校园的作文600字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的校园的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

校园的作文600字 篇1

春天来了，春天来了，我们来到校园，来观赏校园的风景。校园的许多树都没芽，只有几棵桂花树。

桂花树非常矮小，只能到我的下半身，桂花树虽然不像9月那么繁茂，但也很茂盛，在阳光的透射下，满是斑斑点点的日影。远看，桂花树就像一把绿色的大伞，一块无瑕的翡翠，一块洁白的'碧玉。

桂花树的叶子，好像穿着墨绿色的晚礼服，镶嵌着锯齿一般边缘，仔细摸一摸，光光滑滑，特别细腻，像打过蜡似的，一点都不粗糙扎手。它的茎茎脉脉让你看得很清楚，中间一根淡绿色，粗粗的，还略带毛茸茸的主茎连着一根根丝线一样的分茎，均匀的分布在叶子的各个角落，散发出一种独特的清香。

粗黑健壮的树干，墨绿色的树枝，树干上有一点一点的黑斑，还有一卷一卷的花纹，桂花树的皮很粗糙，像是经历了艰辛万苦似的。鹅黄色的花朵是一粒粒米粒，淡淡然然，婉约静谧，让人爱不释手。淡黄色的花小而紧密，娇俏而别致，默默的绽放在冬日的阳光下，真惹人喜爱。

走近桂花树，霎时已经不是一缕飘香，而是一股又一股浓郁的香，那香味铺天盖地扑来，把我罩在其中，阵阵清风把香味吹到我面前，似乎我也生根发芽，长成了一株桂花树。小小的桂花像点点碎金，点缀在绿叶丛中，有像一张张可爱的笑脸，那香气弥漫了整个秋天，不禁让我想起了家乡的桂花林。

朱家在《咏岩桂》里赞叹：亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我喜欢桂花，喜欢她不张扬的美，喜欢他的芬芳，喜欢它的淡雅，喜欢它的清香悠远。

校园的作文600字 篇2

我们的学校在讲舍街，那里风景优美，一年四季充满生机，充满希望，也充满了老师、同学们的欢乐。现在我带你去看看我们学校特别美丽的风景吧！

首先，走进校门，在大门的左边有一个白沙池。白沙池的正面有一块巨大的石头，这让我想起了：“天门中断楚江开！”大石头前面还有高年级学生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕榈树；棕榈树下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我们打招呼。白沙池里的沙白茫茫的，像是在空中飘扬的雪，摸上去细细的，很柔软。每当放学时，同学们就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖宝藏，有的直接躺在沙子上，他们玩得可开心了。

大门的正前方是教学楼，教学楼下面有一个大大的棋盘，像一块四四方方的田。我们平时见到的棋盘都是正方形的，和桌面一样大小，我们教学楼下的棋盘，也是正方形的，但是它很大很大，它的长、宽大约有十五米，如果人站在棋盘上，大约能站几百人。棋盘上还有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每个棋子周围可以围坐八个人。有空的时候，我还会叫我的朋友一起到棋盘上奔跑，一起玩耍。

在学校的初中部，有一个湖，一个美不胜收的湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片绿色的荷叶，好像在紧紧地抱住水面。水面上倒映着天空、教学楼的影子，水面一动，教学楼和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走进一看，菱湖清澈见底，给人们一种清凉的'感觉。菱湖的周围长着一棵棵又高又大的树，这些树在对着湖面不停地弯着腰，好像在和湖面鞠躬。湖边长着一些我叫不出名字的植物，他们整齐地排列在湖边，好像是站在湖边欣赏美丽的菱湖，地面上有一块块小石头，他们连在一起，摆出各种不同的造型，漂亮极了！

这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园，我爱我的校园，爱它的一草一木，爱它的点点滴滴，爱它那可爱的样子。

校园的作文600字 篇3

校园，让生活更美好！

伴着清晨的微风，一走进校门，就看见和蔼可亲的老师面带微笑地看着我们。一栋高大的教学楼映入眼帘，教学楼中的朗朗读书声，声声入耳。

上课了，热闹的校园安静下来，只剩下鸟儿悦耳婉转的歌声和我们的读书声，小鸟仿佛也想加入读书的队伍，在为我们卖力地“伴奏”着。我们也在它们的陪伴下，全神贯注着听着老师讲着有趣的课。

下课后，操场上的纸飞机在空中划过一道优美的弧线，篮球发出的“砰砰”声中充满了大家对它的热爱。同学们尽情地嬉戏打闹，操场后面的一块空地是女生的“天堂”。春天到来的`时候，这里的几棵桂花树散发出淡淡的清香，在这里读书，聊天，做游戏再惬意不过了。

高楼层的孩子们在老师的提醒中放慢了奔跑的脚步，我们没有广阔的地方可以玩耍，但是这也限制不了我们喜悦的心情和玩耍的兴致。我们还在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我们的欢乐。

放学了，一声悦耳的铃声过后，从教学楼里陆续传来”老师再见”的声音，一个个班级排着队伍走出了校园，校园慢慢地恢复了宁静。班级里还可以看见几个忙碌的身影，值日生把教室里的每一个角落打扫得干干净净，一尘不染，使教室焕然一新，为明天的我们留下一个干净的教室。

校园外，人山人海，有家长，有学生，有老师，还有志愿者……车声，脚步声，聊天声，响成一片。清校铃声响了，提醒同学们要回家了，几个急促的身影走出校门。

每天似乎都是一样的，可是在细节上又增添了几分不一样的绚丽色彩。是校园让生活更美好，这是美好的回忆，有欢笑，有痛哭，有生气，有悲伤。这就是我的校园。

校园的作文600字 篇4

我们的校园文化经过这样一个学生暑假的装修，变得具有十分美丽。在校园的一角有一个小花园。

走进小花园，首先开始映入人们眼帘的是三棵高大的梧桐树，它们通过树立在那儿，陪着学生我们进行学习他们玩耍，在梧桐树的旁边，有一条经济长廊，长廊发展第一段的上方是一块块明亮的玻璃，下方设计则是需要一根根黄色的柱子作为支撑，继续努力向前走就来了解到了第二段长廊，这段历史长廊建设上面、左边、右边工作都有自己一块中国玻璃，并且在二边的玻璃上，还贴着许许多多的文章、图片等，可以同时让我们不断学习传统文化理论知识，长廊的.末端问题还有就是一个亭子，大家都是可以生活在里面对面的石凳、石桌上休息。看完了长廊接下来本文就来分析看看“小茶吧”吧，在小花园里的长廊后有一张具有黑色的桌子和几把精致的椅子。同学们之间可以选择在那里谈笑、品茶。所以，我给它取名为“小茶吧”。小花园里老师还有以下二个长方形的花坛。初春各种形式各样的花吐出嫩芽。盛夏，许许多多的花竞相改革开放：红的似火、黄的赛金、绿的如玉、粉的象霞。金秋，艳丽的花儿婀娜多姿，芳香扑鼻。在小花园里最引人注目的还要数一个音乐喷泉了。

喷泉的二边会喷出有粗有细的水柱，当二边的水柱“碰面”时就会避免溅出些水花来，在喷泉水池里有一些企业绿色的小荷叶，浮在水面上，我心想自己如果这个夏天可以开出各种荷花，肯定不是很漂亮。在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山，水从假山上的小涧中流出来，源源动力不断，在喷泉发展背后有一个文化背景墙，灰蓝色的背景墙设计上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。它和喷泉进行组合结合在一起生活真是天衣无缝，好看极了。

我爱我的校园，更爱校园里那美丽乡村一角。