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有关班级作文600字汇编九篇

   来源:学问社    阅读: 1.16W 次
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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的班级作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

有关班级作文600字汇编九篇

班级作文600字 篇1

我在三中有个家,这个家布局严谨有意义,装饰丰富而多彩,常居其中,甚美哉!

自家门口而入,一块干净的黑板映入眼帘,那是勤劳的值日生工作的结果。向左扫视,四个青绿色的窗帘在窗边齐齐地垂着,那种绿略像初春枝上的嫩芽。

将目光放向后黑板,让人不由得大吃一惊,你会被这板报所体现的折服。板报正中央是“有你真好”四个艺术大字,字体采用渐变色,颜色与颜色间过渡自然,浑然一体。内容采取诗歌的形式,常有九班“文人骚客”即兴填一首《西江月》或是一曲《满江红》,加之书法家们认真地书写到黑板上,行楷的飘逸而不失个性,正楷的端正而不失力道,这板报也可作为一件艺术品了。

压轴的,是这文化墙。它位于班级北面的墙壁,以浅绿色的毡为背景,竟与它对面的窗帘起了呼应。站在文化墙前自左向右看,首先映入眼帘的`是班规、值日表、小组成员表等,意味着九班人民永远将规则、班级放在心中。向右看,是语文老师所教的新学习方法——思维导图,这些作品是各个小组讨论与思考的成果。六个人的智慧结晶都凝结在这思维导图上,绝无半点懈怠。这是我班团结合作,积极奉献,接轨新潮流的最好体现。

墙的中央,是由皇甫昊聪同学所写的十四字警言:“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。”时刻警示着我们要养成勤奋善思的好品质。毛笔书法,横平竖直,顿折分明,点浑厚圆润,实为书法上品。随之而来的,是硬笔书法比赛中的优秀作品,不仅字体优美,内容也十分丰富,皆为诗词,我班同学的文学底蕴深厚着呢。最右侧的是各比赛中获得的奖状。这是我们班同学能力全面发展的展现。

桌子与椅子的排列也有一定的规矩。九列桌子均分为三大组,因为我班采取的小组制度,是六人一小组。桌子是统一的蓝桌布,明亮的塑料桌垫和谐统一。

这便是我在三中的这个家,它是继父母给予我家之后最美好的家。

班级作文600字 篇2

话说我们人活在这个世界上,有很多事情,这些事情有悲伤的,有欢快的,有无聊的,有有趣的。总之我们在某个地方待的时间长了,就会有许多悲欢离合,有许多酸甜苦辣。点点滴滴都使人难以忘记,这些事情将会伴随着我们很长时间。

我记得在初三的时候,我们是住校的,我们在夏天的'一个夜晚,那也是我们即将为我们的中考而奋斗。我们不在宿舍里面睡觉,把大家的凉席拿到外面的水泥地上,在上面铺上一层被子,因为我们听长辈说过一句话:“是不可以睡在地上,夏天也不可以,”所以我们在凉席上铺被子。我们几个人睡在上面谈谈我们初中毕业了以后干嘛,是继续念书还是打工。我从来没有这么开心,但是我开心中还有一丝难过和不舍。我们正聊的很开心,可谁知突然有蝙蝠飞了过来。它们飞的很低,我们大家赶紧把头伸进被子里。虽然大家害怕蝙蝠,但是我们没有退缩,我们还是在外面睡着了,早上天还没怎么亮呢。我们听见声音立刻醒了,赶紧抱起被子和凉席就往宿舍冲,万一被人看见怎么办。没有知道这件事,第二天的晚上我们还往外面睡,可谁知道老师过来了,看见我们在外面就说:“你们干什么的,晚上不在屋里睡,跑外面来干嘛,赶紧进去。”我们不好意思的进去了,我们再不进去老师估计就进来了。到了早上开会的时候,老师竟然提到这件事情,虽然没有点名,但是我们都知道说的是谁。不久,我们就分开了,大家各奔东西了,偶尔联系一下,但是很多人我已经记不得他们长什么样子了。

时间总是过得那么快,这一件事情我都回忆过好几次了,我怀念那个时候天真的我,我现在的班级没有以前的班级好。我会珍惜以前初三的一切一切······

班级作文600字 篇3

说到趣事,就要讲幽默;说到幽默,就要讲一个人,而这个人就是我们班的任课老师:翁老师。

上翁老师的课是很轻松的,因为讲到一半,老师就会讲一个故事,而翁老师一讲故事,我们就入了神,忘了世界,也忘了自己,时常回过神来,捧腹大笑。

上次,书法课上,翁老师见我们班的同学字写的很差,知道他们不是写不起来,而是不想写,说了好几遍也不听。于是,翁老师就鼓足勇气,把他以前在初中写的字拿出来,当时,那字刚在投影仪上放出来的时候,就让大家捧腹大笑,投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己,啧啧……太给力了!况且,“翁”的上面好像写成了“分”!我想:那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后,老师沉重的说道:“不是你们写不起来,而是你们没有用心写!看,老师以前的`字,再看看现在,多大的差距啊!”“是啊!超大的变化,嘻嘻……”一些同学轻声说着,老师听了,脸一下子变得通红,那脸色,跟猴子屁股有的一拼!

老是按到下一张幻灯片,我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字:林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒,随后,笑声充满了这个教室,这名儿好听。老师让我们安静下来,听老师讲这名儿的故事:一名小学教师发考卷,当老师发到这张考卷时,老师喊道:“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后,老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见,一位小男生很委屈地走到老师面前,说:“老师,我不叫林蛋大,我叫楚中天。”讲完古时候,紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

其实,我们班的趣事很多,如果都写上,恐怕三天三夜都写不完,要是羡慕了,就亲自到外国语六(4)班来见证吧!

班级作文600字 篇4

星期一,阳光明媚、万里无云。我们第一小学五年级同学在学校操场上举行了一场班级足球比赛。

当我来到操场的时候,发现已经有很多同学围在操场边准备看比赛了。操场四周挂起了五彩缤纷的气球,它们随风飘动,随风跳跃,忽上忽下、忽左忽右,好不欢快的样子。

我们班队员们已经整装待发,柴梓栋,李雨华等队员精神抖擞。随着裁判的一声哨响,比赛开始了。我们班先发球,队长先传给了我们队一个最厉害的'前锋队员,那个队友带着球过了好几个对手,像一匹脱缰的野马一样不怕困难,风驰电掣般勇往直前,直接突入对方的球门禁区。一个对方后卫突然像一阵旋风似的飞奔过来准备抢球,只见那个队友突然侧身一脚把球传给了队长,说时迟那时快,队长猛然飞身一脚将球踢进了对方的球门,球进了!我们班观看比赛的同学们,顿时欢呼雀跃、掌声雷动,现场一片欢腾的景象。

轮到对方发球了,好像是为了急着要扳平比分吧,他们来势汹汹,一来就快冲到我们的球门禁区前了。队长李雨华鼓励队员们说:"加油,我们是最棒的!”大家顿时信心十足,马上全神贯注,在球门前严阵以待。一看对方前锋射门的球向李雨华头上飞来,马上就要进球了,围观的同学群中发出一片惊呼声。他没有丝毫的犹豫,立马像袋鼠一样,迅速跳起来用双手稳稳地接住了球,对方的进攻失败了。围观的同学们爆发出一阵欢呼声。

接下来,双方队员又你争我抢,互相攻防了好几个回合,大家都没有再进球。这时,比赛结束的哨声响了,我们班最终以一比零的比分赢得了这场比赛。

这场精彩的班级足球比赛,既锻炼了我们的身体,也增强了我们班集体的凝聚力,还让我明白了团结就是力量,集体配合就能取得胜利这个道理。

班级作文600字 篇5

我的班级就像一个热闹的动物园,有温顺的小羊羔——杨哲西,有凶猛的母狮子——胡鸣珈,有顽皮的猴子——曹源哲,还有强壮的大象——付思琪……

瞧!动物们都在自由活动呢,热闹极了!只见,顽皮猴拿起桌上的水杯,坏笑了几声,在里面倒了一点水,然后带着水杯轻手轻脚地走到正在看书的母狮子跟前,弯起手臂,将水泼在了狮子金黄的毛发上,以迅雷不及掩耳之势把水杯放在小羊羔的桌子上。

母狮子“咚”地一声扔下了书,猛地站了起来,吓得大家都不敢出声。她瞪大了眼睛,眼中燃烧着烈火,咬牙切齿地扫视了周围,目光停在了小羊羔的座位上。“杨哲西,你给我过来!”正在远方观看的小绵羊迟疑了一下,不知所措地望着其他动物们。“快!”他听了全身上下都打了个寒颤,十分不情愿地走了过去。这时,所有的动物们都安静地躲在一个角落里,静静地看着好戏。

小羊羔走了过来,双手紧紧地合十,用牙齿咬住嘴唇,十分无辜地睁大了眼睛。母狮子手一招,她忠实的手下——大象便气势汹汹地走到了小羊羔面前,抓着他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸着凉气。在一旁的凶手猴子捂着嘴巴,“扑哧”一声笑出了声音。大象“竖”起了耳朵,松开了小羊羔,将猴子拖到了母狮子面前定罪。母狮子微微一笑,拧开杯盖,倒了半杯水,抬到顽皮猴的上方“哗~”也给他洗了个冷水头。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。

我的`班级就是这样,一个热闹的动物王国,有着严厉的管理员、强壮的河马、可爱的小熊猫、幽默的大嘴猴……正因为有了他们,才使我们的班级更加美好!

班级作文600字 篇6

今天上午第一节课,老师满面春风的走进了教室,告诉我们下午要应聘班级服务员,让有意愿参选的同学提前做好演讲准备为自己拉票。

教师里顿时沸腾了,就像蚂蚁炸开了窝一样。大家都非常激动,期待着应聘的到来。平常课余时间同学们都喜欢跳绳、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的,下课坐在位子上要么写字,要么拖着下巴思考,时而露出欢喜的表情,时而又踌躇满志的样子。

终于等到了下午第一节课,应聘开始了。老师在黑板上写了应聘的岗位,宣布了规则,即同一岗位可以多人参选,票数最高者得之,若票数相同则要进行下一轮竞选。我们都怀着紧张的心情,期望自己能应聘成功。我一直想当学习委员,这次机会来了!可扭头一看,有几个同学都跃跃欲试,不禁捏了一把汗。我鼓足了勇气第一个冲上讲台,虽然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的,我还是努力让自己平静下来,声情并茂的演讲了提前准备好的'发言。演讲完毕,我向同学们深鞠一躬,回到座位上等待结果。其它两人也陆续上去进行了发言。投票开始了,我得了满票,应聘成功。同学们用热烈的掌声祝贺我,老师对我进行了鼓励和嘉奖。我在心里默默给自己鼓劲:一定要服务好大家,不辜负老师和同学对自己的信任!

同学们都陆续上去发言,该宋玉玺了,他紧张的满脸通红,话都说不利索了。靳亚慧应聘的文艺委员,她一曲《小苹果》赢得了同学们热烈的掌声。还有张紫涵唯妙唯俏的画作,等等。

下课铃声响起,应聘也结束了,大家都还沉浸在喜悦中。

班级作文600字 篇7

  这一神圣的时刻来到了:六年级7班终于拥有了自己的班级博客!为此,举天同庆,来纪念这美好的时刻!

今天,洪老师面带微笑,仿佛有什么喜事要发生了似的`。我心中不解,升起疑惑:我们班得奖了?还是什么考试成绩不错?或者是……笑里藏刀?心下想时,毛孔不禁一阵收缩。也没有卖关子,洪老师开门见山,直接对我们说道:“同学们,我们有了自己的班级博客了!”紧接着,便是一阵欢呼雀跃。可我却是心中大为不爽:班级博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否则回家后又是一番绞尽脑汁!虽说福无双至,祸不单行,但今天,却发生了一件逆天的事情:福有双至,祸也单行。虽然作文是祸,但是老师却给了我们个便利——允许我们将作文打在班级博客中。此话一出,语惊四座。同学们先是一愣,但又马上回过神来。不知是谁欢呼一声,其他人紧接着便也喊了起来,似乎比知道有班级博客更令人兴奋。教室里瞬间便被同学们的欢呼声弥漫。“博客万岁!”我在心中疯狂的呐喊着,博客,这个词在我心中已是神一般的存在了。回到家中,打开网站,便是花花绿绿的一片,进入班级博客,更是五花八门:“广播吧”、“活动吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花缭乱,目不暇接。进入“同题吧”,便是我们交作业的地方了。输入早已想好的文章,发送给老师,作文俱备,只欠结果,就等着老师审阅了。

这回,我们班也“高科技”了一回,将作业放在网上提交,大大地提高了我们写作的兴趣。心中无数声音疯狂的呼唤着:我们班也有博客了!

班级作文600字 篇8

每个班级都会发生一些奇葩事,奇葩事之后必有奇葩之人。

班里总会有那么几个太自恋的人;班里总有那么几个爱招惹女生的男生;班里总有那么几个女汉子;班里总有一种奇怪的亲属关系;班里总有那么几个男生冒着被老师骂的风险接老师的“话茬”,然后逗得全班人都笑了。我们班就这样。

“奇葩女汉子”

“喂!干嘛?”“女汉子”之一又发动了她的狮吼功。为什么在这种情况下会发生狮吼功这一情景呢?还不是因为班上那几个爱惹事的.男生不小心惹到了她呗!完了,这几个男生绝对没有好果子吃!一定是一顿毒打!果然,“啊—错了,错了,我错了。”“知错了吗?”“知错了,别打了,姐姐啊!”嗯?姐姐?奇怪的关系。“噗!”“哈哈哈哈!你们几个啊!是帅不过三秒!”“是是是!姐姐啊,饶了我们吧!”“切!姐姐我今天心情好,不跟你们一般计较!”

天啊!这样我看着都有点疼,如果真计较起来了,那还不得被整得遍体鳞伤呀。幸好她是我的“铁哥们”,我不禁暗自庆幸。

“惹事精”

“咦?老师,你那字写错了。”“嗯?哪里?”就在老师回头改“错”字时,“惹事精”突然拿起粉笔头向一头雾水的老师扔去,结果……正中脑门。接下来……“你!到墙角站着去!”“什么?老师你说什么?站着?我怎么了。”哇!装的好像啊!不过,出卖他的还是他自己啊!桌子上一大堆粉笔头,哈哈,暴露了。“叮铃铃……”下课了,本以为能逃过一劫,但是,“你!跟我去找你班主任!”“啊!不要啊,老师!”唉,活该,自讨苦吃。

这就是我们这个“奇葩班”,我爱这个“奇葩班!”

班级作文600字 篇9

我的班是一个大花园,在里面有许多花儿争芬吐艳,也有许多花骨朵儿含苞待放。

荷花

班上,我的同学董靖萱是大家都喜欢的同学。她的身上找一到一个污泥,她的书法好么整洁,她学习也非常优秀。这不正是一朵亭亭玉立的荷花吗?她还奶善良,非常讨人喜欢。

带刺玫瑰

我的班上还有一个人,学习也很拔尖,斯斯文文的,常被老师夸。她看起来不爱说话,但说出的一句句话中,咄咄逼人。上次体育课时,老师把我们重新排了位置,老师把矮的排前面。她走过来,昂着头,理直气壮地说道:“矮子长不高还有理了!”这一句寒酸的`话,使我们这些矮子很生气。她就是大名鼎鼎的方清语同学。

向日葵

我的班上还有许多花,其中最热于助人的就是这朵向日葵,她叫王家敏。虽然她不像前两朵花一样学习非常棒,但她却十分大方。有一次,她的同桌没有带美术本,而且很怕被老师批评,眼泪像断了线的珍珠一样泻下来。她马上安慰她同桌,并给了她同桌一本美术本,告诉她不要着急、她给我留下了深刻的印象。

梅花

在班上虽然只有63名同学,但却有第64号,那就是我们的班主任老师,他也是班级的一分子。他说话风趣,表情严肃,作文字数多而美妙。他的作文之所以那么好,离不开他每天的坚持苦练。据说他为了写好作文,努力奋斗了十年。这就是梅花那种不怕风雪的品质,知道很难,却要在雪天开放。

我的班是一个大花园,一个万紫千红,五彩缤纷的大花园!我骄傲,我在四(8)班!我骄傲,我在这个充满活力、充满希望的大花园里成长。

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