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精选梦想初三作文锦集5篇

   来源:学问社    阅读: 3.1W 次
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无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的梦想初三作文5篇,欢迎大家分享。

精选梦想初三作文锦集5篇

梦想初三作文 篇1

梦想,是雄鹰搏击长空、不畏风雨的动力。

梦想,是胡杨千年不死、千年不倒的支持。

梦想,是我们不断进取、奋力拼搏的信念。

——题记

把握现在,坚持梦想!每个人的心中都有一个梦想,梦想固然是美好的,但是实现梦想的道路却是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折,尽管如此,他们依旧大步向前。

其实梦想就是给自己定的一个目标。我们必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。

“天行健,君子以自强不息。”这句名言曾鼓舞着多少能人志士,又曾让多少无望之人重获信心。

西汉著名史学家司马迁从小立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。期间,因替李陵辩白,后被捕入狱,后遭官刑。即使痛苦不堪,可一想到自己写史书的理想尚未完成,便咬牙坚持,忍辱奋起,不畏艰难,费了无数个春秋,终成《史记》一书。

孔子,即使不为人解即使身处乱世,仍然坚持梦想,教书育人,最终彪炳千秋。

“发明大王”爱迪生,一生竟有近两千项发明,但并不是每一项发明都一促而就,而是经过上千次的实验、尝试。拿电灯来说,经过两千多次尝试,但他有自己的梦想,最终千垂千古。

为实现自己的北大梦,马云坚持梦想,即使被人嘲笑,即使被人辞退,即使多次失败,仍然不断探索,最终实现了自己的梦想。

“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”就算受伤就算跌倒,也要重新爬起来。即使最终失败,也不会因自己未曾努力而后悔。

只要我们怀着自己最初的梦想,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。谁都不希望自己的青春一片空白,谁也不希望自己的成长毫无意义,谁也不希望自己虚度年华,枉此一生。

梦想,就像一粒种子,散播在心灵之中。尽管它很小,却可以开花结果,假如没有梦想,就像生活在荒凉的大漠,冷冷清清,没有活力。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会使人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的坎坷,但,没有关系,在那里跌倒了就在那里爬起来吧!

为自己的梦想!前进。

梦想初三作文 篇2

不知不觉中,初三就这样与我不期而遇。与以往一样,我守候在电视机前,观看着由中央一套播出的《开学第一课》。

第一节的主题是“有梦就有动力”。在这一节中,看到了在3d技术的虚拟飞船里为我们讲课的王亚平阿姨,她说:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,一定能够触摸得到。”她那英姿飒爽的精神让我敬畏,她用自己的行动实现了她的“飞天梦”,成为中国首位太空教师。同样拥有着“飞天梦”的付丽娟,是空军跳伞运动大队最小的队员。她的飞天梦让她流了数不尽的汗水,让她一度无法承受,但因为心中有梦,所以她挺过来了,她成功了!是的,谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

第二节的主题是:“有梦就要坚持”。想想自己,每次开学都会信誓旦旦地对自己说:“我一定要认真学习,认真听讲,不贪玩。”可是坚持一段时间后,早已把这诺言抛之脑后。再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师缪智,心中更多的是惭愧,自责和后悔。她也曾一度陷入绝望。不接受假肢,不听别人的劝解,活在自己阴暗的世界里。但是,舞蹈使她重新“活”过来了。她开始训练自己,不断的失败,不断地站起来,最终,她赢得了自己的尊严,她实现了自己的梦想。她说:“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”台上的她一直微笑着,发自内心的笑。是啊,含泪播种的人一定能含笑收获。

所以,已经初三的我,真的该努力奋斗了。“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”

第三节的主题是:“有梦就能出彩。”“加油妈妈”郑亚波,是一名普通的加油工,儿子是自闭症患者,听说钢琴会有助于提高孩子的智力,索性自己子学子卖给儿子。十一年间不断,使得奇迹发生—儿子从不会说话到现在能够自弹自唱,并且马上就上初中了。她说:“即使全世界都抛弃你,妈妈也不会放弃你,弹钢琴不是一件很容易的事,但它却给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想,每个人的梦想,每个人的人生,都能精彩。”感谢抚养我们的人,让我们健康成长。

看完《开学第一课》,懂得了“学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。”在人生的每一个阶段,都不能丢掉梦想,永不放弃梦想。人生的亮点就是我们不停地为梦想奋斗,不懈努力直到成功。

梦想初三作文 篇3

“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”远方?谁又不想去远方呢,只是自己的能力问题罢了。那里恍若世外桃源,更像是一个五彩斑斓的梦,令人心驰神往。梦想是要有的,万一实现了呢?如果没有梦想,一辈子都平淡无奇,无色无味,最怕的就是有人一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。有梦才有希望,有梦才能在天空中自由翱翔。

想要飞得更高,怎么说那也得要一对翅膀吧?翅膀就是梦想与现实的桥梁,实现梦想,就要展开翅膀,自由翱翔。古代人就有飞天的梦想。最早的把自己绑在一枚小火箭上,点火,一飞升天,尽管后来的结局不太美好。相比之下,飞机的创造者莱特兄弟就来得更加实际,他们脚踏实地地去干,一次次地发明,改造,实验,最终他们飞了起来。让那些曾经冷嘲热讽,冷眼相看他们的人刮目相待,享誉世界。这不比那些幻想自己是一只小鸟,扇动双手就想飞起来的庸人的做法强得多吗?所以,梦想是要有的,梦想的翅膀也是要有的,但是有时候,不同的翅膀有着不同的结果。

条条道路通罗马,只到能到达心之所往的地方,换一条道路又何妨?人们选择走路的方式不同,可是总有一条适合自己的路。想要实现梦想,就要有一对适合自己的翅膀。

这让我不禁想起一副漫画来:在一个人潮拥挤的车站,上下只有楼梯和电梯。人们都挤向那狭窄的电梯,导致上面连个落脚的地方都没有。相反,旁边宽敞的楼梯却只有零星几个人走。我不禁思忖:走电梯是捷径吗?不,其实是多余,走楼梯虽然确实累了点,但远离了人潮的拥挤,避免了危险的发生,安心走自己的路就好,这才是捷径。

目标就在对岸,我们是选择众人而聚导致速度减慢的大船,还是选择自己撑一篱独行的小舟,飘飘然到达对岸?有时选择只是一念之间的小事,即决定了整个旅程。

大树想到远方去,却没有脚腿与翅膀,但又何妨?把自己的种子传播出去,让子孙后代来传承这个梦想,让自己的果实万里飘香到世界的每一个角落,也算振翅高飞,实现了自己的梦想。

大千世界,梦想无疆,想要到达远方的我们,不如让梦想的翅膀拐个弯。我相信,那梦想就在彼岸,静静地,等着我们。

梦想初三作文 篇4

小溪蜿蜒东流,激起片片浪花,与辽阔碧波牵手;松柏直冲云霄,常绿于四季,与长青绿叶牵手;雄鹰不甘低飞,展开梦想的双翅,与蔚蓝长空牵手。而我,展开追梦的翅膀,努力去追随梦想,终于与梦想牵手……

曾几何时,我选择了竹笛,要坚持吹奏竹笛;曾几何时,我立下鸿鹄之志,要考上竹笛十级;曾几何时,我努力练习,为了考级做着不懈努力。

但一切梦想都在考级时的笛膜断裂声中破灭,化为泡影,消逝在一片苍穹中。最初的梦想,也塞入了心的阁楼,一度不管不顾,叶已残,花已落,我还有什么好期待的呢?

自从那天考完级,竹笛就一直静静地躺在竹笛包中,因为我一动就会再次揭开伤痛的回忆,不少人对我说意外,意外。但意外这个词对我来说愈发刺耳,但为什么,偏偏这时发生意外?

望向窗外,夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色,洒落下一地的金黄,把竹笛笼罩在淡淡的光晕中,这感觉,好熟悉!猛然间,升起一个模糊的身影。

刹那间,我想起了,我急忙翻开熟悉的竹笛书,扉页,目录,稚嫩的笔调写着“我选择竹笛”我也忆起了,那盏灯下的梦想……

夜已深,我静静地站在新蕾教育中,母亲让我自己选择将要学习的兴趣,古筝,钢琴,不断跳出的名字让我眼花缭乱,我不知从何选择。突然,一盏灯亮了,在柔和的灯光投射下,映在墙上的一条光滑的竹笛映入我的眼帘,漆黑的笛身,反射着不可名状的光芒,“长鸣”一词久久回荡于我的心间。短短一刹那,我已做好选择。灯光的照耀下,我升腾出一个梦想,我选择竹笛,就一定要考出十级。我似乎看到了一个身影,模糊的视线逐渐清晰,原来我的梦想已化成迷离的雾,环绕在我的心中,“如果你考出十级,就能与我牵手”。梦的身影逐渐远去,但我却坚定不移地踏上追梦的脚步,一直期望这有一天能与梦想牵手,直到现在……

我不禁迷茫,该坚持,还是放弃?追寻了这么多年,付出了这么多,难道就因为一个意外而放弃?看着心中尽在咫尺的'梦想,我已下定决心,一定要与我的竹笛梦牵手……

打开心灵的阁楼,解开沉重的枷锁,我又依稀看见了梦的身影,我又展开了追逐的步伐。经历过失败的我,在心的天空重新起步。夜空中,又重新回荡起了《山村迎亲人》的笛声,我不断地练习,细心钻研每一个音符,熟记每一段音节,吹奏每一曲副歌。梦想环绕下的竹笛,映射出别样光辉。渐渐的,梦想也好像变得有感情,随着我心情的愉悦而轻快,随着我心情的忧伤而低沉,它在心的天空舞动,陪伴着我,走过炎炎烈日,盈盈秋水,料峭春寒。终于,又到了那天。

苍苔盈阶,落花满径,秋日的暖阳中,笛膜已确保无误,我踌躇满志地上场了。悠扬的乐声从笛身中倾泻而出,千百遍的磨练造就出的熟练指法,让我不必担心任何状况,一年锻炼出的默契已使我无所畏惧。我尽力发挥,不想承受第二次失败的苦痛。每一个音节都恰到好处。我放下了一切,朦胧中,我发现了梦想的身影,我不顾一切,走近,走近……直到我的手,牵起了梦想的双手!不再关心考级证书,而是在享受考级的意义,这是我上一次无从享受的。我忘记了时间,忘记了一切,一曲终了,我竟热泪盈眶……

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会明白执着追梦的人,一定能与梦想牵手。翻开竹笛十级考级证书,怎料,有一滴泪落下,四溅的泪花中,盛载着我最初的梦想,阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,点染,晕化出一双手,是梦想的双手……

梦想初三作文 篇5

梦到过一片大海,在夜空下宁静的呼吸,潮起潮落时有柔软微凉的夜风吹过,这般宁静美好的意境,流波将月去,潮水带星来。可惜我却醒来,撑开困倦的眼皮呆滞地看了会儿天花板,一偏头便看见窗外深夜的天空,无星无月,如同昏黄的路灯罩子上蒙着的尘垢,于是我不知为何再也睡不着。

我想那可能是因为下午发呆时突然回想到的事。

我记得,一年级时我曾是班长,对着老师提出的问题,我激动诚恳地带头回答:“我的梦想是要做一个科学家!”然后大家开始七嘴八舌地回答。老师耐心地听着,脸上始终带着温和平静的笑。我是一个初三的学生了,我和我的同学们虽不算是满腹经纶也可算是颇有文化,但若是有个老师突然冒出来问我们的梦想,我们一定是惊讶而又谨慎地回答他——考上重点高中。但这不是梦想,也不是理想,这是在当前应试教育下铸就的条件反射地回答。我们的回答是一种逃避。

我曾经有个梦想,但我亲手把它扼伤在摇篮里,我威胁它不准轻举妄动不准死灰复燃。然后,义无反顾地加入了逃避大军中去。现在的我长大了聪明了,却不敢和一年级时那样大声地说出那个莫名其妙而不着边际的梦想。

并非是说我真的想做一个科学家,它是一个概念,代表了千千万万个梦想。它不在乎现实的刚硬与冷漠,它是一个很随性的存在,但它也是一个无比强大的存在,有它在,人的脊梁才永远不会弯下去,有它在,人的目光才会那么坚定地望向远方。它是一台永不停息的内燃机,给我们无限的勇气与力量。但我们却逃避它,我们看到了它的好却不敢喜欢它。我想了很多却不得其解。最后,我找出一个中肯的回答——这是因为我们的社会。这是一个步履匆匆的迷茫的社会,这是一个缺失梦想的灰色时代,一切都格式化了,你是学生就该学习,你是成人就该工作,梦想已没有它存在的理由。

我突然有点羞愧和难过了,但我感觉有一种力量在我的心底萌发,我想起那个美得不可思议的梦,那片平静美好的海,我忍不住露出一个笑,窗外天已破晓。

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