在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的呵护心灵作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今日阳光无限好，坐着批改孩子们的作业也是一种愉悦，发现他——这个可爱的小家伙，今天的作业写得格外的好，比起先前有些邋遢的他真是好太多了，字体工整，干净、整洁，于是让我想起了前天发生在这孩子身上的一件事。
前日，中午午托课间时，有孩子来报，说她的小印章“你真棒”丢了五个，并且是中午还有的，我是想着可能是孩子自己放错了地方，于是让孩子自己再找找，无证据不好说是谁拿去了，毕竟那在我看来也只不过是一件小事而已，既然是小事，说过也就没放在心上。可是，下午课前十分钟，当我正端坐在办公桌前批阅孩子们的家庭作业时，隐约觉得一只小手伸到了桌子底下，我没有动，只看看一下那只小手，或许伸手的孩子觉察到了异样，也或许是因为做贼心虚，这个孩子显然是格外的小心，那只小手刚伸出又迅速缩了回去，我佯装无事地抬起头转过身去，我看到了他，便也猜到了他想要做什么（因为我制作的“你真棒”小印章全部在讲桌下盆子里放着呢），联想刚才小朋友丢失小印章“你真棒”之事，我马上意识到了事情有点儿小严重。尤其是当我的眼睛看到他的眼睛时，他则迅速挪移开了，这让我更加确信，我的这个小小的孩子他刚才想要做什么了。
马上忙完手头的工作，支开其他的孩子，把他单独叫来询问。
“宝贝，刚才老师批改作业时，我看到了一只伸出的小手，是你的吗？”
孩子默不作声，没承认也没否认，或许还没有明白老师突如其来的一问吧。
“能告诉我你想干什么吗？”
“没有想干什么。”
“真的吗？”
孩子点了点头。看来孩子知道那样做是不对的，只是不想马上承认罢了。
于是我问：“宝贝，你知道老师最喜欢什么样的小朋友吗？”
孩子摇了摇头。
我接着说：“我喜欢虽然犯了小错误，但能够勇敢承认错误并努力改正的小朋友。你明白老师的意思了吗？”
“嗯。”
“那你告诉老师，你刚才是想拿老师盆子里的‘你真棒’小印章吗？”
“是的。”
“好的，宝贝，老师非常高兴你能大胆承认自己的错误。老师知道你是很想得到更多的小印章对吗？”
“嗯。”
“这也让老师感到非常高兴，这说明你是个努力进取、积极向上的孩子，可是，你要明白，小印章要靠自己平时的努力才能挣得，这样的做法是大家都不允许的，这样的小朋友也是大家都不喜欢的。所以，老师希望你今后好好表现，自己努力去挣，好吗？”
“好。”
“嗯，还有，孩子，老师再说一遍，每个人都会犯错误的，老师也不例外，最重要的是知错能改，那么仍然是个好孩子，你愿意做这样的孩子吗？”
“我愿意。”
“可是你的同桌今天上午告诉我，她的‘你真棒’小印章丢了，她还说你后面的小朋友也丢了，告诉我是你拿的吗？”
“是的。”
“拿了几个？”
“一个……两个……”孩子的眼光有些闪烁，飘忽不定，我知道孩子肯定还没说实话。
“说实话好吗，只要改正错误，老师依然会喜欢你的。”
“我，我拿了同桌四个，后面那个小朋友的拿了三个。”
“东西在哪儿呢？”
孩子去翻自己衣兜，交出了几枚小印章，看得出孩子还是有些极不情愿的。
“宝贝，小印章，我会替你还给他们，希望你以后通过自己的努力挣到更多的小印章好吗？对了，今晚的作业好好写，明天我一定奖给你一枚。”
“嗯。”孩子使劲地点了点头，然后快乐地离开了。
今天能够看到孩子的干净整洁的作业，我想幸亏我及时发现并及时处理了这件事情，否则孩子的心里不知受着怎样的煎熬呢，一定不会这般如释重负，他或许还在想着怎样才能拿到更多的小印章，也或许很担心老师发现了吗，小朋友们发现了吗，这种日子一定不好过，也或许一次得逞，两次得逞，让孩子冒险去犯更大的错误也说不定。最重要的是我让孩子明白了成绩、荣誉是靠自己的努力和汗水获得的，而不是投机取巧拿来的。看来真是教育无小事，事事都育人啊！作为孩子们的老师，孩子们的班主任，一定要小心呵护好孩子幼小的心灵才是！
呵护心灵作文 篇2我并不厌烦生活中的那些热闹场面，有时不免在热闹中癫狂，但也十分渴望属于我自己的静。我将其视为生活中的一部分，就像维生素，虽然不需要很多，但也决不可缺少，少了它，也会患各种各样的“病”。
一钩新月水如天
我爱静寂之静。每当忙碌过后，不免要望望天，看天空中静寂的蓝，看静寂的云飘过，轻柔的，给我一种淡淡的味道，那种味道我说不清楚，只是脑子里觉得美好。站在这头远望，总是能享受到一个人的惬意。或看看书，品尝到从书中散发出来的一股清茶的味道，幽幽的，像是拂过心底的熨斗，熨开心底的一条条褶皱；或是写点什么，夜很深，世界开始睡了，而此时只有我手中的笔在沙沙作响，这种静很能让我想入非非，不必说是“红绣添香”的潇洒，也不必是“月下追韩信”的快意，也不必是“夜半钟声到客船”的落寞，单就是“庄周梦蝶”的飘渺就足够让人沉醉了。每当这时，书读得入心，文章写得顺手，我总能在一种满足中悄然入睡。
我喜欢自然之静。看惯了灯红酒绿，看厌了喧喧闹闹，身旁各种嘈杂的声音听多了，有时就有点不适应，总想冲破这种环境的束缚，寻求一点心灵上的慰藉，于是就去游山玩水，去亲近一下大自然。节假日，邀几个好友，去爬山，听溪水潺潺，闻鸟语花香，看破土而出的竹笋，树枝上的嫩芽，到山顶观日落，让那余晖柔柔地铺洒在身上，晚上听风声呼过，蛙声唱和，蝈蝈的微鸣，无不惬意。远离城市的喧嚣，融身山野中，感受到那种动中之静的美好，这时，我的心就像天真的孩子梦呓时的微笑，宁静而又舒心。有时也也不必远行，眼前就有风景，随意坐在自修室的一个角落，看落日扫过窗棂，几只小鸟驮着夕阳懒懒地呢喃，就在隐含着淡淡草香的暮色里，远处阳台上花朵的花瓣上散落的水珠，从空中划过，闪耀着零零碎碎的金光。这也是一种自然之静，温馨含蓄，如同十七八岁姑娘的浅吟低唱。这些和谐而轻松的静，使我真正体会到古人所说的“放浪形骸之外”的心境。静，静彻心底。
只不过是想看场电影
我也喜欢闹中之静。在熙熙攘攘的人群中，我静静地张开双耳，听我想听的声音。在候车室里，在公共巴士上，在沿街的小面馆里，我总喜欢将自己与周围的喧闹分离开来，静静地在旁观看，就像看电影一样，去感受风情，去思索人生，只是有时太过喧哗，这时也是锻炼闹中求静的时候，也挺有一般风味的。我听说过“小隐隐于山，大隐隐于市”，我想倘若一个人真心喜欢的是一种静，何必太过拘泥呢！我依旧是喜欢走在熙熙攘攘的街，一个人迎着风跟着的感觉，不去追赶这样或那样的`时间。
我也喜欢孤独之静。孤独存在每个人的心中，对于这种与生俱来的情感的拥有，我很感谢这样的天赐，我不排斥孤独，反而很享受孤独时的感觉。你想想，那种孤独，仿佛天地间就只有了一个你，没有依靠，没有寄托，快乐也好，悲伤也好，没人知道，也没人需要知道，只有自己去品尝，这种孤独的况味也只有自己才能品尝得了，别人是代替不来的。这种孤独之静是何其美妙啊！有一次，去看电影，身旁有一群人，电影还没开始就兴奋激烈地谈论着电影的好坏，电影表达了什么等，还没等他们说完，我赶紧换了个座位，宁愿一个人孤零零地看，没有人打扰，在那种静静的孤独中看完了电影，收获了一种只有自己才能懂的美好，那是种充实，平稳的感觉。我想：何必要对电影作过多要求呢？我在乎的并不是电影，而只不过是想看场电影，而已。
何人梦里不落花
多年前，我曾写过“默数内心的馥郁，啜饮滚滚而来的天光。”这样的句子，把它写在我当时的校服上，依旧傻傻地喜欢静，喜欢在静中养心，用静来呵护心灵。或许在静中才能养就“贤的是他，愚的是我，争什么？”的气魄，才能养就“心似不系之舟”的洒脱。
真的很感谢你，我的“静”。
呵护心灵作文 篇3眼睛是人生的指路灯，没有它，人生是迷惘的。眼睛是心灵的窗户，没有它，人生是黑暗的。请用心呵护自己心灵之窗。
我是一个近视的女孩，我对此又深刻的体会。小时候，叔叔在下棋，爸爸在看，而我在爸爸的旁边。妈妈在船里做饭。由于爸爸的疏忽，我从2楼摔下来了，一个眼睛伤了。但是那是我没有哭，不喊疼，父母以为没事了，就没有在意。
渐渐地，我开始看书了，可是怎么我看不见呢?之后越看越近，一次妈妈看见了，说：”小乖，别那么近看书知道么?会影响眼睛的。“听了我就回了一声：”知道了，妈妈“。后来我看电视看多了，辐射也很大，眼睛开始变小了，偶尔眯成了线状。一次，老师调位了，我坐在后面，糟糕，不适应，看不见黑板，可是我又不敢和老师说，怕老师说不懂预防近视。
时间长了，我看书几乎是成了吃书，你能想象我看书是多么的近吧!妈妈见到此种情况，便带我到医院检查。一路上，妈妈的埋怨，唠叨，我是多么的恨自己，为什么不注意自己的眼睛呢?
到医院，医生说：”近视这么深，没有配眼镜吗?“妈妈说：”没有，之前我没发现她会那么近的看书、看电视，她又不敢说，近段时间我才发现的“医生看了看我。我不禁低下了头，埋怨自己。医生问妈妈：”小时候有弄伤或是家族的先天性近视吗?“妈妈说：”小时候弄上过左眼，可是当时小乖不疼，就没有检查“医生说道：”检查出来有弱视，反光而且很大。“就算配眼镜，也不能调到正常人的视力，只能是5。0的。那一刻，我恍然大悟了，戴眼镜那么累赘，而且一副要620，这对家庭的负担又重了。想到近视很深，甚至会瞎，心里一片慌乱。
我后悔道，自己没有注意用眼卫生，现在戴眼镜不方便，摘下眼镜，眼前一片黑暗，世界的多姿多彩，没有了明亮的眼睛，一切都会是灰暗的。
我只想以个人的经历告诉大家：眼睛是心灵的窗户，如果不细心去呵护，那么心灵之窗会封闭了。
呵护心灵之窗又以下的方法：
1、每天做5分钟的眼保健操，有利于眼睛不那么累。
2、每天远眺树木和山，看绿色的树木和山，有利于眼睛不那么疼，看阳光，对有反光的人来说，会损坏眼睛。
3、看书应远距离，最少要隔50厘米看书。写字姿势要正确。
4、定期检查视力，有利于知道眼睛近视的深浅程度。
5、买一支眼药水来滴滴眼睛，有利于去除疲劳。
心灵之窗，用心呵护、世界将更精彩!
呵护心灵作文 篇4眼睛，能识五颜六色，能赏美丽风光，能传达喜怒哀乐，能让我们分辨美与丑，善与恶。人称心灵之窗。
然而，眼睛是脆弱的，持续用眼的时间过长，采光、照明条件不好，近距离看东西等，都会引发近视;强光照射，一粒沙子进入眼睛，都会使眼睛受伤……眼睛盼望人们好好的呵护它们。
但是许多小朋友却不在乎眼睛的感受。
我家邻居有一个小朋友，长着一双水汪汪的眼睛，可是她就不爱护眼睛，特别喜欢看电视，一看就是一两个小时。
有一次，我找她一起做作业。看见她趴在桌上写字，我便提醒她说：“你的头要抬高，不然会近视的。”她说：“不会的，我的眼睛好得很呢!”她还告诉我，在学校从不做眼保健操。我说：“别高兴的太早，你的眼睛迟早会坏的。”她不以为然地说：“我的眼睛好着呢!我说不会坏，就不会坏。”说完，她又低着头做她的作业去了，那脸呀，都快贴到到作业本上了!哎，真拿她没办法。
放暑假了，她回乡下老家，两个月没相见。开学初见到她时，她竟然戴了一副近视眼镜!她一见到我，就拉着我的手，对我说：“当时，真是不该不听你的劝告，现在我走到哪都得带着这副眼镜，难看死了。”我看着她鼻梁上那副厚重的眼睛，再次提醒道：“你呀!如果再不改用眼习惯，以后近视会更严重。”她后悔地说：“我的好朋友，谢谢你的提醒，我以后一定要改掉坏毛病，不信，以后见分晓。”
两个月后，她来找我一起去测视力，真没想到，她的近视不但没有加深，还有好转呢!我感到惊喜之余，又有几分纳闷：她平时做事都很难坚持的。这回，她是怎样做到的呢?我把我的疑问告诉了她，她笑着对我说：“其实，刚开始的时候，我注意保持正确的写字姿势，少看电视，认真做眼保健操。可时间一长，我就感到很烦，坚持不住了。一天，我看到电视上播报的一则卫生部、教育部的联合调查报告，说目前我国学生近视发病率接近60%，居世界第二，小学生近视眼发生率为22。78%，中学生为55。22%，而且学生近视急剧低龄化。又从网络上看到了近视眼的危害：长期戴眼镜，会影响学习，导致生活工作不便，长大无法从事对裸视力要求高的职业，如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等。中高度近视，会导致眼球突出，影响容貌，发展成高度近视，甚至会失明。听到那触目惊心数据和看到近视的后果，我这才下决心无论如何也都要坚持下去。”
听完她的话，我深有感触，我们每个人都要呵护我们的眼睛。平时要注意科学用眼：写作业时，姿势要端正，保持1尺的距离;不要持续用眼;要坚持做眼保健操;少看电视、少玩电脑游戏;定期检查视力，发现视力下降应及时检查原因，及时治疗。只有坚持做到爱护眼睛，人们才会拥有一双明亮的眼睛，才能看清世界的每一道亮丽的风采。
眼睛是每个人的心灵之窗，所以大家一定要保护自己的眼睛哦!
