关于匆匆的作文(合集15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于匆匆的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于匆匆的作文1

小草枯了，有再萌芽的时候；天儿黑了，有再亮起的时刻；春天去了，有再来的时候。但是，聪明的你，请告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？是他长了一双翅膀吧？是他的脚步逃去如飞吧？我总是抓不住他。

有人说，时间是把神奇而无情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，还有老人脸上一道道皱纹；有人说，时间是公平的上帝，他让每个人每天都拥有24小时，珍惜即长，浪费即短；有人还说：时间是轻烟，缕缕升起，飘向远方，不再归来。我觉得时间像一阵温暖的风，当你想要抓住他时，他便从你的指缝间穿过；时间像沙漏里的流沙，不紧不慢地在你眼前流逝；时间是一个隐身人，你察觉不到他的存在，他却在你的身边游离，却不肯为你逗留。

光阴似箭，日月如梭。还在为玩冲破头脑的青少年们，你可知道，时间一去不复返。看电视的时候，时间从一页一页画面中闪过；打篮球的时候，时间从你挥汗如雨的痛快中溜走：睡觉时，时间随着你梦中香甜的笑容消逝在黑夜中。当你睁开眼睛，你生命中宝贵的一天又已匆匆过去了。现在的我们，站在即将毕业的冲刺点上，感叹时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？感叹与唏嘘都是没有用的，我们唯一能做的就是珍惜时间。

不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。同学们，在朱自清先生的启发下，珍惜点滴时间，励志奋发向上吧，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心，才会在人生的道路上取得一个又一个成功。

关于匆匆的作文2

第一次读朱自清的《匆匆》，是抱有嗤之以鼻的态度的。

穿梭于他笔下的文字，能感受到他的迷茫与感慨时间之快。只是第一次读《匆匆》的时候年纪尚小，并不觉得时间就像他所说的那样那么快，反而觉得他就像林黛玉一样多愁善感。其间的道理也是几年后才体会到的。可真所谓年少不知愁滋味。

年少的我带着不屑的态度，踏过了一个又一个春秋，从稚嫩渐渐成长起来。门口的花，开了又败，败了又开。花不是以前的花儿了，年少的我也变成少年了。每当看见门口那花儿，总像是被什么东西敲打了内心，想起小时候没有上学时，在门口前坐着，哥哥让我陪他一起念《匆匆》。

“匆匆。”

情不自禁，脱口而出了一句匆匆。

我不禁笑了起来，曾经被我嗤之以鼻的《匆匆》，就像放电影一样一一实现在我的身边。每天都过着重复的日子，宿舍，教室，饭堂连成一条线，就组成了我的一天。也曾经在上课的时候掰着手指数着下课，那时候觉得时间真的很慢，最后的一分钟就像一个世纪。可是无数个“世纪”过后，我发现我竟然初二了。

刚入学的时候，班主任不厌其烦的一遍又一遍强调着中考。我还是很不屑，我们才刚初一，不着急。可是，时间狠狠的打了我一巴掌。

印象里，初二的人应该温柔稳重，像老师一样有威严感，但是我还是幼稚的如同小孩。说话未经大脑商量过的一样，得罪了很多人。温柔稳重这些词语与我根本就不是一个世界的，我想：是世界背着我长大了吗？还是按了加速键？为什么我没有反应过来，就已经成为初二的学姐了呢？

我试图寻求真理，却发现真理就在我的“心理”。

那些曾经被我不屑的，嗤之以鼻的，都成为了现实。我想，那可真的是活该。无论轻视什么，它会给自己带来灾难。无论轻视什么，都会成为轻视自己。

虽然我现在仍旧迷茫，迷茫未来在何处，远方在哪里，而我活着的意义又是什么？时间也没有纵容我的迷茫，它依然匆匆。只是我也正视它的匆匆。尽全力去抓住它，握紧它。

关于匆匆的作文3

每当东方将白未白时，总有一种莫名的心情缠绕着我。

风儿瘦瘦，细柳如丝，鸟儿婉转的啼鸣却能惊了我心海的涟漪。

那年夏天，我老爱跟着爸爸去河塘钓鱼。自然我是钓不到什么鱼的，可我沮丧呀！于是，父亲将鱼儿们养在大脚盆里，搬来一把小板凳，让我坐下，好让我拿着鱼竿享受钓鱼的乐趣。这是个普通的父亲，当然只能想到这样普通的弥补方式。但，我心存感激。

冬天，下了一场大雪。河面都结上了厚厚的冰，不知哪些顽皮的小孩，起早把石头扔在冰面上。冰面虽因此有了些伤痕，却不曾看得出有破洞坍塌的可能。我糊里糊涂的壮着什么胆子下了河，一只脚踩在冰上了，稳稳的，于是再放上另一只脚。这样，我便站到了冰上。我开心极了，满脑子不知在想什么，目视前方，傻傻地笑开……奶奶从老远的地方疯了一般的跑来，我来不及思考为什么，却感到从脚跟闪袭到腰间的寒流。

冬去春来，四季轮回。草儿又绿了，杨柳又青了。河塘边极细极细的柳条在风中摇摆，我总担心它会马上折断，不忍心多看一眼。如今，柳儿依旧，物是人非。年复一年，花开花谢，岁月却无情的将我甩开。

生命何其匆匆，但我想，美应藏匿于这种无情的动态。在它的逝去中总有一种发人深省的叩问，不断积淀生命的价值。

人总是要长大的，回忆注定是杯纯美的酒。生命的匆匆与忧郁，令我们懂得珍惜。既然如此，就让我从现在起，拼尽一切，让生命绽放光彩！

关于匆匆的作文4

不怨离别泪太多，我恨时光太匆匆。

六年，说长不长，说短不短；离别这个词，说着轻松，脚步沉重。六年来，我们踏遍荆棘却嗅得万里飘香，我们目睹满城花开也见证过满城花落，我们的步履踏实而又匆忙。还没来得及烙下深深的印记，还没感受透成长的芳菲记忆，暮然回首，正是离别时。

回想从前，天天念叨着毕业遥不可及，真正到来却寸步难行。你们知道吗？不知不觉间，我们创造了相同却又独一无二的匆匆那年。属于自己的匆匆那年，属于自己的花开花落。

这是一个相同的开始。那年匆匆，我们初入校园。那一年，我们的笑很纯真，虽然只是一个懵懂的孩童，在我们小小的心间也燃烧起了梦想，沸腾起了希望。我们在琅琅的读书声下逐字逐句地读着课文，在老师的细心指导下学会付出，学会收获，从一个与伙伴们争抢玩具的蓬头赤子摇身变为一个会帮助他人，宽容他人的小学生。那一年，我们已然变了，虽然四处还回响着我们稚嫩的童声。

这是一个精彩的过程。那年匆匆，我们开始有胜的欲望，渴望得到一句肯定，一句表扬。我们为一场测试冥思苦想，为一句批评伤心落泪，竞争使我们更加进步，也更加苦恼。我们也开始意味到友情，渴望有一个紧密无间的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我们为一份深情厚谊鼓掌喝彩，为朋友的失陪倍感失落。我们追求的太多，失去的也太多。

这是一个伤感的结局。那年匆匆，毕业那天，我会哭，我们都会卸下哪些可笑的坚强。我们闹过气过，那刻也一定会紧紧相拥。结局，往往最令人感慨，最令人怀缅。如果可以，请让时间停留至此，我们不要各奔东西。

匆匆那年，我们放肆地笑过，也曾流下沉甸甸的泪水。

匆匆那年，如一部幻灯片，匆匆闪过，留下抹不去的倩影。

岁月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春无悔。

关于匆匆的作文5

学了朱自清的《匆匆》这篇课文后,我的思想受到很大震动,同时也给了我一个启示,那就是时间一去不复返!同时，我也深深陷入了沉思?我想：在我的生命里，在四千多个日日夜夜里，我又做了些什么呢?我想这也应该是大家思考的。

其实，在不经意间，时间就会悄悄从我们的身边溜走，就像文章中作者所说的那样“洗手的时侯，日子从水盆里过去;吃饭的时侯,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”每个人的生命都是有限的，而有的人一生丰富多彩、快乐;有的人一生却在叹息中度过。有句诗是这样写的：少壮不努力，老大徒伤悲。年少的时候不努力学习，到了老了伤心后悔也来不及了，所以，我们现在趁着年少,一定要好好学习,珍惜时间,不要等老了后悔也来不及了。

文章中有这样一段话：“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”。是啊,每个人来到这个世界上什么都没有带来。死去的时候什么也没带走,但是在这个世界上他有了许多收获,而那些虚度光阴的人,什么也没得到,直到最后还是一无所有。珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒也觉得过得很快乐、很充实，而给那样浪费时间的人，就给几年几十年直到最后也是一无所获。

想到这，我突然间感悟到“时光易逝，珍惜拥有”的真正含义了。同时也明白了，从现在开始我们要珍惜每一分，每一秒，合理利用时间，不让时间从我的身边白白的溜走。我们的一生才会有收获，过的才有滋有味，丰富多彩!

《匆匆》一文让我知道了“勿谓寸应阴短，既过难再获”，让我明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

关于匆匆的作文6

时光，一个普通的话题，它来的匆匆，去的匆匆

总是在不经意的时侯悄悄流失，最后留下自己对其的深深思虑

儿时的时光转眼即逝，不知怎么的现在挺怀念的

也许是怀念儿时的玩伴、儿时那无忧无虑的生活吧时光你把柔风带给树枝，让小鸟自在的飞上蓝天你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味

而你却未曾给我带来任何……反而你没收了我的年华让我每一年中不知不觉中增长一岁、没收了我的友情、儿时的玩伴所剩无几如今的时代，很难再寻觅到那真挚之情了……同样是你，匆匆的来，匆匆的去让我学会了取舍让我学会了放手让我学会了义气让我学会的提防小人……在耐人寻味的时刻，我会比他人多一份见解

没有谁比你更慷慨，更公正，你把一年的大好时光分给每人一份谁也不多，谁也不少，就看自己能不能把你安排的更好当我玩耍的时候，你从我笑声迂过当我说话的时候，你从我嘴边飘过当我静默的时候，你又从我凝然的双眼前淌过不留任何踪迹，你总是从耗费光阴的人的身旁悄悄走过你去了、消失了，我却一点也不知总摇头说时间还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫帮他完成一生的业绩，当我觉察你的停留于我的时间少之又少留在心中的只有叹息，我总是埋怨时间短，时间不够用其实时间总是在我那埋怨声中匆匆的来、匆匆的去……

关于匆匆的作文7

春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为什么就一去不复返了呢？是不愿与我做朋友了吗？还是对我挥霍时间的惩罚？

置身于盛满我童年的校园，一切的往事近在眼前。

曾为分辨不清汉语拼音b d 、p q而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习英语而烦忧；曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹，似近在眼前。童年，刻在了校园的每个角落，童年，流失在时间的流里。当我伸手抓它时，却双手空空，它倏地离我好远好远。我不仅黯然神伤：我的童年就这样匆匆而去了吗？

去的'还是去了，无论你怎么挽留。晃晃然，在我打篮球的时候，童年从篮框里溜走；踢足球时，童年从球门中溜走；打羽毛球时，童年从来回穿梭的弧线中溜走。当我觉察出它的匆匆，伸手挽留时，童年又从我挽留着的手边溜走。

又是一年桐树花开，望着满眼的紫色，和同学们在树下捡拾桐花吸取里面蜜汁的情景又浮现在眼前。年年桐花开，可我的童年将要一去不复返。拿什么来拯救我的童年？一个疑问出现在脑海。

望着一位满头银发的老师，我忽然顿悟：她身上有多少孩子们童年的影子？——不计其数，真的是不计其数！燃烧自己，照亮别人，这就是奉献着之歌，失去也快乐！

我不在为童年匆匆而苦恼，我抓紧每一分钟去学习，我抓紧每一次训练机会提高自己，为迎接下一个灿烂的季节蓄积能量。

关于匆匆的作文8

匆匆那年我心已死去，对你不敢再依赖，怕你会再伤我一次。

匆匆回过那年，就让我彻底忘记你。每当想起你，我总是想起你对我的好，伤一次，爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗？明年这时你会陪我吗？一次一次的付出，一次一次的好难过。

这种感觉真不错，我又回复了多年前的自己，如今我又座在电脑前，摸着键盘一次又一次，捋着我们的回忆，匆匆那年尽无处念，无处逃生。

我工作了，已回不去以前，他还在上学，已回不去从前，7岁那年我爱着他，就这样持续了10年，我不明白为什么喜欢他，也许够懵懂，这无非是找借口罢了，但不找借口我怎么会喜欢。

快过年了，听着过年前的烟火的噼啪声，年这头狮子像我尽尽逼近，是啊，该回家了，好久没回家了呢，又可以见到你了呢，每当我经过你家门前时，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪时我会拿着雨伞，经过你家门前，我想让你记起我们的一切，才发现是那么心力憔悴。

一把雨伞，还记得我和你玩耍时的一年前吗，我从学校回到家，尽没带伞，就这样，你借了我一把伞，自己却淋的满身是雪，简直一个大雪人呢，然后拍拍那雪，尽那般无奈。

如果说我们相遇尽是缘分，那离开会不会很幸福呢，动的一身烟花声再次响起，快过年了，我知道我该长大了，脱离自己的稚气，让你知道没有你我可以照样生活，

匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨过总会天晴。

关于匆匆的作文9

《匆匆》这篇文章写时光流逝，写得很仔细。朱自清先生文采真好，不过他的这一文章也惊醒了世人：千万不可以“明日复明日，明日何其多。”那么我生待明日，万事也就成蹉跎了。

读了“匆匆”，我深有感触，一天的时间不过日出至日落，不知不觉中太阳就落山了。轮转到天黑，又去了一日。去了一日，这人生便丢了一日。时间过得很快，无论你做什么事，都是要耗时间的。你若是感谢有意义的事，那你也许不会埋怨苍天无眼；但你若是干些无趣的事，那你真的是虚度光阴了。我不知道老师給了我多少日子，但我的手却忽是渐渐空虚了，默默里算着，五百多日子已从我与同学交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已经不多了，与同学好好处的日子又有多久呢？仅仅是六十多天罢了，或许这六十八天又会像以往的日子一样，有是以极快的速度飞去吧！

我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一个无情的大魔头，都去了人类的青春，夺去了人类的健康，夺去了人类的亲人，继而又会夺去人类的生命。不可思议！是什么使他有如此的权利？也正因为他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？

这篇文章是一个哲理，是人生的启迪，使警告语，也是抒情文。时间由你把握，要学会利用时间。

关于匆匆的作文10

在这所学校里已经学习和生活了三年多了，三年，每天都是三点一线地奔着，匆匆的我脚步匆匆。偶然间，一片落叶飘在了我身上，于是，我停下了匆匆的脚步。

大概秋天来了吧，叶子已经开始下落了。落叶？而我记忆中并无绿叶成荫的画面啊！看着校园小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美丽的环境中。然而，我却从未停下脚步去观察，从未留心身边的事和物。也许，这就是“急匆匆地生活，来不及感受”吧！

是的，我们的生活节奏快，每天都生活在沉重的课业中，埋头于书山题海中，确实有些枯燥、乏味，但是，为什么不在身边环境中寻求乐趣呢？在学习疲惫的时候，放下笔，抬头看看外边的世界。看，柳叶在秋风中轻快地摇曳着，偶尔有一两片叶子旋转着落到大地上。大地早已被金黄的叶子点缀成一幅油彩画。天空湛蓝湛蓝的，偶尔有一两朵云彩飘过。推开门，走出教室，呼吸一下新鲜的空气，看看花坛中的花儿。咦？花已经凋零了，不过这又有什么关系呢？冬去春来，花坛中又将是一番百花争艳的景象。想到这些，心中充满信心和希望，心情自然就好了。

朋友，在匆匆忙忙中，我们可以暂停一下脚步，用心观察，用心感受，你将会发现一番崭新的美好世界，你的生活会更加美丽。

关于匆匆的作文11

是否还记得刚入学时我们对实验主教楼的敬畏，对老师的恐惧，对陌生的同学的青涩，还有对三年初中生活的期待和对未知挑战的向往……

匆匆的那年，匆匆的时光，匆匆的你我他。似乎一切都在不经意之间，悄然而逝。我们的欢笑声，我们的泪水，与我们拼搏的汗水都将封藏在这最美好的时光中。

从初一走来，似乎每天都觉得度日如年，甚至一节课感觉有一天那么长，转眼间已过了几个春秋，当初三最后一个学期悄然站在我的面前时，我才清醒的认识到我应该给我的初中生活画上一个圆满的句号了。

随着年级的升高，我从懵懂少年渐渐转变，课业的压力有事会让我感觉喘不过气，但面朝阳光我有看到未来前进的方向。可能我会像大多数中学生一样，在假期的午后复习知识的我稍稍休息带着随身听慵懒的趴在窗台听着那些歌唱青春的歌曲。也许就像歌词所说的那样“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹是属于你和我编织的梦轻轻乘着风甜蜜的遨游青春的梦想手中紧握不怕孤单寂寞不怕泪水坠落我要飞越世界勇敢的承诺坚持最初的梦幸福在转角等候七色的彩虹点燃心中悸动闪耀的梦照亮你和我化成幸福的彩虹张开翅膀天地任我疯涌穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容青春梦想属于你和我”我应该张开翅膀，拥抱理想，无论成长的道路多么坎坷，我都会坚持我最初的梦想。加油！我为自己加油！

年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造！

最后的一个冬季，最后的一个学期，无论从什么时候开始努力，我们都要坚持不能放弃，对自己眼前拥有的一切加以珍惜，等失去它时就会加倍怀念，让我们品味初三这独特的味道，细细品味，在自己的青春画卷上留下绚丽的一笔！

关于匆匆的作文12

著名文学家高尔基说过这样一句话：有一样东西“世界上最快也最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的”，就是时间。《匆匆》这篇文章紧扣“匆匆”这两个字，细腻的刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者朱自清对时光流逝的无奈和惋惜。

花有从开日，人无再少年。每个人的生命就是那么短暂，在短暂的人生中我们能够做些什么呢？或平平庸庸地过一生？或像李白那样一直感叹怀才不遇而浑浑噩噩地过一生？日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝的是那么快。可即使是这样还是有很多人不珍惜时间。就像我们自己，每当我们打开电脑时，时间就随着指尖地跳动而流逝；看电视时，时间便从遥控器上一分一秒地闪过；在写作业时，时间就被笔尖一笔一划地封存在字里……我不禁想起了刚上四年级的那一段时间：因为我每天下午一放学回到家后，写作业时禁不住课外书的诱惑，没人时就想看一会儿，所以每天晚上都磨蹭到十二点导致睡眠不足，上课时老打哈欠。我一打哈欠老师就会让我站起来听课。天天被老师批评我的心里很不是滋味儿，我决心以后回家再也不浪费时间了，争取早点儿把作业写完。但是我现在却没有做到，读了《匆匆》这篇文章我体会到：从现在开始珍惜时间，不要让“少壮不努力，老大徒伤悲。”的悲剧发生在我身上！

好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩！

关于匆匆的作文13

初读到《匆匆》时，并不了解朱自清先生的用意。因为对时间的描述，我们见得太多，对于时间，我们并没有什么太深刻的认识。然而，反复地阅读，却让我真正感受到时间的匆匆。

正如文章的开篇，燕子、杨柳、桃花，是我们再熟悉不过的事物，而朱自清先生却能从它们的轮回使我们意识到时间的不再，让我们的头脑里隐隐约约的浮现出一点时间的概念。因为朱自清先生的提问，我也会去想，这究竟是怎么一回事？但是，对于时间认识得不够深刻，让我也无法回答。

我很喜欢朱自清先生对时间的诠释——从我们自己算起。我们所度过的日子其实就是对时间的很好证明。但时间的悄无声息，会让我们在无意间的回头中，潸然泪下。

流泪，是我们挽留不住时间的发泄。时间会不会因我们的泪光而放慢前进的脚步呢？答案是不会。朱自清先生也许就在为此而悲伤，无时无处的不发觉时间的流逝，无时无刻不在叹息着所发生一切。

而我们，会为此而抱怨，把一切的不公平都推往时间。我们会开始怀疑来到这个世界是不是一个错误，对于以前的事，我们也会开始模糊，开始忘却，直至最后的离开。

虽然我也很赞同朱自清先生的观点，但我也有不同的看法。我不会为着时间的流逝而去伤心痛苦，而是保持乐观面对的心态。虽然我也有对时间感伤的时候，但我相信，只要我们能够真正的学会利用时间，时间永远会属于我们。

关于匆匆的作文14

时光匆匆岁月流年，时光飞逝回忆当昔。如今初三到了最后的时刻，到了我们该分别的时刻，不知为什么我的心突然间好痛好痛，脑中不自然地回忆起当初第一次聚首的种种欢乐。啊!时间飞快地流逝，我只想守住我心中最后一块宝地。那没有污染、没有争扰、有的只是今宵欢颜。但时间的刀痕以不让我再摩挲回旋，他给我剩下的只有冷酷又无情。现在好像都不知道笑是什么个样子了吧，同学间美好的回忆也只剩下只丝片缕无法凑齐。

时间啊，时间。你是想要告诉我些什么呢。是朝气蓬勃、还是勇于奋进?这些我都知道啊，可你就不能再宽限我些时间，让我与这些美好的回忆告个别，说声再见。那时我定会以全新的面貌去面对新的生活;以全新的姿态去谱写属于我的神话;让我以全新的身份去面对那个陌生的世界。我也好给自己留下些值得温馨的回忆，这些回忆占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣让其生根发芽。可是你连我之唯一的一丝愿望也不能满足。时间啊，时间。你让我来不及去面对、去告白，就匆匆地将我拉入了下一场轮回之中。你于心何忍啊!

天下没有不散的筵席，青春飞扬时光给与人磨难的同时，也赋予了我们一些宝贵的记忆，这些记忆中有许多会渐渐的模糊掉、遗忘去，但他永远也不会迷失了那只属于幸福的笑容，那只属于你内心深处的幸福，就算时光能够磨砺你的内心，但有一个空间永远也不会改变那就是属于幸福的角落。

珍惜时间，放飞自我在有限的时间内，无限的飞翔吧。如果有需要你还可以从时间那里借些少许，不过在我的印象中时间他老人家还是很忙很吝啬的，能不能借到就看你的了!

关于匆匆的作文15

不经意间，路过曾就读过的小学，听见那些七八岁的小学生们认真地在读A、B、C、D……那段记忆蓦得返青了……

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

那时，你初为人表，我初为子弟，那时的你很温柔，上起课来总是生动有趣，坐在你旁边的我，总会看着你呵呵傻笑，但你的课却听得格外认真，因为表现好总会得到你的一个甜甜的微笑，那时你的笑，是记忆里最美的风景。

当时年少青衫薄，鲜衣怒马碧玉刀。

一尺讲台的距离，阻挡不了我对知识的渴望，也隔断不了你初为人表的喜悦。年少的我坐在小小的凳子上看你在知识王国里指点江山，一只短短的粉笔，是我一课本的笔记;一句轻柔的鼓励，是我一直奋斗的目标。

后来你日益苍老，后来我逐渐远去。

后来的你，不再总是对着我笑，不再温柔如风，取而代之的是让人有些不大喜欢的严肃;你也不再与我们一起玩闹，不在时而唱歌给我听。渐渐在耳旁萦绕的是不断的唠叨声，伴在身旁的是繁重的作业，再后来，你的身影只仅存在课堂上，都不曾多见你几回，只是顾着应付学习，只是偶尔一次看见你深夜还在批改作业。最后，我毕业了，拿着一张烫金的红色录取通知书，奔向下一个起点，忘了你。暮然回首，还依稀记得你曾教我的A、B、C、D……

几册薄薄的课本，记录了记忆中的绚烂，一张鲜红的毕业证书，断了我所有的念想，只是承蒙时光不弃，那段记忆，我们都不曾遗忘，它不喜不悲。

生命是一场轮回，下一场轮回来临之际，我要和你约好，你依旧初为人师，我仍然为人子弟，不让那段时光匆匆荒芜。