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【精选】描写的小学生作文6篇

   来源:学问社    阅读: 6.9K 次
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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】描写的小学生作文6篇

描写的小学生作文 篇1

我11岁生日那天,二姨从美国给我带回来一个漂亮的。记本,我可喜欢了。因为封面和里面有很多米老鼠图画,所以我叫它“米老鼠日记本”。

日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的.上面有一幅大的米老鼠图画。这只大米老鼠左手叉腰,右手举着一本书,面带可爱的微笑。封面和封底还有很多小的米老鼠图案,有的在看书,有的在打棒球,有的在过生日,他们的生活可真是丰富多彩呀!

日记本的每一页都是带颜色的,有红、黄、绿、紫、蓝等.十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案,他们大多手持乐器,有的打鼓,有的拉琴,有的吹喇叭,有的吹口琴,也有的在跳舞.他们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉。每一页的右上角都有一个枯贴图案,都是米老鼠的不同造型,我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行枯贴,这不但很有趣,而且锹炼了我的动手能力。

日记本还有一块垫板,很实用。垫板的正面也画着一个米老鼠,背面却是一个米老鼠的背影,看上去怪怪的,让人产生很多想像。有时,我望着这个米老鼠的背影发呆。想像着它是不是垫板正面的那个米老鼠?它会是什么样的表情呢?真让人琢磨不透。

我在这个日记本上写下了很多日记,每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候,我总是悄悄地对它说:“你身子里装的全是我的心里话,你可要保守秘密哦!”它好像在说:“包在我身上,你就放心吧!”

日记本就放在我的学习桌上,当我不想写作业的时候,一看到它,就觉得它是在面带笑容地开导我,让我不要浪费时间,不要贪玩儿忽视学习。这时,我就会坐下来,在它的陪伴下认真地完成作业。

我的米老鼠日记本呀,你带给我无穷的乐趣,是我生活和学习的好伙伴,我爱你!

描写的小学生作文 篇2

星期天,老师带我们去看海。一大早,我们带着早已准备好的旅行用品来到学校。

三辆漂亮的“东风”牌大客车,停在学校门口,不等司机叔叔招呼,我们就迫不及待地钻进了车厢,似乎这样就可以早看到大海似的。

“笛!笛,笛!”汽车终于开动了,我们坐在软皮椅上,一边谈笑,一边欣赏着扑面而来又飞快向后退去的景色。汽车满载着歌声、笑声,向大海的怀抱奔去。

在一个名叫减家荒的村庄,我们下了车。绕过村中的几排房屋,忽然,大海展现在我们的眼前。放眼望去,金黄的沙滩,密集的礁石丛,一望无垠的海水,滚滚的浪潮……这就是大海,我做梦也都想见的大海呀!

“哈,到大海喽!到大海喽!”同学们欢呼雀跃,跑向海边。我手搭凉棚,极目远望,大海真辽阔呀!碧水茫茫,一直仲向遥远的天边。天水相映,例让人觉得,天空也不过是大海的一部分呢!

正赶上落潮,礁石从海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身躯。瞧,这一块象一只大乌龟卧在沙滩;那一块又象一叶小舟,随波逐浪。一丛丛礁石,在金黄的.沙滩和碧绿的大海之间,镶上了一道黑宝石般的花边。

“去捉螃蟹、捡贝壳喽!”不知谁喊了一声。大家象一群出笼的小鸟,撒开脚丫,向大海扑去。

大海敞开了他宽大的胸怀,欢迎我们这些远来的小客人,并慷慨地捧出了数不清的珍宝。这边有人喊“捉到了一只小虾!”那边又有人大叫“垃到了美丽的贝壳:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的丰富赠礼,使我们应接不暇了。

我最喜欢螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬开小石头,小心翼翼地从石缝里抠出一个褐色的小蟹。这真是个可爱的小生灵,钮扣大的身子,细巧创小脚,前边那一对小钳似的大脚不安地晃着。它显然受惊了,在我的手掌上慌。里慌张地横行。我看着它那傻相,又喜爱又可怜,于是我把它轻轻地放回海里。

学们嚷着,笑着。一根海草,一个海星,或一块鹅卵石都会激起一阵阵欢乐的笑声。

“咯嚓,咯嚓!”老师手中的“海鸥”留下了一个个欢乐的镜头,摄下一个个热闹的场景。我也拍了甲张。我站在一次高大的礁石上,背向无边的大海。我想:大海呀,大海,等我长大了,要让你变得更美、更美……

描写的小学生作文 篇3

梨的种类很多,比如:鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨香、水梨等。梨的种类又一百多种呢!梨的产地在河北,它已经有4000多年的历史,被誉为:“天然矿泉水”。

梨上窄下宽,下面像鼓着的肚子。梨是黄色的,像黄色的圆球。味道很清香,感觉很好。摸着滑滑的,像冬天地上的冰一样。果皮薄薄的,像一张纸。里面的果肉是白色的,果核像一张又白又硬的白床,里面有黑色的籽,像白床里面躺着许多小黑人。

梨的营养价值很高,含有钙、铁、维生素等物质。可以起到去火,止痰,润喉。感冒的人可以多吃一些梨。

我很喜欢吃梨,因为它有益健康,可以使我健康成长。

描写的小学生作文 篇4

我们的一生都在各种各样的爱中成长:血浓于水的亲情,历久弥新的友情,纯真浪漫的爱情……然而,年少无知的我们却不懂爱,不懂得如何用善感的心去面对,去玩味,去欣赏。

亲情之爱是人生中最动人心扉的爱,这份爱,超越了世间的任何事物的极限,任何的珠宝财富在亲情面前也会黯然失色。长久以往,亲人在人们心目中的地位每况愈下。但是,亲爱的朋友啊,夜深人静时,你也会想到父母的牵挂,想到他们因关怀太多而辗转反侧吗?亲人的爱,是彻骨的爱,是血浓于水的真诚。去享受亲人的爱吧,当您快乐的想要飞翔时,别忘了亲人,别忘了那个为你付出一切却又未曾希求回报的人,莫要去尝试“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的悲痛。

“泥泞中一支扶持的手,岔路口一个引导的路标……”我们的一生都在体验友谊,或许您的朋友是伟大的,是荣耀的,抑或是平凡的、普通的,但亲爱的朋友,思考一下,交往之中您是否在意过双方的地位?真正的朋友不是最善于言谈的人,而是那个总能用心聆听你的心声的人。朋友之间的谈话,不是嘴与嘴的游戏,而是心与心的交流,思想智慧的碰撞。很喜欢一句话:“寂寞的人总是用心记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽的想起你,在每个星光陨落的晚上,一遍遍数我的寂寞。”真正的友情本该如此,它让人体会到的,是亲情以外的亲情,真诚以外的真挚。好的朋友是一笔精神财富,因为它让人收获的平等、愉悦,将会留在心里最柔软的部位,散发最为绚烂的光彩,照亮一个人的一生。

爱情,似乎是一个让人避讳的字眼,懵懂的我们不懂得如何去追索,也不懂得如何去看待。但是,在稚嫩的心中却撒下欢喜、纯洁的种子,即使收获的不是唯美又有何可惜?真正的爱,是有灵魂的深度,思想的宽度,是舍去一切的不羁和透彻灵魂的释放。

走进身边的事物,用一颗善感的心去追索,去玩味,蓦然地,你会发现,各种无形的爱构成了你的一生,灵动的爱,真挚的爱,恢弘的爱,在细致的感悟一番后,大彻大悟会顿时溢上心头:生活不是缺少爱,而是缺少一颗善感的心啊!

描写的小学生作文 篇5

威海是我的家乡,她是一座美丽的海滨城市,这里的秋天很美丽。

秋天到来时,天既不像夏天那样的炎热,又不像冬天那样的寒冷。抬头一望,你会看到蔚蓝的天空比往日高了许多,天蓝得像透明的蓝宝石,偶尔飘出几朵白云,像弹好的羊毛浮在空中,不知不觉得来到海边,迎面而来的就是冻得人瑟瑟发抖的海风。汹涌澎湃的海面被海风吹起的浪花一个连一个的朝着岸边涌过来。秋天海边的人渐渐少了,但海边却依然很热闹,因为秋风把片片树叶吹到了海面,他们带着美丽的梦像小船一样飘向了远方。

秋天到来时,走进家乡的山里,一片片的黄叶像蝴蝶一样投向了大地母亲的怀抱,给大地盖上了一层层的地毯,绿油油的松树直直的立着像穿着绿军装的战士在站岗;山坡上的果园里更是热闹,你瞧,那红彤彤的苹果挂满了枝头,把树枝压得低下了头,橙色的柿子像一个个小灯笼挂在树上,穿着紫色裘皮大衣的葡萄挂满了藤架;它们你争我抢这要人们去摘呢!田地里的“花生、地瓜、萝卜”都探出头来偷着呼吸新鲜空气。

家乡的秋色真美,我爱家乡的秋色。睿杰

描写的小学生作文 篇6

美丽的南塘

星期六的一个夜晚,我们全家来到温州南塘,一起来欣赏这美丽的景色。

夜晚,南塘的夜色十分迷人,非常引人注目,特别是南塘桥,桥梁不但很美,而且还很壮观。怪不得人们一来到美丽的南塘,都要站在桥上中间拍几张照片,做个留念。还能看一看美丽的风景。 看,远处有一个闪闪发光的小样儿,我迫不及待的跑过去。噢,原来是一个小圈连着一个大圈,接二连三,可好玩了,像一个美丽又会发光的小山洞。

那里的特色真多,有好吃的开胃鱼头、蛋糕店、面包坊......人们出来闲逛还可以喝上一杯浓香的下午茶。 突然间,我一抬头看见一座座高楼大厦,我问妈妈这栋大楼怎么那么高。妈妈告诉我,这里以前是一片旧旧的矮房子,经过政府的精心规划,现在建筑成高楼大厦。勤劳的人们用汗水创造了辉煌。

南塘真美,我爱南塘。

楠溪江

楠溪江是一个美丽的地方,周末全家驱车来到楠溪江,映入眼帘是一片清澈而又碧绿的溪水,在溪江的两边有一坐山不高而树木茂盛的小山。

楠溪江有着天然的自然风景,吸引了四面八方客,在这里无论是大人,还是小孩都喜欢坐在竹筏上嬉水。“山间绿树红花,江上竹竹筏小舟”,今天我也特意来到溪江上坐坐了竹筏。

在竹筏上我们拿出各自准备的水上玩具;多半是不同玩法的水枪、抓鱼网,我坐在竹筏末端手拿长条水枪、双脚侵泡在溪水中,微风掠过略带一丝凉意。时不时看到许多人会伸出小脚丫去"泡泡"脚,不亦乐乎。在我的眼里这是一幅丰富多彩的图画。

由于是阳春初夏下溪中游泳的旅客极少,多半的游客是花十元过渡费乘坐小筏到溪的另一边去玩,隔溪望去对面沙石上有骑骆驼、开越野;还有人在球中球在水上,特别适和孩子们玩。

楠溪江多么美丽啊,是温州人的骄傲。

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