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实用的学生周记范文汇总7篇

   来源:学问社    阅读: 8.07K 次
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时间飞快,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,这时就需要我们认真地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编精心整理的学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学生周记范文汇总7篇

学生周记 篇1

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。 春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。

春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。

春天来了,其实最开心的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

春天来了真好!

学生周记 篇2

自从读书以来,我记忆最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。

那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。

经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

学生周记 篇3

奶奶家在农村,今年就到她家过。至此到农村过年,有一种说不出的滋味。

她家的房子装修的非常漂亮,比我们金华的房子大的多,里头的家具都焕然一新,就在村上的一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早就准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停的下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白的就是农村里有伴许多,我就找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮的响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,就对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子都可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”的鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道,看样子,是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

学生周记 篇4

今天是星期日,上午,我去老师家上钢琴课,妈妈说她要十点半以后来接我,所以我带了一本课外书,准备弹完钢琴后看。十点五十点妈妈把我接回了家,妈妈在厨房里烧菜,我到了自己漂亮的小房间看书。不一会儿,我们坐在桌子面前开始享受美味佳肴。吃完饭我睡了个觉,还做了个美梦。下午我醒来以后,妈妈给我上数学课。咦,奇怪啦,三年级上册的这本书上有一道关于蚱蜢的题目:一只5厘米的蚱蜢跳远的长度居然是它身长的75倍,答案怎么是375厘米,也就是等于3.75米!这真是让人太难以置信了!

这道题让我有了好奇心,所以我和妈妈到百度上去搜索了一下,结果一只5厘米的蚱蜢跳远的最高纪录也只是它身长的15至20倍。

对于这个事情有可能是书上印错了,如果真的印错了的话我希望马上改过来,不然小朋友们也会弄错的。

如果真的有一只能跳3米远的蚱蜢,我很期待能看见它哦!

学生周记 篇5

春天来了,太阳公公露出了红红的笑脸,万物复苏,大地一片新绿。

小草悄悄地从地里探出小脑袋,嫩嫩绿绿的,柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发,一阵微风吹来,美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈,油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光,桃花笑红了脸,山坡上各种各样的`野花换上了美丽的花衣裳,五彩缤纷,争奇斗艳。

春姑娘召回了可爱的小燕子,它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿:春天来了!春天来了!小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着,多么可爱的“报春鸭”啊!小蝌蚪穿上了黑色的礼服,正准备去找妈妈呢!小朋友脱掉棉袄,冲出家门,在山坡上快乐地放风筝,一时间,天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”|“喜羊羊”真是热闹极了!

春天真美啊,我爱这迷人的春天,它带给了我们希望与力量!

学生周记 篇6

圆有什么作用呢?老师一边指着大屏幕,一边说。

在我们的眼里,圆只是一个不起眼的小小图形而己,没什么大不了,而今天老师讲完课之后,我终于知道了,一个让我们觉得不起眼的小圆形,却是一个神奇的图形。

圆,可以让我们联想到很多东西,可以把它看作大玉盘,看作蜿等。

这一天,我们刚到学校,老师就立刻走上讲台上说:“圆是个句号,让我们学会总结。”数学老师也走上讲台,说:“圆可以看作一个零,考不好,灯笼高高挂,回家爸妈打小屁屁喽!”教室里哈哈大笑。这时,来送孩子的李阿姨说:“不对,圆是我脖子上挂着的项链呀!”“阿姨,您不对,是我们正吃的棒棒糖哩!”孩子们说。

等啊等,能吃月饼的中秋节到了,咦?盘中的月饼不也是圆圆的吗?这时,我从那香气迷人的五仁月饼中联想到了那美丽的月亮,太阳。

另一天,我们来了学校,大家都在谈着,神奇的圆,我也不例外。

这一次老师的作文课,让我们不再瞧不起圆,而是让我们更了解,更欣赏这个简单不过的图形了。让我们再次喊出那个神奇的图形吧!它就是圆,一个了不起又能让人走进联想的童话的圆。

学生周记 篇7

早上,随着闹钟那清脆的声音响起,我便从暖和的被窝中爬起,为今天的课程做准备。陈述事例

刷完牙,洗完脸,我吃完了妈妈一大早准备的营养早餐,便背着书包,撑着雨伞兴高采烈地上学去了。路上细雨蒙蒙,小水滴从天上坠落下来,滴在了我的雨伞上,传来“滴答滴答”的声音,清脆悦耳。小雨滴姑娘弹奏着优美的乐章。

来到学校,走进教室的门口,便听见同学们议论纷纷的声音,强烈的好奇心驱使我去看个究竟。不看不知道,一问才知道,原来洪泽辉在讨论有没有带字典的事情。我的脸由晴转阴,这时候,我才想起自己忘记带字典了。于是,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

后来,看着同样没有带字典的李哲帆从隔壁得意洋洋地回来了,手里拿着一本字典。正处在焦急时刻的我,还没反应过来,心想:我没带字典,还是回家拿吧,可是就快要上课了;还是打电话让爸爸送过来?不行,我肯定会被批评的。唉,到底该怎么办呢?这时候我才反应过来,便请教了李哲帆。哦,原来他是从隔壁班级里借来的。我也不顾自己的形象,管它三七二十一,便向隔壁班走去。要去借字典的我,羞红了脸,厚着脸皮借来了一本字典。终于,我没有被老师批评。总结结尾

有了这次的经验,我只好厚着脸皮向别人借书的我吸取了这次的教训。这次的“借书记”钻进我记忆的闸门,鞭策着我不断向前,永不后退!

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