1、对婴儿进行营养状况评价的目的是( D )。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多样化
C、增加婴儿每餐摄食的热能 D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
2、下列哪一项不是营养状况评价包括的内容( C )
A、膳食调查结果评价 B、体格检查结果评价 C、健康检查 D、婴儿生长达标状况
3、婴儿教育的生理基础是( A )。
A、人脑的的发 B、人的大运动的发展 C、个体发展的关键期 D、手部系统神经的发展
4、婴儿教育的心理基础是( C )。
A、人脑的.发展 B、人的观察力的发展 C、个体发展的关键期 D、人的思维的发展
5、不属于婴儿教育误区的內容是( D )。
A、把早期教育等同于智力开发 B、用成人的标准来要求
C、过早进行专业训练 D、让婴儿在愉悦中成长
6、安排婴儿的运动游戏，不应以( B )为依据。
A、婴儿的身心特点 B、成人的喜好 C、季节和环境 D、婴儿的健康水平
7、制定劳动就业方针要依据( D )。
A、社会总失业率 B、不同产业的劳动力分布
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
8、职业培训可分为( A )。
A、职前培训、在职培训和制作培训 B、职前培训、脱岗培训和转岗培训
C、设计培训和制作培训 D、集体化培训和专业化培训
9、给婴儿选择食物应遵循( D )
A、中密度一高密度一低密度 B、低密度一高密度一中密度
C、高密度一低密度一中密度 D、低密度一中密度一高密度
10、当前开展的与母婴营养有关的课题是( B )。
A、胎儿各个发育阶段的营养 B、孕妇、乳母的营养需要
C、心理因素对营养状况的影响 D、婴儿营养构成
11、脑组织绝对量的增加要有( C )充分供应。
A、大量的蛋白质 B、大量的脂肪 C、必需氨基酸和必需脂肪酸 D、少量维生素
12.人体微量元素可分为( B )
A、三类 B、四类 C、五类 D、六类
13、科学、舒适的进食过程可以( A )。
A、加强婴儿与人沟通 B、提高婴儿的进食速度
C、让婴儿咀嚼同时喝水或喝汤 D、提高婴儿的智能
14.( C )是合理营养。
A、多进食稀少的食物 B、多进食高热量的食物 C、有规律摄取各种营养素 D、多进高热量的食物
15、粮食被称为主食是因为它的( C )含量高。
A、脂肪 B、植物蜜白质 C、碳水化合物 D、B族维生素
16、为婴儿选择蔬菜应做到( C )。
A、根茎类和叶菜类搭配 B、含粗纤维丰富 C、深浅搭配 D、颜色鲜艳
17、属于动物性食物的有( A )
A、不含膳食纤维的食物 B、菌类、蛋类 C、牛奶 D、火腿和藻类
18、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天( B )膳食制度。
A、三餐三点 B、三餐两点 C、三餐一点 D、二餐二点
19、婴儿饮汤是科学的喂养方法之一，可以作为婴儿( C )一种形式。
A、增加零食 B、饮料 C、添加辅食 D、膳食
20、气溫对婴儿饮水量的影响( D )。
A、气温对饮水量无影响 B、天凉饮水量增加 C、大热饮水量减少 D、天热饮水量增加
21、( D )不作为评价婴儿脱水的主要依据。
A、前囱及眼窝凹陷 B、皮肤弹性 C、尿量 D、饮食状况
22、轻度脱水失水量约为体重的( D )左右。
A、1 % B、3% C、4% D、5%
23、婴儿重度脱水火水量约为体重的( D )。
A、5 % B、8% C、10% D、10%以上
24、婴儿睡前( A ) A、不宜过度兴奋 B、可多玩一会 C、喝一些水 D、吃一些零食
25、婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养( B )。
A、停止喂食 B、将牛奶做个倍的稀释 C、减少喂奶次数 D、增加辅助食品
26、选择婴儿床应( B )
A、有利于婴儿在床上练习抬头B、利于骨骼生长 C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好
27、关于选择婴儿衣服的正确描述是( B )
A、适合其年龄特点 B、便于婴儿活动和汗液的蒸发 C、便于洗涤 D、价格高昂
28、暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克( C )
A、十滴水 B、花露水 C、小苏打 D、浴盐
29、( A )是儿童期的基本生理现象。
A、生长发育 B、宫外生长发育 C、宫内生长发育 D、生长速度
30、婴儿生长发育的第一个重要阶段是( B )。
A、宫外生长发育 B、宫内生长发育 C、大脑生长发育 D、牙齿生长发育
