以我为话题的作文（精选27篇）

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的以我为话题的作文（精选27篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　以我为话题的作文 篇1

我喜欢自由，我喜欢不被束缚；我喜欢清晨的空气，荷叶上的雨露；我喜欢艳阳的天空，艳阳的草坛，艳阳的午后；我喜欢一个人背着手徒步，一个人迷路；我喜欢看一个人的笑容，一个人没有忧愁，一个人心声的吐露。

我喜欢不紧张的气氛，我喜欢宁静和肃穆；我喜欢看别人在台上轻舞，我在台下的人群中观赏，对着空气轻抚；我喜欢婴儿的啼哭，我喜欢她眼神的清楚；我喜欢清晨洗面后的眉目，早餐后的满足；我喜欢长长的道路，道路上从不匆匆的脚步。

我喜欢时间永远停住，我喜欢所有一切的最初；我喜欢一切美好的国度，梦中的神秘礼物；我喜欢没有结局的剧目，没有开始的倾述；我喜欢被小雨润湿的舒服，我喜欢被人呼唤的重复；我喜欢双手合十，祈祷所有人没有痛苦；我喜欢电影中的善良人物，我喜欢轻柔的音符。

我喜欢幻想，我喜欢生命的感动；我喜欢在梦中不要醒来，我喜欢现实不太粗疏；我喜欢自己病痛中家人匆匆的脚步，来来去去的一杯苦苦的幸福；我喜欢用手将湖里清澈的水捧住，让湖边的花草欢呼，让水中的游弋孤独；我喜欢不尽的假如，假如中的演出，假如中美丽的满足。

我喜欢爱的浓烈的浓度，我喜欢为一个人将记忆永远黏住；我喜欢在日志中悲欢离合，让心痛苦；我喜欢生活，我喜欢朋友，我喜欢一切事物。

　　以我为话题的作文 篇2

在第三次数学单元测试中，我比以往进步了九分。这因为我在测验中不断地检查，而且也有在家里不断地复习，才得到了成果——考了96分。对于那些数学很棒的人来说，这也许是一个较低的分数，但对于我来说，这是一个很大的满足。

在那一次单元测验前，其实我对这件事很不在乎，我打开电视，享受电视的乐趣时，妈妈走过来，“啪”的一声关掉电视。我问妈妈：“妈妈，为什么不给我看电视？”“因为明天就单元测验了，你还不抓紧把‘计算’这一关给过了！你就是因为前几次计算不过关，才造成87分的‘高’分呀！快去复习！”妈妈说。我自言自语道：“人有失手，马有失蹄嘛！以前几次考那么差，这次考好点不就行了呗！干嘛那么大惊小怪，烦死人了。”说完，不情愿地回到房间复习了。

第二天测验时，我一口气做完了卷子，心想：还挺简单，100分我拿定了！不过在检查时，检查出很多道错题，我想：好险检查出错题，否则100分就与我擦肩而过了！我满怀信心地交了卷。可卷子一发下来，我傻了眼，才96分。又是计算题使我又扣了分，我懊悔地跺跺脚，心想：我为什么不听妈妈的话呢？如果我听劝告，也不会造成这等失误呀！我把这个分数告诉了妈妈，我还以为妈妈会斥责我，妈妈却说：“没关系，因为你已经尽力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是个好孩子……”

我也知道，如果你希望进步，跌倒了就要重新站起来，勇往直前，不断地努力，这样，成功才会时时陪伴在你的左右。

　　以我为话题的作文 篇3

美丽的花儿之所以如此娇媚，是因为它有绿叶陪伴；蔚蓝的天空之所以如此广阔，是因为它有白云点缀；你之所以如此真诚，是因为你有美丽的心灵。

我何如主？

我美丽，因为我真诚。最近，班上的女生不知怎的，掀起一场烫发热潮。瞧！迎面走来一位俏面女郎，顶上盘旋的头发，足像一位日本歌姬。下面两边的垂垂的发丝，被拐到了前边。嫩耳两旁也珠帘似地垂着，像是披发，多“美”啊！大概是嫌颜色太单一，又巧妙地插上两个蝴蝶形的晶晶亮的首饰，左右对称，标致极了！零零零！下课了，有几个女生眼疾手快，凑到那位女生旁边，“你烫发了吗？很好看耶！”“这可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌弃以前的学生头了，我现在就像换了个人似的，对吧？”一旁的女生都不由得羡慕起来。

渐渐地，一学期过去了，班上的女生纷纷赶新潮，烫发，鬈发，捆发，都有各自的一套秘诀，可爱得像只小猪。可是我却寻思着，干吗非得像别人一样，最后搞得连脸都看不清，回家了，竟连父母也认不到！荒谬之大也！我认为只要一束羊角辫就行了，因为这才是正规的中学生行为规范。

我认为我是美丽的，因为我有一颗纯洁的心灵自然就是美，我是真诚的，善良的，诚实的。

飞轮海：

我美丽，因为我真诚。下课铃响了，教室里闹哄哄地，几只“猴子”在打闹，但我还是不理会他们，继续做我的作业，这时，同学刘婷走来问：“喂，飞轮海的专辑看了没？简直帅呆了！”“没看过，在哪个洲啊，够大得吧！”我答道。“不是那个啦！是那个……”“哎呀，行了，我忙着做作业呢。”我打断了她的话，便低下头写作业。没想到她竟气冲冲地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原来是个组合，唱歌的，哎，只能怪自己头发长见识短咯！是我太清高了吗？还是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出个所以然来。

现在，我要把学习放在第一位。就算你再漂亮，没有钱，没有工作的能力，又怎能力足于社会呢？我热衷于学习，我真诚地学习，这是真诚的表现。

我美丽，因为我真诚，我快乐，我勤奋，我大度，我善良，我诚实，我平凡！

　　以我为话题的作文 篇4

绽放是花的进步，发芽是柳的进步，清澈是河的进步，湛蓝是天空的 进步。世界每天都在发生变化，每天都在进步。

以前我是一个很怕黑的女生，睡觉都要开着灯，自己不敢自己一个屋，天黑之后就不敢出家门。因为这个，我就获得了“胆小鬼”的称号。

后来，我记得在一次意 外中，我变大胆了。事情是这样的：

在一个漆黑、恐怖的也晚，我本想在家里看会儿电视就洗脚睡觉的，可谁知，妈妈说家里的香皂用完了，让我去买一块。我听了，透过窗户看了一下外面的漆黑，不由自主地咽了一口唾沫，又看了一下妈妈坚决又严肃的神情，只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院，又睁一只眼地走到胡同口，看了一下寂静又恐怖的小道，踌躇了一下，又抱着 试一试的心态走了上去，在路上，只听见我自己的脚步声，生怕发出一点儿别的声音，出乎意料的事情发生了，我旁边的草丛中有一点儿声音，响声越来越大，我努力地向前一扒，我还以为是一些妖怪，魔鬼什么的，可却是一只可爱的小狗，我 吓了一跳，把小狗放回去，继续向前走， 终于买到了香皂，我跑回了家。回到家后，我把我辛苦买来的香皂给了妈妈，妈妈说“你进步了，真棒！”我很惊讶，因为我克服了心里的恐惧。

现在的我，是一个胆大、豪爽的女生。

我进步了！

　　以我为话题的作文 篇5

我，一个平平凡凡的三年级女孩。既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。我的名字叫蔡芷菁，今年九岁。你们一定觉得我的名字很奇怪吧！告诉你们，芷菁这个名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思，菁是漂亮的意思，还有，我的姓名三个字都是草字头的，爸爸希望我像花朵一样长得漂亮和像花木兰一样“巾帼不让须眉”。

我的皮肤黑黑的，留着一头乌黑发亮的短发，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张说起话来一针见血的嘴巴，乍一看，还以为我是个男孩子呢！

我的性格是：很粗心、很爽朗、也很坚强。就说粗心吧，每次测验时我要不就打错了声调，要不就写错了字。有一次语文测验，我因为写字写错了，扣了零点五分，得不到一百分了。也许是我和百分无缘吧！我常这样安慰自己。

说到我的兴趣，当然就要数看课外书了，什么王子复仇记、战争与和平、母亲我都看过，书中的好词好句我更是“铭记与心。”至于一说到我的特长嘛，就一定要数到写作文了，一批批“建筑材料”被运到“工地”上，经过“精挑细选，”再用一个主要框架排呀排、砌呀砌，就成一座“大楼”了。告诉你，我的作文已经是第二次被列上学校的作文集了，还能贴在学校的教师节专栏上呢！

瞧，这就是我。

　　以我为话题的作文 篇6

大家好，我叫xx，我是xx县实验小学三年级（1）班的一名学生。200*年*月*日的时候，我在县医院出生，来到了这个生机勃勃、阳光灿烂、晴空万里的世界。

我的性格开朗、活泼，我是一个可爱、单纯、善良的女孩。

我有一双水灵灵的大眼睛，矮矮的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴，都镶嵌在圆圆的脸上。

我有很多爱好，比如：骑自行车、自课外书、唱歌等，但我最喜欢看课外书。有时我一回家，就连忙写作业，然后津津有味地看起了课外书，有时我连妈妈的叫声都听不见。

我的优点是关心老人，经常帮外公、外婆然家务，倒垃圾、扫地……放假的时候，外婆因为身体不好，在家里闷闷不乐。我看见她不开心，然后就想办法让她高兴起来。于是我出了两道智力题。外婆绞尽脑汁都想不出正确的答案，最后我把答案告诉她，她才恍然大悟。因为我分散了她的注意力，所以她忘记了身上的病痛。

我的缺点就是马马虎虎，不认真。就因为这一缺点，导致我数学成绩就是没有话语文的好，总是把计算算错。比如说：35+58=9426+59=75所以，我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。

这就是我，一个爱看书、有爱心、还有一点儿小粗心的女孩，你们喜欢我吗？

　　以我为话题的作文 篇7

我叫周舟,今年10岁了,在衡阳蒸湘区实验小学读书。我长得有点黑，但我自我感觉良好，因为黑是健康的表现，黑是本色嘛！再说我长得并不算难看——不胖也不瘦，不高也不矮，瓜子脸上有一双小眼睛，嘴角常挂着两个浅浅的小酒窝，妈说我有“福相”。小时候我的头发既稀疏又发黄，曾有“三根炮捻儿”的“美名”。现在长大了，头发也变黑变浓了，脑后扎着一束又黑又粗的“马尾巴”，真是丑小鸭变成了小天鹅。

大概是爸爸、妈妈不娇惯我们姐妹，我自小又拾惯了姐姐穿过的“把儿”，所以养成了不挑吃穿的朴素习惯。记得有一年春节，妈妈给我买了一身漂亮的新衣服，这么漂亮的新衣服我总觉得穿不出去，后来在妈妈的在三劝说下总算穿上新衣服和家属院的伙伴们玩耍，她们见了都在指指点点地议论我的新衣服，我反倒觉得不自在，当天就回家脱掉新衣服，换上了从前那朴素的一身儿，心里觉得踏实多了。

我有点任性，就是办事认真，爱认个死理儿。这一点倒像我爸爸，妈说这叫遗传，她常说：“周家一代出个这，真是辈儿辈儿传！”妈妈这是话里有话，那是赞扬我做事认真。因此，我听了倒很高兴。

这就是我……

　　以我为话题的作文 篇8

我是个小女孩，今年十岁了，在金盟小学读书，我喜欢游泳、跑步、跳绳等，但是，我很调皮。

我有一双炯炯有神的大眼睛，在那忽闪忽亮。我那厚厚的大嘴唇，总是有说不完的话。

我是一个十分调皮的人，有时还会“恶作剧”哦!在家里，我的一举一动都能让爸爸妈妈笑到肚子痛，我可以把楼梯的扶手当成滑滑梯滑。我可以把沙发当成舞台，在台上翩翩起舞，结果摔了个跟头。我还可以把面粉当成化妆品抹在身上，浑身雪白雪白的。妈妈说：“你不仅是捣蛋大王，还是个调皮大王。”

有一次，我跟妈妈去超市里买东西，我看见一种杯子，里面如果到满水，看上去就跟草莓汁一样，我吵着要买一个，妈妈不同意，我就在她耳旁嘀咕了几句，妈妈笑了笑，点了点我的头，说：“你真是个名不虚传的‘恶作剧大王’啊!”我赶紧拿回家，到满了白开水，拿给爸爸说：“我和妈妈买了草莓汁给你喝。”爸爸喝了下去，笑了笑对我说：“女儿长大了，知道孝顺爸爸了。慢着，这草莓汁怎么没味啊?”我和妈妈见爸爸中了我的“调皮大法”在旁边笑得不亦乐乎。

这就是一个调皮的我。

　　以我为话题的作文 篇9

我有个作文老师，她姓袁，她是一位女老师，她很温柔善良，我认识她已足足2年。

老师身材非常苗条，一头黑乎乎的头发，还扎着一个马尾辫。她的眼睛炯炯有神。生气的时候，瞪大了眼睛，眉毛长长的。讲课的时候，嘴像一个激光枪在扫射似的，嘴巴粉红的，就像涂了口红。她的眼镜很长，把鼻子压得扁扁的，压成三角形。

袁老师上课是个“两面派”。一会儿温和，对我们每个人都笑眯眯，一节课就这样开开心心地过去了。但生气时，总会拍着桌子，我就知道有人表现不好了。但袁老师每次讲课时，声音都很洪亮，就连最后一排的小朋友都听得清清楚楚的。袁老师的口头禅是“一分钟！两分钟！”一听到这句话，我就马不停蹄地在写，连字都不管了，只管拼命写字。袁老师在我们写作文时总走来走去，像个管理员似的，写得好的时候我们就加星，得到这颗星星我很开心。

《吃梅子》那一课，我吃到了酸溜溜的梅子，整个教室充满了梅子味。我真喜欢《吃梅子》这一课。

你喜欢袁老师吗？快来跟我一起上她的课吧！

　　以我为话题的作文 篇10

因为我是个幸福的女孩，所以我脸上常常挂着比太阳灿烂、比花朵娇美的笑容。 读书的幸福 早读时，同学们用最好听、最悦耳的声音来读课文，他们读得多么整齐，声音多么清脆，看，这就是读书的幸福。 学习的幸福 叮铃铃，上课铃响了。老师带着甜蜜的微笑，迈着轻快的步伐，来到教室。老师用甜美的声音说：“上课！”同学们洋溢着快乐的笑容说：“起立！”老师有礼貌地鞠了个躬，说：“同学们好！”“老师您好！”是的，这句话表示了同学们对老师的敬畏之情。上课时，如果有同学遇到不懂的题，老师便会耐心地告诉他思路。

瞧！这难道不是学习的幸福吗？ 游戏的幸福 下课了，同学有的在玩跳皮筋的游戏；有的在玩“老鼠偷油”的游戏；还有的在玩“穿越火线”的游戏。每人的脸上都洋溢着快乐的笑容。是的，这是游戏的幸福。 礼物的幸福 一回到家，妈妈便端来香喷喷的饭菜。吃完饭过后，令我惊讶的是，妈妈给我买了一条粉红色的公主裙，我拿到裙子后，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜欢这条裙子了！ …… 千千万万件事情，凑成了一个幸福的我。

　　以我为话题的作文 篇11

我长的胖胖的，小眼睛大嘴巴，我非常爱笑，一碰到开心事或搞笑的节目就笑的前俯后仰。

今天，我又碰到一个搞笑的事，我在去学校的途中，走到一个十字路口，无意间抬头看到路前边的楼上猛地泼下一盆脏水（因为水一泼下来就有很多的沫，而且水还是黑的，可能是洗脚水哦。），正好落在街边的一辆小轿车身上，我看到后哈哈大笑。心里还在想：这是谁呀，泼人家一车水，是在帮人家洗车吗？嘻嘻……洗车也不用站的那么高呀。

到了中午，我和表哥一起回家吃饭，在西关等公交车的时候，因为我们坐的公交车要等很长时间才来，感到无聊，我和表哥便蹲在一幢楼下（当时我和表哥因热，只好在街边找凉处蹲）玩耍，正玩的开心，忽然一盆水从楼上泼了下来。顿时，我和表哥成了一对落水鸡。我笑他，他笑我，我笑他身上有几根菜，他笑我身上有个鸡蛋皮。哎呀…这是谁在帮我们解热呀，也用不着用这么丰富的水吧。

表哥和我是又气又笑地坐上了公交车，在车上，表哥还在尽情地发挥着他的搞笑歌曲：“路边楼上的水呀泼下来，泼下来，鸡蛋皮。大蒜皮。青菜叶呀面条丝。看看你还会泼在谁身上，打你个鼻青脸肿找阎王……”笑的我呀直不起腰来，笑出的两行眼泪是哗哗的流。

　　以我为话题的作文 篇12

有人说，女人是用水做的，那我的名字应该也算得上是女性化了吧！妈妈说，她给我取这个名字是希望我能像可爱文静的绵绵细雨一般，无声无息地恩泽大地。所以，我的名字由“泽”、“雨”、“文”组成。既然有水，那么水中一定要有鱼，所以我的姓就是“鱼”的谐音。呵呵，你猜到我叫什么了吗？还是由我来揭晓答案吧！我叫俞泽雯，要记住哦！

我有一双细长的眼睛，一笑就只剩下两条线了。微厚的嘴唇总在一张一合地说着温和的话语。我的嘴角经常翘得高高的，满脸的笑容令你如沐浴在春风中一样温暖。

我有许多特长，写作、科学等都是我的强项。我还酷爱下五子棋。哎，你可别小瞧了这几乎人人都会下的五子棋！正因为五子棋简单、下起来十分轻松，所以在群众中普及开来。但是，虽然五子棋看上去十分简单，可实际上里面的奥妙多了哩！我虽然在五子棋比赛中拿到过许多名次，但那都已经过去了，我现在所做的还远远不够，我会投入更多的精力在五子棋上。我也希望大家能与我切磋棋艺，互相进步。

听了我的自我介绍，你能叫出我的名字了吗？你想和我做朋友吗？心动不如行动，快来和我做好朋友吧！

　　以我为话题的作文 篇13

站在穿衣镜前，镜子里出现了一个小女孩的形象：个子不高，梳着两个乌黑的辫子，头发略微有些卷曲，一双不算很大但确非常有神的眼睛，圆圆的脸蛋，笑起来会露出两个小小的酒窝。这就是我，一个小学四年级的学生。

小女孩的天性就是爱美，裙子当然是我的最爱。一身天蓝色的连衣裙，在蓝天白云和茵茵草地间奔跑，是我心中常常涌现的梦想，所以夏天也成为我最喜欢的季节。

我是家里出了名的辣妹子，为此可没少付出代价，比如口腔上火啊什么的，家里可从来就没有少过夏桑菊一类的清热冲剂。因为家乡里有“能吃辣能当家”的说法，所以爸爸妈妈老是说我想“篡权”，有时看我已经上火了，就会对我实行强烈限制，有几次吃面条，我趁他们不注意偷偷放上一点都会引来一顿“痛批”。没办法，咱就是喜欢这个味——爽！

写作文、看作文，都是我所喜欢做的事情，我的书桌上最多的就是作文书。《创新作文》、《课堂内外》等作文杂志，买了一本又一本，没少让老爸“破费”，也没少让来我家的同学流口水。一旦看起作文来，我是拿起来就放不下，如果这时爸爸妈妈喊我吃饭，那可是瞎子点灯——白费啦（腊），我早就老僧入定，沉浸其中啦。

我就是这样的一个人，大家喜欢吗？

　　以我为话题的作文 篇14

我我叫盛小格，这名字是爸爸给我起的。我上一个活泼可爱的小女孩哦，你们想跟我交朋友吗？想知道我名字的来历吗？下面我就来介绍介绍吧！

我出生的那一年，正好是《还珠格格》开播的那一年。所以后面有一个“格”字，“小”字是希望我像小格格一样温柔、一样可爱、一样逗人喜爱。怎么样，介绍我的名字，就该谈谈我的外貌了。我长着一双水灵灵的眼睛，鼻子扁扁 的，那樱桃小嘴啊，一天到晚啊说过不停，有时晚上睡觉叽叽嘟嘟说些梦话，弄得爸爸妈妈晚上都睡不好觉。我爱好跳舞，为什么呢？因为跳舞可以健身，还可以把身体锻炼得棒棒的，所经我喜欢跳舞，我也喜欢唱歌，我们四人组成一个追星四人组，我还是组长呢。每个人都有缺点，当然，我也有缺点，第一，我有一个粗心的毛病，就是每次考试时，总有地方出错，不是这里错，就是那里错，总追不上成绩好一点的同学；第二，我有张乌鸦嘴，尽说别人的坏话，说自己的好话，我还有其他的一些小毛病。以后我会改正的。这就是我，一个活泼可爱成绩不好的小女孩。

　　以我为话题的作文 篇15

我，特点可多了。你若要我依次列举出来，恐怕三天三夜也讲不完。好啦，我不吹牛啦，你还是自个儿来瞧瞧吧！

粗心要说粗心这个词，简直就是为我量身定做的呀！别不信，你看看那一张张离满分只差一丁点的数学试卷，那都是粗心的“功劳”啊！来，镜头对准：3/1-4/1=12/1你一定会感叹，连这道题都会错？唉，还不都是粗心惹的祸呀！我居然把加法算成了减法，你说我是不是特粗心！

搞怪妈妈总是怀疑我是不是投错胎了，明明是个女孩，却像一个男孩一样爱搞怪。不知为何，我从小就爱搞一些恶作剧，把家人折腾得够呛，我却在旁边偷笑。例如：妹妹叫我帮她拿一块饼干。我便偷偷将夹心吃掉，挤上牙膏。然后递给妹妹。妹妹咬了两口，就对我说：姐姐，这饼干还不错，是薄荷味的。你也尝一尝吧。”我缓缓地回答：“不了，我可不想吃牙膏。”妹妹一听，立马冲进卫生间，将饼干吐了出来。

这就是我，一个粗心、爱搞怪、可爱总之，就是一个有特色的女孩！

　　以我为话题的作文 篇16

在周六晚上，我有一节课。本来我是不想去的，因为这样我就不能在晚上看电视了。可是去试听了一节课，我发现这课一点也不苦恼，而是十分的好玩，特别是我的的老师太好玩了。

我的老师叫张良。一看到他，最特别是他的肚子，肥肥的，大大的，和一个大西瓜一样。头上黑乌乌的头发，就像一个没有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼镜，让我们看他的时候，发现他的眼睛都是两条细细的缝。最重要的是他的嘴巴，一张一合就可以讲出一堆堆让人好笑的话；随便一说就可以变成一篇篇文章。我猜想这可能和张老师的肚子有关吧，他的大肚子里藏了好多的诗词和笑话，所以同学们都称他为——江湖张胖子。

有一次，张老师在给我们上课，讲着讲着，大概渴了，随手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，没水了。我想张老师会停下讲课，出去倒水喝。谁知，张老师往上推推眼镜，眼珠子一转，说：“那个徐景明，你帮我去倒一点水来。”景明犹豫了一下，不紧不慢走了上去，拿过杯子去倒水了。我心里嘀咕着，这张老师，真的好懒，倒水也要其他人帮忙。

这就是我的老师，张老师。每节课都带给我们欢声笑语，我们在哈哈大笑中学习了很多写作的技巧和本领。我喜欢我的江湖张胖子老师。

　　以我为话题的作文 篇17

我是一个活泼快乐的小女孩，我有许多优点，虽然有时会犯一些小小的错误，但我会下定决心努力改正。

我长着一双水灵灵的大眼睛，在一只微微上翘的鼻子下面，长着一只不大不小的嘴巴。

我爱笑，有时都笑的摔倒在地上，几次爬不起来。有一次，我班同学张凡向和桂钾借橡皮，和桂钾不给他，张凡便捏着鼻子唱道：＂我在十字路口遇到了和桂钾，他梳着长卷发，穿着花褂子。＂，我笑的东倒西歪，差点把椅子摇翻。

我特别大方。上次，老师让我们每人准备一个故事，我当天晚上就准备好了，讲故事那天，我昂头挺胸，声音洪亮，夺取了全班第一，然后又代表学校参加了市里“故事大王”的比赛，并进入决赛，获得二等奖。哈哈，光荣吧？

我也积极参加各种课外活动。比如拉丁舞，书法比赛等。就说一说拉丁舞吧，我学习一年了，有一天，舞蹈老师说：“今年８月份准备拉丁舞考牌，大家准备一下，争取全部考过。＂，因为我只会跳铜牌套路，所以就考了铜牌，没想到竟过了关，我美滋滋的领取了铜牌证书，心里高兴极了！

看，这就是我，一个5年级的快乐小女生，欢迎大家跟我做朋友。

　　以我为话题的作文 篇18

我，是一个爱哭爱笑，不堪忍受孤独和寂寞的女孩：一个不大不小，希望得到理解和支持的女孩。

年方13，正是聪明又糊涂的年龄，初次面对人生的考卷，我迷茫了！不知道该怎么填写我的试卷。我怀念童年，不知多少次梦见童年的摇床，摇床在妈妈的儿歌中摇啊摇。

无忧无虑，无拘无束，无权无挂的我身上洋溢着青春的活力和时代的风采。我企望成为歌星，在闪耀的舞台上大显我的歌喉：我渴望成为一名教师，给学生布置一辈子也写不完的作业。

我不斤斤计较，既意象天真又实事求是。我总是与女孩子们窃窃私语，我们谈功课谈非典谈新潮发型谈男孩子。我喜欢女孩明丽的色彩，喜欢女孩纯真和真诚，我也喜欢男孩子博大的胸怀，喜欢男孩的刚强与勇敢。

我正在成长，一切珍贵的东西我都想学会。我活在世上，一息尚存，绝不松劲儿。我用我的听觉、视觉、触觉、嗅觉来感受这世界，用美的法则来改造这个世界。

我知道，学习是我的天职，我需要付出百倍的刻苦和努力。我坚信年轻的追求将会化成秋日的硕果，曾经的`泪流也会拥有终生的丰润。

我是年方13的女孩，我并不完美，可我永远追求完美。我把希望变成钩，弄成线，去垂钓未来的世界。

　　以我为话题的作文 篇19

我叫格雷泽。今年我九岁了。我是一个可爱又聪明的小女孩。

我的眼睛很小。他们笑起来像一条细线。如果我笑得更努力，我的眼睛会眯得像睡着了一样。我的小手胖乎乎的，全身都是软肉。我很有力量。我在家和父亲摔跤，他经常是我的下属。被击败的将军。。

我很聪明，对问题反应很快。我又一次遇到了一道数学题。我想了一遍又一遍，但是想不起来。他打电话给他妈妈来帮助他。厨房里的母亲只想过来。支持”我突然受到启发，找到了解决问题的方法。“妈妈，我会做的！”妈妈看着我，觉得有点奇怪。

我有一个特殊的爱好，那就是“吃吧。。我胃口很好。我喜欢所有甜的、酸的、苦的和咸的东西。我从不批评那些在天上飞、在水里游的人。每次我吃东西，我的胃口都很好。虽然我妈妈的面条是用清水做成的，但它们和意大利面条不相上下。我一次可以吃一个小盆，相当于我哥哥两天的饭量。我父母经常说：当你吃东西的时候，你变成了一头猪。”这听起来不舒服，但我只是忽略了它，把它吃得很美。猪和牛哪个是？

这是我。你怎么想呢？

　　以我为话题的作文 篇20

我是一个非常狂野的女孩。周末下午，我总是练习跆拳道。当我回到我的家乡时，我不是和这个打架，就是和那个分手。不管怎样，他们终于给了我一个板着脸。那些给我一脸严肃的是比我大两三岁的男孩。

我是一个对侮辱充耳不闻的女孩。“走自己的路，让别人来说吧！”这句话是我的座右铭，它时刻提醒着我:如果你想做好工作，不管别人如何侮辱、讽刺和鄙视你，你都应该把它当作一只耳朵，忽略它。只有当我们步入社会，我们才能成就伟大的事业。

我是一个贪婪的女孩。做作业时，周围总会有一堆零食。当我走路回家的时候，我总是带着钱包，买饮料或者买一些零食。当然，这是一个坏习惯。作业时吃零食会分散你的注意力。走路回家时买饮料和零食不仅浪费钱，而且对你的健康有害。因此，我现在已经慢慢改正了这个坏习惯！

最重要的是，我仍然是一个照顾家人的女孩。当我父亲累了的时候，我会带一杯温水。当妈妈寂寞的时候，陪她聊聊天。当我妹妹困的时候，哄她睡觉......

这是我，徐悦，四年级四班。

　　以我为话题的作文 篇21

我叫胡嘉瑜，今年9岁了。就读于上海市闵行区七宝镇明强小学四年级（十）班，是一个美丽的女孩子。

我有着一副像黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神的。有一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来头头是道，一个不大不小的鼻子。

我的优点很多，如：作文好、跑步快……缺点也有，如：胆小怕事、粗心……好。我们长话短说，我现在就给大家举个典型的粗心吧！

有一次，我们班语文知识点考查卷测验完毕。我乐呵呵的，因为我在考查时检查了N遍，心想这次不考个一百分才怪呢！我仰天大笑。但我可不知道郁老师还没有走，我这一笑，引得郁老师左看右看不知道是什么引我发笑。

下午，报分数时我挺直了腰板，眉开眼笑地望着郁老师。“谢嘉媛100分、马卿云100分、胡嘉瑜99分……”我发到卷子一看，不禁大禁失色：“什么？的字漏了一点？”同学们都祝贺我，但是，面前好象有一个小人在刮我的脸皮，“羞羞羞！写完了卷子不检查！”我想：早上老师给的时间虽然不多，但是这已经够我检查一遍了。

唉！这就是我，一个粗心十足的我！

　　以我为话题的作文 篇22

我，有一双炯炯有神的大眼睛，别看我眼睛漂亮，可我的鼻子，弯弯曲曲的，一点儿也不直。我有着圆滚滚，胖乎乎的身体，身体的上方有一个帅气的头。我的名字叫杨素，这是我妈妈给我取得，他希望我长大后变成个有素质的人。

我的兴趣很广泛，看电视，玩电脑，骑自行车，轮滑........其中我最喜欢骑自行车。我10岁才开始练骑车，一开始后面有爸爸扶着不怕摔跤。骑着，骑着，爸爸就不用扶我了。现在我已经能非常熟练的骑自行车了。我也很喜欢轮滑。身体微微前屈，脚一动，人就往前了，行动起来真是灵活及了。

别急着走啊！我的荣誉还没说呢！

首先，是在兴趣班读的《少儿剑桥英语》中曾荣获一等奖；在三年级时制作的电脑小报，荣获一等奖；还有在二年级读的《少儿剑桥英语》，荣获二等奖.......看，我的奖状数不胜数吧！

我的优点就一个，回家后可以按时完成作业，但缺点呢！数不胜数，比如，上课不积极举手发言，课堂作业不按时完成等等。

朋友们，你们可别看我缺点多就不理我，我以后一定会改正缺点的。

　　以我为话题的作文 篇23

我是梅溪小学的一名普通队员，虽然我没有像别人一样有一个聪明的大脑，没有像别人一样有许许多多的书，也没有像别人一样有一个优秀的成绩，但是我有学习的欲望。

我有一张圆圆的脸，小小的鼻子，还有一张能说会道的嘴。我乐于助人，常常帮助别人。

我的好朋友叫林鑫阳，记得有一次，体育课下课时，他不小心摔了一跤，摔得裤子都破了，疼得哇哇大哭，他心想：有谁能来扶我一下呢。”可是别人都玩，跟本不理我，这时，他听到了一个熟悉的声音，原来是他的好朋友孙乐诚，我像离了弦的箭一样飞快地跑去，我安慰他说：“没事吧。”他说：“我的裤子破了，站都站不起来了。”他边说边哭，我慢慢地把他扶起来，扶到教室里，中午，我见他走路不方便，便说：“我来帮你拿饭吧。”于是，我帮他拿了一盒饭，他说：“谢谢你帮我拿饭。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

这就是我，一个乐于助人的我，虽然我有不少缺点，但是我想，我继续努力，一定会把缺点变成优点。

　　以我为话题的作文 篇24

我，一个普通的女孩，但也是一个有着自己的小秘密的女孩。想知道吗？不告诉你！

我的名字很奇怪，连父母也不知道其中的含义，妈妈说：“那好像是海里的一种花。”

先别说这个了，就说说我的样子吧：我有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛配上它，就像美丽的女孩穿上了一条最美的衣服一样，很协调。扁扁的鼻子，以前还被磕过，所以更扁了。嘴唇不大不小，红红的——整体上来看，还可以。我总是被妈妈打扮得花枝招展，但脾气很暴躁，人称“恐龙”。

我在班上的成绩是数一数二的，从三年级开始，每年我都会捧回来一长大奖状，所以，好多人都想考试时挨着我，目的吗，我不用说你就知道了，但最后总是事与愿违。所以，人们总是说我“摸不透”，我嘛，也就只好领旨了。

平时，我在班里总是很厉害，别人也总是愿意和我闹，最后我终于明白了，男孩就是顺毛驴，你越拧着他他就越不听你的话，只要你顺着他们来，他们也就只好乖乖投降了（女生朋友们可以学学呀）。

我最爱吃的食物是薯片，可妈妈说薯片中含铅，吃多了会影响大脑发育，我也就不吃了。虽然还是有些想吃，但一想到会影响到大脑想吃也忍了。

现在你们了解我了吗？

　　以我为话题的作文 篇25

我——一个活泼开朗、调皮可爱、性格外向、天真幽默的小男孩。

我有一双水汪汪的黑色眼睛和一张不大不小的嘴，一双大大的招风耳在两旁摆好了架式。不过呢，我身上最个性的就是头发了，我的头发卷卷的、乍乍的，既像《宠物小精灵》里的咩利羊，又像《龙珠》里的悟空。怎么样？够酷吧！

我的业余爱好也很多：电脑、围棋、游泳、羽毛球和足球，而且每样都比较在行。其中，我最擅长的就是电脑了，每次老师让同学们回家查一些著名人物的资料，我都会利用电脑来查找，查到之后打印出来，在课堂上念给大家听。老师让我们做一些科技知识小报，我也会在互联网上下载相关资料，然后在电脑上制作出来。大家都夸我的小报内容丰富、颜色多彩，说得我心里美滋滋的。

可是我有个“致命”的缺点——粗心。一次英语测验，我考了89分，心里很不是滋味。当老师分析试卷时，我发现有一道题老师讲得答案和考卷上我写的一样但却被老师批成了错题。下课后，我去找老师，说她批错了，她看了看卷面，又看了看我：“你的问号呢？”我再仔细一看，哎呀！这句话的结尾有一个问号让我“吃掉”了，1分白白扣掉。唉，都是粗心惹的祸。

这就是我。

　　以我为话题的作文 篇26

我，是一个普通的小学生，我虽然没有聪明的大脑，虽然我没有任何名气，虽然我没有许许多多的书，虽然我没有优异的成绩，虽然我没有一手好字，虽然......但是我有着学习的欲望．

我虽然不是书迷，也不像其他人一样爱看作文书，故事书．我喜欢推理小说，恐怖书与漫画．

我最爱干的一件事就是幻想．每当我写完作业时，每当我没有事情干时，我都会幻想我自己是一位行侠仗仪的大侠或一名有名气的演员，有时我还会把自己想象成一位武术高手．

我虽然没有一手好字，但是我十分爱练字，星期六，星期天我没有事情干时，除了幻想，我还会去写毛笔字和钢笔字，虽然写得歪歪扭扭，但是我还是坚持写，我相信，我的字会变好看的．

我虽然没有许许多多的书，但是我有看书的习惯，每当在星期六，星期天我都会看上几本书,一看就是看上几个小时。有时没书时，我就拿着借书证或者钱去买书，借书。

我虽然。

我希望我将来能当上一位有名气的科学家，只要我好好学习，我相信我自己一定能做得到。

　　以我为话题的作文 篇27

小时侯，爷爷去买菜，我经常在窗前踮起脚一来，看他回来了没有。可是，我只能看到院子里大树的树梢。

小时侯，妈妈去逛街，我硬要让妈妈带我去，不带，我就赖在地上不肯站起来。 小时侯，一次我和小朋友“过家家”，为了让“家”更像真正的家，我借了小朋友挂在

脖子上的一块表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。第二天放学，她的爷爷凶巴巴的对我说：“昨天你把她的表放在哪里啦？放在那里也不对她说一声，嗯？！”那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。

有些害怕。

小时侯的事在我脑子里像电影般放过，回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的，是美好的，是有趣的，是幸福的。

现在，我能独自从学校走到家里，能独自去文具店买文具，能独自去同学家玩。 现在，能为班级做事成为老师得力的小助手了，能自己做可口的早餐了，能把事情想得周到了。

可是，现在作业多了，考试多了，活动时间少了，讨厌的事也多起来了，所以，我还是愿意做长不大的孩子。

不过，人总是要长大的。老师说，不用害怕，长大了有长大了的快乐。