社区活动作文常用(8篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的社区活动作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社区活动作文 篇1

今天我和六个同学去参加了xx社区的时令空间社会活动，这也是学校作为团员所要求的，和同学在门口汇合，做好检查门卫叔叔便放我们进去了。

一进门是先填了个人信息并且领取了自己的团员徽章，佩戴好身上心中是一片对于团员自豪和归属。和同学坐在一个属于秋的区域，桌面上拜访的是书签，上面写的是关于二十四节气中的白露和小寒，每个桌子上都有。

第一个环节是排序二十四节气，凭借我的聪明才智，我们小组成功成为第一个排好序的小组，受到了团员老师的表扬，同伴也纷纷夸奖我。

第二个环节是用手中被老师派发的食材图片做出几道符合时令的菜肴，我们先将玉米马蹄等分好季节，在发挥自己的奇思妙想进行菜肴组合，也诞生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，马蹄炖菠萝等，最后还是成功的.举出了几道好吃的菜肴，接下来是最有趣的时刻了，给菜肴取一个诗意的名字，比如我们给菠萝鸡取了菠萝突鸡队，给芋头香蕉泥取了芋香糕的美名。同样得到了老师的表扬。

第三个活动是抢答环节，由老师提出一些关于二十四节气的问题，比如秋老虎在传统文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的开始等等。最厉害的是清明时节雨纷纷的古诗中牧童指的是哪一个村落，大家都笑倒一片，觉得这都是送分题，整个会场是一片其乐融融的气氛，欢快极了。

最后一起拍了一张大合照，这次团员活动就到此结束了！

社区活动作文 篇2

社区活动年年都有，但每一年的都不一样。走，我们一起去看看，今年是什么好玩的社区活动！

跟着告示，走进活动室。看！签到处那儿摆放着一个机器模型；这样看来，今天的活动跟机器脱不了关系了！随便找一个位置坐了下来，听老师的讲话。

“各位同学们，机器相信大家都知道，锯壁，是最简单的.模型；用纸便能做出来，而今天，我就来教大家做一做。”

“首先，你们要认识几种常见的机械，小马达……”

老师讲完了那一系列话后，便到了我们的“游戏时间”！首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架，再把小马达，电池以及开关器用电线连接在操作器上，再把小马达安上马达固定器；小马达，电池，开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内；用硬卡纸剪一个圆形，粘在马达上。锯壁就这样做好啦！

然而，这并没有完。开启锯壁，拿一张A4纸，在旋转的硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸，锯纸时，会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音；感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音，让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来，给每一个人都发了两只彩色笔。咦？这彩色笔跟锯壁有什么关系呢？我左望望，右看看，运气真好！正巧，看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画？试一试吧！我拿起其中一根彩笔，在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下，一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊！如此神奇，我这么不可能多画一些呢？两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着，可是又好玩，又有趣呢！

今年的社区活动到此结束了，让我们一起等待下一次的社区活动！

社区活动作文 篇3

今年我们的社区活动，比往年的丰富了许多。因为往年就是捡拾白色垃圾。可今年社区不但为我们免费开办了朗诵培训班，还为我们开办了法律大讲堂。

在7月22日，我参加了捡拾白色垃圾的活动。因为现在大家都在争当低碳生活的小使者，所以现在的白色垃圾越来越少了。7月29日，我们开始了第一天的朗诵培训。朗诵班的老师是二小的老师，朗诵的水平非常高。她给我们讲了什么是朗诵、朗诵的16字方针和朗诵前的要求是什么。而且还让我们每人回家都准备一首诗，或一篇文章，下节课读给大家听。然后又请法律老师给我们讲了一节法律课，让我们了解的法律知识，提高了法律意识。

到了8月6日，我们举行1次趣味运动会。我参加了夹球、呼啦圈、正反点球…我嫁了弹球得了第一名。

一开始，我1分钟夹了22个，结果有个小女孩1分钟也夹了22个。后来，老师说第一只能有一个。所以我们两个又从新比赛。我心里想：“我是最棒的`！我一定会得第一！”我认认真真地夹了起来。最后我1分钟夹了25个，那个小女孩因为太紧张了，她只夹了17个。我得了第一，这时我兴奋不已。得了个证书和一个彩色的笔袋。笔袋里还有两块喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又细又长的黑色签字笔。

这次社区活动丰富多彩，我非常喜欢。

社区活动作文 篇4

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻的都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻的都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有了新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

在开展“学习雷锋”活动以来，街道社区组织辖区党员、街道社区志愿者和居民代表，共同参加了“学习雷锋日，文明创建”志愿者活动，号召更多人参与到街道社区志愿服务中来。

为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，街道社区于20xx年9月8日开展了学雷锋事迹讲座。全体街道社区干部和部分群众代表参加了这次学雷锋讲座活动。主讲人薛老师从雷锋的'家庭、雷锋先进的事迹、雷锋简朴的生活习惯，一点一点的剖析了雷锋高尚的人格魅力。雷锋艰苦奋斗、无私奉献的精神感染了在座的每一个人，雷锋的故事也深深的打动了在场每一个人的心。

通过此次讲座的开展，大家决心要将雷锋精神融入到为人民服务的工作中去，力争做名“雷锋式”街道社区干部，不断为街道社区的建设添砖加瓦。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起，我们每一个人都要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。虽然雷锋已经离开我们了，但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐街道社区作贡献，使辖区内居住环境再上一层楼。

这次拔草活动不但美化了街道社区环境,而且增强了居民学习雷锋，爱我家园的意识、参与意识和奉献意识，让居民群众在参与中自觉奉献力量，分享城市建设成果。此次活动受到了广大居民的一致好评，为创造和谐美好的环境打下了坚实的基础。

社区活动作文 篇5

今天我们做了一次小义工，分发传单。

8点钟我们准时到校门口集合，由陈姿好妈妈带队出发，嘻嘻哈哈中，我们来到了大蒲湾社区，从陈姿好妈妈手里接过一些传单和套在手臂上的牌子，我们就沿街分发了，传单上的内容是关于食品安全问题，我自己也粗粗地看了一遍，食品安全关呼着我们的生命，不容忽视。

东奔西走，开始进入状态。路上行人来来往往，我逮住一个是一个，”阿姨，请您看看，我们最关注的食品安全问题“。阿姨对我笑笑，接过我手中的单子。”老爷爷，请您也看看吧“…就这样，一路上看着自己手中的单子越来越少，最后看看自己的成果还是挺满意的。”不知道同伴们的的战绩怎么了？“我心想。时间就这样一分一秒地过去了，我也快发的差不多了，看看后面的同伴手中还有一大叠单子没发完，我暗暗窃喜，”也真够慢的'“。我得意地笑了笑。

走了很长一段路，手中的单子也发完了，陈姿好妈妈一声铃下，我们各自回家了。我们在有说有笑中结束了今天的义工活动。如果下次还有机会，我一定报名参加。

这次的活动不仅愉快，也让我体验了生活的乐趣。

社区活动作文 篇6

今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睁不开来，空气都是热的，好像一个大蒸笼。我冒着酷暑，去参加了社区活动--折纸和消防演习。当我按照规定的时间来到活动室时，却发现已经是座无虚席，好不容易才能找到一个座位坐下来，看来大家都跟我一样热情高涨。

第一项活动是学习折纸。我们各自拿出五颜六色的彩纸，按照老师教的方法折了鸟语花香，看着一张普通的彩纸，在我手里变成各种形状，我非常开心和自豪。

然后，社区老师开始教我们很有用的火宅逃生技巧，她详细讲解了灭火器的用法和消防知识。我们知道了发生火灾的时候要保持镇定才能寻路逃生；碰到烟雾弥漫的场所要匍匐前进；走投无路的时候可以躲在厕所逃生等救命的.方法。老师还告诉我们，家里应该存逃生的四大宝物：手电筒、绳子、毛巾和灭火器。最后，老师还带着我们一大帮充满好奇的小朋友，来到附近的一栋楼进行逃生实战演习。我们每个人拿了一张餐巾纸捂住口鼻，按照老师的指示快速奔跑疏散。别看这些小小的知识，在关键的时刻可以帮助我们脱离险境哪。

通过这次社区活动，我既学会了一些灵巧的折纸方法，提高了自己的动手能力；又学会了一些紧急情况下逃生的方法和消防知识。这次的社区活动，可真是有意义。

社区活动作文 篇7

沉重的脚步伴随着汗水，缓缓进入教室，我望向大钟，松了一口气：“还好赶上了。”尾随其言，社区活动便开始了。此次社区活动是游园活动，因此我们每人都得到了一张表格，共三个游戏。

第一个游戏“水上漂”。让水上的球在浮力与风的推助下从第一个杯子漂到第五个杯子。我凭借着精确的对嘴的掌控，球轻松地漂进了终点。

第二个游戏是“浑水摸鱼”。有十颗珠子再墨水中，需用筷子夹，一分钟内弄进杯中五颗即为胜。在练盘中我探了探，将珠子逼到杯壁，筷子一收，脱出碗中，一粒透亮的弹珠出现在眼前，一阵欢喜涌上心头。最后我一口气夹了八颗。

最后一个游戏，也是最难的一个游戏——套圈。我双膝弯曲，弯腰凝神，手持十个套圈，盯着那一个个树立的目标，双眼发光，螺旋式投出了第一个圈，一次空刷，进了！我惊喜万分，信心十足，透出了第二个圈。可不应该的`是，没投进！万怒之下四个圈一块飞了出去，奇葩的是，一个都没进！我懵了，小心地透出了第七个圈，进了。最后一共进了三个，就差那么一个就可以完成任务了，十分的可惜。

这次的社区游园活动犹为有趣，令人心情愉悦。我含笑慢慢的走上了回家之路。

社区活动作文 篇8

寒假的一天，社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”

我拿着扫把走到社区，老师叫我们排好队，老师选了组长，又给组长发了铁铲，就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市，老师叫我们分头行动，然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作，很快就把地面上的.垃圾扫完了。于是，我们回到了社区里。老师说：“现在我们来进行关于创卫的抢答题，答对一个就能得到一张电影票。”说着，老师就念起了题目：“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么？知道的举手。”大家都在思考，突然，一个小男孩举起了手。老师说：“那你就说吧。”于是小男孩说：“创卫。”我们都很羡慕他，因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题，结果，很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们：“哪些习惯影响了环境呢？”我连忙举起手来，老师说：“那你就说吧。”我说：“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草，这些习惯都会影响环境。”于是，我也得到了一张电影票，我心里乐滋滋的。

不一会儿，活动就搞完了，于是我和爸爸高兴地回到了家。文章来源“”