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部编版四年级语文下册第一单元知识点小结

   来源:学问社    阅读: 1.76W 次
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 一、字词盘点

部编版四年级语文下册第一单元知识点小结

1.字

(1)难读的字

疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)

藉(jiè) 绮(qǐ)

(2)难写的字

疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字

剥 扎 藉

切 和 旋

2.词

(1)必须掌握的词

屋檐 构成 装饰 鸡冠花 顺序 朴素

照例 率领 觅食 踏步 附近 天高地阔

和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡

威力 锐利 河滩 帐子 夜莺 奇幻

真切 霸气 猫头鹰 复杂

(2)近义词

疏~稀 四时~四季 田园~田野 惟有~只有

低小~矮小 装饰~装扮 朴素~朴实

华丽~华美 独特~奇特 率领~带领

和谐~融洽 辛苦~辛劳 照例~照旧

关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈

扫荡~横扫 锐利~锋利 奇幻~奇异

发明~发现 真切~真实 阔达~开阔

确实~实在 闪闪烁烁~隐隐约约

霸气十足~盛气凌人 明洁~明净 绮丽~秀丽

回旋~回荡 应和~响应 纤细~细微

沉醉~沉迷

(3)反义词

疏 密 深 浅 无处 到处 肥 瘦

低小 高大 可爱 讨厌 朴素 华丽

独特 普通 辛苦 安逸 吃惊 镇定

傍晚 清晨 慰藉 打击 猛厉 温柔

扫荡 保护 锐利 迟钝 真切 虚浮

阔达 狭隘 复杂 容易 闪闪烁烁 清清楚楚

明洁 暗淡 绮丽 朴素 纤细 粗壮 沉醉 觉醒

(4)词语归类

①AABB式词语:闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟

类似的词语:方方正正 清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整

②含有数字的词语:霸气十足

类似的词语:一清二白 成千上万 百发百中 横七竖八

③含有反义词的词语:天高地阔

类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地

④形容霸道的词语:霸气十足

类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理

⑤量词:一道装饰 一对石狮子 两根旗杆 一株花 一派风光 一片浓荫 一场春雨 一只母鸡 一条小河 一幅风景画 一道风景 一排木板窗 一块玻璃 一条黑影 一朵红莲 一片花瓣

⑥动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 掠过黑影 裹着白云 抖落花瓣

⑦修饰词:长长的藤 绿绿的叶 别有风趣的装饰

独特的农家风光 绿绿的浓荫 自然和谐的风景画 独特迷人的风景 小小的天窗 闪闪烁烁的星星 奇幻的云彩 绮丽的朝霞 忽大忽小的水声 纤细的低语 大踏步地走来走去

二、佳句积累

1.拟人句

(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。

(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

这句话体现了桃花水的多情。

2.比喻句

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天

这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。

3.含有关联词的句子

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。

4.重点句

你会从那小玻璃上面的`一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。

5.含义深刻的句子

因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。

三、考试热点

1.按课文内容填空考点提示

这一单元出现的好词好句很多,描写了许多美好的画面,经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。

2.深刻含义的句子考点提示

《天窗》一文中有一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。

考试点睛

在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:以问答、画线等形式找关键句。

3.修辞手法考点提示

修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。

考试点睛

比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿写。

4.习作考点提示

本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握

转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方,值得回忆的乐园,注意要写出这个乐园带给你什么,你的感受是什么。

  四、“1+X”阅读

推荐篇目:李汉荣《山中访友》

推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。

阅读方法:边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。

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