸爸说的去做,果然包得很好。我对妈妈说:怎么样,丑小鸭变成白天鹅了吧!

妈妈又说:你会包小老鼠吗?

当然会了我说。

说着,就包了起来。爸爸见了也包了起来。

我看着爸爸的一举一动,终于也包出了一个小老鼠。

妈妈看了说:哟,还挺象样。

今天这顿饺子,我吃得真香。

我学会了什么作文6

很多人家里都有陶罐、陶瓶,看着很不易做,对吧?不!虽说不是难得让人受不了,可是过程还是比较复杂。

要想把陶泥做成容器,就得先把陶泥做成圆柱体。我把陶泥放在电子转盘上,边用脚踩踏板,边用手轻轻把陶泥“拨”成柱型,旋转过程中,陶泥会被做成圆柱体。

接下来,要把陶泥柱子做成想要的高度。(想要)高一点,就把双手慢慢靠近;(想要)矮一点,就要把一只手放在圆柱顶端慢慢往下压。我想做个大肚子陶罐,就把右手放在柱顶上慢慢下压。压到了最高半尺、最宽半尺的时候我就把手放开了,这正是我想要的大小。

接着,我在想做瓶颈的地方,两只手各伸出一根手指,夹着泥慢慢靠拢,夹到了直径大约3厘米的时候将手指移开了。我又将手指放在矮柱底部,把底部压到了直径约5厘米。小罐的外形已经完成了。

我伸出一根手指,在瓶口中心位置压了个洞,又伸出几根手指慢慢把洞扩大,直到能多放几根手指。我把除大拇指外的手指全伸进去,把里面做成空心的,一个小泥罐完成了。

我将泥罐用木板拿上一张桌子,拿起一些泥装扮泥罐:鸟、树、梅花、“喜上眉梢”四个大字。完成!我喜滋滋地把装扮好的小罐放到讲台旁,就等着烤成型后上彩了。

我学会了做拉坯泥罐,开心不已。我明白了,做事要努力、细心,千万不能半途而废,最后会有收获的。

我学会了什么作文7

吉它,是一种很多人喜欢的乐器,但要把它学好也绝非易事。今天,就让你们去看看我的“吉它成长之路”吧!

我五岁时,家里有一把古典吉它,我经常好奇地把玩它,渐渐地,我就喜爱上了这种乐器。可当我匆匆赶到琴行时,老师却说我太小,不收我这个学生。等到二年级的时候,我又满心欢喜地来到了琴行,那一天,我的吉它之旅就正式开始了。

第一次上课,老师教我用右手空弹,这样的练习很枯燥,而且稍有不慎,就会将手指磨破,但我从来没有停止过这样枯燥的练习,尽管我的手是那么疼。过了一段时间,我就能开始弹唱了。第一次弹唱时,我激动万分,大声地唱着《两只老虎》。在日复一日地练习中,我慢慢可以自学教材上没有的曲目了。我要感谢老师给了我那次在广场表演的机会,虽然那只是简短的一首曲目,却意味着我离歌手的梦想又近了一步。

记得有一次,我弹琴太专注了,居然连爸爸喊吃饭都没听见,直到爸爸走近我在我耳边说了好几遍,我才慌慌张张地扔下吉它,向餐桌奔去。

这就是我的绝招,你会这一招吗?

我学会了什么作文8

这下子可把我给急坏了!我刚想放弃,姥爷却发话了:怎么了?想放弃?这样哪行呢?你才遇到芝麻大点的挫折就想放弃,人一生要遇到那么多的困难和挫折,这点又算什么呢?说完,姥爷默默的走开了。

望着姥爷远去的背影,我缄默了。是啊,这点挫折算什么呀!我蓦地拾起木竿,继续进行我的捕蝉行动

时间一分一秒的过去了,一颗颗豆粒大的汗珠从我的额头上缓缓滴落。

哦耶!随着我的一声大叫,第一只蝉进入了我的小罐。很快,第二只,第三只经过一上午的艰苦奋斗,我一共粘了五只知了!就在我正高兴时,老爷再次向我走来,笑眯眯的问:凯来,粘到几只了?我一边摇晃着手里的那罐战利品,一边开心的说:姥爷快来看,我粘了5只知了呢!姥爷拍了拍我的肩膀,问:高兴吗?我没有回答,只是使劲的点了点头。望着罐里的知了,我心里就别提有多高兴了!

回家的路上,我暗暗的想:粘知了真好,它不但能让我感受到乡村之夏的魅力,还能让我体会到坚持就是胜利的这句至理名言。不错,只要肯坚持,你就一定能成功!

我学会了什么作文9

我包的饺子各式各样,要不捏的像一只正在啼叫的大公鸡,要不像一头低头吃草的小牛,要不像正在悠闲散步的小猪……我包的饺子总是一放到水里煮,过不了多久就会散开,一看到别人的有模有样,不易散架的饺子,我就十分羡慕。

在和妈妈一起包饺子的时候,看见妈妈正坐在椅子上专心包饺子,专心得连看我都不看一眼,我想:我一定要趁着这个天大的好机会看看怎么包饺子。我偷偷瞄了一眼妈妈,才恍然大悟,心里想:原来是错在了这!

我包的饺子,主要错在了捏上。我前几步都是对的,但是最后一步我做错了,是要有规则的捏,不是像我这样东捏一下,西搓一下。我本以为这个动作能让饺子不易散架,但结果却是更容易让饺子散架。另外,我发现我包的馅实在是太多了,要少放一些,这样才不容易散架。

接着,我学着妈妈包饺子的方法,先将一张薄薄的皮平摊在桌上,用筷子夹一点馅,用水沾一沾,再对折裹起来,有规律的捏一捏,就做好了。

我做的饺子取得了进步,得到了家人的夸奖,我有很大的成就感,心里美滋滋的。

我学会了什么作文10

终于到期盼已久的劳技课了,上周走的时候,老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。

我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老师说话。老师讲了三条注意事项,然后就开始为我们雕刻作品。

老师讲完后,给我们发了牙签和水果刀,有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时,我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着,只见一位同学拿起水果刀开始做,但是雕天鹅的尾巴时,她没有成功。于是,我们三个人把苹果平分了,我们美滋滋的吃着。随后,另一个同学也来雕刻,不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了,我不敢再拿水果刀了。

于是,我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝,于是我就拿起手来试一试,结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助,老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀,开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了,同学们都夸老师手巧。接着我继续的看,没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。

我从心底了学会了,但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时,我也细细的看了。也把步骤学会了,也可以掌握做天鹅的基础,但我还是缺乏自信,希望我以后要多多的试一试才好!

我学会了什么作文11

星期天早上,自己在家闷得慌。忽然,我的小脑袋瓜里浮现出了妈妈洗衣服时的情景,心想:小时候,妈妈给我洗衣服,如今,我已经十岁了,自己的衣服也该洗洗了。毕竟我是女孩子嘛,早晚要学的。于是,我有了自己洗衣服的念头。

我拿了一个铝合金的盆子,打了半盆清水,挽挽袖子,把我的脏衣服放进清水中先洗了一遍。然后把脏水倒掉,又接了一盆水,抓了一小把洗衣粉放入盆中,用手搅了搅,顿时盆中的水变白了,腾起的泡泡在阳光下发出七彩的光。我把衣服放在盆里浸泡了一会,我翻了翻衣服,立刻呆住了:衣服上有吃饭时留下的饭渍,有画画留下的棒棒彩,还有写作业不小心画上的圆珠笔印… …我用手使劲搓着,打开一看,还是脏脏的。我又拿起肥皂,在衣襟、袖子等处打了一些肥皂。打完肥皂之后,我又搓了搓,打开一看还是有点脏,我又使劲搓,边搓边说:“大坏蛋,大坏蛋,看你走不走。”搓了一会儿,打开一看,哇!我的脸上顿时笑开了花,那些印渍几乎没有了。我又打了半盆水,将洗好的衣服放进干净的水里,又涤了几遍,衣服上的污渍统统不见了。我兴奋地拧了拧衣服上的水,又抖了抖,接着把洗好的衣服晾在了衣架上。看着自己洗好的衣服,心里有种说不出的.高兴。

我心想:以后可以帮妈妈减轻一些负担了。

我学会了什么作文12

今天下午考试奥数,我信心十足的准备迎接考试。

突然,我后面的一位同学小声地对我说:“方一凡,考试的时候让我抄一下,我给你五元钱,求求你了。”看着她乞求的目光和五元钱的诱惑顿时让我迟疑了一下,我有点动摇了,我舍不得说出“不”这个字。

“如果我考不好,我妈妈会说我的。”她可怜巴巴地又加了一句。

我想:五元钱可以买好多的泡泡糖和肉松之类的小食品。再说,如果不让她抄,感觉自己这样做也太没有人情味儿了。

时间已不允许我多想。

不!我不能接受她的五元钱,如果我让她抄,我的良心会受到惩罚,而受害的也是她自己。最终,我还是鼓起勇气,咬了咬牙,说:“你应该独立完成卷子,考多少,是多少,那才是你真实的成绩。老师为什么要考试,他就是考我们还有哪些知识没有掌握,哪些知识掌握了,其实题不会太难的。”于是,我毫不犹豫地作出了决定:“不好意思,我不能让你抄,你考完之后,如果你有不会的给我说,我给你讲。”

听了我的话,她沉默了,她失望了,从她脸上的表情可以看得出她异常愤怒。可以看得出,我的拒绝在她的眼中是无情的,我想她一定非常恨我,但我知道这只是暂时的。我相信,这次我做对了,等有一天,她会明白这一切我都是为了她好。想到这儿,我轻松多了,这种无愧于心的感觉真好!

我学会了拒绝,改变了自己的软弱。我这才感觉到生活的味道是甜甜的。今天,我做出了一个普通学生应有的理智选择。我想,我学会了拒绝。

我学会了什么作文13

在生活中有很多人关心过我们,帮助过我们。而我们有没有想过感谢帮助过我们的人呢?关心一下关心过我们的人呢?

以前我总以为爸爸、妈妈关心我们是理所当然的,而爸爸、妈妈就不需要我们的关心。可自当经过一件事,我学会了关心别人。

有一天放学回家看妈妈没把饭做好,当时我因为肚子饿骂起了妈妈:“妈,您今天是怎么回事,都这个时间了您还没把饭做好。快点做,我上学要迟到了。”妈妈解释道:“小光啊!妈妈刚才做饭不小心切到了手,现在流血不止不能做饭了,你今天就吃方便面吧!”我的哭声打断了妈妈,心想:妈妈居然叫我吃方便面,我还不如不吃呢!我跑出了家门。默默的留着泪,这时我闻到了菜的香味,我忍不住靠上去闻。这时从屋里传来:“妈妈,您都生病了,以后就不要为我做那么多吃的。妈,您今天好点了吗?”“好,好多了,只要你学习好妈妈再累也无所谓。”他的母亲答道。这时我想起了刚才对母亲的态度,哭的更伤心了,像打翻了五味瓶似的自责,羞愧……一起涌上心头。

从这件事以后,我明白了人对人的关心是相互的,我们要学会将心比心,学会感恩,别人才会来关心我们。

我学会了什么作文14

星期六早晨,阳光明媚。早上醒来,我看见妈妈把被子叠得整整齐齐的,像一块洁白的豆腐,心里可羡慕了,心里想:要是我也能把被子叠成像妈妈那样,妈妈肯定也会表扬我!

于是,我仿造妈妈的样子来叠被子。先把被子铺好,铺平,然后对折,再向左对折,最后向右对折。终于,经过我的一番努力,把被子叠好了,我心里喜滋滋地想着:原来叠被子那么容易啊! 刚走出房间,一阵银铃般笑声传进我的耳朵了,我走进我的房间,刚才本以为妈妈会表扬我。最终是,妈妈不但没有表扬我,还摇了摇头,叹了一口气。我看了看我叠的被子,圆鼓鼓的,像一个大冬瓜似的。再看看妈妈叠的被子,方方正正的,我的和妈妈的比,差十万八千里。 我不好意思请教老师,听了老师的教导,我认认真真地重新叠了一次,过了一会儿,被子叠好了。看见自己的劳动成果,我心里比吃了蜜糖还要甜。 啊!这次叠被子让我懂得了:做每一件事情表面虽然简单,

事实做起来就难了,就像我们人一样,表面看起来美丽,内心却十分丑陋。

我学会了什么作文15

暑假生活的时间过得可真快呀!同学们你们在暑假学会了什么新的本领呀?我呀跟妈妈学会了走“跳棋”。

一天上午,妈妈搬来一盘弹子棋放我书桌上对我说:“乔,今天妈妈教你走跳棋怎么样?“跳棋”可好玩了,是一种益智游戏,要动脑筋想办法才能战胜对手。听妈妈这么一说,马上勾起了我的好奇心,连忙答应:“好呀,好呀……”。

妈妈告诉我,“跳棋”又称“弹子棋”,是一种可以有2-6人同时进行的棋,棋盘为六星棋,棋子分为六种颜色(黑、白、黄、红、绿、蓝),每种颜色有10枚棋子。

开始准备下棋了,妈妈给我讲了“跳棋”的游戏规则与玩法。先将同一种颜色的10颗弹珠放在自己面前三角形的10个空洞里,然后要将这10颗棋子要求全部跳到对方战营中占满,先完成的先胜利。那要如何“跳”格呢?需要“搭桥”来进行,中间用“弹珠”做“桥”,弹子“跳桥”的时候要看两边的空格数相等才可以落“棋子”。妈妈一边解说,一边做示范,如此反复好几遍我就弄明白了。妈妈看我已经学会了,就开始下棋了。首先三盘我都输了,心里有点打退堂鼓了,妈妈好像看出了我的心思,开始开导我说:“你要坚持下去,多练习几次,棋艺自然就会有进步了,到时候就可以赢棋了”。

开始走第四盘棋了,我静下心来按妈妈教给我的方法,先布好局。认真地观察棋子的走势,棋局快结束的时候,我连续几颗棋跳到了妈妈的“棋营”,妈妈给我竖起了大拇指,直夸这颗棋“漂亮”。我可不敢大意,因为妈妈可是玩“跳棋”的高手。我连攻几次,已经掌握了“赢棋”的秘诀,最终我反败为胜,扳回了一局。我虽然只赢了一局,但我真的好高兴,因为妈妈是高手却败给了我,心里非常的激动!

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