【精品】高中优秀作文集合6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的高中优秀作文6篇，欢迎大家分享。

1. 我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?

2. 一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我，谁是“最有风采的人”?答案就是，生活在这个世界上所有的人。

3. 蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。

4. 感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……

5. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

“叮咚，叮咚。”拖着疲惫的身体和沉重的行李，在门外焦躁不安，急促的叩击着门铃。从早起赶车到顺利抵达家门，已耗去大半天的光景和我几乎全部的精力。

母亲闻讯急忙赶过来给我开门，拖鞋与地板摩擦出“哒哒”的声音。

“忙着做你爱吃的水煮肉呢，快进来，快进来，咱们马上开饭。”母亲一面说一面伸手拉我进来。瞥见母亲指尖的油渍，我下意识的躲开了她伸向我的手，反而将行李塞了过去。“我累了，先去躺会儿，吃饭别等我。”冷冷的丢下一句话后，径直朝房间走去。

你知道心理摆效应吗？人的情绪常常时好时坏，就像钟摆一样，总是在不停的左右摇晃。情绪很容易从沸点降到零点，而且是越高兴，往往就越容易悲伤。每次回家的历程对我来说都是如此，路途中被思归的情绪填满，可是一旦抵达，所有的疲倦与负面情绪汹涌袭来，整个人被低气压笼罩，陷入一种看什么都不顺眼的奇怪境地。

不知道在床上躺了多久，醒来发现行李内的衣物整齐的叠放在床边，床头是母亲留下的字条：饭在锅里，我在加班。披散着头发，揉搓着眼睛，反手将廊灯打开，环视了一下周遭，最终还是朝着厨房走去。

饭菜被母亲用热水温着，食物的香气在室内弥漫，可我却毫无食欲。机械的往嘴里塞入碗中的最后一粒米时，吃饭这个流程算是结束了。

迅速将碗筷简单清洗过后，我便辗转进入下一步。打开电视，呆坐在沙发上，电视与我像是分属两个不同的频道，各自播放着。电视内欢声笑语，电视外鸦雀无声......

这样的节目重播了好几日，直到临走的前一天，母亲终于腾出休息时间，决定在家里陪我。

我如往常一般酣睡到中午时分，醒来才发现母亲早已将饭菜做好，趴在餐桌旁睡着了。许是太过劳累吧，看见悄然爬上母亲头上的根根白发，我心疼起母亲，不敢将其叫醒。感伤自责之时，突然发现桌上除了满是我爱吃的菜肴，还有一盒月饼。中秋节早已过去多日，怎么还会有月饼？来不及多想，大脑就被喜爱月饼的馋虫控制，一口接一口的吃了起来。

“起来了？在吃月饼啊，好吃吗？这是我早上起来自己做的呢。”醒来的母亲一脸笑意的看着我。的确，月饼色泽不均，还夹杂着一丝焦糊味儿......“好吃呢，自己家做的当然比外面的好吃。”囿于母亲眼神里的期待，我未曾将内心的潜台词全部道出。“好吃就好，这样也算是补过了中秋节吧......别光顾着吃月饼，菜都凉了呢。”

席间，母亲满是喜悦，我竟找不出一丝疲惫。整整一个下午，他都未曾展现过熟睡中的那副倦容。

晚饭过后我便开始着手收拾行李，为返校做准备。母亲站在房门前，欲言又止，“带点做好的月饼路上吃吧。”

“不用了，下次回来再吃，就不带着了。”简单应付完母亲，洗完澡后我便睡下了。

天还未亮，昏黄的路灯孤独的伫立着，街道一片沉寂，冬日的寒风却早已苏醒，呼呼的在我耳边咆哮。

“您回去吧，不用送了，我自己等车就行。”

“醒都醒了，还是来送送你吧，也不知道下次回来是什么时候呢......”

我顿时语塞，不知该如何回答。“滴滴”一阵汽笛声从远处传来，打破了这沉默里的沉默。

拎起行李，匆忙向母亲道别后便钻进车内。才刚坐下，目光就已从车窗溜出，投向母亲。

母亲还站在原地，尚未离去。寒风骤起，吹起了她的衣角，吹乱了她的头发。我看不清母亲的脸，只是一个劲儿朝她挥手，往家的方向指着，示意她快点回去。

车开了，故乡所有熟悉的景象在我的视线里慢慢变小，直至消失不见。不忍深吸一口，强行平复心绪。却不料在低头沉思之时瞥见手提袋里母亲趁我不备，塞进的一盒月饼。

我突然意识到自己对母亲说过多次，最喜欢中秋节，因为中秋节可以吃月饼。母亲学着做月饼既是为了迎合我的喜好，也是想和我一起过一次中秋啊！离家在外，大学四年，每一次中秋团圆之时都是分别两地，即使隔着电话我也能感受到母亲的失落与思念。

瞬间，积攒多日的难过、不舍、眷恋、感伤和惆怅一齐翻涌，像我所谓的坚强。一直以来，很容易被陌生人给予的温暖感动。我记得在熙攘的地铁里，在我吃力的搬运沉重的行李时，那个伸手接过我行李的人；我记得在拥挤的公交上给老人让座后，为表感激强行塞给我一个香梨的人；我记得在下雨的街道，那个替我撑伞的陌生人；我记得在非饭点之时去食堂买饭，那个叮嘱我要按时吃饭的人......我记得那些素不相识的陌生人，我记得那些琐碎细小的温暖，可我单单记不起母亲。

对于母亲的爱，我一都知道，但是却会偶尔忽视，甚至遗忘。他人的叮咛是关心，是温暖，母亲的嘱咐却是唠叨，是厌烦；他人烹调的食物是山珍，是海味，母亲制作的菜肴却是汤太咸，菜太油，饭太生。我们很容易忽视一直在身边的家人，否定他们的付出，认为是天经地义，理所应当。幡然醒悟才发现，最浓，最深，最醇的爱，一直都在。

那刻，我所有的防线在母爱面前被一一击破，溃不成军。倔强如我，不肯轻易掉泪，心里某个地方却在替我柔软。

多少次，徘徊于不经意间留下的温暖，或许也会凝成一抹阳光，照顾一生，温暖一生。

生命里，那些平常我们容易忽略的善美，关怀，或许终将随风消失在记忆的时光里。然而，一路上，留下的温馨，也终会在难熬的日子里，带来一丝丝慰藉。

一个眼神，一个微笑，一份安慰，一份敬意，细细数来，那平平常常的小事中竟会如此之多。琐琐碎碎的一点点，一滴滴，早已刻在心头。我们也曾体会过伤心失意，我们也曾经历过成功失败，不免感伤，不免低落。那人生路上的起起落落，也注定了我们性格上的坚强；在那一次次的转折点，总会有人在我们身旁默默地支持，正是他们的相助与勉励，一路上，我们便隐隐坚定，坦然面对。

人生如梦，岁月却无情。在蓦然回首之时，才渐渐地发现人活着便是一种心境。是穷也好，是富也罢，喜也好，忧也罢。一切经历过的事就真的那么过去了。仔细一想，不管昨天，今天，明天，能够豁然开朗那便是美好的一天；不管曾经遇到多大的委屈，受到多大的苦楚，能够坚持，能够面对，那便是对于自己没有太多的遗憾；不管亲情，友情，以及世事变迁，能够珍惜，那便是一种好心情，一种灵动的美。

说实在的，最近今天，因为应付考试，压力倍增。当我知道结果的不佳时，觉得莫名地心痛，是啊，平时也在用心去经营，可偏偏就是不理想。只觉得一下子由山巅跌倒谷底那种无可奈何的挫败感。只觉得对不起对我疼爱有佳的母亲，对我关心不已的同学。不得不承认我是个内心脆弱的人，对于发生在自己身上的事，极有敏感。我不是聪明、智慧的人，对于自己的人生路，不希望有太多的起伏波澜。愿平静淡泊一些。毕竟，对于他人，我不想连累太多；对于自己，是该加倍用心，加倍努力了。

对于最近的事，我总喜欢用文字记录下来，也许是出于对未来，不想留下太多的内疚、遗憾。朋友们开导我说，要乐观，要有信心。每一个人能够活在这个世界上，即使有什么事情，也要看得开。也许是吧，有的时候，内心的执念太深，或许失望便会更大。对于朋友们给予我的关爱，牵挂，在此表示最真诚的谢意，感谢朋友们。

朋友们的一声声问候，一份份祝福，一丝丝厚重的挂念，一个个真诚的关注，我很感动。就像是爱因斯坦说过的话：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”而我却正好拥有这些美好的东西，我因此感动，我因此欣慰。当我一次次地收到各位朋友的关心的时候，我都挺感动的，我没有夸张。这份美意，伴我永远。

不得不说，我最近挺感慨的，因考试考得不佳有些情绪低落，一切的事，我都有一些力不从心。于是也只好趁着现在有空，再次回忆回忆。也许是我想得太多了，不过用我浅显的文字记录下来也没有什么不好。因为我是真的很在意别人对我的评价。我也用心地在写一些，令我挂牵的事。

前世的五百次的'回眸里，才换来今生仅有的一次擦肩而过。在那千百次地回首，亿万次地眷顾中，又何尝不是心与心的沟通，缘与缘的交合？今生，我只记得：要感恩，要回报他人所付出的爱……

一份纯真的情谊，就如我生活里的一盏明灯。我愿意用自己最真心的爱，最实实在在的情，去记录自己的成长。一份纯情，一盏明灯，我相信照亮越来越多的人，我也会坚守本心，爱身边的人……

【摘 要】当今学生作文语言华美，文采飞扬已是很多老师所推崇的，也是近年来部分高考满分作文的共性，面对这种局面，我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情，为了使语文教育向更高的层次迈进，我想不管如何讨论，不管什么要求，怎么评价，有一点是我们语文教育者一定不能忽视的，那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人，以真情动人，以真识服人，作文就是语言运用的实践，同时也是目前检测语言运用的手段，但说假化，说空话的现象却在学生中普遍存在，这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点，本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

【关键字】真情 观察 能力 鼓励

巴金先生说：我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情，交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命，作文之灵魂。无情，则再美的文字也是苍白无力，再严谨的结构也会不堪一击，再丰富的内容也会索然无味。所以，我们迫切呼唤作文的真情回归，鼓励学生写真话，诉真情。当前，作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要，导致作文如八哥学语，学生的作文结构一致、内容相似、思想一律，甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作，把作文当成承重的负担，望文生畏，感叹：作文难，难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚，绞尽脑汁的苦差事，这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病呻吟，难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写，老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢？

　　第一，指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船，它承载着思想和情感，船内必须有新货，有真货，这种货的储备是作文的基石，它依赖于对生活的观察和感悟。文贵在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准，它要求作者或描写美丽事物和环境，或铺叙美好亲情和友谊，或关注现实生活和社会热点，做到以情动人。那么，怎样才能写出感情真挚的文章呢？主要是教学生细致地观察生活，让他们在意自己的生活，留意周围的亲人，同学的生活，这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己，亲人，同学，他们往往也乐在其中，兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验，让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲，启发他们写自己的父母亲，回忆父母平时如何关心自己的事，结果很多学生的作文都把平时父母对自己的关爱写的真实感人，其中一个学生在作文里这样写到：我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜，我看到妈妈操劳的脸庞，我为自己在学校不努力学习就感到羞愧，为了让妈妈高兴，我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止，这种感情多质朴，也多感人，把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了，也真诚的表达了孩子对妈妈的感激之情。生活是写作的动力，兴趣产生的土壤，只有在丰富多彩的生活中，调动学生有写作的需要，才会有写作的冲动，就会把不同的体验，自己的苦恼与欢乐表达出来，让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的自由释放。对学生的写作自由，教师应该加以必要的保护，对他们的独特体验和个性化的表述，教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们：儿童是有他特有的看法、热情和感情的；如果用我们的看法、热情和感情去取代，那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子，要首先告诉他们作文应讲求率真，崇尚真诚，同时我们也要以一个孩子所能有的精神感悟为底线。叶圣陶早就指出：作文要说真话，说实话，说自己的话，而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键，我们可以培养学生写周记，写日记的习惯，教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

　　第二，指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂，贯穿于写作的始终，是文章的必备血脉，作文如果没有感情，就像人失去了流动的血液一样失去了生命。目前，在学生的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的一篇文章，另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学，反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻，家里冬天猪要下猪崽，妈妈就搬到猪圈里住，我进到猪圈里熏的我直吐，妈妈却睡在哪里，看着小猪崽，用正话反说的手法，把对妈妈的不理解写的情真意切，文中还写到：收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管，妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上，拉回连队，很多人都说妈妈傻，而我也认为妈妈傻，因为不是自己家里的麦子，是连队的，妈妈也不是干部，是个普通的农民，真是管闲事。语言朴实，但却令人动容。可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

在中学生的生活中感情可谓无所不在，亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围，而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情，不是简单粗糙的抒情口号，就是成批翻版的抒情事例，毫无真情可言，读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠，他们感觉不到父母、老师对他们的爱，甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗？难道现在孩子的情感神经都退化了吗？可他们也会自愿帮助缺课的同学补课，也会为班级的胜利欢呼雀跃，也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗？也许是心中和周围的爱太多了，他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经，让他们把爱表达出来呢？我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动，在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事，开心的开怀大笑，感动的潸然泪下，悔恨的黯然神伤，当时全班洋溢着浓浓的爱。

高中优秀作文 篇5

今天我看了一本名叫《地底旅行》的书，是一本世界文学。就看这本书我花了两个小时（看了两次），很好看，看完后我获益匪浅。

内容：白洛克博士他偶然发现了羊皮纸上的一段文字，研究后发现了其中的秘密，就拉着他的侄子亚克西一起去冰岛，途中博士雇佣了汉斯（冰岛的猎人）。他们在冰岛上的一个火山上发现了一个垂直的一个洞，从此开始了他门的地底旅行，他门破除了层层困难，穿过了一片大洋和一个大陆，完成了一次长达六千公里的旅行。

他门在这次旅行中破解的困难有：缺水，遇到怪物，迷路，暴风雨和活火山下面。这些困难都是对于常人来说是死亡的前兆。在地底缺水还有50%的存活率只要找到底下水；迷路就很难活了，世界上哪都有地下水，这样底下通道就肯定有很多了，要是在下面找不到出口，食物吃完了也只是在等死，存活率25%。而最最危险的就是最后一个，活火山，他们不知不觉走到了活火山的下面，而有刚刚好火山爆发，这样的存活率是1%了，对于平常人来说遇到岩浆就是99死不可能生啊（说夸张了），可是书中的人物是靠他们的智慧才死里逃生啊。（简直就不是普通人）

读完这本书，一个人静静的想想，我要学这本书的东西很多呢，比如说我要学习他们那种永不放弃的精神。我这个人啊，最喜欢去放弃和知难而退，不过现在也没这么差劲了，还记得小时候我的作业之中出现了作业是“作文”这类的字，我当天做作业就要用2~3个小时来完成，如果没要我妈。爸在一旁监督我的话，我的作业也不可能会完成。

我人还小，我要学的知识，道德，精神还有很多很多，学习的路途还很遥远，在这个学习路途中我会遇到跟多的困难，不过我要像书中的人物有同样的精神，同样的永不放弃！

又是一个桂香满树的季节 。

明媚的午后,我坐在院子里的石椅上看书。和风絮絮，光和影在绿叶的间隙中跳跃，漏下了几丛桂花香遗留在我的书页间。

我经常喜欢待在这小小的庭院里。那桂，据说是爷爷在我出生那日种下的。看照片时，我吓了一跳。泛黄的照片上，桂花树看上去瘦小而枝叶稀落，让我完全无法将那株小苗和如今枝繁叶茂的大树相联系。时间，这么快。

然而，那么多年过去了，爷爷依旧是慈祥的模样。我看着书，也是注意到了爷爷的凝视。他浅笑着抚去了我头上落花。

那手，在陽光下显得苍老却硕大，凝着桂香，隐隐扑向鼻来。心里莫名一阵温存。

也是个立秋的日子，桂花压低了枝头。

那时的我大概也就爷爷的一半高，却是执拗的要自己去采桂。

我不让爷爷抱我起来摘，兀自跳上石椅，爬上石桌，终于是够到了一簇较低的枝头。再一扯。“啪。”枝叶像是被逗气了，哗哗的作响，于是我便淋了一头桂花雨。

爷爷每回忆道，总是一脸藏不住的笑意。我已是不大记得了，只好和着笑笑。

思绪纷飞中桂花徐徐飘落，仿佛小时候在爷爷宠爱下咯咯笑的欢乐。可成长却告诉我，应该文静，再也不能像小时候那样了。

手中的书放下了。我看着爷爷的身影。那个板直的身子、缓慢的影子浸没在秋陽里，似一颗挺着干枝沐浴日光的大树，很安详。

岁月在爷爷的皮肤上刻下了年轮般的痕迹。爷爷的鬓发在微风有些得散乱，但他依旧只是浅笑盈盈地看着我，仿佛别的什么都与他无关。

爷爷默默无声的陪伴我。但他的目光中，微笑中都有沉甸甸的情感。

他不知是如何传递的这份爱。是在那关注桂花树成长时的沉思里，抑或是灯火阑珊时桂花树下的等待中，再或是桂香浮动的小小花园中那浅浅的微笑间吧？

传着传着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默的陪伴。

风吹过，如绵雨，柔和。树叶间有沙沙的声响。又是一场桂花雨。

爷爷笑了，我亦是。

和煦的陽光下，爷爷的贝齿熠熠发亮。