在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的帮助别人的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公益无处不在，在拥挤的地铁里，在川流不息的马路上，更在我们每个人的心田里。
记得那次，我们几个同学都带上了各自家里的一手物品和一些崭新的文具，书包来到了少年宫。我们这次的.目的可不是买东西的，而是用我们卖出的物品得到的钱，来捐给山区贫困的孩子们。
我们摆好架势，准备迎来第一位小顾客。可是过了多时，还 是无人问津。我想：这样可不行，不能白等着，突然我灵机一动，咦？这个点子好！于是，我便叫来了几个无事可干的同学，让他们拿着一个装满商品的小箱子，到处叫卖，没过多久，嘿！他们回来了。我看那箱子里的商品都不见了，心里乐开了花——因为那里已经装满了一大叠的 “钞钞”。这招管用，接着去卖！于是，他们几个小短腿又“开路”了。
一个小时，一个半小时……两个半小时搞定！我们都开心的跳了起来，因为我们的物品都卖光了！可旁边的摊子还 有好大一堆呢！
“一百，一百二，一百四……耶！两百八十六元！”杨杨妈妈高兴得叫了起来，然后又严肃的问我们捐多少钱？我第一个说出了两百元，接着便看了看杨杨妈妈，好像她对我的回答很满意，便笑着点了点头，使刚才皱紧的眉头化成了青烟，然后递给我两张一百元，我小心翼翼的把两百元塞入了捐款箱，一下子我便感觉心里特别开心，好像是自己救了一个人的命似的。
是的！每当我做好事时，都会感觉心里特别痛快。虽然我们只捐了一点点钱，但是如果每一个人都捐这一点点钱，那会是一笔可以帮助更多失学儿童的钱啊！若我们个个都好好学习，就可以为国家做出更多更伟大的事业，我们的国家也可以更加富强！所以帮助别人是快乐的。
黄怡宁
五（5）班
杭州崇文实验学校
在我的成长过程中没有帮助过多少人，可有一次，我却帮助了一个人，那一次使我终身难忘。
那是在一个炎热的夏天，我出去散步，走着走着，突然，听到了一阵救命声，回头一看，看到了一只大狗在追咬一个小女孩，天啊！不得了，可我无能为力，旁边的大人也不敢管，我看那个小女孩跑到了一个死胡同，这时，我鼓起了勇气，拿起了一家赶驴的鞭子，跑了过去，正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时，我跑近一看心里想：完了完了，那么大的狗我可怎么办，都到跟前了，这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子，重重的.打在了那只狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驴鞭子抽了它好几遍，可是每抽一下它的速度就会放快一格，又远远的看见那个小女孩早就跑得老远，真是的，我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了，真是讨厌，可能她是吓坏了。我最终跑不动了，恶狗还是狠狠地给了我一口，啊太好了幸亏我没有穿短裤，不然肯定鲜血四溅了，但是也很疼，我落下了眼泪。
这件事情，虽然被狗咬了一口，但是心里还是美滋滋的，因为我做了一件好事，这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的`事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐。
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战。爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：“你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷，。”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安。
于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。
记得我四岁那年，有一次跟爸爸去他单位玩。快下班的时候去爸爸办公司发现爸爸不在，我又跑到停车场找爸爸的车子，结果车子不在，心想：“爸爸肯定是把我忘了，自己回去了。”于是我决定独自走回去。
我凭着想象沿着人行道小跑，当我跑到一座桥上的时候我停住了，因为我不知道下了桥该往哪个方向走。我迷路了，东张西望，有点不知所措，看着一个个陌生的路人从我身边走过心里不由地急起来，可是没人注意到我，就在这时一位叔叔突然停下来走到我身边轻轻地问：“小朋友，你怎么一个人在这，你的家人呢？”我瞟了他一眼没有回答。因为妈妈经常跟我说在外面不能跟陌生人说话，否则会被骗卖掉。那叔叔见我不应他有又温和地说：“小朋友，别害怕，我不是坏人，你家在哪，我送你回去吧，要不你打家里电话让你家人来接你好吗？”说着那叔叔把他手机递过来。我抬起头仔细地看着他，他看上去四十多岁，黑黑瘦瘦的，头上还戴着一顶安全帽，可能是在工地上干活的。看着他和蔼可亲的样子不像是坏人。我伸出手刚要接过手机可马上又缩了回来，我又想到了妈妈对我说过的话：“不能碰陌生人的东西，上面会有药把人迷晕倒！”想着这些话我不由害怕起来连连往后退并摇头说：“我不要你的手机，你是坏人。”叔叔见我不相信他反而笑起来并对我说：“不用害怕，要不你说号码我来拨，这样你总该放心了吧。”我一想这个主意挺好，于是我说了爸爸的手机号。电话接通了，里面传来了爸爸的声音：“喂，你好，哪位？”“你家孩子一个人在索山桥上，快来接他，怎么能让这么小的孩子一个人在路上走，多危险啊！”叔叔责怪起爸爸来。收起手机叔叔又对我说：“以后可不能一个乱跑，这样很危险，家人也会很着急。”我望着叔叔不住地点头还轻轻地说了声：“谢谢叔叔，”叔叔开心地笑了。
爸爸很快赶来了，可叔叔还没等爸爸把车停好就骑着电动车走了，他的`背影是那么的瘦小，可他助人为乐的精神是那么的伟大，我会铭记在心。
每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？
记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。
帮助别人，是多么愉快的.一件事啊！
“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。
的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。
我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。
突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……
小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的`话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。
我拍拍他的肩膀，把伞递给了他。站在雨中，冰冷的雨点不断地打在我身上，可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动，不断地涌起暖流，倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验，只有学会帮助别人，才能让人与人之间更加和谐，，才能使我们的生活更加美好！
"同步今天写到87页，上晚自习开始讲，一个空没写加一张试卷"话音刚落，教室里便一阵骚动，同学们问题目的问题目，赶作业的赶作业，我也不例外，加入了赶作业的行列中。
我拼命的写，手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说："伊凡，这题怎么做啊，伊凡"我头也不抬，嘴里嘟囔着："等等，等我写完先，等等啊！"过了一会儿，挧诺又跑过来说："伊凡，好了没呀，时间块到了，就教我一下那！""听到时间块到了"几个字时，还在赶作业的我大吼道："挧诺，你很烦诶！我也没做完那！"坐在一旁的`祉然听了我的吼声说："挧诺，我教你吧。我写完了。""这题要先约分。。。。。。"我听了祉然的讲解，心里很不是滋味，那道题对于我来说只是小菜一碟，可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉，现在总想把这机会"抢"回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。
我来到挧诺勉强问"你。。。。。。还有不会的吗？"挧诺愣了愣说："有啊，可是。。。。。。"挧诺指了指聂馨雅。"阿聂，挧诺我要了，你去教别人吧。"我坏笑着说："别想是我的！""。。。。。。"我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题，最后异口同声的说："听懂了吗？""嗯！"我听了心里甜滋滋的，有一种老师的成就感油然而生，就别提有多高兴了。
晚自习下了，虽然我自己同步练习错的不少，但我却很高兴。因为今天我真正的明白了帮助别人，快乐自己！
帮助别人的感觉可真好，只有帮助过别人的人，才会心生愉悦之情。
记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气，就是在上课的.时候多帮他指一指，点一点。这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢，也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要紧，继续剥。终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊！
每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。
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