在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学篮球作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爸爸并没有在体育学院当过教练，在我的心里，他可真是一个优秀的教练。
那天，爸爸突然说：快点写作业，写好了我教你打篮球。
有这等好事？我一路狂写完成了作业。父子俩来到了小花园，爸爸先教我传球，虽然这是个枯燥的训练，但也是一项必不可少的基本功，没完没了地我们练了几十分钟，怎么样，我还是有耐心的吧？
第二项是抢断，NBA球场上常见的那种。第一次，我真不知所措，好不容易得来的球，被“教练”轻而易举地夺走了。三番五次，我都没有成功，渐渐地我长了见识，运起球来拼命地跑，还好，总算护球成功了一次，不过也累得招架不住了。看来，后卫也是不好当的。
投篮是最出彩的，可那才是功夫。没几下，我就如同一滩烂泥了。“暂停。”我机灵地喊了一声，休息好了，我连投连中。“教练”急了，说是站远一点加大难度。这还不是小菜一碟？说是这样说，可那只篮球就是不争气，完了，原形毕露了。
我的“教练爸爸”还真有好脾气，一点也没有责怪我：慢慢学，沉下心多练习，时间长了就投准了。
我懂了：做任何事都不能骄傲自满，学习上更是如此。
最近我一直去学打篮球。篮球教练长得高高的，技术特别好，能轻而易举的投篮，我很羡慕，因此我决心一定要学好篮球。今天教练教我们学交叉步，我学的很认真，不多久我就将交叉步的技巧掌握的相当熟练了。
接下来，教练又教我们变相换手运球，我运着球向左边运动，再向右边移动的时候换成右手，如此交替，我很快就将这个技术学会了。
据说打篮球可以长个子，可以强健体魄，锻炼意志力，我一定要把篮球学好。
看着球场上一个个勇猛的球员，我立即生起爱慕之心，于是，我跟妈妈提出了学篮球的申请，她竟然同意了。
我来到篮球场，只见一个个身材高大的同学用力地投着球，发出一声声清脆的声音。这可把我吓坏了，我竟不敢上前。
上课了，大家都熟练地打球，唯独我一个，还在练右手运球呢！投球时，有几个女生被球击中了，这更让我胆颤心惊。
经过一周的练习，我终于赶上了大家的进度，我总算松了一口气。但我在接球时，一不小心扭了手指，人称“吃萝卜”，那时痛得要死，一个月才好。
我曾想过放弃，但我还是坚持下来。每当打完球时，我身体轻快了许多，也迎来了阵阵好心情。
不幸的是，另一次打球，我又把脚扭轻微骨折了，一个多月没上体育课。最后，我差不多要放弃了，但妈妈却鼓励我，这让我又有了自信。我一有时间就打篮球，我每进一个球时，就像吃了一根棒棒糖似的快乐。
练球时，我无数次地扭伤，摔伤过，也曾摔个“倒裁葱”，但我只对自己说：“加油！”
在一次模拟比赛中，我又一次吃了“萝卜”，但我忍住了痛，没有因伤而放弃。比赛比完后，我很高兴，像得了奖似的一阵爽快，似乎根本就没有受伤一样。
我不后悔学篮球，篮球教给我不仅仅是技巧，还有遇到困难不退缩，伤了也要坚持的道理。篮球磨炼了我的意志，也培养了我的勇气，它教了我如何勇敢面对，从此我不再软弱，不会轻易退缩。
我不悔学篮球，决不后悔。
“bong bong bong 哐——”“进了，不错。”
看着男生们天天在操场上打篮球，不知何时，心里冒出了对篮球的兴趣。于是乎，下决心要学篮球。打篮球的好处很多，有益身体健康，还可以锻炼体质。像我这个从小体质就不怎样的人，更需要练。
拜师。我堂弟呢，虽然只有五年级，个子也很矮，不过打篮球还是蛮厉害的，天天在家楼下的体育馆打球。所以，拜师——拜他为师。
每次一去奶奶家，他就会带上篮球教我。他在玩的时候，我就在一旁运球。等他停下来，就教我定点投篮。在每个点都试试，还要注意手势。在这点练一下，再换个点练。打到手抽筋，脚抽筋，浑身是汗才停下。这时再看自己的手，就像刚挖过煤炭似的。
嘿嘿，运动无极限！
记得我刚刚开始学篮球时，是妈妈强逼着我学的，但学过一学期之后，我发现，我真的喜欢上了篮球这个体育项目。
教篮球的老师是体育组主任，很严格。每一次训练都把我们累得上气不接下气，连水都来不及喝一口，下一个项目就又开始了。可这种高强度的训练对我们的进步的确有很大的帮助,一学期下来，我们的三步上篮已经进步飞快，不说百发百中，至少也有80%的命中率了。
在我学篮球的道路上，最难忘的就要数第一次打比赛了。我们随机分成了许多个四人小组，也随机分配了对手。那时我才上三年级，对手也是三年级的新手。所以，要是真的打起比赛，我们是占不到便宜的。老师给我们队起名1号队，对手起名2号队，再把每个对的队员分别叫成1号、2号、3号、4号，我是2号。一场激烈的篮球赛就这样开始了！
我们1号队一上场就给了对手一个下马威，3号队员刚接到球就直奔篮球架，一个急停上篮，太棒了！刚开场就得了1分！对手也不甘落后，才过1分钟，就突破了我们四人的重围，来了个三步上篮，球进了！现在1：1平。对手乘胜追击，又得1分，把比分拉成了1：2。又过了几分钟，球被我抢到了，我来不及多想，直接三步上篮，哈！球进了！在比赛的最后几分钟，对手都想进球，忙多出错，连续好几次都没投进。我们队的1号趁对手急着投篮，一把抢过球，来了个精准的.原地投篮，空心球！太厉害了！最终我们队以3：2险胜。
篮球如一座港湾，给予我温暖与快乐。
一直以来，我在学校，经常看到很多人打篮球，他们打篮球的姿势十分帅气，我便十分想学。
期中考试，我考得不错，妈妈给我买了帕斯定篮球。我终于有机会玩篮球了。
转眼间，来到如足球场大的操场，那里有很多篮球架子，人也很多。正好我的同学占一个篮筐。我拿着篮球跑到篮球框旁边，直接把球往篮筐中扔，可是没扔进去。同学说：“走步了，走步了。”我挠着脑袋说：“带球不走步，怎么运球呀！”他们都哈哈大笑，边笑边说：“你连这都不知道，拿球不可以走三步，必须拍着球走动。”“哦，我明白了。”
我在操场上练习边跑边拍球，可篮球像一个调皮的小精灵，一次又一次地从我手中溜走。我不耐烦了，放下球就坐了下来。同学说：“怎么不练了？”我生气地说：“球不好用。”同学拍拍我的球说：“这球多好，还是怕斯丁的呢，牌子不错！我看就是你不会运球。”“才不是呢。”我又继续练习，渐渐开始熟悉了。感觉球十分自觉地到我的手中，不像刚刚那么调皮了。
同学们看我会玩了，就让我和他们打篮球。因为我个子高，他们就让我抢篮球。球被裁判扔得高高的，我跳起来，用手向我队友那边推。队友拿到球，向前跑了几步，拍了一下，回手把球传给了我。我也像队友那样向前运球，队友像我挥了挥胳膊，意思是让我把球传给他。我看了看他，心里犹豫，心想：要不要给他，还是算了吧，以我高超的技术一定可以赢球的。我假装从左边走，对方来到我这边，我马上转身，拍球向右边跑。他看破了我的计划，正在我想怎么过去的时候，一人突然从后面把球抢走了。糟了，我心想：不要进，不要进！可篮球不听话，进了。我惭愧地说：“对不起。”队友说：“没关系，还有机会赢回来的。”之后，我不那么自私了，和队友打配合。
比赛进入尾声，我和队友只要投进一球就赢了。我和队友来回传球，最后传到了我，我用力一投，没进。对方抢到了球，就边拍边向我们篮筐跑。我们想挽回，可是来不及了，球已经进了。我看见那一组开心地说：“我们赢了，我们赢了。”我低下头小声说：“都是我不好，都是我不好，我……”队友拍着我的肩膀说：“别灰心，还有下一次吗，下次努力。”我抬起头看他一眼说：“行，下一次一定赢！”这场篮球赛过后，我就一直练投篮。
这场篮球赛告诉我，失败了，不要灰心，不要气馁，努力做好下一次。
上午第三节体育课，我向班级的篮球王子成宁，请教怎样成为一名投篮高手。
他对我的要求很严格：如果照他样子学，还投不好的话，那就要给他拾球，因为他要练习投三分球，于是我不敢疏忽怠慢。
他首先教我三步上篮。我睁大了眼睛，想把他每一步骤统统记下来，可是一到我，球就像一个不听话的小孩子，老是投不进，连篮筐的边都没有碰着。我泄气了，被成宁罚捡了一节体育课的篮球。
唉，遇到这样的“老师”，我真是倒了八辈子的霉！
这个暑假，妈妈带我去二十一中学学篮球。
老师第一节课教我们学怎么拿球，篮球就像一个花瓣，要拿球的两端，手心要空出来，用手指拿球，可我的球老不听话，老是掉下来，过了一会老师说：“如果球拿的正确，就不会被打下来，我来检查一下。”我顿时紧张了起来，想：掉了这么多次应该会被打下来吧？我的手指抓得更紧，心跳得更快，仿佛地震了。轮到我了，老师拍了一下我的球，球一下子被从头顶拍到了胸口但没有掉，我心里的石头终于落地了。
老师又教我们拍球用左手放在前面，防止别人抢去，右手拍球两百个，不能让球弹起来高过肩膀，这可是我的拿手项目，我第五个完成，老师还让我们左手拍球两百个，这次，我进步了，第三个完成，老师表扬了我，我心里美滋滋的。
我喜欢篮球，不仅它好玩，还可以锻炼身体。
生命在于运动。小学的时候，学校就规定大家都要积极参加课外活动，我便立刻报了名。我参加的是篮球队，我想学习打篮球，可以强身健体，如果成绩出色将来还可以代表学校参加比赛，为校争光。
不知不觉，学打篮球已经有两年了。可是每次去练球我还是即开心又兴奋，对于打球的技巧，无论运球、步法，还是投篮我任然是很认真的学习，当然功夫不负有心人我掌握的也还比较快。尤其是这个暑假妈妈帮我报了篮球训练班，通过一段时间的训练我也更用心的去体会了打球的每一个要领，那感觉真是乐在其中呀！
《论语》中说：有朋自远方来，不亦乐乎！通过这个暑假的训练我不但提高了球技，更重要的是我还认识了几个球友。每次我们在一起练球大家都极力拼搏着、竞争着，打完球我们又可以坐在一起交谈着各自打球的感受，在我们的交流中我感受到团结的力量和友情的温暖。这种乐趣与打球并存，也让我觉得暑假更有意义了。
