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实用的优秀高中作文300字集锦10篇

   来源:学问社    阅读: 6.19K 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的优秀高中作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的优秀高中作文300字集锦10篇

优秀高中作文300字 篇1

温暖是假象吗?不,只因为他不曾变过象吗?那么,他一定是一只绿色的小鸟。我在春天看到了他。

在天那么大的白云上,在月亮那么大的太阳上,在海那么大的小溪上,自由自在 无忧无虑飞呀飞,飞到了,白云那么大的天上,太阳那么大的月上,在小溪那么大的海上,

自由自在 无忧无虑鸟,

那么小鸟为什么不歌唱?那么小鸟为什么不跳舞?那么小鸟为什么是绿色的?难道,他不热爱自己的国家吗?难道,他不喜欢自己的生活吗?难道,他不爱自己的样子吗?

那么,答案在哪里?

我在秋夫又看到了他。他翅膀被人割去,他头颅被人当作粮食、美酒。他其余被人用火烧,烧成了大火。他在大火中,开心的歌唱。他在灰烟中,快乐舞蹈。他在红月中,变成了金黄色。

这是他热爱国家的赞歌,这是他喜欢生活舞蹈,这是他爱自己的体现,

他是谁?他就是我,一只对大地爱的深沉的青鸟,

在一望无际大地上,只在春天生长,只在秋天死亡,在无数青穗中,等待站立的种子。

优秀高中作文300字 篇2

是否缘过以后便不再是朋友?是否恋过以后皆成陌路?是否所有的爱恋都难相守?

相识在一根平行线,相爱线的两端。或许昨朝的火热,已作今日的淡漠,彼此的最爱,彼此的宝贝心肝,转眼间,谁也不是谁的谁。谁都想拥有爱,可真爱又有几多。在这物资横流的世界里,爱已掺了太多的杂质,已失了纯度。

爱是什么?是心的灵犀,是心跳的加速,是无怨无悔的付出,是默默的承受。一旦不爱了,就只能把一切尘封在心底,偶尔的去打开那褪色的记忆,回味已零碎的往事,但有些爱恋是说不清道不明的,明明伤了,却还要爱,明明结束了,却还想重头再来。有些人很快便会忘记,而有些人却怎么也忘不了。

生活里有太多的灰色,唯有爱的火花才会绽放出绚烂。生活里有太多的心酸,唯有那心间流淌的爱的甘甜,才会把所有的不快的压抑,在那忘我的境界里抛却。只是有些爱恋是在错的时间里,同在一片蓝天白云下,却无法相聚。痛了,累了的时候,想要栖息的港湾却很遥远,只能在那爱的风口浪尖,独撑相思的风帆。

爱了,就得承受心灵的煎熬。

优秀高中作文300字 篇3

春、夏、秋、冬虽然都有风,但是,每一季节的风是不一样的。

春天,风把孩子们的鸭绒大衣吹走了,吹来了漂亮的毛衣和好看的皮鞋,我们又能快乐的游玩,把一个个风筝吹上了天。春天的是温暖的。

夏天,风又把花毛衣和皮鞋变成了时尚的T恤和休闲的凉鞋,夏天的风又闷又热让人喘不过气来,听见了么?连知了都在说你呢!这个时候你偏偏又让麦子熟了,农民不得不去让闷风吹,让闷日晒。夏天的风是不讲理的。

秋天,风是个“魔术师”,他把绿色大地,变成了金黄色,有把片片树叶吹落在地,让孩子们尽情地玩耍、嬉戏,把树木吹得摇头摆脑,好好玩呀!秋天的风是滑稽的。

冬风,你让树木“剃”光了“头”,比让草儿染发。雪花一落,风又呼呼乱刮,从来不分青红皂白。你又让孩子们穿上了厚厚的鸭绒棉衣和大大的皮鞋,有笨有重。没有孩子的欢声,也没有孩子的笑语。冬风,你是无情的。

这不是大自然神奇的景观吗!

优秀高中作文300字 篇4

认识事物的角度、深度不同,解决问题的方法就自不相同。正所谓有什么样的世界观,就有什么样的方法论。但我相信:条条大道通罗马,历艰辛殊途同归。

小平同志的“黑猫白猫论”风趣而深蕴哲理。东部地区飞速发展源于西部的支持,而西部大开发的成功也必需东部的鼎力相助。设若以老观念来解决问题,东西部齐头并进,那中国的发展不知又要经历多少艰辛。

测量一栋大楼的高度,有人利用太阳下的阴影,通过三角函数的关系简单算出;有人用绳子与楼房比较,然后测绳子长度;有人用气压计,从楼底到楼顶,通过气压变化来计算;也有询问楼房管理员……

问题的出现是一个起点,问题的解决则是终点,过程则不惟一。方法的选择完全取决于当时的具体情况。事移世易,方法多变。

优秀高中作文300字 篇5

海是我从小一直渴望见到的东西。

妈妈说:“海是蓝色的,有鱼,有虾,还有大轮船,在海水里,你可以游泳、打水仗。,也可以摸海螺。”。这里话说得我心里痒痒的。这时,爸爸说:“你上学后,我们去北戴河旅游,行不行”?“有海吗”?我问。“有呀”!爸爸答道。光阴似箭,升入2年级时,真的有一天,我终于看见大海。那里的天比别处的天更清秀,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲抒发内心的喜悦。在天底下,蓝水多得并单一。四面的波浪,起起落落。海面是蓝的,波涛也是蓝的,鱼群一会游上来,一会游下去,在那里都想给无边无际的大海绣上了彩色的花朵。那些海浪的线条是那么柔美,像中国画似的到处蓝欲望流。

我爱大海这水天一色的地方,就如同歌词“大海,大海,就像妈妈一样。”

优秀高中作文300字 篇6

窗外,残月如钩。

垓下,楚歌盈耳。

不曾想,我还是败在那个我看不起的男人之下。

为什么?为什么!为什么……

在营帐简陋的床前,我的虞轻点纤巧的足尖,在我一个人面前,开出朵朵靡丽富贵的金莲。然后,她横刀一抹,一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝。

“汉兵已略地,四面楚歌声,大王意已尽,贱妾何聊生。”

虞对我说的最后一句话,深深刺进我的胸膛,砸进我的心里。她留下的香味在身周荡漾,异样的痛楚 让我椎心刺骨。我才知道有些东西是忍不住的.,霸王也不可以,譬如,泪。

“虞,你再看看我,好吗?……”

“虞,你能涅槃吗?……”

“虞,我们一起走,好吗?……”

“力拔山兮气盖世,时不利兮雏不逝。

雏不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

优秀高中作文300字 篇7

生活在于知足常乐

在当今的社会,人们往往丢失掉了,生活在于知足常乐乐的道理。

比如,现在的小孩,大人们一出手大方就给五元或一元,而有时候给的五角钱孩子会嫌少,这样就行成长大后,往往会不满足自己心里要求,看到别人好看的自己一定会不折手段去买到一模一样,不考虑自己的家状况是否跟的起别人的。

这样的人们往往不仅丢失了生活在于知足常乐的道理,也丢失了生活在这世界的意义,人出生在这世界,不就是为了,快乐,身体健康吗?

如果,你往往去跟别人比,这样既不会快乐,而心中会想当时我为什么买这个东西,买了它的价值在那,告诉你们,不要老是看到别人好的东西,自己就一定去买,看到别人的好的,你会羡慕,会嫉妒,这两样都不要学,心里要想着,“知足”这两个字,这样你心里既好受,又快乐,何乐而不为呢?

似的,人出生既跟别人比不了,为什么不以自己心中另一种而生活呢?人知足就快乐,想想那些少数民族的人民,为什么?他们会如此的的快乐,如此团结,如此像家人,因为他们学会如何让自己知足常乐,如何让自己学会人在这世界生活的意义?知足常乐!

优秀高中作文300字 篇8

你睁眼,外面居然还在下雨,可是我的心情却不错。因为今天是中秋节,可以吃很多好吃的,包括我已经久等的月饼。

起床的第一件事当然是穿衣服,妈妈说一会儿中午要去一个叔叔家吃饭,让我多穿一点,可是我的那几件衣服,妈妈居然都洗了,连外套都洗了,我一时也不知穿什么,就随便挑了两件比较薄的穿上了。

吃过中午饭就开始写作业,写着写着才发现自己的手越来越凉,心想:要知道就多穿一点衣服了,可是现在是在叔叔家也没办法换,到家了之后我马上穿了一个厚一点的外套,然后开始找那两箱月饼有没有好吃的第一个箱子里有:草莓、奶黄椰蓉、红枣、五仁……第二个箱子里的也跟第一个差不多。而且,我觉得都挺好吃的,就全部弄开吃了一口就觉得好像没有那么好吃,有的太甜,有的不好吃,可是妈妈硬让我把弄开的,全部吃光,吃完月饼后,我也就不想吃晚饭了,因为快把我撑死了……

虽然外面又下雨又冷,但是家里是温暖的。

优秀高中作文300字 篇9

新的一天又开始了。

早晨第二节课,我们一如既往地快速拿出听写本、钢笔和橡皮,准备听写。

“观察——”班主任嘹亮的声音在教室里回荡着。过了几分钟,听写的词语都好像被烙在了本子上,墨水都干了。

听写到了中段,我就像一个被编了程序的机器人,一个个词语从我的大脑里蹦了出来,通过“头脑验钞机”检验着它们是否正确,最后再通过我的手写到本子上。

听写结束了,但是我还有一个词语想不出来。这时,老师说:“收!”各组的语文组长飞快地把自己组的听写本收上讲台。

我的嘴巴张得好大,因为组长已经站起来了!我还在冥思苦想,想啊想啊,我着急地流出了眼泪。就在那一刹那,我终于想出来了!可是就在我准备动笔之时,组长已经出现在我的面前了。

“交本子!”

“我没写好。”我一边写一边说。

“快给我本子!”组长朝我瞪着眼睛。

“不行!我马上就好!就一会儿!”我流着泪哀求道。

“我告诉老师!”组长气愤地说。

“不,不要啊!求求你不要告诉老师!”

但是还没等我说完,组长就把我的作业本抢了过去。

幸运地是,我在最后一秒写完了。

我赶紧擦了擦脸上的泪水。

优秀高中作文300字 篇10

五岁时,我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节,只要有亲戚朋友相聚,总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我,不再羞怯,高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽,黄河人海流”,什么“离离原上草,一岁一枯荣”,什么“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,等等。在我背诗的过程中,总会有人称赞我背得真好,这时候,我总会高兴得蹦起来。

虽然我能出口成诵,将众多古诗背得滚瓜烂熟,但诗中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一点也不懂的。尽管这样,我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时,我总吵吵嚷嚷着,甚至大哭,总觉得到学校去,没有爸妈在身边,挺孤单的。直到七岁时,我已是村里的大小孩了,同龄人都去上学了,而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此,我没有话说,只得跟着爸妈进了学校,开始与书有了正式接触。

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