在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的快乐的成长作文8篇,希望能够帮助到大家。
成长,每个人都会经历,
成长的过程中有烦恼也有快乐,
有悲伤有委屈,
让我们一起过这个美好的旅程!
我想长大,
长大可以让我像小鸟一样张开翅膀自由飞翔,
我想长大,
长大可以让我学会自理,让父母放开温暖的双手,不再把我当小孩。
让我在天空中自由翱翔!
成长中有快乐,
快乐是一个活泼的小女孩,
让我过着无忧无虑的生活,
快乐让我变得更加开朗,
快乐是我永远永远的好朋友!
快乐,一个开朗的小美女。
让我每天嘴上都挂着灿烂的笑容,
让我变得更加自信,
快乐总是让世界和和平平。
快乐是人类生活中不可缺少的一部分,让我们一起去体验!
烦恼,一个愁眉苦脸的小帅哥,
但是他会给我们带来麻烦。
烦恼,一个讨厌的东西,
没有人愿意理他!
烦恼,我讨厌他,
让家里人睡不好觉。
让世界变得“鸡飞狗跳”,不得安宁,
你是个坏家伙。
让我们一起努力,让烦恼远离这个世界!
同学们,
小鸟在天空自由飞翔,
鱼儿在小河里自由自在的游泳,
让我们也自由的享受成长中的快乐和烦
湛蓝的天空飘散着绚丽的云朵,构成了色彩缤纷的大千世界。虽说生长在同一蓝天下,但每个人的体会却又截然不同。
成长的经历是充满甜蜜的,也可能是苦涩乏味的。甜蜜的经历像那绚丽多姿的彩虹、韵秀多姿的娇花,总绽放着青春的灿烂笑容;那苦涩的呢,总给人带来颓唐与失落、黯然失神。也不必在意,命运虽无法改变,但我们可以改变自己的生活,相信自己!
不知从何时起,或许是长大以后吧,我变得多愁善感,仿佛心中的苦恼有千丝万缕般道不尽。
而事实也正是如此。长大之后小学生作文,我们就失去了幼小时那份童真与快乐,不再刻意无忧无虑地玩耍,一切一切都束缚着我们的自由。现实是残酷的,而长大了的我却又不得不去面对,心情变得沉重起来,因为肩上突然间多了好多好多的责任与负担,压得我喘不过气来,有时甚至还幻想自己从来也不要长大,好矛盾、好痛苦啊!
可是,难道在成长过程中就只有这些苦恼与矛盾的记忆吗?答案可想而知,要知道快乐其实时时刻刻都陪伴在我们的身边,只是你没有留心去发现罢了。
看吧,生活中,处处都有着快乐的足印留下——
校园中:一次考试的成功,一次精彩的受到老师同学的大力赞赏的发言,一次比赛的获胜、一道在苦思冥想下终于破解的难题……在家中:爸爸为你细心规划未来,妈妈一句温柔的话语,他们对于你的深爱与无限关怀,一家人的温馨幸福……平常中:朋友因你的博学多才而由衷地羡慕,你与她之间真挚深厚的友谊,你们牵着手一起度过的美好岁月……这些不都曾令我们快乐过吗?
快乐大仙游遍世界,它不会遗忘任何人,更不会抛弃任何人,快乐无处不在,伴随着我们一起成长。
拾起信心,为生活描上缤纷的色彩,去谱写属于自己的人生篇章!成长的体会,不必刻意去追求,快乐也好,痛苦也好,都会成为日后珍藏在我们心中的那闪光的回忆!
每当我看到别人骑着自行车,飞快地向前驶去时,我就也想试试骑车的感觉。那天,我到外婆家去,闲着无聊就推出自行车,吵着哥哥教我骑。哥哥拿我没办法,只好答应了。首先,哥哥扶着车子,让我骑上去,可我一上去,车子就倒下来。虽然哥哥扶住了车子,但我还是十分害怕。终于,我鼓起勇气,慢慢地骑了起来。渐渐地,我的胆子大多了,可还是把龙头握得很紧,生怕会摔下车子。就这样,我慢慢地骑着。忽然,我感到身后轻多了.回头一看,只见哥哥正站在远处向我招手呢。我心里一慌,龙头一斜,人和车子便一起摔了下来。哥哥见了,连忙跑过来问我:“刘爽,你没事吧?”我心想:怎么可能没事,我的手好疼。那时,我真想放弃。可转念一想,起初是我自己要学的,现在还没学会就放弃,不是太没面子了吗?于是,我咬咬牙,站起来扶起车子对哥哥说:“我没事儿,接着练吧。”时间一点一滴地过去了,在一次次失败中,我有了经验。终于,在我的不断努力下,我学会了骑车。哥哥也十分地高兴,说:“刘爽,你真棒!”我听了,开心地笑了。
在人的成长过程中,失败和挫折是不可避免的。就看你如何对待了。如果是一味躲避,就会给你带来无尽的烦恼。如果正确对待,迎难而上,就会给你带来无穷的快乐。
书房的角落放着一个琴盒,琴盒中是一把承载着梦想的二胡。轻拉弓,又是那熟悉的声音。
初识二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠长的音色,包含着那时阿炳萧瑟凄清的意境;轻快活泼的拨弦,即是阿炳对生活的向往。此刻,我恋上了二胡,拥有了一个梦想--学习《二泉映月》这首二胡曲。幼时,怀着满腔热血的我选择了学习二胡。
《小星星》、《良宵》、《赛马》、《月夜》……一首首初级的曲子为我奠定了基础,让我充满了信心,让我更加充满了对《二泉映月》的憧憬。终于,我可以学习我最爱的那首《二泉映月》了。怀揣着激动的心情,翻开了乐谱,整整五面的谱子使我惊愕了,竟还有从未学过的拨弦!要知道,之前的谱子即简单又短小,我也花了不少功夫才背出谱子,勉强地通过了考试。这 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我头顶,顷刻间,焉了下来。失了信心的我,坐在位子上闷闷不乐地等待老师,心里也非常着急,难道我就这么放弃了么?
老师推开门,二话不说,似乎一下子看穿了我的心思,慈爱的摸着我的头:“不急,丫头。我先拉一遍给你听。”开始,那熟悉的旋律,那悠长的意境,贯彻耳膜,让我重新回想起了自己的初心。看到老师无比投入的样子,那轻拨音弦灵活的手指也助长了我的信心。“你还想放弃吗?”“不!老师,我一定要学!我会学的很好!”
刚开始,不太受控制的右手总不能拉出悠长婉约的音域,僵硬地像块钢铁一样,老师就手把手地教我,温暖的大手握着冰冷的小手,似乎音域温婉了些,我开始强加练习,模仿着老师动作,体会着阿炳痛彻心扉、凄惨地令人哭泣的处境。在一个月的苦练中,音色已达到了三四分,老师欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。
在家中练习时,已经数不清多少次左手因不断摩擦琴弦、拨动琴弦而划破流血,右手手腕也因无数次练习而经常扭伤。母亲看着我满是伤痕的双手,为我轻轻地包扎指尖,“你休息一下吧,你这样会累坏的”我犹豫了,但一想到我梦寐以求的曲子即将就要练成了,我坚决地摇摇头,继续练习。指尖不断划破,包扎,划破,包扎……夜晚,我也经常是彻夜不眠,背诵曲谱。
经过了六个月的磨练,满怀信心的我走进考场,一向紧张的我变得镇定自若,闭眼,拉弓,曲终,场内无不为我鼓掌,老师眼泛泪光。回想学途,六年的坚持,我学到了二胡的真性情。即是我冒着寒风学习二胡,而别人却围坐在家中取暖;即使我顶着烈日学习二胡,而别人却在空调下吹着凉风;即使我彻夜无眠,而别人却正做着美梦……但,我终完成了我的初心,我的梦想。
在这六年里,我学会了坚持,学会了不放弃;学会了“吃得苦中苦,方为人上人。”的道理;我收获了喜悦,亦获得了成功。
成长的过程,若不像此艰辛亦快乐?
时光积累经验,阅读塑造成长。
书页翻动划过指尖,书香醉人心田。人生百态,如歌岁月尽显字里行间。
读书可以陶冶人的性情、培养人的品质,锻炼人的思维。博览群书,方能从容不迫,谈吐自如。
从小我就是个懒惰的人,不喜欢读书,妈妈给我买了很多课外书,我总让它们躺在书柜里“睡大觉,”从来不去叫醒它们。
以至于我也赢得了妈妈无数次的唠叨,终有一天我厌倦了妈妈的唠叨,应付了事的随手拿起一本书,百般无耐的随手翻起,我记得好像是《成语故事》,其中一个成语故事《掩耳盗铃》,跑进了我的视线,它就像一块磁铁深深的吸着我。不知不觉我被一个个成语故事深深的吸引了。书中80个常用的成语,一个个都很生动有趣,我一口气读完这本书,依然觉得意犹未尽。第一次觉得书是个好东西,书里有股我喜欢的味道。也正是这本书帮我打开阅读之门。
爱上读书,从此就无法自拔,读《洋葱头历险记》,让我认识了一个聪明,机灵、有主张,有正义感的男孩,他团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友,一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵,番茄骑士的暴力统治,虽然在战斗中历尽了磨难,但最终还是胜利了。读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解,珍惜友谊。……
《第十一根红布条》、《一百条裙子》、《弟子规》、《冒险小虎队》......我如饥似渴畅游书海,每当我读一本书,心中就有一种说不出来的快乐,在他们的故事里,我用心体会,快乐着他们的快乐,伤心着他们的伤心。我往往把自己变成书中的主人公,和他们一起去经历或喜或悲的过程。一本书就像是一个宝藏,我一点一点挖掘,一点一点的储存,慢慢的,我读的书越来越多,我发现我的财富也随之越来越多。
认识我的人都说我变了,变得满身的书香味,妈妈现在还依旧唠叨,家文,饭都凉了,家文,很晚了不要看书了,家文还在看书,上课要迟到了……
书现在成了我人生中最好的朋友,我一日可以无饭,但我一日不可无书。漫步书海,我快乐的成长着!
很感谢艺琳的指点,谢谢你的信纸,很喜欢!谢谢你!
在成长中,你会得到无穷的快乐,有时,你也会得到烦恼,不过,烦恼很快从记忆中消失,而快乐却无法消除的。
在我美好的幼儿园生活中几乎从未有过烦恼。我6岁时,妈妈送我上幼儿园,我天天沉浸在快乐的气氛中,每天老师给我们吃美味的点心。一下课,我便跟随着小伙伴们去玩耍,我们玩滑滑梯,玩翘翘板`,荡秋千……..我们玩得无忧无虑,十分开心。当然我们也会偶尔摔疼了,可是大家不哭,因为当时我们太高兴,太快乐了,根本不在乎这点疼痛,我们正因为如此,从末有过烦恼,好像是快乐的小天使,这时的我除了快乐还是快乐,快乐填满了我的`大脑。
但是我也有许多烦恼的事,自从上了小学,一大堆的作业压制着我,我每天都是学习,没有了放松的时间,也失去了快乐,可是,当我取得优秀的成绩时便会忘记一切烦恼
成长的道路就是如此,有笑有泪,有喜有忧,快乐与烦恼随时伴我左右。
成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。
刚进中学,我当上了卫生员,能够为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说:“自我卫生都不好,还当卫生员。”我听罢,不乐意了,但他说的没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对自我的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单,只要登记病假,看看别人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿,起初同学大多不认识,拿著名单,抄名字也出错。老师说:“写错了名字,害得人家错四年。”我想也是,我算是给人家改名了。于是我留意地写,不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日,快放学了,老师问我:“写好了吗?要交了。”我难为情地低下了头:“没有。上课不能问,下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’,‘逮’到了追着问,同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了:“做事要想办法,你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?”我听取了老师的意见,这才完成任务。
每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。
欢乐篇
这是生命的春天。
我一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。
然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。
自强篇
自强不息永远可贵
刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。
爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。
领悟篇
这是阳光与风雪之后的乐章
面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。
失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。