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【精选】五年级的作文4篇

   来源:学问社    阅读: 1.97W 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】五年级的作文4篇

五年级的作文 篇1

在我们美丽的大自然中,有各式各样的鸟类,尤其是他们的翅膀,有的翅膀是鲜艳的宝蓝色、有的是耀眼的金黄色、有的是缤纷的七彩颜色,他们是这么的轻盈、这么的轻巧,就好像是天空的伴娘,为这片天增添缤纷。

说到鸟类,我们家有一次要修剪树枝时,发现一个鸟巢,里面有三只刚出生不久的绿绣眼,看见它们像刚从人间报到的小婴儿一样很可爱、很单纯,就有一股冲动想养它们,当大人们答应我们可以照顾、喂养的时候,我当下除了很高兴它们成为我们家的一分子外,我还每天放学会跟它们打招呼,还放音乐给它们听,看到它们,我一整天心情就很好。

慢慢地,它们越长越大,翅膀的羽毛也长齐了!直到有一天,我要帮它们清鸟笼时有一只就飞出门外,飞到我家的树上,我很担心它会不会被攻击或找不到食物之类的,我一心只想把他抓回来,但是太高了,爬上梯子都还碰不到,所以家人们要我打消这个念头,我当时的心情跌落谷底,就像与家人分离的痛苦,后来想想也该是时候了,它应该也要出去看看这个世界,这个竞争的世界。

我很荣幸在这段时间和它们共处的每一分、每一秒,它们让我的生活中添了几分色彩,可以遇见它们应该是我上辈子修来的福气吧!

五年级的作文 篇2

人生总是变化无常,其中有欢喜也有烦恼。

在我上三年级的时候,休息日那两天,对我来说可是神仙般的日子。

星期六上午,我便早早地写完了作业,经过妈妈那酷似“鬼门关”的检查,得到了可以出去玩的指令后,赶紧把作业装好,又飞快地钻进书里读了起来,生怕妈妈一变卦,从网上找来超难的题让我做。

装模作样读了两个小时的书之后,午饭已经做好了,当我吃饱饭后,便对妈妈说:“我去睡午觉了,行不行?”其实,这只是对妈妈的一种讨好,我在床上并没有睡,而是贼头贼脑地玩了起来,一会儿折折纸,一会儿从枕头下面摸出一张纸,一个图样,一支铅笔,画了起来。(我的枕头下可是一个百宝箱,下面藏了各种各样的玩具。)

午觉这一会儿,是我自娱自乐的好时光。当下午两三点后,我的'天堂时光就来临了,我和妈妈说了一声后就飞一般地往外跑,前脚跨出门,后脚还没有跳出“三八线”,却早已一蹦三尺高,发挥出闪电般的速度,到这家打个招呼喊个人出来,到那家串个门,带个人来,一起去另一家……

上四年级后,小伙伴们陆陆续续搬到了小区住,只能偶尔见上一面,后来,干脆就不再来往,只剩下一个朋友了。可她嫌小伙伴太少,一直在新家住,自此以后,那以往对于我似天堂的休息日,永久永久成为了过去。虽然在冬天的时候,一个小伙伴会回来,但和他玩已成为了幻想,因为我有了三个辅导班,只有一个下午的休息时间,加上作业又多,刚刚写完作业,天色就好像在作弄我似的,早已成了“浓墨”。在天黑之后想出去玩会儿,无论你有怎样的口才,哪怕是世界上最出众的,也会败在妈妈的“铁规矩”之下。

自此,我的休息日就只剩下了孤独,哎!孤独的“阴霾”不知何日才能散去啊?

五年级的作文 篇3

又一次地,他携着他的琴,来到了这幽深的竹林之中。盘腿席地而坐之后,他将琴放在身前,抚弄起琴弦。流水般的琴音清晰起来。

他深吸一口气,拨了一下弦。借着月光,可以看到他神情肃穆,如一块青石板。待到余音散尽,他的手仍一动不动,似由木雕。四周一片静寂。竹在等待着,月光在等待着,天地在等待着又是一个音符迸出。

此后,音符便一个接一个地流淌开来,越流越快,似乎再也遏制不住了。他的手时而如蝴蝶般在弦上翻飞,时而又如龙蛇般游走;时而如秋风般呼啸着扫过一整排琴弦,时而又如啄木鸟般,在弦上粒粒叼啄着。他手间流淌着的,原是山间的涓涓细流,之后便成了奔腾不息的江河,以至倾压一切的海啸!在乐曲到达高潮的一瞬间,他猛然压住了琴弦,生生掐断了旋律,海啸凝滞在了半空中。取而代之的是一声长啸:谁谁能懂得我的心。

放声地大喝似乎让他有些疲惫。他微微喘口气,竖耳聆听,四周似有回音送来。他又仰头望天,一轮明月正将柔和的月光洒在他身上。原来,我并不孤独!他重新抬起双臂,海水又奔涌而来。月光是冷的,可他竟感觉到周身发热。

铮!伴随着一股大幅度的扫弦动作,一根弦断了。

他有些颤抖,低下了头,抚摸着琴。

一滴眼泪砸在断弦的空位上。

五年级的作文 篇4

有一天,老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备:用泡沫塑料包住鸡蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋内。第二天,我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上,我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋,因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校,老师说要带着鸡蛋做早操,我紧张极了,因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了,我可担心我的“蛋宝宝”了!幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的要算体育课。体育课上,老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳,我害怕蛋宝宝掉出来碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再开始跳。

在跳时,我担心极了,但为了跳了多些,我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子,我们分成两组。比赛开始了。开始,我只顾着“蛋宝宝”,踢得很少。但我想:我们组不能因为我而输。于是,我专心致志地踢,踢得还挺多。而蛋呢,也没碎。我踢了一次又一次,蛋还没有碎。终于,下课了,我长长地叹了一口气,说:“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中,接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关,终于熬到了家里。

通过这个活动,我感受到了妈妈的辛苦,因为我保护“蛋宝宝”一天,就已经累不可支了,更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁,一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。

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