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关于奔跑的作文7篇

   来源:学问社    阅读: 2.83W 次
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在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于奔跑的作文,欢迎大家分享。

关于奔跑的作文7篇

关于奔跑的作文1

人生就像一场马拉松,你纵有千万个理由放弃,也要寻找理由坚持下去。很多时候,这一分钟坚持奔跑下去,下一分钟就有胜利的可能,但是不知道这一分钟会在何时出现,不管多苦多累,都要奔跑下去,属于你的风景终究会出现。

走到马拉松的赛道旁,奔跑的运动员跑过时带起的风,脚下带起的尘埃,耳边此起彼伏的呐喊助威声,和运动员们矫健的身影在脑海回荡。他们用着坚强的毅力,在这个赛道上展现自己的风姿;他们在这赛道奔跑,放飞自己对体育的梦;他们等着,最后一刻的爆发,勇夺第一

而我们的生活又何尝不是一场马拉松呢?学习中的我们不就像那些奔跑中的人呢?一段段学习的旅途,不就如在奔跑的途中稍作停息,慢慢奔跑吗?这期间可能中间,可能落后,可能不如别人,但是只要马拉松还没有结束,就不能灰心,要奔跑下去,因为,你还有奋勇直追的机会。

马拉松总会有些不如意,磕磕绊绊总会有的,但是他们放弃了吗?没有,他们稍作停息,依然奔跑在这道路上,而人生的跑道上,偶尔总会碰上大雾天气,大雾大学总会散去,不放弃,继续奔跑,终会天晴。

奔跑时的挫折,如果,不能让人失去自我,那就是给你坚强。在智慧的道路上奔跑,永不放弃,永不停息,总会在最后的时刻看到那属于自己的风景。

关于奔跑的作文2

随着一年中最寒冷季节的到来,我们学校一年一度的冬季中长跑比赛也拉开了帷幕。

星期四的下午,虽然寒风呼啸,但阳光明媚,同学们陆陆续续地来到操场上观看比赛。首先开跑的是三年级的同学们。随着一声发令枪响,男生们全都像箭一样地冲了出去,一圈、两圈……选手们终于跑完了八百米。接着就是三年级的女生们跑了,她们也不甘示弱,像飞鱼一样快速地跑着。最后,她们都取得了优异的成绩。终于轮到我们班的“跑步双侠”——蒋东风和周楚余上场了。

他们冲出起跑线后,我们就开始为他们呐喊助威。他们跑着跑着,越跑越累,但一听到我们给他们的加油声,全身又立刻来了劲,奋力地向前冲着,不想辜负全班同学对他们的期盼,他们超过了许多参赛选手,以最快的速度冲过终点,获得了好的名次。

下面就轮到四年级的女生们了。女生们都站在起跑线上,心“咚咚”地跳着。发令枪就在这时响起了。当女生们冲出起跑线时,全场都沸腾了。同学们的加油声,盖过了整个操场的声音。伴随着这一浪高过一浪的加油声,女生们也都纷纷冲过了终点。当看到我们班的女生获得好成绩时,全班同学都欢乐地跳了起来。

在我们的欢声笑语中,一年一度的冬季中长跑比赛结束了。同学们,让我们和运动员们一起奔跑起来吧,跑步让我们更健康,更有勇气和毅力。

关于奔跑的作文3

今天学校开学!一直沉浸在过年欢乐气氛中的我,殊不知中考倒计时的钟声早已敲响,也就是初中生涯中最后一次赛跑的发令枪声响了。喂,愣着干嘛?赶快跑起来。

第一圈:快节奏的400m。

有一句话是这样说的:绝对不能输在起跑线上。发令枪声刚响,我们就要以最敏捷最快速的速度冲出去,毕竟好的开头是成功的一半。于是,我便匆忙调整好学习状态,积极投入到紧张有序的初三生活中。

第二圈:低韵律的400m。

渐渐的,考试多了起来,作业多了起来。这两座大山真算不轻啊,压得我气喘吁吁,但能有什么办法呢?只好咬咬牙,默默地低下头,在浩瀚的题海中苦杀,在繁杂的课文中轻吟。

第三圈:痛苦中的400m。

这一阶段,作业和考试两道家常便饭似乎越吃越多。清晨,启明星的闪眼唤醒我们,夜里,月光的轻柔催我们入睡。由于睡眠时间的不足和学习的压力,我们痛苦地生活着,但我们明白:没有痛苦是没有快乐的!

最后一圈:坚持中的400m。

这一圈,我显得很吃力。跑完前面的三圈,我的大部分精力和体力都已熬完。放弃吗?不能这样放弃。我的三个月的努力难道就这样付之东流了吗?努力,努力,再努力!坚持,坚持,再坚持!胜利就在不远处,聚起全身的一股力量,做出最后的冲刺。

现在,坐在考场之中,想起这些日子以来的努力,想起那些洒下的汗水,我欣慰地笑了,笑得很甜很甜。生活,就是一场赛跑。跑起来,生命就不一样了!

关于奔跑的作文4

从小,我就喜欢这种感觉。淋着雨,无拘无束地奔跑。即使会淋的满身大雨,即使会遭到父母的谴责,即使是会感冒,但是,我还是喜欢这种无与伦比的感觉。不用看大人的脸色;不用为了跟同学处好关系而说一些违背良心的话;不用怕作业没做完;不用怕面对第二天不想面对的事。可以放下一切的压力,好象把他们都甩掉了一样,如释重负地奔跑,为所欲为地奔跑,淋漓尽致地奔跑……

在学校,就变天了,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,看到此情此景,我不由得雀跃欢呼,左蹦右跳,大声的宣布:“要下雨了!”这一天,我等到了。终于,成都下起了这几天来,最大的雨。

我放弃了坐舒适的车,开始了我的奔跑之旅。在马路上奔跑,我很幸福。因为我忘记了所有的烦恼,忘记了明天的小考,忘记了两周后的期末测试,忘记了心里所担心的所有事。这种感觉,通常都是来自于风雨交加、倾盆大雨的时候才有的,所以,我格外的珍惜这此的雨行。虽然,我的一身都被骤雨淋湿了,像个落汤鸡,狼狈不堪。但是,我不后悔,我非常喜欢这种感觉。

所谓“空山新雨后,天气晚来秋”雨过后,虽然天看起来阴森森的,但是,这种天气,是我最期盼的。

自由自在,像在天空翱翔般的鸟儿,这种感觉,只有奔跑,在暴风骤雨中……

关于奔跑的作文5

生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……

迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。

长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的'地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。

以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

关于奔跑的作文6

在学校的日子,剩下的已经屈指可数了。转眼间,我也成为了一名为奋战中考,进入最后冲刺阶段的初三学生。几日前,我参加了学校组织的运动会。心情异常不舍,我深知:这,是我初中阶段的最后一届运动会。

比赛时,我们班同学全力以赴,去拼搏属于挥洒汗水最多的胜者的奖章。

“请八年级,九年级参加女生800米决赛的运动员,到检录处,做好准备。”听到广播里响起的声音,我准备提醒我们班两位“女中豪杰”。谁知她们早已进场了,于是我拿起照相机,带着其中一位“豪杰”——子丹,上场前对我的嘱托,混进后勤人员的队里,上了赛场。大约离比赛正式开始还有3、4分钟的时候,突然子丹的肚子痛了起来,我们急忙要向老师报告,她却拉住我们,咬着牙说“没事。”同学们追加了一句:“不要硬挺着啊。”就这样她一声不吭,低着头,缓缓的走上了赛场。我却十分担心,为了这场比赛,她已经做了充足的准备,也期待了很久,万一……

枪声响起,她冲了出去,把所有对手甩的很远。场外,好像所有的欢呼声都只为她一人响起,仿佛时间也定格在那一刻,全世界都在敬佩她的坚强,都在为她加油。她保持的很稳,一直遥遥领先。当我以为之前的顾虑本是多此一举时,事情却发生了出乎意料的变化。距终点大约还有200米的时候,她的肚子再次开始疼痛。一开始她本以为可以坚持到最后,后来发现真的是力不从心。刹那间,曾经屈居她后面的对手,全都一个个离她远去,最后,只能靠一个同学扶着她走向终点。当一只脚跨过终点,她全身早已没有一点力气,跌坐在了地上,放声大哭。在我们心中,她一直是个乐观、坚强的女孩。看到她如此难过,我甚至有些措手不及。老师让我们带她到医务室去看一下,同学都围过来安慰她,她缓缓的站起来,向医务室走去。很快同学们又都把看点放在下一场的比赛上,没有人注意到她。也没有人发现不知何时她已经离开了座位。

当天的运动会结束了,清场时,剩下的人寥寥无几,她突然出现在了赛场上,疯狂的奔跑着,泪如雨下,似乎想把一切都随着脚步丢掉。虽说我与她形影不离,但却也从未见她这样过,我连忙放下手中的事,跑过去,竭力把她拦下,可她听不进我的劝阻,推开我,依旧狂奔。

一瞬间,很多事在我脑海中闪过,顿时我明白了。上一届运动会,她为班级取得了很好的名次。上周她说这是最后一届,绝不能给自己留下遗憾。因此,运动会开始前,每节体育课她总是和男生一起赛跑,哪怕我们在休息,她的脚步也从未停下过,有的很好的朋友都说她装。可她告诉我,她不在乎,她要的只有结果,与其与她们据理力争,还不如用最后的成功作为最有力的回击。好胜心那么强的她,怎么能容忍自己的汗水和努力付诸东流。况且,这最后一届运动会,竟是以这样的结局收场。

我没有继续阻拦她,看着她远去的背影:奔跑吧,人生不可能事事公平,处处如意,正因有了这些阴霾,人生显得才会多彩,愿从此你依旧坚强、乐观、为此次失败而重新奋斗,重新扬帆起航!

关于奔跑的作文7

今天我参加了小记者五一劳动最光荣之“奔跑吧!少年!”活动,活动由温州日报金老师组织、策划,众多小记者和热心家长参与。

早上,我早早地来到马鞍池公园集合。哇,这么多人!我们发了小记者红帽,这么多带着帽子的人,好像要去旅游似的。

我们被老师分成了九个组,先相互认识,组建团队,本期主题是生存与挑战,每队发价值30元的物品,队员要在规定时间完成销售,最后根据钱的多少获得相应积分,销售的同时要完成规定任务,多余的钱可以自己做主。

老师让我们做个游戏,做出“我们的团队是最棒的!”,完成后,我们开始执行第一个任务,去“谢灵运纪念馆”,途中有五组雕像,要学动作并拍照。

谢灵运纪念馆?在哪儿呢?我们问路人,但没有一个人知道在哪。有个队员说可能在中山公园那,我们只好这样,到了那,很多人都知道了,进入里面,老师竟然在里面等我们!她说去参观一下,待会答题。参观了很久,完成了答题。接下来是前往南戏博物馆,途中要找到三个和自己同姓的人拍照留念,我们组有个姓陈的,我们找到了三个姓陈的不同的人拍了三张照片,我们问了好几个人,有出租车司机、有路边的店主,还有路人,好不容易找到了南戏博物馆,又有答题,是关于戏剧的问题,我蛮清楚地,一会儿就完成了。平时多积累些中国文化的知识就是好,我以后将继续多看书,掌握更多的传统文化。

接下来的任务是要去松台广场,途中跟一个温州人,学说一句温州话,并买完东西,吃好有荤素搭配又是温州的名小吃,一路上,我们卖了不少东西,当全部卖光时,买了一个麦饼,我们组六人,每人一小份,有肉有梅干菜又是温州名小吃,我们顺利完成任务。

到了松台广场,哇,有一个“永嘉大师”的雕塑,真大!最后的任务是:“在广场上找10个旁观者,给他们唱温州童谣,找六人配合,12人5脚落地,不能用其他东西,然后回马鞍池公园,途中找一处水源拍照留念”。10人旁观简单,我们拉开架势,10人旁观者就聚齐了。12人5足,这可怎么办呢,最后我们找了6个力气大的叔叔,2位叔叔各背一个,抱一个,另2位叔叔各抱一个小孩,另外还有一位叔叔抱另一位叔叔,五位叔叔全部单脚站立,完成任务,我们都不约而同地打胜利手势---耶!回去的路上,我们找到了一条河拍照完成了找水源的任务。

到了马鞍池公园,开始“无敌风火轮”任务,用报纸做个大圈,人在里面走,我们走的可快乐!

活动到了总结颁奖了,我们团队经过大家的不懈努力,获得了第2名的好成绩,共99分。第一名的团队有200多分,我们不甘心呀。

时间总是这么快,转眼间又该回家了,我依依不舍的同老师,队友一一告别。今天走路虽然很累,但我学会了怎么卖东西,还明白了团队合作,共同挑战难关,锻炼我的意志,还是很值得高兴的。我会一直向前奔跑。

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