在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦，纯洁浪漫，未必成真；中学生的歌，婉转动听，未必悠远；中学生的诗，热烈奔放，未必永恒……在这如歌如诗的年华中，我们充满梦想、激情与活力，然而一旦遇到困难或挫折，也易犹豫、动摇、退缩。
父母长年在外，自小没人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同龄人。而认识我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他们都只看到了我坚强的表面，其实，外表坚强的我也有脆弱的时候。
自从步入初中大门，我对数学就不感兴趣。每次数学考试，我的成绩总是不理想。于是，渐渐地，我与数学更疏远了。
初一时的数学老师是一位口碑很好的教师，可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配，因此经常引来他的批评。有时，一些调皮的男生便会跟着指手画脚，冷嘲热讽。一向要强的我，每当此时便恨不得找个地缝钻进去。次数多了，我想到了放弃。
可是，一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。
暴风雨过后，一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。在一次次地努力失败后，我想它大概要放弃了，而它却一再地鼓起了勇气，经过一次次地试飞，终于离开了泥潭，挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。
它仅是一个小生灵，却有如此大的毅力，我呢？我惭愧了。于是我重新鼓起了勇气。世上无难事，只怕有心人。只要我不轻言放弃，又有谁敢说我学不好数学呢？
我开始调整自己的心态。我自认智力并不比别人差，数学学不好，主要是因为我对它不感兴趣。我先买来一些资料，强迫自己多做多练，不懂的题目就请教同学。上课时，我提醒自己全神贯注，保证每节课的听课质量……渐渐地，我有了些进步，虽说我还会时常受到老师的批评、同学们的嘲笑，但每当遇到这种情况，我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶，我相信，只要我坚持下去，总有一天，我也会像那只蝴蝶那样，迎来振翅飞舞的一天。
期末考试快到了，我坚信这次自己一定会成功，因为我有永不言败的勇气。即使再次失败，我也不会气馁，因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。
小学作文 篇2今天我们回了奶奶家，帮奶奶收花生。
我们一同去到了奶奶的地里，奶奶已经在忙了。“诶！你们来了呀！”“奶奶，你真快呀！”弟弟轻轻踩进地里，说。“呵呵，我也刚来呢！”其实我和弟弟心里都懂，这次爸爸妈妈要我们来，是想让我和弟弟体会一下农民的辛苦，丰收的辛苦。招呼了一下，我、弟弟、爸爸都忙了起来。
这时正是傍晚，还有太阳。奶奶家地的另一边，是高高的甘蔗地，可以遮阴。奶奶坐在小凳子上，前面是一个箩筐，在靠奶奶这一边，还有一个板板在上面。奶奶把几棵花生放在手上，用力甩向箩筐上的板子，花生就掉了下来，掉在箩筐里，有趣极了。“奶奶，这个做起来累吗？”“你试一试就知道了。”我迟疑了几分钟，拿起几棵花生，学着甩过去，花生也掉了下来。真好玩。
就这样甩呀甩呀，不知为什么，总也不觉得累。倒是弟弟，好像不合适做这种粗活一样，一下又是指甲出血，一下又是甩的花生上总还有几颗没甩干净。实在不行，奶奶就叫他休息了。
才做了一会儿，表哥来了，他一句话也没说，就拔花生去了。
弟弟见我干得卖力，就继续干起活来。甩了几分钟，又跑去拔花生。
又过了一会儿，四叔、四婶、三婶、堂弟、表弟还有五叔和五婶，大家都来了，原来安静的地里，转眼间变得热闹起来。大家边干着手里的活边聊天，其乐融融。
小孩这边嘛，正比赛看哪边箩筐里的花生多，不分上下。大人嘛，在谈一些事情，不亦乐乎。路过的人看了，都要说几句。有的问奶奶大概什么时候收完花生，有的说我们人真多。奶奶总是笑着和他们讲几句，然后又投入自己的工作。
表弟来了，堂弟来了，弟弟就高兴了。刚刚的时候，还规矩一点，埋头做自己的，没怎么在一起。到了尾声的时候，就在一起，朝别人的甘蔗地丢那些没有花生的垃圾，还嚷嚷着说是在“灌篮”。真是幼稚得可爱。
四叔和三婶过来了，两个正好在两边。结果，他们三个在那边和四叔，我和三婶。我们居然又比了起来。
这个游戏挺好玩的。我想。在旁边把几棵花生递给婶婶，她就甩向板子。另一边就不是了，爱干嘛干嘛，没有纪律。其实，我觉得吧，有一点像在工作，我是“员工”，三婶是“客户”，我递给她花生，就像给客户自己公司的产品一样，要做得好、快。我和婶婶说了之后，她笑了，没说什么。因为我们这边速度很快，所以他们输得很惨，可他们仍不认输。
没想到，不知不觉的，我们很快就干完了三分之二。这时，才注意到自己的脸上全是汗，短发湿湿的，像去游泳回来一样。我仰头看看蓝天，轻轻用手肘踩了下汗，继续为“客户”服务。
太阳下去了，只有晚霞渲染在天空上，闭上眼睛闻了一下田野的气息，全是快乐和繁忙的味道！
回家的路上，我把眼睛睁得大大的，尽情看着路上美丽的田园风景。一路的蓝天，一路的白云；一路的河水，一路的鸟声。这让我心里有种难以言说的感觉。好美，好高兴~
小学作文 篇3我的老妈，其实呢，她是一台名副其实的“复读机”。
每当早晨来临时，世界末日就来了！“上学了，上学了，快点起床，要迟到了！”妈妈使出狮吼功，一遍又一遍地在我耳边重复。于是我不情不愿地从温暖的被窝爬起来，慢吞吞得穿好衣服，洗了个脸，走到餐桌前正想吃早饭。“复读机”老妈又来了：“别吃了，拿几块面包，车上吃吧。”走到车上老妈又说：“今天考试认真点，做完检查，写作不能离题，要求看清楚，基础题不能错………。”来到校门口，我立即飞奔了过去，老妈又大声喊道：“哎！走慢点，别摔跤了。”
每当放学时，老妈又会说：“快点，回去做作业。”于是我做起作业，老妈看见我写字姿势不对，又说：“快点把写字姿势纠正好。”当她检查作业时，发现字没有写好，她又喋喋不休地说：“字写得不够好，以后要写得更好……”当我看课外书时，老妈又说：“不准看课外书，等你考试次次满分时，再看。”
虽然我的妈妈是一台复读机，但我感受到一种特殊的爱。妈妈，我爱你！
小学作文 篇4国庆节，爸爸妈妈带我去世界之窗看了一场精彩的魔术表演，表演者是美国的法兰兹。 哈拉里。我们刚找到位子准备看哈拉里表演，忽然，一只大猩猩朝表演台走去，妈妈对我大声的说：“快看！这只猩猩是哈拉里装扮的。”我吓了一大跳，我以为是一只真的猩猩呢！过了一会儿，哈拉里终于从后台出来了，台下立刻响起了一阵欢呼声。哈拉里先生因为不会讲中文，所以有一个姐姐给他当翻译。他表演的魔术一个比一个精彩，有《魔戒消失》、《火凤凰》、《穿越时空》、《空中逃脱》……。
我最喜欢《穿越时空》和《空中逃脱》，《穿越时空》有两个节目，第一个是找一位很想旅行的小姑娘，哈拉里让她躺在一个箱子里，箱子里的灯灭了，哈拉里用手一挥，小姑娘不见了，她到那里去呢了？几秒钟后，一束强光打到了世界之窗的亚历山大灯塔上，小姑娘正站在那里向我们招手呢！另一个节目是哈拉里站在一个圆盘上拿一块木板档住自己，当工作人员拿下木板时，他已经到了宇宙。工作人员再次盖上木板再打开，哈拉里又回到了舞台，真是神奇无比！《空中逃脱》是哈拉里把自己关在一个铁箱子里，铁箱子缓缓地升到半空中，这时突然箱子炸开了，很多人忍不住尖叫了一声，箱子里的哈拉里不见了，他又到哪里去了呢？哈拉里又出现在了人群中！一阵阵掌声再次响起。整个晚会我都被哈拉里的魔术给迷住了，晚会结束时，我还和哈拉里合了照呢！我真想拜哈拉里为师，成为世界顶级的“魔幻大师”。
小学作文 篇5小的时候，图片上长城那巨龙般的雄姿，就曾给我的梦幻抹上几多神奇。暑假里，我如愿以偿来到了北京饱览了中华民族古老的长城风光。长城位于中国的北部，它东起河北省渤海湾的山海关，全长约 6700公里，在世上有“万里长城”之誉。
我坐车来到长城脚下，远远望去，长城盘旋在山梁上，起伏连绵，像腾飞的龙。它威严地坐落在山脊上，将蓝天与青山分割开来。我抑制不住兴奋的心情登上了迄今以来保存最完好，也最具有代表性的八达岭。它耸立在北京西郊，是古代防御的重要关口，被列为世界人类文化遗产。站在长城上往下看，山岭陡峭，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁。脚下的山谷清流萦绕、翠峰重迭、花木郁茂、山鸟争鸣。我不禁轻轻抚摸着身边古老的城墙，一块又一块青灰色的砖神奇地堆砌出一条“万里巨龙”真实地展现在我眼前，令我感慨万千。我仿佛看到了古代人民修筑长城的艰辛情景，又仿佛看到中华英雄，抵御外侮，奋勇杀敌的英姿。向上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立，好像在向世界展示勤劳、勇敢、自强不息的中国龙精神。
离开的时候，我回头看一眼那巍然屹立，气势磅礴的长城，感到一点儿留恋。这次登长城使我深刻地认识到中华民族的伟大精神、智慧与能力。我想，我们这一代，一定能够把这种精神继承下去，让中国变得更加美好。
小学作文 篇6什么是敌人，什么是朋友？
我们班有两大法宝，这两个法宝啊，一会是敌人，一会又是朋友，他们是王章鼓和冯凯杰。
什么，什么，你说你不相信。好，那我就让你见识见识。
“叮铃铃”上课铃响了，同学都端正地坐在位子上等老师，但是过了好久老师都没来，两位法宝坐不住了，便谈起现在小学生中最热门“赛尔号”来，俩人的意见出了分歧，于是开始反驳。“战争”越来越激烈，最后他们竟站了起来，俩人吹胡子瞪眼，搞的教室里下起了“口水雨”，大班长看不下去了，“友好”的对他们说：“两位要不要倒杯茶，去办公室争论去？”终于两位只好无奈地坐下。上课时，老师提问，俩人如果意见不同，那还是一个字“吵”。
你别看他俩一幅水火不相容的样子，到了下课他俩可成了死党，勾肩搭背的走出教室。
这不。俩位法宝又闲了起来。这节是自习课，大家都在写作业。冯凯杰好像满身长了虱子似的，在我的桌子边蹭来蹭去。我被恼火了：“冯凯杰！你有多动症啊……”我还没说完后面的王章鼓却唱起了：“我手里捧着个窝窝头……”我和同桌刚想制止，大班长就说：“哎呦，别唱了，我鸡皮疙瘩都掉了一地了！’’我接着说：“别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！”
这就是我们班的两大法宝，亦敌亦友！怎么样，哎呦下次再聊吧，上课了！
小学作文 篇7俗话说：“红花还需绿叶配。”为了红花，绿叶甘愿去做陪衬，从这个角度来说，绿叶是谦虚的。
一天，许多人在公园里赏花，大家各用自己的方式赞美了树上那美丽的红花。有的用成语，有的用名言，还有的用一些有名的诗句。红花听了，心里甜滋滋的，像吃一块糖似的，得意极了，红花傲慢地说：“大家快来看啊，我多漂亮啊，多美啊，这个公园就属我最好看了！一直以来，绿叶和红花都一起合作，一起互相配合，一起把这个公园装扮成一个大花园。绿叶听见了红花高傲的语言，心里很不是滋味，它想：“红花是我最要好的朋友，我不能眼睁睁地看着它这样骄傲下去，骄傲会落后的，所以，我一定要帮助红花改正，让它谦虚起来。绿叶左思右想，终天想到了一个能让红花谦虚的好方法，绿叶假装枯萎，红花也就没那么漂亮了，客人们纷纷议论：“奇怪了，昨天红花还很漂亮，怎么今天就不好看了呢？”另一个人又说道：是啊，怎么就变得不好看了？”一位女顾客说：“是因为绿叶枯萎了，红花就不美了，所以绿叶才是最美的。”看见大家不夸自己了，红花骄傲不起来了，它终于明白：不管别人再怎么夸你，都不应该骄傲，要谦虚。从此，绿叶和红花又恢复到以前的生活，它们每天都一起开开心心地装扮着它们共同“家”。
“红花还需绿叶配”没有了绿叶，红花就不美了，所以绿叶才是最美的！
小学作文 篇8暑假的`一天，我跟着妈妈一起去上班，正好妈妈的同事明珍阿姨也带她的儿子来单位。明珍阿姨告诉我，弟弟的名字叫希聪，今年4岁了。希聪弟弟说：“我今天带了一本《飞机场的一天》，哥哥，你可以帮我读吗？”我满口答应，于是接过书，一页一页读起来。我看到有很多插图的一页，我以为没有文字，就翻过去了。刚翻过，弟弟就大喊：“还有一页没读！”我又翻回去，果然有一些小小的文字，我赶紧接着读了起来。我认真地读呀读，弟弟却开始左看看右看看，东摸摸西摸摸，看来，他对周围的事物非常好奇。
我心想：我这么认真地读，弟弟却心不在焉，那我还那么认真干嘛？趁弟弟不注意，我一连翻过了五页，弟弟回过头来见我还在读，又左看看右看看，哎呀，小孩子真调皮啊！于是我又翻过了十页。我正想继续读，咦，这本书已经翻到最后一页了。弟弟见我不读了，问我：“你怎么不读了？”我微笑着对他说：“这本书读完了。”没想到弟弟居然相信了，把书放回了袋子里。我心想：嘻嘻，这个弟弟可真好骗。过了一会，妈妈问我：“刚才书里讲了什么内容？”我悄悄地对妈妈说：“我一开始很认真地读，后来却很马虎，没有好好享受书中的内容，所以书里究竟讲了什么，我一无所知。”妈妈听了，哈哈大笑，我不好意思地跑开了。
后来，我还和弟弟一起画画、剪纸、捉迷藏……中午吃过午饭，明珍阿姨就带弟弟回家了，我真想跟弟弟多玩一会啊！
小学作文 篇9在城市中，有着很多比乡下先进的科学技术，如：网络，空调等，也有着方便的交通工具，如；在陆地上的汽车、火车，海洋里的轮船，天空中的飞机，有着这些先进的物品，大大的减少的人与人之间的距离。
但是它们也带来了很大的负作用：
1。在汽车、轮船和飞机工作的时候，都需要消耗大量的化石燃料，而当这些化石燃料燃烧后，释放到空气中，就会使全球的温室效应进一步增加。
2。在陆地上的汽车不但需要燃料，还需要排放尾气和噪音，这些是对人类的身心健康有极大伤害的。一辆普通的轿车，一年耗油180升，我国机动车每年耗油超过1亿吨，而且一年比一年多，地球的不可再生资源是有限的，如果人们继续这样使用，人们不久后将会面临石油等资源严重缺陷的问题，
3。在火车和地铁行驶的情况下，必须要修建铁路。在修建铁路时，需要占用大量的农田和树木，这样就破坏了生态资源，农民可耕种的土地就减少了。这些都是负作用。
在乡下，与城市中出现的，看到的，听到的截然不同。在乡下，那里会是一个天堂般的地方，那里山清水秀，鸟语花香。
在那里，不会看到像汽车那样的给环境带来负面作用物品，看到的，只会是骑着自行车的人，骑在牛背上的少年。在那里，到处是绿油油的一片，左一座山，右一座山的，这家种的是桃树，那家种的是桂花，无论那些是什么树，什么花，都是给环境带来了正面作用的。在那里，听到的，是早晨时公鸡的喔喔叫，鸟儿的欢声笑语，牛和羊的欢声，不会是汽车的噪音。像乡下这样的环境，才是真的原生态。
现在我提倡城市中的人们向乡下的同志们学习，学习他们的优秀精神与品质。
如果我们生活在城市中的人们，能够少开一次车，少使用一次化石燃料，多种植一棵树，那么，我们的城市会变得越来越好，环境会越来越好，绿化带也越来越多。如果出行的人们，都使用自行车，那多好啊！既锻炼身体，又环保，是两全其美的事啊！
希望我的这些总结能够对城市人民有所启发，让我们的城市越来越好。
