我们得到了一些心得体会以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的张桂梅先进事迹心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。
她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学；在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢？张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。
她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳！
她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利无私奉献不求回报的崇高境界；学习她热爱生活艰苦奋斗乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业教书育人为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。
10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。
有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗？”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病、家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房、没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
我将无我，让信仰的力量传递
9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。
如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。
“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”
2008年，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一、热爱教育事业。
对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二、关爱学生。
学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
三、不断更新教育观念
努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
贯彻落实全国、全省教育大会、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，学习先进典型，弘扬高尚师德，发挥榜样的示范引领作用，云南省委教育工作领导小组在昆明举办“张桂梅思政大讲堂”首场报告会。9月1日下午14:30，云南师范大学商学院组织全校师生集中观看“张桂梅思政大讲堂”第一讲《信仰的力量》，主讲人张桂梅老师讲述了创办女子高中的坎坷经历和自己作为一名共产党员的初心和使命。
“亲其师，才能信其道”，张桂梅和女高的老师们带领学生读党史、诵经典、讲述革命英雄故事传说，让学生们接受红色文化的熏陶，触摸信仰的温度，懂得将个人的前途与国家的命运紧密联系在一起。
“心中有信仰，脚下有力量”。张桂梅老师把共产主义信仰教育放到学校教育的首要位置，引导学生健康成长，全面发展。努力让学生成长为具有共产主义远大理想、中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
报告会上，中共云南省委副书记、省委教育工作领导小组组长王予波同志作了发言，他说，《张桂梅思政大讲堂》将作为全省上下办好、教好、学好思政课的最生动材料。去引导学生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。通过邀请先进模范人物、知名专家学者上讲台，以先进事例感染学生，以透彻学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，打造全省思政教育第一金课，使大讲堂成为一个导向、一个标杆、一种激励。
张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候，何谈追逐梦想?
对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。
当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。
只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”
张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。
2008年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。
大家是否认识一位扎根在边远山区的`女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。
还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。
她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。
回过头来，身处帝都的我们，北京的教育工作者要怎么做呢?我们拥有国家顶尖级别的教育条件，教育环境，教育背景，不像张桂梅老师面对那样恶劣的条件。在张桂梅老师身上，我们要传承的是身为教育工作者为了国家，为了人民的无私奉献精神，正如同“木叶飞舞之处火亦生生不息”，我们要做的就是在工作之中融入张桂梅老师的精神，做好祖国花朵的领路人;未来社会的领路人;甚至是祖国未来的领路人。人们大多称老师为太阳底下最光辉的职业，我们唯有加强使命感与责任感才能对得起这份赞誉。
张桂梅在她收养的孩子们身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，从小接受不到应有的教育，家庭也无法摆脱贫困。这使张桂梅悟出了一个至关重要的问题:“解决偏远山区的贫困问题，要从提高妇女素质入手。”因此，她一直十分关注偏远贫困山区女童教育问题。她认为，偏远贫困地区的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中体现在女童受教育程度低。女童教育成为提高偏远贫困山区人口素质，改变贫困面貌的关键。基于这样想法，几年来，她致力于兴办一所贫困女子高中，并为此做出了不懈的努力。
在出席党的十七大期间，张桂梅不止一次表达了自己的心愿。在中央人民广播网演播室，她接受了9岁小记者吴梓曼采访。小记者向她提了一个问题:“如果有一个魔法瓶，能帮你实现一个愿望，你最想做的是什么?”张桂梅饱含深情地说:“我有一个梦想，梦想让山里的孩子都有书读，梦想山里的孩子都能走出大山。”看到十七大报告提到“促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育”这句话，张桂梅激动不已。她说:“国家提出这样的教育发展目标，就是要让每一个人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知识，渴望改变他们的命运，我们不能让他们失望。现在面临的困难还很大，需要全社会伸出援手，我会尽自己最大的努力，让山里的孩子们都能享受到高中阶段的教育。”
作为党代表出席党的十七大归来以后，张桂梅一边忙着深入机关、学校、企业宣讲十七大精神，一边为兴办贫困女子高中、新建“儿童之家"奔波。11月7日上午，在给全县的企业老总宣讲十七大精神时，张桂梅用自己亲历十七大的感受和一桩桩具体的事例，深深打动了在场的老总们。一位煤矿老板激动地说:“面对奉献两个字，我自愧不如。什么是奉献?在张老师身上就可以找到最好的答案。”不少老板表示，一定全力支持张桂梅，帮助她把爱的奉献延伸下去。
采访中记者了解到，张桂梅一直为之呼吁的解决教育公平问题，在十七大上已经引起党中央的高度关注。她苦苦追求的兴办贫困女子高中，也引起了省、市、县各级党委、政府的重视。10月31日，丽江市已经安排100万元专项资金，正式决定启动贫困女子高中建项目。现在，张桂梅的计划是面向丽江市的华坪、永胜、宁蒗、玉龙4个县的偏远山区招收4个班200名贫困女生，并于2008年3月，先招初三预备班，9月正式就读高中。
与此同时，长期借用华坪县福利院房子生活的“儿童之家”的孩子们，也即将拥有他们自己的新家。华坪县已落实3亩土地，并由县政府安排100万元，中海房地产开发公司出资100万元新建“儿童之家”。目前，这个项目已经正式开工建设。据悉，新的“儿童之家”建成投入使用以后，张桂梅收养儿童的规模可以扩大到100人。到那时，可以有更多的儿童分享到她的母爱。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
2007年1月，一场以向张桂梅学习为主题的“感恩行动”在丽江市迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。张桂梅为何与"感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？记者从她的人生轨迹中找到了答案。
出生于1957年的张桂梅，年轻时不仅长得非常漂亮，而且性格开朗，能歌善舞，对生活充满憧憬。她原本有一个幸福美好的家庭，夫妻双双在大理市的一所中学教书。但正当夫妻俩沉浸在甜蜜、美好的生活中时，不幸却突然降临到他们的头上，她的丈夫得了不治之症。为了给丈夫治病，她东奔西走到处借钱，能够借到钱的地方都借了，该花的钱都花了，但丈夫的病还是不见好转。1995年，身患癌症的丈夫离她而去，张桂梅陷入极度的悲痛之中。后来，在同事的帮助下，她决心重新振作起来，为了摆脱令她触景生情、伤感悲痛的环境，1996年8月，张桂梅从大理调到华坪，在这片完全陌生的土地上开始了新的工作和生活。
新的环境赋予了张桂梅新的生机。来到华坪民族中学后，她承担起4个毕业班的政治课教学工作。她所教的班级有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上、晚上、前院、后院，她来回奔走，天天如此，好像忘记了疲倦，享受着工作的快乐。可就在这时，不幸再次降临到她的头上。1997年4月，张桂梅感觉身体消瘦得特别快，脸也变得特别黑，但肚子却越来越大，硬硬的摸上去像块石头，疼痛难忍。到医院检查，结果吓了她一跳，原来肚子里长了一个肿瘤。医生要她马上住院治疗，否则后果就不堪设想。但是，想到承担的4个毕业班的学生再过几个月就要参加中考，在这个节骨眼上怎么能扔下他们不管呢！一边是学生的前途，9年的期盼；一边是自己的生命，怎么办？
张桂梅经历了太多的磨难，但这些磨难更加激励起她对生活的爱和希望。想想那些学生期盼的目光，她咬紧牙关，回到学校把检查结果锁进抽屉。这一切，她没有告诉任何人，一直坚持到把学生送进考场才住进了医院。1997年7月，张桂梅做了肿瘤切除手术。手术后，医生要求她必须注意休息，最少要调养半年。可是为了学生，她在手术后的第24天，又走上了讲台。
张桂梅的事迹迅速传遍华坪大地。县政协委员来学校视察，校长在汇报时，介绍了她的情况。听了介绍以后，所有委员马上起立向她三鞠躬，并当场为她捐款6230元。县里召开第八次妇代会，全体代表和县领导都为她捐款。希望她好好治病。对此，张桂梅眼泪夺眶而出：“病无情，人有情，这是一些多好的人啊！”
发生在丈夫和她自己身上的两次磨难，使她想到，人与人之间是多么需要理解、帮助和支持呀！如果没有华坪人民，她的生命将无法延续。她说，她的生命属于华坪，把全部精力奉献给华坪人民。正是由于这种感恩的心态和情怀，张桂梅把人间最伟大的母爱献给了他的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们。
张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆大爱无私大爱无声。她以勇者无畏生命不息奋斗不止的精神，续写着一个优秀员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑振人心魄令人肃然起敬。
全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守爱岗敬业心系群众的高尚品德；学习她注重学习求真务实真抓实干的工作态度；学习她厉行节约艰苦奋斗无私奉献的优良作风；学习她淡泊名利牢记宗旨忠诚于党的优秀品质；学习她敢闯敢干敢为人先敢于担当的开拓精神；学习她坚定信念执着坚定无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广大党员干部广泛深入学联系实际学结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，真正心系于民。
张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。
作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。
作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
2021年华坪女高159人参加高考，70名女生超过一本线，取得这样的傲人成果，离不开学生的苦读、教师的苦教，更离不开张桂梅不顾生死的奋斗。今年是乡村振兴开局之年，党员干部要向张桂梅学习，筑牢理想信念的魂，深扎艰苦奋斗的根、满怀无私奉献的情，夯实初心与使命的根基。
坚定理想信念，以“咬定青山不放松”的劲头坚持不懈。为实现理想，张桂梅四处奔走、风餐露宿，不顾他人的白眼和误会，想方设法筹集经费，经过6年的不断坚持，免费女子高中——华坪女子高中终于修建完毕并投入使用。作为党员干部，要向张桂梅学习，坚定理想信念，牢记初心使命，在工作中要始终以人民的利益为出发点，以人民的需求为着力点，以人民的满意为落脚点，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。要清醒地认识到：乡村振兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，其间会遇到很多困难和问题，要以实际行动诠释心系群众、为民服务的初心使命，用理想信念激发干事创业热情，做到凡事冲在前面、干在前面。要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，扎实办好民生实事，以工作实效取信于民，以履职尽责的实际行动参与到乡村振兴伟大新征程中来。
坚持艰苦奋斗，以“不破楼兰终不还”的韧劲迎难而上。张桂梅克服重重困难，每天早上5点起床、凌晨1点躺下，艰苦奋斗13年，换来了1800多名贫困女孩圆梦大学。作为党员干部，要向张桂梅学习，坚持艰苦奋斗，到条件艰苦的山区去，到生活清苦的农村去，到人民需要的地方去。当前，我国脱贫攻坚取得全面胜利，正大步迈进乡村振兴新征程，要积极投身于党和国家事业发展的洪流之中，脱掉皮鞋穿草鞋、换下西装着便装，扑下身子、放下架子，发扬吃苦耐劳、实干苦干的精神，面对困难不退却，面对矛盾不回避，面对挫折不放弃。勇于扎根基层，怀着越是困难越向前，越是苦难越拼搏的决心，坚定前进步伐，奋力走在前列，坚守工作岗位，勇当开路先锋，敢于迎击挑战、迎难而上，做到“逢山能开路，遇水能架桥”，以决战决胜意志激活乡村振兴“动力引擎”。
坚守初心不变，以“只留清气满乾坤”的心劲无私奉献。张桂梅几十年如一日，静下心来做事，沉下心来育人，耐得住寂寞，守得住清贫，始终坚守在教书育人的第一线，不为名、不为利，只为让贫困女孩昂首走出大山。作为党员干部，要向张桂梅学习，坚守初心不变，淡泊名利，做到一心向党、一心为民。作为乡村振兴的主力军，任务艰巨而繁重，党员干部一定要正确对待个人得失，要把崇高使命装在心里，把人民群众装在心里，把务实作风装在心里。实现乡村振兴，要在勤于为民上多下功夫，践行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”的庄严承诺，用实际行动赋予奉献以新的时代内涵，以“功成不必在我”的无私奉献和“功成一定有我”的责任担当在乡村振兴新征程中乘势而上，为服务国家富强、人民幸福、民族复兴贡献力量。
她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员，她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为学生着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖，华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这不利于任务的完成，我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们的指路明灯。
教学工作中，我们常常会因为教学以外的任务而牺牲个人的时间，或由于一些特殊情况被学生家长误解，此时，我们更要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把家长们的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌!
十二月中旬，中宣部授予云南省丽江市华坪县高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号，褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向她学习。
分公司号召全体职工进行观看，该节目用长达一个小时的篇幅详细报道了张桂梅校长的先进事迹。张桂梅和1804个贫困女孩的故事再一次走进千家万户，传遍大街小巷。张桂梅故事的背后是所有基层教育工作者无怨无悔扎根教育事业，不计回报挥洒生命热忱的精神，深深地感染着我们每一位职工，张桂梅坚守初心、扎根大山教育的先进事迹令无数人泪目，是我们学习的榜样。
在漫长的教学生涯中，张桂梅兢兢业业，恪尽职守，孑然一身，以爱为教，富教于爱，每天五时起，一时眠，帮助那些大山中的少数民族孩子们真正实现了人生的梦想和价值，为祖国的各行各业输送人才。其中有教师、医生、律师、人民警察……让无数懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含义，无数的女孩忠心地感谢“张妈妈”无私的付出，她们纷纷表示：要学习和继承她身上那种坚守初心，对党忠诚的政治品格，坚韧执着，锲而不舍的精神品质，恪尽职守、爱岗教业的务实作风，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，立足于各行各业，回报“张妈妈”的一片深情厚爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话是“张妈妈”最真实的写照，一个用自己的生命在教书育人的老师，她只是一个平凡的人，但她用她的对教育的那份挚爱成就了一份伟大的事业，真正把职业当事业来对待，用珍爱孕育着每一位莘莘学子，永远成为孩子成才路上的贵人，努力做一名合格的“燃灯者”、“引路人”！
张桂梅的事迹感天动地，震撼人心，看了影片后，感动的同时，也引起了深深共鸣。如何才能在平凡的岗位，做出不平凡的成绩呢？这就需要我们把“张妈妈”的精神牢记心中，不忘初心，发扬锲而不舍的精神，爱岗敬业的作风，激发干事创业的热情，立足本职，从身边的小事做起，共同携手，创建美好的未来！
2020年金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
云南省丽江市华坪女子高中教师张桂梅为山区孩子带去光和热，她说，“只要还有一口气，就要站在讲台上”;四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏坚守特殊教育领域24年，用支持、欣赏、包容的态度帮助、成全每一个孩子;贵州省赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅以慈母之心架起育人之桥，在地震发生时率先冲进教室，和她的同事一起在17秒内帮助32个孩子安全撤离……
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——
教师获得感幸福感不断增强
2020年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，2015—2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
1997年12月的一天深夜，一个男生突然发高烧，张桂梅看到这位学生寒冬腊月还穿着单衣，当即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送给了这位学生，并连夜把他送到医院，替他付了200元的住院费。第二天，当学生家长赶到医院，看到已经守候了整整10个小时的张桂梅脸色苍白，神情憔悴，这位傈僳族老人感动得热泪盈眶。还有一个男生，因为没有生活费而几次提出退学。可只有4个月就毕业了，眼看孩子中途辍学，张桂梅心痛不已，每周拿出30元，帮助他顺利完成了学业。
有一段时间，班里的许多男生夜不归宿，沉迷网络游戏。张桂梅得知后心急如焚，直接将行李搬到了男生宿舍，与他们同吃、同住、同学习。通过言传身教，终于使他们戒除了网瘾，养成了良好的学习、生活习惯和健康向上的业余爱好。此那以后，不少学生有趣地称她为“校园妈妈"”。
2001年，张桂梅远在东北年近古稀的姐姐病危，很想见一见她这位已经20多年没见过面的妹妹，并给她寄来了路费。可这时，正赶上一个学生住院交不起住院费，她又把姐姐寄来的路费给学生交了住院费，并打电话请求姐姐谅解。
有一次，张桂梅在乡下看到一个衣衫破旧的农村妇女心事重重。一问之下，才知道因为山体滑坡，原来的房子被冲走，各级政府凑钱给她盖了新房，但自己也借了些钱。眼看孩子就要上学，自己又身带残疾，正为孩子上学的费用发愁。张桂梅听后没有多想，对那位妇女说:“孩子我背走，你自己找点活干，什么时候有能力抚养孩子，就什么时候去接回来。"就这样，她将这个素不相识的女人的孩子背出大山，供他吃住和上学读书。
2001年3月，华坪儿童之家福利院成立，张桂梅义务担任院长。从那时起，她又把母爱给了失去父母的孩子们。
2007年8月，党中央、国务院邀请60位全国部分教师和教育专家到北戴河休假，并允许每人带一位亲人陪同。张桂梅作为云南省唯一被邀请的教师，她的第一个念头是要带多年没有见面的姐姐同去，但这个念头一闪过后，她又想到了自己收养的孩子们。于是，张桂梅带上了“儿童之家”年纪最小的“小萝卜头”。
现在，“儿童之家”收养的孩子已经有20多人走向社会，成为自食其力的人。17人分布在全省各地读书。另有50人还在“儿童之家”，在张桂梅妈妈的呵护下幸福成长。张桂梅过着十分清苦的生活，但她却把自己的工资和来自其他方面的收入都用在了别人身上。2000年国务院给她颁发了5000元奖金，她作为党费全部交给了党组织。2003年，“三八”妇女节，昆明市总工会捐给她2万元用于治病。2005年，华坪县委、县政府奖给她1万元奖金。这些钱经过她的手以后，她又转手用到了学生和贫困群众身上。2006年，张桂梅获得云南省届“兴滇人才”奖。刚刚从昆明领奖归来，她就把30万元奖金全部捐献给了民族小学，用于新建教学楼。同时，把“儿童之家”的一辆微型车和别人捐献的一车衣服也捐给了这个学校。几年间，张桂梅累计用于资助学生、困难群众和教育事业的捐款已接近50万元，而自己却没有留下一分存款。
假如今年的你39岁，丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度余生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?而她选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，帯领1600多名贫困女学生走出大山，播撒下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。
在观看张桂梅同志事迹视频时，我的眼眶就一直是湿润的:当她暑假天天走那么远山路，只为了去了解学生家庭情況，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学，就能免学费就读时；当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时；当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。
爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，藴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石＂，为的就是减轻“山里人出出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连却洗衣机都没有。就这样，她将爱播洒进孩子们的心田。
坚定。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向、认准了的事，要敢抓敢管、取作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党时的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当！
面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，不讲条件、不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习、工作、生活中，学习榜样精神，传承榜样力量！
张桂梅同志命运坎坷，但无论身心如何困苦、处境如何艰难，她始终坚定理想信念，坚守初心信仰，饱含着对党、对人民、对贫困山区的无限深情，感党恩、听党话、跟党走。1998年4月，她在党旗下庄严宣誓：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”入党20多年来，她始终爱党、护党，忠诚于党。
她对党忠诚！
熟悉张桂梅的人都知道，任何人都不可以在她面前说党委政府的不好、说共产党的不是。她反复说：“你们可以说某个干部不行，但绝不可以说共产党不好。如果没有共产党，哪儿有今天的幸福生活。”这样一句话，她讲了22年，不知有多少遍，她说还要继续讲下去。
她对党感恩！
2000年，在领取劳模的5000元奖金后，她考虑到自己重病在身，随时可能撒手人寰，把奖金一次性交了党费。2015年，她将自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的荣誉证书，毫无保留地交给了党组织，全部保留在县档案馆里。别人问她怎么舍得，她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”
她对党信赖！
2008年华坪女子高中创建后，她把党的信念融入办学体系，坚持革命传统立校、红色教育育人，实行红色教育统领校园文化的教学模式。建校初期，由于山区条件艰苦，加之她要求严格，很多年轻教师完全适应不了，不到半年，17名教师就有9名辞职离去，教学工作近乎瘫痪。现实虽然让她始料不及，但也意外发现，留下来的8名教师中，有6名是共产党员。这也启示她，有党员，就要有党组织，有党组织，就没有克服不了的困难。从此，张桂梅心中有了底气，脚下有了力量。她迅速把6名党员教师集中起来，重温入党誓词，诵读《为人民服务》《纪念白求恩》等名篇，大家眼里泛着泪花，紧握右拳向党旗保证：一定要把女子高中办好！一定要把大山里的女孩送入大学！学校党支部很快成立起来，从此女子高中就有了“主心骨”，学校建设翻开了崭新一页。10多年来，她开创并坚持“五个一”党性教育常规活动，全体党员一律佩戴党员徽章上班、每周重温一次入党誓词、每周合唱一支革命歌曲、每周观看一部红色影片、党员每周组织一次理论学习。女子高中第一届学生都清晰记得，第一天唱的是《红米饭南瓜汤》。理想信念教育成为女子高中一大办学特色，“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人”成为了女子高中始终不变的办学宗旨。对此她说，我们就是要让红色基因代代传！有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的外，没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说：“不，我是一名共产党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党，有人民，有学校，有国家，有千千万万的孩子，我什么都有！”她用一言一行、心血汗水、无疆大爱，坚守着自己的信仰，把一生全都给了党。
牢记宗旨，为民奉献一辈子
20多年来，张桂梅同志始终牢记党的宗旨，秉持为民情怀，保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。1975年12月，张桂梅响应党的号召，从黑龙江来到云南支援边疆建设，在此后的时间里，她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了在大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。从此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区，越走越偏、越走越苦。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦，张桂梅也一样，但她却选择了艰苦，她说：“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中，她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。
她爱生如子！
到民族中学工作，张桂梅面对的是傈僳族、彝族、纳西族等少数民族学生，这些学生几乎都来自大山，家庭贫困，因为缺乏营养，普遍体弱多病。对此，她就每个月轮流带着学生出去“加餐”，她告诉学生：“你们这个时候正在长身体，想吃什么就告诉我。”每次学生们都吃得很开心，直到有一天，学生们吃完饭，张桂梅翻遍了所有的包才凑足了饭钱，学生们才一下子明白过来，每顿饭仅舍得吃两毛钱一份小菜的张老师、其实并不宽裕。大家无语凝咽，泪眼相望。
2003年，张桂梅还送走了一个特殊的班。这个班有的学生转走了，有的学生回家不读了，有些男孩子晚上还在网吧过夜，老师们对这个班都失去了信心，纷纷要求调离。随着中考临近，张桂梅看在眼里，急在心上，主动请求接下这个班，担任班主任。之后，她进山找回那些不读书的学生，但玩游戏的学生还是管不住自己，晚上总想跑出去。张桂梅横下心来，把行李搬进了男生宿舍，和32个男生住在了一起，既当师长又当家长。早上，她叫学生们起床早操；晚上，她先检查完女生宿舍后，又逐床清点男生人数，才躺下休息。一段时间下来，男孩子们都说就像在家里一样，有个妈妈和他们住在一起。可是，只有张桂梅知道，住在男生宿舍里的那几个月是怎样熬过来的。为更好照顾男生的起居，每到下午张桂梅就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去，而且男生们粗重的鼾声、梦话声和臭脚味，常常使她睡不好觉……。她的辛劳没有白费，这个班在中考时22个学生考到了500分以上。少年丧母、青年丧父、中年丧夫，不幸总是缠绕着张桂梅。1997年4月，她被查出患有子宫肌瘤，已经像5个月胎儿那么大，需要立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度，她偷偷地把检验结果揣进怀里，继续坚持站在讲台上，直到7月份把4个班的学生送进中考考场后，她才住进医院接受手术。为她手术的医生从她体内取出重达2公斤多的肿瘤时，眼泛泪花，他们简直不敢相信，这是一种什么样的精神力量，支撑着这样一个薄弱身躯熬过这样的疼痛：她腹腔的器官全都移了位，肠子已经粘连在后壁上了。手术后，医生反复叮嘱，一定要静养6个月以上，可仅仅24天之后，张桂梅又站在了她热爱的讲台之上……。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我确信自己已经很久没有引用过这句似乎从小学开始就再也熟悉不过的经典话语了。但是，此刻，回想着张桂梅同志诸多的先进事迹，我还是由衷地想到了这句话并想到了作者司马迁。在他笔下，亘古历史中的人物形象至今读来都还栩栩如生、历历在目，或王侯将相或乡野小民，或英雄人物或奸佞之徒……孔子作春秋而乱臣贼子惧，司马迁的笔将中华民族精神涂上了鲜明的对比之色，可谓泾渭分明，生命的意义、数千年往事都在这句千古名言的评判之中一目了然。
“十二年，她让1645名女孩走出大山，考上大学，从此改变自己和家人的命运……”“办这个女高，我可以把命搭上”，她唯一的执念是“余生能培养出考上北大、清华的学生”……读着、看着、想着这位来自大山深处的老师妈妈的先进事迹，不禁让人情上心头，泪落两腮。这位已经63岁的创办了全国第一所全免费公办女子高中——丽江市华坪县女子高级中学的校长，已经将她的整个生命和全部精力，都用在了为助力教育、摆脱贫困的伟大事业中去了。
张桂梅的行动重于泰山，精神更是高于泰山。且不去相比那些腐化的国家蠹虫，那些唯利是图不择手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的无志之人，还有那些自私自利、浑浑噩噩的小人，就是对比一下那些也自认为忙忙碌碌、按时上班、仅仅得意于能够做好本职工作的我们，也着实让人有些无地自容，因为她是在拿命去奉献和付出。随着中国特色社会主义进入新时代，越来越多的无名英雄、民族脊梁的事迹被深度挖掘出来，我们才恍然明白，那些为了共产主义理想抛头颅洒热血的无产阶级革命先辈的大无畏精神已经在这个时代扎根、发芽、结果，已经被越来越多的共产主义接班人光荣继承了下来，她以及她代表的这个群体的分量也随着伟大的时代愈发凸显起来。在云岭大地这块山少边穷的土地上，在云南几任省委市委主要领导“前腐后继”的大背景下，在脱贫攻坚进入到最关键收尾时刻，员、人民公仆、人民教师张桂梅同志这种大公无私、公而忘私、甚至舍生取义，为党和人民的教育事业，为共产主义理想奋斗终生、奉献全部的宝贵精神显得多么得难得可贵，怎么评价都不为过。
一方面为张桂梅同志的先进事迹深深打动和感染，另一方面不免还是有些心酸、心痛，心酸她这后半辈子老了谁来照顾，心痛她身上的十几种病痛折磨，甚至这些病痛的种类和数量可能都还在不断增加。病危通知书、多次晕倒、步履蹒跚，这都成了常态，但她却说“只要还有一口气，就要站在讲台上”。有人说，张妈妈的这口气，撑在他们这群姑娘身上。我分明看到了，一个伟大的灵魂，在坚守着初心。她的初心，是将全部精力奉献给大山深处的孩子，照亮他们前进的方向；她的初心，是毅然决然坚持自己内心的理想，将自己的生命熔化进神圣的教育事业；她的初心，是不顾一切用实际行动去改变人生的命运，用不妥协的精神改变贫困和落后的面貌。
经历过高考的残酷竞争，我心里深深地知道这份奉献和付出有多沉重，千军万马过独木桥的惊险也曾经让我久久不愿过多回味那段“教室、食堂、宿舍三点一线”的较为苦闷的岁月，但是，我在内心却始终坚信，那是唯一能够改变我命运的“龙门”。她用勤劳和汗水为大山深处的孩子们挣来公平的机会，孩子们的进步成为张老师、张妈妈人生升华的最好见证。在教育资源仍显匮乏和不平衡的今天，你的努力就是最好的通行证。她代表的是云南摆脱贫困、改变懒惰、走出封闭、发展自我的灵魂呐喊。这份精神尤其需要被呵护，边远山区孩子们的未来需要呵护，张桂梅老师更需要被呵护，她就是自我奋斗、努力拼搏去改变命运的代言人。我知道她代言的珍贵，她是在为边远山区代言、为贫困地区的女孩代言，也是为未来代言。在她的努力之下，尊师重教的传统逐渐重新培养，像张老师一样的人还有很多很多，那是一份宝贵的精神图腾。
是什么支撑着她一路走来？她说“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。有人不理解，一个人浑身是病，却比正常人还苦得起。支撑着我的，是员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”我不知道，那一排排的奖项对她而言意味着什么，但是，我知道如果没有她，就可能没有这所已经声名鹊起的免费女子中学，不会有更多的关注和关爱汇入到这个爱的河流之中；而同样的道理，如果没有她用尽毕生精力筹建和守护女子中学，她的人生也许就不会这样绚烂而纯粹。
从她的经历之中我得知，她出生于黑龙江省牡丹江市的一个满族农民家庭，在她很小的时候，母亲就病逝了，十多岁的她跟随参加“三线建设”的姐姐来到云南省中甸县（现香格里拉市），从此便与云南结下了不解之缘。我也是外省来的人，也是从来的那天开始就想要扎根云岭大地，一方面发展自我，一方面为云南奉献。云南人不排外，云南人的热情，云南人的豪情，都曾深深地感染过我。凭着这份感动，我们就可以找到家的归属，凭着内化于心、外化于形的努力，我们就可以感动他人、感动世界。因此，我们这群人也就有了共同的理想、共同的执念。张桂梅也想过，她死了以后，就随便一火化，扔哪里都行。“悄悄地来，悄悄地走就行了呗”。当来自各方面的报道铺天盖地，真正打动她的还是对孩子的影响，希望孩子们获得更多的关注和关爱，尤其是实实在在的帮助。她希望孩子们走出去后就尽量去施展才能，而不是总想着自己从而分心。她收养的一个孩子说，那我们想你的时候能不能来看你？她却说，你在哪个地方想我，我就在你的身边。我真诚地希望，在适当的时候可以为她修建一个雕塑，以供后人瞻仰，尤其是对那些以后可能再也没有张校长的背影的女高学校未来越来越多的学生，她们需要知道这段历史。
张桂梅从来不用“贫困”二字形容自己的学生，因为贫困也是一种隐私，她叫她们“大山里的女孩儿”。“女孩子如果有文化，她可以改变三代人。”更加难能可贵的是，她也在不断更新改变着教育理念，比如为了争取不让城里孩子笑话，她开始让学生跳鬼步舞，让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨，将生活习惯改成“洋式的”……在能否走出大山都还成为问题的时候，拼命地锻炼考试能力是一种必须和必然，但是当种种条件变得更好，适当地放缓步子、让学生们找到更多的乐趣和兴趣也逐渐成为了可能。细腻的心思，充满人性的教育理念，都是一点一滴通过教育的实践升华而来的。然而，我想，毕竟这种总体上较为单一的教学模式肯定也还是有很多缺失，也有很多很重要的内容需要我们共同帮助把这些慢慢地补上，而不是把媒体所报道的一切现实成就当作终点。
审判实践中，经常遇到一些离奇古怪不可理解的案件，细细思考，很多其实都是教育缺失导致。由于地域封闭导致思想封闭、文化落后，心性缺失必然导致更多野蛮、仇恨、狭隘、短视，时而爆发的一些凶杀大案之中就有很多类似情形，时常让人掩面长叹。教育事业是改变社会的基础工程，发展教育根本上还是要加大投入，虽然通过三支一扶等政策指引，越来越多优秀教育资源进入了大山，但是相关政策扶持力度距离理想状态还有很大距离，为优秀教师提供优质资源、解除后顾之忧、提供发展平台的良好机制还没有完善到位。因此，在号召大家向张桂梅学习的同时，也要深刻反思这些被动局面背后的制度问题，从而进一步从根本上改变现状。
今天的时代，是一个变革的时代，社会转型、经济转轨、人心逐利。试问，有几个人能够做到像张桂梅那样灵魂纯洁？能够坚守初心和使命？她在用自己的人生，改变别人的人生，用自己的灵魂去唤醒别人的灵魂。她是理想和信念的践行者，打动我们的是那份真诚，那份寄托，那份守候。还记得希望工程的那个大眼睛女孩，从网络上得知，她的命运已经彻底改变，考上大学，进入国企，当上代表，继续公益……而张老师也同样被这样一些求知的眼睛深深打动过。为了新中国的成立，无数仁人志士尤其是无产阶级革命家抛头颅洒热血，我想那些思想一定也深深地影响了她。
一段时间以来，身边也曾有一些不良风气暗流涌动，享乐主义走俏，有人甚至公然否定理想信念、忠诚奉献的价值和意义。这就提醒我们需要更加深刻地思考，为何和如何推动各条战线各行各业切实有效地向她学习、向她看齐。我想无非就是学习这种无私奉献精神，提升公民的思想境界，让大家发自内心地去关心和关怀国家民族的命运，并通过扎实的奋斗奉献自己的力量。我们今天都在向她学习就说明我们都还在追求进步，相反如果没有人愿意学习，那一定说明我们的社会出现了问题。反观一下，与张桂梅相比，我们身边很多同志确实还停留在比较初级的阶段，还没有体味到奉献的境界和乐趣，没有意识到无私奉献和真诚付出是提升个人思想境界和人格升华的必经之路。我不禁又想到了“保持斗争精神”，坚决抵制部分党员干部身上存在的精神萎靡、贪图安逸、得过且过、知难而退等消极心态，努力倡导和引导昂扬向上、锐意进取、不畏艰险、迎难而上的精神状态必然是我们党不断开拓进取中的重要内容。
我个人也曾有幸被派往临沧市凤庆县的紫薇村进行新农村建设工作，也曾在村子的希望小学教了一些课、分享了一些知识，知道大山深处孩子们的点点滴滴。但与她相比，确实还是非常惭愧。再看周边我辈法治事业的同仁，有多少真正是为了理想信念而奋斗。即便是自己办案，都也还有很多的惰性，没有真正做到以写好判决以理服人、以法制统一为任、以人性悲悯为重。说来惭愧，更有几人将办案、办好案、办出精品案当做一种职业追求，一种互相比拼的动力？怕是有很多人也只是把完成办案指标、完成手头任务作为最高要求而已。而作为一名人民法官，恰恰更加需要坚守廉洁奉公的底线，为公平正义守护，为人权法治奋斗，在每一个自己审理的案件中努力让人民群众感受到公平正义。有了这样的对照检查，也就知道了更多的应该向她学习的地方。
念念不忘，必有回响。再度提起这句话，其中的分量更加重了，内心的情怀更加真了。一个个不屈的奋进者，必定如一缕缕清泉，润泽云岭大地。于国于民于党，皆有助力、皆创功勋，他们是真正的云岭脊梁。我愿意向她、向所有同道的奋进者学习，扎根云岭，为中国梦的云南篇章贡献自己的力量。
