在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五月畅想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那天的饭真好吃！想到那天的饭，我就想到那天我们班去研学时的情景。
那天阳光明媚，空气清新。老师带我们到焦岗湖的影视城玩，令我印象最深的就是拔河比赛。
比赛三局两胜，分组时，我们这队都说：“输了，输了”“只要不被秒杀就行了。”裁判一声令下，比赛开始了，我们把身体向后倾，用尽全身的力气。树上的的小鸟唧唧喳喳叫个不停，像是在为我们助威。蝴蝶也停止了飞翔，停在花朵上屏气凝神地观看着这场比赛……绳子一直向我们这一边来，但我们还是不敢有半点儿喘息，生怕一口气懈了劲，被对方扳回去。第一场，经过艰苦卓绝地“奋战”我们终于取胜了，这也大大增强了我们的士气，再也没有一个人说：“我们输定了”的话；而是情绪高昂地期待第二局的开始。
第二局终于开始了，我们一股作气向后拉。拉到了一半，绳子不动了。很快，绳子还有一些向对方偏，我们个个铆足了劲，用尽平生力气向后拉。最后，还是我们赢了……
尽管，我们汗如雨下，但我们心里是快乐的，凉爽的，老师还奖励了我们每人一个杯子留作纪念。
五月畅想作文2不知不觉，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来——在这生机盎然的五月。
五月是孩子们的天堂。小路上，花园旁，树木边，到处可以看见孩子们那活泼可爱的身影。五月，蛙鸣鸟叫，鱼跃雀散。粉色的开遍了山野，尽情地释放出了它的灿烂。柳树枝头上的绿也不再含蓄，拂去了羞涩的面纱，展现出它蓬勃的生机。在这样一个生机勃上玩勃的月份里，活力四射的孩子们当然也不甘落后。他们抛掉厚重的棉衣棉帽，在田野里，在小河边玩耍，用柳笛吹奏一曲春天的歌。
五月是青年人的节日。在乡下，小路旁，石桥边，随处可见轻快聊天，携手散步的情侣。在这春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空。在这春意盎然的五月，青年们的心也如涌动的潮水，争先恐后地给自己的意中人送上最美最真的祝福。
五月是老年人的日子。他们的步伐虽已蹒跚，失去了春天的灵动，但他们依然追求幸福，向往未来。仔细端详他们饱经风霜的面庞，能看到老人们曾经的春天，曾经的辉煌。老人们踏着一路路春天，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂行政区钓人生。
五月，也是全体人民的好日子——劳动人民的`日子。是劳动，让浩瀚的荒原变成了亩亩良田；是劳动，成就了都市里的万丈高楼；是劳动，使春天变得更加多姿多彩。
五月的人，因春天变得更加有情有义；五月的春，因人变得更加绚烂多彩。春意盎然的五月，给我们带来了无尽的美感和无限的遐想。
五月畅想作文3石榴花开了，把五月的大门也打开了。“儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢。”五月，是放风筝的最佳时期，这让我想起了班组织研学采风活动。
那天我们自己画风筝，放风筝。因为的是个半成品，所以由图色，安装到放飞都由自己完成。
关于涂色。你也知道我的画画技术不是一般的差，是特别差。所以我涂的蝴蝶都像变异了一样。可我还是觉得我画的最好看，最漂亮。
关于放风筝。因风筝的时候，只有我一个人可以自由发挥：所以很块就飞上去了。跑了一会，玩了一会儿，就没劲了，想想：“等一会儿再放吧，人多了，也许更好玩”。
过了很长时间，终于有人画好了。又玩了一会儿，又没劲了。我看到树上有一个风筝，想想：“如果把那个风筝拿下来，我不就有两个风筝了吗，那一定好玩”看到那边有梯子我又有了新点子：“用那个梯子把风筝拿下来。”想干就干，我拿梯子爬了上去。；可我爬到树上时梯子倒了下去。我下不去了，在那个树上喊了几声，来了个人，把我救了下来……
“回去了，回去了……”一声声呼唤让我愁怅，把我从快乐中唤醒……
