在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的幸福的作文10篇，希望能够帮助到大家。
如果给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；如果给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；如果给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。
绿荫下的童话儿时的我，最爱的是那片浓荫。门前的那棵大榕树总是枝繁叶茂的。我最爱和妈妈坐在绿荫下，听着妈妈讲那些美丽的童话。妈妈说：“爱听童话的孩子是有爱心的乖孩子”。所以我总是专心致志。
在那夕阳播撒光明的地方。我知道了“匹诺曹”，知道了说谎会长长鼻子，仙女可以把世界变得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都会得到最终的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困难时尽力帮助别人，自己也会快乐。
落叶中的感悟现在的我，最爱的那满地的黄金。我希望深秋时节，站在那挂满“蝴蝶”的杏树下，看着那摇摇欲坠却又依依不舍的叶儿无奈的飘落。心中激荡起一丝哀悲，看她们繁华一季后的凋零。风儿一吹，她们翩翩起舞，像振翅欲飞的雏鸟，却又如怆然的蝴蝶。她们最终躺在了养育了她们的那方土地上。不知心中是何种的悲凉，何种的黯然神伤。
我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那个春天，她们已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原来，她们的金黄不是生命的终止，而是另一种开始。这是她们生命的另一种姿态——无私地奉献自己。她们用生命诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
无论是绿色的真善美，还是金黄的奉献之心。它们都是我最爱的色彩，都是幸福的颜色。
幸福的作文 篇2有人问：“什么东西无处不在？”有人回答：“是空气。”的确，我们离不开空气，可是，幸福才是无处不在！幸福是阳光对春苗的布施德泽；幸福是清风对杨柳的温柔爱抚；幸福是妈妈顶着风雪送来的一件毛衣；幸福是朋友的一句温情的祝福；幸福是摔倒后陌生人的一个搀扶；幸福是老师的一个鼓励的眼神……
星期天早上，我在小吃店里吃扁食。当我正享受着扁食的美味时，从小吃店门口走来了一对夫妇。一个男的，他骨瘦如柴，穿着一身破破烂烂、还有点发黄的衣服，上面还打着补丁，男的背着一个大袋子，里面装着一些垃圾。被他搀扶着的那个女人，走路时跌跌撞撞的，好像看不见，头发乱糟糟的。他们一走进小吃店里，我就觉得，整个小吃店中都弥漫着一股难闻的气味。那时候人流如织，就只有我这桌有几个空位。男人扶着女人，走到了我对面，坐了下来，那股臭气更浓了。男人放下袋子后，对店员大声说：“两份大碗的米粉。”说完，他假装跟女人说去拿筷子，去跟店员悄悄说了点什么。过了一会，米粉端来了，却是一大一小的。男人把米粉拌了拌，把大碗的米粉递给了女，自己吃小碗的。女人吃了几口，问男人：“你呢，有吃吗？”“有，我也是大碗的呢，好多呢！”男人这么说，我有点大吃一惊。
“叔叔，这不是大碗的！”我后面的一个小妹妹对男人说。男人好像没听见，小妹妹又重复了一遍，男人才慌忙地对小妹妹摆摆手。正在吃米粉的女人停了下来，疑惑的抬了抬头，又接着吃米粉。他们吃完米粉后，我也已经吃完了。我走在他们后面。只见，女人顿时嚎啕大哭，男人则手足无措，不知该怎么办。
我看到这样一对平凡的夫妻，不禁落下了泪水，他们真真切切的感动了我。在厦门这个充满幸福的温馨城市中，无时不刻会有让人温馨的事情。有句话说得好“被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。”
幸福的作文 篇3还记得那个硕果累累的金秋，刚刚休完产假的我，被学校安排教一年级，虽然从毕业工作起，也接手过不同的年级，不同的班级，但作为一年级的“掌班人”还是头一次。记得起初那段日子里，我总是处于一种疲于奔命的状态。
每天早晨推开教室门，映入眼帘的简直就是一个“菜市场”：下桌的、争执的、玩闹的、忙乱收作业的，不一而足，这些“调皮鬼”，总是要等到被老师训斥后，才回到座位上安静下来。上课铃响后，我总是要从按时完成作业和遵守纪律讲起，婆婆妈妈的，授课时间一再延迟。课间，办公室经常挤进一群“小脑袋”，七嘴八舌地告状，让我主持公道？？一天下来我身心俱疲，原本以为只要自己认真工作就一定能取得成绩。但是，随着时间的推移，班级出现的问题越来越多，很多问题让我不知所措，茫然的我仿佛行走在黑暗漫长的隧道里，我努力的挣扎着？？
但转念一想，这些刚入学的“小家伙”，对未来的小学生活一定充满着好奇和新鲜感，他们很乐于与同学接触，但交谈却不懂礼貌；行为举止动摇不定，不善于控制；常会无意中做错事。因此，种种情况的出现，不是他们故意而为之，而是由于他们的心理年龄特点所决定的。面对这样一群孩子，光靠老师苦口婆心的说教是不够的。犹如驯服一匹野马，要摸着它的脾气，顺着马的毛梳理，慢慢地，马儿才能听话。我的这群一年级“小不点”，也要想点办法，顺着他们的“脾气摸”，没准儿也能听话。
我的这个班的孩子，外向性格居多，常常表现的热情好动。根据积极心理学的理念，给予学生以积极的心理期待，我创设了多种班级活动，如：“课前1分钟”，让同学们在上课前说一说自己喜闻乐见的趣事、文章、故事等，降低学生在课下的“兴奋点”，引导学生进入上课状态，锻炼学生口语表达能力的同时，也减少了上课“说小话”的现象发生。对于小学一年级的孩子来说，他们的注意力往往保持在10—15分钟。因此，课上走神、注意力不集中的情况总是发生。这时，我就会适时地带着孩子们做一做“手指操”或者玩一些与教学内容相关的“小游戏”，让他们的身心适当的放松。孩子们在愉悦的氛围中，状态得到了调整，不仅以饱满的热情投入到下面的学习中，而且渐渐地，学生养成了良好的听讲习惯。
如果说活动开展能够促进一年级学生的习惯养成，那么，赞扬、赏识则是良好班集体形成的“强化剂”。作为一年级班主任，既要及时发现学生问题，给予批评指正；更要善于发现学生的优点，给予表扬鼓励。
记得一次活动结束，班里的一位同学主动帮助我打扫教室。在之后的一次班会上，我热
情洋溢地表扬了他：“在我们身边，有这样一名同学，他虽然年龄小，但却能够自觉地为班级服务，为同学服务让我们用掌声表达对他的感激。”从那以后，学生们都争先恐后主动为班级做事，因为他们知道，这样做就有机会得到老师的表扬。
老师的表扬就像一个鼓风机，学生就是那满园花草，风往哪边吹，草就向哪边倒，所以只要我们学会发现，善用表扬，那么班级的航船就会在顺风中起锚。
有段时间，我们班里的黑板擦的很不干净。上课板书时，总能发现上节课，甚至是几节课前残留的内容。我起初作出了具体的规定和要求，但事与愿违，效果并不尽如人意，同样的问题仍不时出现。通过反思，我发现我只是作出了规定，但却遗漏了教育的关键——没有提供必要的环境。如同在杂乱的街道中，文明人也会把果皮随处乱扔一样。于是，我多次在班上亲自动手示范，讲解正确的方法，在同学面前展示如何擦出干净的黑板。就这样，经过一次次的示范，一次次的指导，一次次的训练，我们班这些一年级的“小不点”也能像高年级的学生一样把黑板擦得一尘不染。当大部分学生能够擦出干净的黑板之后，我又对班里的其他清洁事项逐一进行要求、落实，渐渐地，教室的清洁状况也有了改观。
对于一年级的小学生来说，有关动作技能和行为习惯的学习方法，过程很重要。教师要亲力亲为，通过自身的示范，使学生掌握所学技能的每个步骤细节，学生才会在榜样学习的过程中学到技能，更懂得了如何做才叫精益求精和负责任。
一年级学生犹如校园生活里的一颗“幼苗”，他们稚嫩，充满依赖，需要我们格外的呵护照料。同时我也相信，在爱与耐心的陪伴下，“幼苗”终究会茁壮成长，变得“高大挺拔”。此时，一种别样的感受溢满心头，那就是幸福。
幸福从这里起步，这就是我，一个一年级班主任的幸福。
幸福的作文 篇4没有寒风冻彻骨，哪有梅花扑鼻香。
没有十年寒窗若，哪有金榜题名日。
古有凿壁偷光，悬梁刺骨，今有半工半读，啃干面包，吃方便面，只求有一日能成为国之栋梁。
大家在关注名人的光辉的.时候，可曾偏过头去望望他们的来时路，可曾关注过那路上的坑洼和石块，鲜血和泪水！
大家在编织自己将来成才后如何受人敬仰，如何为人奉承的美梦的同时，可曾编织过在成才的过程中如何百折不挠，历尽千帆风雨终不倒的景状！
成才，并不像你说得那般轻巧。
草不经风霜则根基不固，人不经忧患则德慧不成。要想成才，惟一的秘方就是苦。如果你认为在家空等，机遇就会从天上掉下来，然后一日之间你就成了名人，那方法也有一个——在家作梦，说不准你还能经常梦到。机遇不是家常便饭，一日三餐外加下午茶跟夜宵接二连三地朝你这儿送；而机遇也是家常便饭，你只有亲自去做了，才有得吃。古人有云：苦、苦、苦，不苦何以通今古。要成才，就必须苦字当先。
有一句话，是用来形容蝉的，而我们也可以用它来形容我们的学习生涯：
千年黑暗中的苦工，为的是一个月阳光下的歌唱。
十多年学习中的艰苦，为的是一生光辉的骄傲。
如果要你品尝“甜”与“苦”两种味道，你会选择先尝哪一种？不同的人有不同的选择。但我认为，与其在享受甜美之后去忍受辛苦的难忍折磨，不如在苦过之后去品尝那份来自心灵深处最纯正的甘甜。
我记得在书中看到过有一种水果叫苦果，样貌类似于苹果但味道并不像苹果那般甘甜，恰好相反，苦果正如它的名字般的苦，但是当这种难以忍受的苦被你吞咽下去之后，你却能在舌尖上感觉到一种甜甜的味道。中国的中药汤汁初喝起来其实也很苦，但是喝完之后，你也能感觉到甜正在你的口中一点点的弥漫。
何必去在乎那些微不足道的辛苦，只要你有斗志，不服输，一切的困难都会变成纸老虎。看着远方那向你招手的名校，向你微笑的灿烂未来，还有什么痛苦会不值得。你会发现那凶恶的苦难背后有如潮涌来的幸福。
让我们作梅花；
让我们作苦蝉；
让我们携手去破译痛苦背后的幸福！
幸福的作文 篇5有这样一个衣着讲究的男人，他为了参加第二天老同学的聚会，特意买了一条长裤，但是，谁知道回家试穿时，却发现裤子长了1寸。天色已晚，店铺早已经关门，想更换长裤是不可能的，但是，明天的聚会又必须要穿它。无奈之下，男人便请求自己的母亲，让她帮忙把裤子改短1寸。
谁知道母亲说：“我今天有点不舒服，想早一点休息，没有精神替你改。”
男人只好找妻子给他改。
然而，妻子说：“今天家事特别多，都急着我去完成，今晚没有空帮你改，你还是去找女儿帮忙吧！”
最后，男人只得拿着长裤，敲开了女儿房间的门，两分钟后，他再次失望地走了出来。因为女儿今天晚上约了男朋友去跳舞，也无能为力。
男人一边想着长裤，一边感叹着自己家庭的不幸福，自我安慰地想，既然这样，明天就穿旧裤子去见老同学吧，那样也可以的。
那天晚上，母亲躺在床上想，儿子平时待她那么孝顺，现在只是要求她做件小事情，却都做不来，这样不太好吧。于是年迈的母亲爬起来，顶着夜色，戴上了自己的老花镜。半个小时后，她终于替儿子把裤子改短了1寸。
稍后，妻子也忙完了家事，想起丈夫的裤子，“丈夫平时对我那么体贴、细心，我怎么连这么小的事情也帮不上忙呢？”接着，妻子又熟练地把丈夫的裤子改短了1寸。
深夜，女儿跳舞回来了，看到墙上挂上父亲的新裤子，想：“父亲平时那么疼我，又这么信任我，让我晚上跟男朋友去舞会，真是个开明的好父亲，我怎么连他那么小的要求也拒绝呢？”于是在上床上之前，她又把裤子改短了不起寸。
第二天早上，当男人穿上裤子，发觉已变成了不长不短的“七分吊脚裤”。他不但没有生气，反倒哈哈大笑，他想，我一定要穿这种裤子去见我的老同学，让他们知道，我的母亲、妻子、女儿待我多好！
结果，正如他所料：老同学们个个都羡慕他有一个幸福美满的家庭！从此，他和家人的关系也变得更加亲密了。
这是一个听来的故事，每次想到它，都觉得心中有一股莫名的气流在翻滚。有时候，还会禁不住泪眼婆娑。故事中，男人的裤子虽然短了两寸，而幸福却在一夜之间长了一尺！这就是爱的长度，残缺也完美，以至于完美得让人无法挑剔，毫不置疑！
其实，所有的关怀都会在家人的需要里娈得不约而同。这就是爱的共鸣！
幸福的作文 篇6我出生在湖南长沙，有一个温馨的家，有爱我的爸爸妈妈，疼我的爷爷奶奶。一家人互相关心，其乐融融。
每当我生病时，爸爸妈妈第一时间就回到医院里看望我，外公外婆要料理家务事，所以不能去看我，但只要我一回去，他们就会对我千叮咛万嘱咐，给我无微不至的关心。虽然我生活在爷爷奶奶哪，但是，爸爸妈妈每晚都会打来一个关心的电话，问寒问暖，把我当新生的小种子一样看待，我也在他们的呵护下茁壮成长，长成了结实的小苗，马上就要长出嫩绿的叶子了。
我要去素质教育基地了，他们把我呵护的更好了，每天都要把这事说个十来二十次的，不然不甘心，我想对我的家人说;“谢谢你们，但是我已经长大了，我能照顾自己了，请您们不要把我当小孩看了，好吗？”
我就是生活在这样一个温馨的家庭里，我感觉，我是世界上最幸福的人。
幸福的作文 篇7幸福是什么?幸福是世界上最温暖的，它捉不到，摸不着，但却是随处可见一件无形资产。圣西门有着一句名言：为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!。对于不同的物体来说，它们对幸福的理解也会有所不同。
太阳给月亮写信，展开天空蔚蓝的屏幕，用温暖的阳光，写下丰收的喜讯。飘飞的五彩祥云，是盛开的花朵，那遍地的金黄，是辛勤劳动的硕果。这是太阳的幸福;而月亮给太阳写信，展开天空银白的屏幕，用轻柔的月色，写下人类发展的信息。闪烁的人造卫星，是盛开的花朵，一座座不夜城，是和谐繁荣的硕果。这是月亮的幸福。我给未来写信，挥洒青春的汗水，用墨黑的笔水，写下我对未来充满了信心。够重的自信心，是盛开的花朵，这勇敢和无惧，是对未来充满希望的硕果……
生活中的幸福常如一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵，让人们在成长与成功的途中一路开花!
我的幸福是为了理想而奋斗，理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义会得到幸福。我是一名中职生，我的理想是做好生活中的每一件事，做个好学生，最后拿到自己所学专业的资格证，从事一份理想的工作。
作为一名学生，为实现理想就要刻苦学习，掌握文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。使自身价值得到充分实现。
我对未来充满了信心，充满了自信，我的未来不是梦，相信有一天，我会很幸福的拥抱自己的理想。
幸福是什么?幸福是为了理想而奋斗，它就在我们的心中，有生活的时候就有幸福，有奋斗，就有幸福!
朋友们，你们想幸福吗?来吧，大家一起加油，一起为理想而奋斗，就会拥抱幸福了……
幸福的作文 篇8小时候，家里有一台永久牌自行车，它的个子比我高很多，只有爸爸妈妈才能娴熟的“驾驭”它。而我却只能被爸爸妈妈抱上去坐着。它的座前有一衡梁，衡梁上有一个用铁和木板组装的小座椅，那就是我的副驾驶。
妈妈会经常载我去姥姥家，而我就像只鸟儿，叽叽喳喳陪伴着我们欢快的旅程。爸爸还会骑着它载我去看露天电影，那是小时候最眷恋的回忆，而我手里总是攥着我们家的家用电器“手电筒”，一会儿对着月亮照，一会儿对着车灯照，调皮的像只小猴子，我还会幼稚的问老爸“为什么月亮总是追着我跑”。而老爸的回答总是“因为它喜欢你啊”。天真烂漫，让我幸福地穿梭在乡间小路，飞翔在笔直宽阔的马路上。
上学后，我有了属于自己的自行车。开始骑车时，爸爸不放心，所以他骑上他的永久，我骑我的“小奔”，我们一起上学，马路上从此多出一道叫做“父爱”的风景线，我像一只小马驹，幸福的在原野上狂奔。
等升初中以后，我的技术便娴熟了，每天和同伴们一起嬉笑聊天，一起上学。银铃笑声，纯真的气息，成长之中，我们沐浴亲情，在岔口我们又收获友情。
高中之后，由于路途遥远，我的交通工具变成了公车，其中也少了些许的欢笑和快乐。但是，记忆伴着我幸福的前行。
考上大学之后，我遇到了生命中的那个他，他送给我的第一份礼物就是“自行车的幸福”，那是一辆租来的双人自行车，他在前面骑我在后面骑，我们绕过行人，穿过林荫小路，触摸着风儿，飞翔在爱的阳光下。幸福的就像云一样，飘到蓝天上，尽情地享受着小女人的幸福与快乐。
而今，父亲的永久生锈了；我的“小奔”也下岗了；曾经的朋友各奔东西了；就连他，也在毕业之后消失在我的视线里。可是不管曾经经历多少风雨，回忆却都是甜的，就算人生之路漫长坎坷，但总会有很多驿站留守那些幸福，陪我走出伤心，随着未来的幸福一同前行。
幸福的作文 篇9幸福是什么?这个问题在不同人的心中，有着不同的答案：贫穷的人认为金钱是幸福；富有的人认为娱乐是幸福；饥饿的人认为有饭吃是幸福……而我的答案则是,在那个月光如水的晚上,拉小提琴就是幸福。也许有人会笑道：“拉琴有什么幸福可言？”可在我眼中，那个夜晚对有着，非凡的意义。
在我5年级时，我的小提琴技术已经达到4级的水平。在一个月光如水的晚上，小区里决定举办一个才艺大会，小区内凡是有才艺的人都可以登台表演。于是拉着爸妈一起兴冲冲地参加才艺大会。
大会很快开始了，人们开始表演自己的才艺。有拉二胡，弹电子琴，吹笛子，打架子鼓……一个比一个厉害,的心也越来越忐忑不安：要是上台没拉好，怎么办？要是拉错了怎么办？
这些问题像苍蝇一样绕着我飞，我真想打退堂鼓，可同时又想展示自己的才艺，真是进退两难啊!这时老妈好像看穿了的心思，说：“没什么可紧张的!你爸常说你拉琴跟锯床腿似的，这次就好好拉给他欣赏欣赏！”
一番话令我心头一阵怒火油然而生，好！今天一定要给老爸好好欣赏欣赏！！！
该我上台了。我不慌不忙地走上台，架好琴，开始拉我最拿手的《茉莉花》，那悠扬的乐声在夜空上飞扬，月光洒下来，音符在月光的照耀下舞蹈，那股紧张劲儿也一扫而光。
我闭上眼睛，倾听这悠扬的声音，睁开眼，我猛地看到老爸不住地点头，一副很享受的样子。我高兴极了，尽力拉得更好。一曲终了，鞠了一躬，台下响起雷鸣般的掌声……
那晚的事令我久久不能忘却,拉小提琴的许多事,我大都已经淡忘了,唯有月光下的小提琴还留在的记忆里。
那晚，月光如水……
幸福的作文 篇10就在芳芳一家走后不到三天，房子就开始装修了。
这天，哥哥和温馨正在玩五子棋，听到有车来的声音，哥哥问：“有车来了吗？”因为听说姑姑今天就要来了，所以温馨很兴奋，她说：“估计是姑姑来了，推我出去看看吧！”“恩！”
哥哥和温馨看见一辆搬运车，里面有各种各样的家具，哥哥很遗憾地说：“唉，只是搬家的！我们回去吧！”温馨摇头，说：“这应该是我们的新邻居吧？芳芳她——唉！真的有点想她了，不知道她有没有想我？”哥哥点点头，说：“一定啦，你们俩感情那么深，你想她，证明她也想你呦！”温馨微微一笑：“恩！”
这时候，搬运车的后面跟来一辆小轿车，里面坐着一家三口人。车门打开了，里面跳出一个漂亮的女孩儿，她朝温馨和哥哥热情的招招手，温馨和哥哥也朝她招手。
“很漂亮的女孩！”温馨说。哥哥也称赞那漂亮的女孩儿。
回到家，哥哥和温馨正在看电视，这时候，爸爸妈妈回来了。妈妈说：“你们两个在看电视呀！”妈妈凑近温馨，问：“温馨，肚子饿不饿啊？”温馨摇摇头。爸爸脱下外套，说：“你们不去看看新搬来的邻居吗？”哥哥说：“看到了。”爸爸摸了一下哥哥的头，说：“我是问你们，有没有去邻居的家里拜访拜访人家！”温馨摇摇头：“没有耶，只是刚刚看到她们正在搬进来。”妈妈说：“你们俩先去看看人家吧！哦，对了，还有这盒点心，你们拿去吧，给新的邻居，我跟你们的爸爸一会儿就去！”
“恩！知道了！”我和哥哥异口同声的答应着。
真不知道，新的邻居的家里有没有布置好……
