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关于考题作文6篇

   来源:学问社    阅读: 5.72K 次
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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的考题作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于考题作文6篇

考题作文 篇1

今天是父亲节,我非常高兴,因为我还要给爸爸洗脚呢!

爸爸坐在沙发上,享受着我的高级服务——洗脚。我先拿来洗脚盆,然后我把温水倒入盆内,再把盆子放在爸爸面前,最后把爸爸的脚放洗脚盆里。我说:“洗脚服务开始了!”我先用大拇指轻轻爸爸的脚趾头缝,用大拇指轻轻地搓着爸爸的脚趾头缝,连续8个脚趾头缝都搓完了,我搓行满头大汗,我一抬头看见爸爸眯着眼,嘴角还一翘一翘得,我一低头又想起还要给爸爸洗脚,我就赶紧用10个手指头,一直搓爸爸的脚心,然后我又搓爸爸的脚背和脚后跟,这时妈妈走过来说:“我要采访一下,小同学,你给爸爸洗脚是什么心情呢?”“高兴!兴奋!”我爽快地回答。妈妈又转身去给爸爸说:“女儿给你洗脚你是什么心情呢?”“舒服。”爸爸眯着眼睛笑嘻嘻地说。给爸爸洗完脚以后,我又拿来毛巾,仔细地用手轻轻擦着爸爸的脚。我把爸爸的脚擦得干干净净,我爸爸又开始享受我的高级服务——按摩。我拿来一个椅子把爸爸的脚放在椅子上,然后我给他按摩脚心,爸爸甜蜜蜜地笑了。爸爸睁开眼睛说:“宝贝,你洗脚比专业洗脚的人还好,比专业按摩脚的也好!”

我们一家三口都高兴地笑了!

考题作文 篇2

中专的最后一年,学校开了一门课程《人生》。

第一节课,李老师说要摸底考试。“只有三道题目,都很简单。”李老师笑眯眯地说:“你们记得父母的生日吗?”只有少数几个女生举起了手。李老师并不作评论,继续问道:“教学楼有三个清洁工,谁能叫出其中两个人的名字?”这下大家都傻眼了。李老师接着抛出了第三道题目:“你是否打过自己的耳光?”这一问,所有的同学都吃吃地笑了起来。

李老师说话了:“《人生》这门课程,旨在引导我们树立正确的人生观和世界观,教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题,可以说是对同学们作了一个大致的检验。”

第一题——记住父母的生日。李老师在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。孝道教人善良。心存孝道的人,才会有“善”的根苗,有善的根苗,才可能开出善花,结出善果。

第二题——记住你身边每一个人的名字,尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重 , 人心宽厚方可立业。

“最后一题”,李老师说 ,“如果你不记得父母的生日,又叫不出清洁工的名字,那么,你就该打自己一记耳光了。”李老师又在黑板上写下了“反省”两字。反省促人进步。有反省才会有悔悟,有悔悟才会有上进,才会有成才的可能。

教室里一片肃静。

考题作文 篇3

看着镜子前的自己,不出色的相貌,平平的气质、平平的身材、平平才华……唉!我羡慕那些女孩,为什么上帝对我这么不公呢?

我呆呆地看着那些女孩出尽风头,能歌善舞的女孩能在舞台上划下一条绚丽的彩虹;矫健的女孩能在运动会上以班级光荣;演讲的比赛时,口才好的女孩能在比赛时滔滔不绝;爱武术的女孩能在武术馆里尽情发挥,一展才华……而我,却只能呆呆地看着,只能做一个忠实的观众,只能在角落里鼓掌,只能在一边大喊“加油”,只能在人群里发愣……学校里的女孩是不是都是天生的演员?

我开始思索我到底哪里比别人好一点了?是书法?可书法比我好的人还多,是美术?可美术我也只是瞎画画没用什么功夫,是学习?这不可能,我学习严重偏科虽文科好了点,但是理科差的没话说。我发现我毫无特长,作为一个女孩,我既不亭亭玉立,也不才华横溢,还不心灵手巧,我会做什么呢?我失望极了!越想越糊涂,我似乎对一切失去了信心,语文也考砸了,英语也说不流畅了,这有给我增加了许多压力,我不停地想,不停地想:我生来就是当摆设的吗?即使当摆设也是一个不好看的摆设,肯定没人看。我是不是生来就是为那些出色的作品当铺垫呢?我陷入了想象,陷入了普通自卑的淤泥中无法自拔。

在一次意外中我去了一个名胜景点,这里的环境是在跟我太不配了,我简直成了这幅画卷上的黑点。“先生,小姐,你看这是现在刚做好的,很可爱呢!”“诶,女士这个小猫很配您呢!买一个吧!”我顺着声音过去,是一个灰头灰脸的女孩子,衣服也破破的,可能是卖累了,或许她要吃中饭了,只见她拿出几张已经脏掉的干饼,很艰难的咽下去,吃完后,喝了点水,有大喊大卖:“买陶泥吗?你好,你看……”我被她深深打动了,我没想到还有比我更要平凡的女孩,但是,她们都像一棵室外的花朵,他们为自己的人生拼搏着打拼着,我是不是该挣扎着爬出淤泥呢?

女孩生来都多种多样:深沉的女孩像一潭好深好深的潭水;活泼的女孩像一柔好柔的柳;智慧的女孩象一颗好亮好亮的星星;漂亮的女孩像一道美丽的彩虹;柔弱的女孩像一条好绵好绵的丝带;坚强的女孩像一朵毫不畏惧的花朵……

我不会在自卑了,我只要活好自己,活出自己的生活,即便再不出色也会开开心心,何必磕得头破血流去争取一个位子,一个名分,只要好好做好自己份内的事不就行了吗?你做好了,在老师的心目中你就是好孩子,虽然不如牡丹芍药般,但是,在大家在老师心目中已经成立了一个形象,一个榜样,一个好学生的标志了!

为什么这个世界会美丽?为什么女孩会可爱?因为女孩都像世界上的五彩缤纷的花。假如只有百合牡丹芍药玫瑰,这个世界有多么单调呀!世界还会五彩缤纷吗?虽然我很平凡,很普通,向路边的野花一样,但我同样也是女孩中的一员,也能打扮这个世界!

女孩不一定要很出色,不一定要很漂亮,不一定要散发万丈光芒,在我眼里,只要是女孩就都会“美丽”!谁说一定要“漂亮”女孩?

考题作文 篇4

考题,是一个用几个汉语组成的世界。就因为这个让拥有世俗眼光的人看不破的世界,一代又一代莘莘学子们绞尽脑汁,喜悦无边,焦虑无奈。

考题成了分水岭。

殊不知,人生处处有考题,无需喜悦,也不必焦虑。中考是个关,高考更重要,那么日常无数的考题也不能忽略。

一次我放学回家,步向台阶的一位白发苍苍的老奶奶,手提着满满的购物袋,歪歪扭扭向上迈着台阶。我心中迸然一跳,一个箭步上去:“奶奶,我帮你拎着袋子,你慢慢走。”老人向我展开了皱纹,就像盛开的菊花瓣,皱纹里洋溢着笑意。我一直帮奶奶提到家门口,老人拉着我的手,从购物袋摸出一个红苹果,执意要我收下。

我想,这是生活中的一道选择题,这只红彤彤的苹果,就是那红色的勾,说明我这道选择题做对了。

可又一次却让我尴尬,让我后悔。

那是一个傍晚,我在小区广场热身练球,有一群小弟弟们趴在地上玩纸牌,这也是我小时候常常玩的游戏,家里储藏柜里还放着一大叠五颜六色的玩过的纸牌。不经意间我凑到了小弟弟们边上,看着,看着,就好玩地抽走了他们的一张纸牌,这还了得?冲击了他们的玩兴,他们不依不饶,开口就骂我,还说我偷走了他们的牌。我是大哥哥啦,怎容他们胡说,我上去就给那个大一点的弟弟一拳头,这一拳让这位弟弟大喊大叫,大蹦大跳又大哭起来,别看他小,他边哭边和我打起来,可他怎是我的对手,我轻轻一挥手,就把他按在地下。

本来孩子们的事,孩子们可以解决。可能我太逞强了,在旁的一位叔叔责怪我,说我大的欺负小的,太没有教养了。叔叔的话本是警示我,可我把叔叔的好意曲解了,竟不知天高地厚地和叔叔吵起来,还骂了叔叔......

我哭着回了家,一个人静思着,我的行为被叔叔批评了,这批评不就是红色的叉叉,说明这道选择题我做错了。

我低下头,阵阵愧疚,对不起那位勇敢的弟弟,对不起那位敬爱的叔叔。

作为学生,击败新的难的考题就是击败原先的自己,让我们对所有的考题抱有无限的力量,无限的热爱和敬畏。

考题作文 篇5

你听说过思考题也会被“偷”吗·相信你一定从未耳闻。告诉你,我家前几天就发生了思考题失窃案。

星期三傍晚,我十分认真地在做数学思考题。我从铅笔盒里拿出了两张思考题纸,先把第一张背面的双面胶撕开,贴在本子上。这道题比较简单,我轻而易举就做出来了。该贴第二道思考题了。我往桌上一看,居然发现另一张思考题纸不见了。左瞧瞧,右看看,却不见它的踪影,我心中十分焦急。完不成作业,该怎么办呀·我把所有的本子都翻了一遍,都没有发现它的踪迹。心急如焚的我十分无奈,只好请妈妈帮忙找一找。我俩开始了地毯式搜索,电灯下面,铅笔盒里面,衣裤袋子里,都仔细察看了一遍,仍一无所获。

这可怎么办呀·我忐忑不安,为什么思考题纸会突然消失·太奇怪了!难道它还长了脚自己溜了,逃了,跟我捉迷藏了·真没想到,在我身边还会发生思考题失窃案!为了完成作业,我只好求助同学了。打电话给同学问清题目,我总算完成了作业,心里舒畅多了。

第二天早上,我洗脸的时候,刚准备挽袖口,突然发现衣服袖口上粘着一张白色的纸条,撕下来一看,才发现这正是昨天晚上丢失的思考题纸。我十分惊诧。哎呀呀,我的袖口居然成了“小偷”!

我哭笑不得,这时,妈妈走过来也发现了我从袖口上撕下来的思考题纸,忍俊不禁,哈哈大笑起来。

考题作文 篇6

夜深了,已被疲劳折磨得四肢无力的我,插上电源,听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般,先是将我从萎靡中震醒,随后的'旋律仿佛暴风雨中的海燕,顽强不屈;又像一个身陷困境的人,双手却强有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟,那便是贝多芬先生他自己呀。

从那以后,我便一直渴望同贝多分先生聊一聊,当我用“时空转移心灵交流器”时,我终于见到了他。和我想像中的一样,一样得用有倔强的眼神,一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器,我想这时候的他一定又有了什么新的灵感,于是等他工作完后,我们交谈了起来……

“贝多芬先生,我来自未来的中国,我十分喜爱您的音乐。”

“谢谢你,孩子”。他笑了笑说。

“我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑,那就是每当我听到您的作品时,就仿佛您在我面前一样,给我鼓励和劝告,告诉我不要放弃希望。”

“啊,孩子,你能感受的到我,那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀!”

“您是说音乐中有你的灵魂与精神吗?”

“是的,孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人,这你知道,如果不是你今天来和我交流,我恐怕只能与音乐交流呢。”他笑了笑,“对于我自己,曾经身陷困境,绝望过,伤心过,也想过死亡,但我放不下自己热爱的音乐,于是我坚强了起来,用我的执着去探求着音乐的真谛。”

“可这条路十分的不平坦啊,听力对于一个音乐家可是很重要的。”我忍不住说道。

“孩子,关于这点,当你的心中有了最热爱的东西时,你就会明白,真正想要追求一样事物,便会付出最大的努力去追求它,哪怕是付出了自己的生命,这也便是我的音乐之魂了。”说着,他端来了一杯热开水。

“那么,音乐也是一种语言了,对吗?”

他想了想,微笑的点点头。

我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西,他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点,他看了看手表,起身要回去工作。我默默的望这他的背影,分明有一种力量在他的身上体现出来。

直到我回到现代社会中,依旧难以忘怀那种深切的力量,因为那种力量已刻入我心中,已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。

那就是一种不朽的语言。

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