在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的雨后小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在童年的万花筒中，有许许多多的事发生在我们周边，但那一件事却令我久久不能忘怀。
那时，读四年级的我去新华书店看书。恰巧在我到之后，一场雨就淅淅沥沥的下了起来。不过一会儿，雨又停了下来。被雨冲洗过的
大街显得格外干净，耀眼。但在大街耀眼的另一面——一位老太太因地面太滑而跌倒在地。一位大约二年级的极瘦极瘦的小朋友见状，立刻朝老奶奶走去，对老人说：“老奶奶，我扶您起来吧！”说着，小朋友把身上的书包放在花坛边，并卷着袖子，然后慢慢地，小心翼翼地将老人扶起。只见小男孩脸色通红，也未能将老人扶起。就在此时，一位穿着挺时髦的阿姨看到了这一幕，二话不说，径直走过去，和小朋友一起把老人扶了起来，阿姨一边揉着老奶奶的脚，一边关切地问：“怎么样，你还有哪不舒服吗？”老奶奶感动地说：“谢······谢谢你们，你们真是个好人！”小朋友和阿姨都笑了笑，连忙说：“不用谢！不用谢！这是我们应该做的！”随后，三个人就这样消失在了我的视线中。
傍晚黄昏了，伴随着我回家时的习习凉风，还有那汽车飞驰而过的声音。我想：“那位小朋友和阿姨乐于助人的品质，不正是需要我们去学习的吗？
雨后小学作文2雨过天睛了，妈妈带我去灵湖玩。
到了灵湖，新鲜的空气让我神清气爽，万物焕然一新，显得那么的精神。放眼望去，湖水异常平静，
像面镜子倒映在万里无云的天空，一阵微风吹过，湖面荡漾着一丝丝的波纹，小鱼儿探出头来呼吸新鲜空
气。
欣赏了湖水，我们便来到了整个公园最美的地方——荷花池。水葫芦围绕荷花池，开满紫色的花朵，小鱼和小虾在水里游来游去，相互嬉戏。荷叶显得十分碧绿，上面还留着一颗颗比珍珠更耀眼的水珠，吸引了我们的眼球。荷花在荷叶的称托下，显得亭亭玉立，有的含苞欲放；有的舒展开花瓣，争奇斗艳；有的花儿已经凋谢，留着一个像盘子的莲篷，美不胜收。
离开荷花池，沿着石板小路，周围长着各式各样的树，最常见的就是柳树，在微风的吹拂下，柳树姑娘的长头发随风舞动，像刚洗过的头发，看上去十分清爽。牵牛花唱起了小喇叭，引来了许多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。
雨后的灵湖，显得那么的清爽，那么的生机勃勃，我爱灵湖。
雨后小学作文3淅淅沥沥的下了下来，其中，最令人着迷的，就是下雨时的声音。
你听，雨水落在湖里的叮叮咚咚，使湖水唱起了新歌；
你听，雨水落在叶子上的滴滴答答，使小草跳起了舞蹈；
你听，雨水落在屋檐上的噼里啪啦，使屋檐洗了个澡；
你听，雨水落在禾苗上的“细无声”，使禾苗更加强壮;
雨中的景色也十分美丽。
被雨洗浴后的青山非常迷人，整个山坡，都是苍翠浓郁的绿，没散的雾气像淡雅丝绸，一缕缕的缠在它的腰间，再加上正在下的雨滴，真是美不胜收啊！
不一会儿，雨就停了，当我意犹未尽的想进屋时，更美丽的事情发生了！
一条绚丽的彩虹出现在碧蓝的天空，像一道绚烂的彩桥，气势雄伟的横卧天际.
好美的雨中和雨后！
雨后小学作文4今天大雨过后，我闲着没事干，就做在窗前，欣赏着窗外的景色。
刚刚被大雨刷洗过的大地显得格外生机勃勃。只见窗外的白玉兰树上开满了惹人喜爱的玉兰花，玉兰树在风的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞动着优美的舞蹈，还不时飘来阵阵花香，那情景真让人陶醉。
不远处的山峰在大雨的冲刷后，也变得苍翠十分。只见山峰上的石头在大雨的吻别后，也变得格外的清晰！你瞧，那块石头多像一位年过花甲的老爷爷在爬山呀！再远处那块多像被大斧劈过一样，还有那宛如破土而出的竹笋，真是奇石怪异呀！这些山峰奇峰罗列，宛如几位仙女，在对着对面水平如镜的湖面梳理打扮。
那碧绿的湖里，隐隐约约还能看见几个小孩在湖里游泳，还不时传来阵阵笑声。
这树，这山，这水，还有这群孩子，看起来真像一幅美丽的画卷啊！即使再高超的画家也未必能画得惟妙惟悄啊！
啊！雨后的景色多么的美呀！
雨后小学作文5雨过天晴，太阳露出了笑脸。天空好像被清水刷洗过一样，蔚蓝蔚蓝的，如同一块硕大、晶莹剔透的蓝宝石。草地上，小蘑菇长得多极了，挨挨挤挤的，远看犹如一把把小花伞。草地的周围开满了野花：红的像火、粉的像霞、白的像雪。远远望去，碧绿的草地周围仿佛镶了一圈五彩缤纷的花边，美极了！
躲雨的小动物们也出来玩耍了。小牛跑出来，一边“哞哞”直叫，一边吃着香嫩的小草；小马跑出来，在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑着、嘶叫着；小蚂蚁也爬出洞穴，去寻找可口的食品；鸟儿站在枝头上“啾啾”地唱歌，仿佛是在歌唱雨后美景……
正当其他动物在玩耍时，小溪中开了演唱会。青蛙先生在欢快地张开大嘴“呱呱”地唱歌；小鱼和小虾们水中游来游去，摆动着身子，仿佛在给青蛙先生伴舞；溪水“哗啦哗啦”地流淌着，仿佛在给它们伴奏。溪流中的演唱会可真热闹呀！
小朋友们在草地上打滚儿、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真开心！
雨后的景象可真美啊！
雨后小学作文6天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。
受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。
我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。
啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。
雨后小学作文7“立正”、“稍息”这两个口令至今还在我的脑海回荡，尽管军训已经结束很久了。假如要问100个同学军训的感觉怎么样？我敢保证至少有99个同学会说“苦”。是啊，“苦”恐怕是留给我们最深刻的印象了，也难怪总有同学闻“军训”而色变了。第一天，我们怀着好奇来到了操场，看到教官们雄赳赳、气昂昂地走过来，那风度真的是verygood，回头率绝对100%。可就在我们叹服的当儿，教官却给我们来了个下马威――站军姿40分钟。无知的我们认为这有什么，不就是站着吗，可当我们站了不到20分钟，便满眼“金星”，摇摇欲滚了。就在这时，教官语重心长地说：“你们一定都喝过咖啡吧，它刚进入口里时很苦，可是过一会儿就有一种甜味出现。”就是这句话，给了我们以启示和动力，我们最终如愿以偿地获得了“优秀连队”的光荣称号。军训已经结束了，但它对我的学习，甚至整个人生，都正在并将永远产生着深远的影响。“阳光总在风雨后，请相信有晴空 。”你相信吗？
雨后小学作文8今天早晨一起床，就看见风一个劲儿地吹，雨一个劲儿地下，乌云黑沉沉地压下来，天似乎越来越黑，大雨嘀嘀嗒嗒溅落在地上，泛起一朵朵的小水花。就这样的雨一下就是两小时，中间停了一小会儿，却引来更大的急风暴雨，“突突突突”地和我们打招呼，犹如机枪声让人害怕。
爸爸被困在了家里，不能去办公室工作，他唠叨着说：我讨厌雨，真烦人，更不喜欢雨随意打乱人的工作！哦，雨呀，雨呀，你快点停吧。呵呵，在爸爸的盼望中，雨终于善解人意的小了，再小了，停下了！
哈，此时，蓄满水的小池里的青蛙叫起来了，洗过澡的大树上的蝉叫起来了，小朋友们也叫起来了，和同学们边玩边享受着这清新的空气了，爸爸也乐起来了，大家是不是都喜欢雨后的凉爽时刻呢？
这是我们喜欢的季节，是小朋友们开心、欢乐、放松心情的时刻呢！
雨后小学作文9雨后的花园，宁静美丽，空气清新，散发着雨的芳香，宛如仙境。我走下楼，欲寻觅那一片美丽的胜地。
静谧的世界，夹带着青草的香气，混合着露水的甜蜜，调制出来的香水全世界第一，香得令人陶醉其中，无法自拔。鼻翼微动，那香味直击心灵，仿佛全世界都陶醉其中，再也不愿醒来。散了，散了，那香味被小贩的叫卖声拂去，人们又开始忙忙碌碌地做自己的事，但那香味，早已烙进我的心田不可磨灭。
那优雅的紫藤花，被绿叶衬着，被杜鹃花捧着，繁多而又稀少——繁多，因为从一朵朵变成一串串，一串串又变成一丛丛，到最后，漫山遍野都是那紫藤，笑着见你；稀少，因为她那么美丽，即使再多，也永远看不够。那露水从紫藤、绿叶、杜鹃花上滴落，那么透亮，那么机灵。“嘻嘻，嘻嘻！”一个孩子笑了，“小露珠，原来是你呀，真是调皮呢！”那孩子扮了个鬼脸，远去，那背影消失在那一片绿色之中。
我再不敢往前走一小步，因为我怕——怕打破这宁静美好的小小世界，哪怕只是碰掉那一滴小小的.露珠。
雨后小学作文10昨天晚上下大雨，温泉湖的水涨了特别多。湖边的高楼倒映在水上，显得更加漂亮。碧绿的荷叶有的高、有的矮，有的大、有的小。有的荷叶是浅绿色的，有的荷叶是深绿的，还有的荷叶像伸出的手掌一样。
粉红的荷花有的已经盛开了，那粉红的花瓣散开来，露出中间一个黄色的花蕊。有的荷花像一个茶杯，颜色特别深；还有的是新长出来的花骨朵儿，露出那尖尖的小角，像一个红心。
微风轻轻地吹，荷叶欢快地舞。小鸟在水面上自由自在地飞来飞去；蜻蜓站在荷叶上休息，把荷叶当成一座座停机坪。
雨后小学作文11今天是晴天，阳光明媚，万里无云，就出去走走吧！
乡村的小路上，我深吸一口气，使自己放松起来。温暖的阳光洒在脸上，给人一种很舒适的感觉。微风吹来，轻抚起发丝，空气里，还带着泥土的芳香。
道路两旁，金黄的油菜花盛开，经过雨水的冲刷，更是闲的生机勃勃，微风拂过，朵朵鲜花轻轻摇晃，时不时滴下几滴水珠。
因为是泥土路，早上还下过雨，走起路来有些困难，使用奇怪的姿势，我走到小路尽头，坐到一块石头上，弄掉鞋上湿湿的泥土。身旁有一条浅溪流过，因为刚下过雨，吸水有些混浊，但还是能看清水下那些五颜六色的石子。把手深入水里，凉凉的，手的影子随波荡漾。
这时，离得不远的一片小树林里，一群鸟儿尖叫着飞过，我知道，那些调皮的孩子又在打鸟了吧！
穿好鞋子站起来，眼前是一片生机盎然，美好的景物总会给人一种舒适的感觉呢，希望，多年之后，还有之后还会体会到这样的感觉。
雨后小学作文12早晨起来。已经7点15分了。平常在这个时候太阳公公早就出来工作了，可是今天早晨天空却阴沉沉的，特别闷。吃完了早餐在和妈妈一起去单位的路上，一阵“嗒，嗒，嗒，嗒……“的声音勾起了我的好奇心。于是我把车窗摇了下来，原来外面正在下小雨呢。快到妈妈单位的时候，雨变成了中雨。等我走到妈妈单位的会议室正准备做作业的时候，雨已经变成了大雨了。
风和雨
突然传来一阵“呼，呼，呼，呼，……“和“嗒，嗒，塔，嗒……“的声音，原来风声和雨声夹在一起谱成了一曲优美的二重唱。
雨里的人
又过了一会儿，雨下的更大了。在我面前路过的那些叔叔阿姨们都狼狈不堪的。
这位叔叔的伞太小了，结果被大雨淋成了一个落汤鸡；这位阿姨可能出门时没有下雨走到半路才下的雨，所以很不幸的被大雨来了个免费淋浴；这位叔叔虽然答着伞也没被雨淋着，但是他怕自己新买的鳄鱼牌皮鞋给淋湿了于是他索性把皮鞋脱了下来，光着脚丫子走路。
雨里的树
“呼，呼，呼，呼……“大风把会议室窗前的小树吹的东摇西晃的，小树绿油油的叶子也不时的被大雨打落掉几片。
雨停了
慢慢的，大雨变成了中雨又变成了小雨最后雨停了，人们纷纷放慢了脚步，把伞也收了起来。
这就是早晨的雨。
雨后小学作文13今天在下雨，雨停后，我发现柳树的叶子变得更绿，更亮了，有些叶子上面还有透明透明的水滴，有些水滴静静地躺在叶子上，有些水滴在叶子上开心地跳舞，水滴闪闪发光，就像一颗颗漂亮的宝石。有风的时候你会看见柳条随着风飘舞。柳条像春姑娘长长的头发飘来飘去，正如一首诗中所说‘‘不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳条也变得更长了，更柔软了，美丽极了。
我们只要细心观察身边的东西，就会有很大的收获，会发现很多美的事物。
雨后小学作文14“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我哼着小调，兴致勃勃地来到了虎山。
我目不转睛地看着“虎山”二字，心里的恐惧情不自禁地升了上来，“虎山会不会有老虎？”我自言自语道。回头一看，爸爸妈妈已经踏上“黄金阶梯”，我总不能当“拖拉机”吧！
我飞似的追上爸爸妈妈，朝山顶跑去，刚跑到半山腰，我就上气不接下气，四处张望，爸爸妈妈还在乌龟一样想上爬，两边的石缝里、泥土里的一个个小洞映入眼帘，我加倍害怕了：“会不会有蛇？会不会有虫子？”，我不停地呼喊“你们快点！”可是，爸爸妈妈还在很远的地方。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，我有想起了这首歌，哼着哼着，我忘记了害怕，忘掉了疲惫，我奋力向山顶发起冲锋，我在山顶的凉亭上休息，在凉亭的阁楼里远眺，望着山下的水库，清风吹过，一片片波光潋滟，映的身旁一片金黄，树叶沙沙响，好像热情的主人在欢迎我的到来。
爸爸妈妈终于上来了，我们向下一个目标继续进发，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首歌我永远记在心里。
雨后小学作文15在学校右边的操场旁，有一片幽静的竹林，在竹林间铺了一条用鹅卵石布成的小路。这是一条幽僻的路，白天也少有人走，夜晚更加寂静。一天，借着雨过初晴，我想到去这条石子路上走一走。
路的入口，被两杆枝繁叶茂的竹枝掩盖着，不太引人注目。雨后阳光透过密密的竹叶，洒下点点细碎淡黄色的斑点；路上的鹅卵石可真多啊：大的、小的、宽的、窄的、黄的、白的、黑的……它们经过了雨的洗礼，闪耀着明亮的光泽，像是换了一件崭新的衣服。微风拂过，竹叶“沙沙”作响，滴下几颗残存在叶子上的雨珠，发出“啪啦”的声音，使小路显得更加幽静。
我走进林中，坐在路旁的石凳上，头顶是密密的竹杆，从竹杆间长出重重叠叠的竹叶，构成了一把巨伞，隔开了操场上的喧闹，仿佛进入了另一世界里。迎面吹过的清风，混着青草味儿，还有各种花的香，使人感到丝丝的凉意。脚下，小草也在雨后探出了娇嫩的小脑袋，虽然不怎么样明显，但是远远地望去，原本灰褐色的土地上已经变成了一大片一大片的新绿。看到此景，我不禁诗兴大发：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
