在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的写别人作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写别人作文 篇1
相信大家都听过“绝招”这二字吧，但你们只在游戏和电视看过，而在我的生活中，我的老妈就有绝招。
先来介绍一下我的老妈吧。一头棕色大波浪，眉毛很清，一双小到不能再小的脚，有两条……超级大粗腿（希望别让我老妈看到，不然我就完蛋了）。
好了，该聊正事儿了，说说我老妈的绝招吧！
要说我老妈爱抓我的把柄，那可是天上难找，地上难寻——无人可比。
就说那一次，我正在家里看书，突然，肚子叫了起来。完了，早上没好好吃饭，肚子急需物资！这可怎么办？零食都被老妈藏起来了。有了……我穿好衣服，从自己的卧室里爬了出来，手脚并用匍匐前进。在爬到客厅中间时，我看了一眼妈妈的卧室，嗯，她应该正在玩手机，不会发现我的，继续慢慢爬。几分钟过去了，我终于爬到了厨房，打开柜子，看到里面一堆好吃的零食，我兴奋的两眼放光，马上轻轻地打开一袋，顿时，零食的曼妙美味飘进了我的鼻子，馋得我不禁咽了两下口水，赶紧狼吞虎咽地吃了起来。
“好吃吗？”“嗯，超好吃！”咦，谁在跟我说话，厨房不就我一个人吗？
“哎呀妈呀！”原来我的老妈一直埋伏在此，就为等我上钩。我努力装出一副毫不害怕的样子，“干嘛呢？”“没，没干嘛！”“你再这样，我就告诉你舅妈了昂！”“别别别，妈，我知道错了。别让舅妈知道行不？”“那……看以后表现。”“Yes，sir。”我叹了口气，心想，要是被舅妈知道了，我可能比这还要惨。
哎，老妈，你这套背地里埋伏抓我把柄的绝招简直是练就的炉火纯青啊！
这就是我老妈的绝招，她总是会让我无条件的服从命令。
写别人作文 篇2
有一次，我的手腕被一把小刀划流血了，流的血太多了，止不住，把一张纸放在上面，都被浸透了，拿水洗洗也没用，这时，主角出现了，王浩哲拿了一卷卫生纸，缠在了我的手腕上，终于，血是止住了，但伤口还在，再一看，王浩哲的一卷纸快用完了。
第二天，王浩哲拿了一种创可贴，贴在了我的手上，伤口也快好了，而且血止住了，我想又是在创可贴撒了点药，不管怎么说，他治好了我的.手腕。这次他帮助了我，下次我也帮他。
写别人作文 篇3
她，胖胖的小脸上长着一双明亮的大眼睛，她有着长长的乌黑的头发，一张小嘴能说会道。每次选票时，她都是全票通过，她虽然是个女孩子，但她却把我们班搞得红红火火，他是谁呢？她就是班长－－小红。
班长最大的爱好就是弹电子琴了，这也算是她的一种特长吧。小红8岁起就开始练习弹电子琴了，那时候，没有老师教她，她就自己在家里跟着电脑学习。我打心眼里佩服她的自学成才。
班长，你是好样的！
班长喜欢把电子琴在联欢会上为同学们演奏，一首首都是那么的激昂，抒情，美妙。忽而，它像汹涌澎湃的大海，忽而像一条清澈的小河，忽而像一只快活的小鸟，忽而像一条小溪。
班长吧自己的情感都融入在了音乐当中，仿佛她就大海、小河、小鸟或小溪……
每一天，从她家飘出来的都是那样美妙的曲子，有时她手指练得很疼，但她不怕，因为她是班长，要坚持，给同学们树立榜样。每一天，她都要练半小时的曲子，一遍不行再来一遍。终于，在同学们的认可下，她电子琴的水平特别高，还是学校中的小朗朗呢！
班长，你坚持不懈的精神值得我去学习；小红，你不仅是我的班长，更是我的启明星！
写别人作文 篇4
帮助过我的人有很多，有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师！
苏老师是全校有名的“美女老师”，她留着一头长长的披肩发，黑黑的亮亮的，很柔顺，看起来既潇洒又飘逸，嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了，大大的，很温柔。当她把目光投向我的时候，我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。苏老师是那么的美丽，那么的温柔，她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。
记得有一次，老师向同学们报考试成绩的时候，90分以上的都报完了，没听到我的名字，我的心里沉甸甸的：惨了，这次没考好，不知道老师会怎样修理我呢！？突然：“陈益龙86分！”我惭愧地低下了头，以为老师会对我大发雷霆，可是当我抬起头来，看着老师温柔的目光向我投过来的时候，我感到那不是责备，却像是鼓励。老师走到我的身边，摸摸我的头，我顿时觉得老师的手柔柔的，暖暖的，像妈妈的手，却更像阳光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓：以后我一定好好努力学习，争取考个好成绩，让老师以我为荣，以我为傲！
谢谢您——苏老师！
写别人作文 篇5
今天是爸爸的生日，贝贝早就盼望这天了，爸爸出门时，贝贝还特意叫爸爸今晚上早点回家，爸爸笑着答应了。
到了下午，贝贝和妈妈就精心的为爸爸准备可口的饭菜和一个大蛋糕，贝贝还有自己的零花钱买来一束美丽的鲜花，贝贝还在鲜花上系了一条飘带，上面写着：爸爸生日快乐，而且字还是贝贝亲自写的。时间一分一秒的过去了，爸爸还没有回家，贝贝和妈妈心里很着急，正在这时，叮叮叮，电话响了，是爸爸打来的，爸爸告诉贝贝，下班时，来了一位重病人，要及时的做手术要晚点回家。贝贝对爸爸说：“那我和妈妈先吃饭，等你回来了再切蛋糕好吗？”爸爸说：“好的。”
虽然贝贝心里有点失望，但是贝贝和妈妈都很体谅爸爸没有早点回家的原因。贝贝心想，我有这样一个好爸爸而感到自豪。
写别人作文 篇6
我今天和妈妈去盛德美量贩逛。
我刚走进大门就看见一个小孩站在那里张着嘴哭，我正准备去问他为什么哭？可妈妈却拽住了我说：“欣欣，别去！万一是人家妈妈与结账人太多，这个小孩等不急跑出来了呢？自己恩啊，你不是要去买文具盒？”
我和妈妈商量着说：“妈妈，万一他是找不着妈妈呢？有可能他妈妈也在很着急的找他的孩子呢？我们把这个小孩送到服务台，让他们广播一下。”过了一会，这个小男孩的妈妈脸上露出了焦急的表情，眼角还流出了着急的泪水，一下啊扑过来抱住了她的孩子，急切的说：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着说：“不用担心了，这不是找到了吗！”
一会，他妈妈握着我的手说：“谢谢你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能会被别人抱走了真是太谢谢了！”我说：“好了，赶快回家吧！”看着这对母子走远的身影，我觉得我今天做了一件好事，所以心里非常高兴！
帮助别人真好，自己开心，别人也开心！
写别人作文 篇7
今天，我帮助了好朋友柏雨寒，可是，这个“帮助”可不是真帮助呀！大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。
今天在学校，下午第一节课是数学课，快下课的时候，梁老师叫我们抄作业，我们抄完作业后，老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家长没有签字，全班同学都签了。
这时，她转过来说：“你签的字最好了，你帮我签一下好吗？”我心理想，我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是，我就决定一定要帮助她，虽然我帮她签的字，我自认为很像，但是，老师的火眼晶晶还是能看出来的。
梁老师来检查柏雨寒的签字，梁老师说：“你妈妈一定很年轻，才七岁呀！”我笑了笑，梁老师看了看我说：“到底是谁签的字？”我不好意思的向梁老师笑了笑，梁老师说：“您老人家升级了，你是她妈妈吗？”于是，就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。
最后回家，我把事情的经过告诉了妈妈，我也知道了我是不对的，所以现在，我想当面对好朋友说：“对不起了，我以后不这样做了。”帮助是从生活和学习上相互帮助进步的，这样，不但帮不了好朋友，反倒帮倒忙了。
写别人作文 篇8
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。人与人之间的关爱。
