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【必备】秋天的高中作文集锦九篇

   来源:学问社    阅读: 9.71K 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的秋天的高中作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】秋天的高中作文集锦九篇

秋天的高中作文 篇1

这个季节深匿在一种静谧中,它属于秋。一段梦曾被我埋下,但它却已随风飘逝,随雨滴落……深邃的天秋的天空蓝,蓝得迷人,蓝得透彻。没有浮云,没有低压的感觉,仿佛整个世界抬高了一阶,开阔了不少。秋的夜空更是深邃,月光下,窗框镶上银色的棱条,玻璃映出银白的光芒。慢慢移到窗边,仰望天空,星不多,月亮很清晰,很明亮。初秋的月只是一轮弯月,孤单单地挂在那儿,它的弯口正对着不远处的小星,想要拥抱它,但又不能靠近,只能遥遥相对,无法缩短彼此间的距离。不知要这样维持多久,可能待到月圆之夜,它们也能同地上的人儿相聚吧。对着月色,我许下心愿。银色的月光洒下了薄薄的一层纱,看得见,却拾不起,只是当你轻轻地踏上时,才感觉这不是纱,又把鞋照亮了……

朦胧的雨秋的世界雨绵绵,密密的细丝无声无息地飘入土中,在空气中蒙上一层薄薄的雾,一把小伞,擎起一方天地,我独自走在小路上,曾经彷徨、迷惘,只识得清前方是朦胧的一片,任这十月的秋雨飘洒在脸上,凉凉的,潮潮的,时而淋湿我的心。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的呼应,低低掠过,垂缀起一串串雨珠。静静地等待,静静地梦呓,四周时而哗然,时而隐退。我依旧没有抬头,只是径直地走着,朝着朦胧的亮处寻觅,执著地追求,去寻找我春天埋下的梦。凋零的叶秋是轻风摇曳、树叶飘落的季节。我静静地坐在树下,用手去接那一片片飘散的黄叶,忽而发现它的枝叶间纹理如此清晰,一种未经修饰而天成的美无法诠释。是啊,一些普通而美丽的东西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽视的:你可曾为路边的一只蝴蝶而驻足?可曾为天空中一声雁唳而翘首?如果曾有过,那么忙碌的生活便有了淡淡的点缀,生命中也多了一段美好的回忆。我的希望更茫远了,只想休憩一下,去感受一下,去寻回一些可贵的友谊。叶儿就这样飘落着,飘洒在两位相互搀扶的老人身上,衬着夕阳的光色,他们沧桑的眼神似乎在寻觅曾经逝去的恋爱季节。寂静的夜秋夜有时静得可怕,常常夜里醒来,没有睡意,只听见窗外淅淅沥沥的雨声,落在屋顶上,落在我寂寂的心上,把夜淋成一片海,把我的心淋成一只舟,和着脉搏一上一下。

我的心郁闷、凄凉、茫然,什么也不做,什么也不想。关上灯,却怎么也睡不着,索胜去细细体味这份静,让浮躁的心平静一下,再Listen一下Walk-marl,把声音调到若有若无。一个人静静地躺在黑暗中,会感觉到音乐好似一条潺潺的流水,在身边环绕,浸进在人群中久已关闭的心扉。这时,脑中独有一片空白,独有一片宁静,许多事已被忘记,而许多事又被忆起,一段美好温馨的记忆……绵绵的思秋,凝造出浓浓的离绪别愁,我静静地看着你,送你前行。你踏着夕阳,和着月色,踏着如思的惆怅,悠悠地离开了,只留下一首无韵的小曲,缠绵在我凄凉的心房。深邃的天空中隐着我的希望,朦胧的雨曾把它淋湿,凋零的叶曾把它深藏,寂静的夜曾让它迷失。我知道,失去的童年不会再回来,逝去的友谊也不会再镜圆。这个季节属于我,属于秋,我只有悄悄地告诉它,让它帮我藏起新的愿望。

秋天的高中作文 篇2

秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热;冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点. 秋天是一个瓜果飘香的季节;秋天是一个播种希望的季节.成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鲜,令你垂涎欲滴.

我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天.秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊.但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零.但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂.

秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!

俗话说:“秋雨连绵”.秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新.它给枯燥的环境添上一道美丽的光环.谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁.霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”.可见秋霜的作用有多大.

秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解.秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气.无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山.陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!

秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清邪恶,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!

秋天的高中作文 篇3

在这个季节它没有金灿灿的油菜花,没有出淤泥而不染的莲花,它只有阵阵的桂花香,只有连片金黄的稻子,只有果实累累的柿子树,只有农民伯伯的欢声笑语。那就是秋姑娘的美貌颜容,秋姑娘给农民伯伯带来欢声笑语,大声高唱着:"丰收了,丰收了。"她给人们带来劳动的成果,她是我最爱的季节。

嗖的一下,人们从身穿短袖,短裙一下就变成穿长袖,外套。在田野,总是有人们的身影,他们正在忙着收割已经成熟的水稻,他们欢笑着,收割机吱呀吱呀的叫着说:"吃饭了,吃饭了。"它很认真的在为主人工作。在田野,地上的小草已经渐渐的枯萎,树上的叶子越来越少。秋姑娘大概还不知道有一种植物是为她而活,别的植物一到秋天大多都掉的差不多了,可是她在秋天越长越红,她就是枫叶,她是秋天的宠儿。

秋天一到,在我故乡最有名的菊花展陆续开展,不同的菊花看的我眼花缭乱。各种颜色都有,红的似火,白的似雪,黄的似金。菊花的形状也各种各样,有的像呵护孩子的母亲的手,有的像小火箭,真是要什么样有什么样的。

说了菊花咱再来说说桂花。清晨,空气中带着阵阵桂花香。桂花一开,十里飘香。要是谁家门前种上一颗桂花树,初秋,这家人整天都沉醉在花香中。桂花开的时候,花朵没菊花来的大,品种没菊花来的多,但是它柔弱而幼小的身体,却在秋天来临的时候盛开。

柿子,我相信大家都吃过,可是你有没有吃过自己亲手在山上摘的野柿子。柿子在初秋的时候还不能吃,如果要是不知道的去摘了一个吃,他会后悔自己的贪吃,因为还没完全成熟的柿子吃下去,你的嘴就很难张开,你顿时感到舌头又苦又麻,想张都张不开。这是只有秋天才能有的趣事。但是,红彤彤的柿子你得和鸟儿去争,因为,柿子熟了不只是人爱吃,鸟儿也不例外,它的动作可比人快多了。当你发现自己家山上的柿子熟了的时候,兴致勃勃带着工具上山摘的时候,你的高兴立马就烟消云散,因为大多数好吃的柿子也已经被鸟儿吃完了。

我故乡的.秋就是那么有趣,他给你带来太多意外,太多惊喜。

啊!我爱你,故乡的秋。

秋天的高中作文 篇4

我喜欢的秋天是多彩缤纷的。有细雨、有红叶、有雾里朦胧的幻想。俗语道:一叶知秋。的确当秋天来临时,果子熟了,树叶黄了,小草也枯了。秋天是一个五彩缤纷的世界,姹紫嫣红,万里亮彩!

我个人很喜欢秋天的早晨。如果运气好,隐身于雾中可以独自体会这静谧的早晨。当那白白的霞霜,挂上叶子时,感觉毛绒绒的。那时,柿子好像少女的脸蛋羞红了脸,大地也换了新装。当太阳出来后,到处都晶莹剔透,闪闪发亮,熠熠生辉!当一阵微风拂来,怎一个凉字了得,也爽不是吗?秋风瑟瑟,简直是一种享受。当雾慢慢散开,千里缤纷,万里飘!整个美景尽够你享用。

提起秋天难免有点萧瑟的感觉。万物虽一显其颜色,却最终还是要凋零。这是大自然的规律。只有卸掉了残装才会有春天的新生。就像隋唐白居易的诗句“野火烧不尽春风吹又生”。荣枯凄凄,犹如古原草也在为他与友人的离别而泣泣落泪。又如王维的《九月九日忆山东兄弟》 独在异为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。对家乡亲人朋友的思念,在这金秋佳节油然而生。多少情生于秋,又多少景让多少人伤怀!“满地黄花堆积,憔悴损,如 今有谁堪摘!”

但话又说回来,借景生情,但具体还得看一个人的心境。陶渊明就不同了。“采菊东篱下,悠然见南山。”同是秋,他却闲来采菊、赏秋或小酌一杯。望着南山,看着飞鸟黄昏时结伴归巢,这种恬然自得,超凡脱俗确实是一种境界。

秋天就是这么让人难以理解,美中有萧愁。

秋天的高中作文 篇5

还是习惯,站在一棵落叶的大树下,听风吹过,叶子掉下来,像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了,所以,喜欢秋天。

安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落,总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动,即使眼角挂着泪滴,却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作,独自享受着片刻的安宁。

这样一个季节,静静之中,可以看见它,美好的颜色。

择一个阳光灿烂的午后,到野外去,高远湛蓝的天,明净、旷达,只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝!那令人心醉的蓝,洗去人们心灵上的尘埃。你知道,秋是蓝的。

微风吹过,金黄的麦田,金黄的麦杆,金黄的麦穗,金黄的麦粒,金灿灿的微笑,都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒,丰收在即。你知道,秋是金黄。

秋雨下起的时候,雨点不断,直直的,是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥,不是夏天的劈劈啪啪,是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨,总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出,清晰如明镜。你知道,秋是透明的。

在南方,枫叶还是可以见到的。秋末,红色在校园的某处绽开,亦或,一道街景,嫣然一亮。凉中孕育着激情,生活有火。你知道,秋是红的。

秋是忧郁的,是热烈的,还是明亮的?都在于你,体会的是一种平凡的乐趣,还是深沉的人生感悟。这样一个季节,也许感动你的不是迷人的景色,而是因景而生的一种心情,带着颜色。秋天是使人平静祥和的。

走吧,静静地站在岸边,看平静的水无声无息地徜徉,看蓝色的水面倒映着蓝色的天,任轻柔的风抚过脸面,抚过万物,抚过每一个被秋天感动的人。

蓝色画面:天空;金色画面:麦场和谷场;透明画面:秋雨;红色画面:南方红枫。

秋天的高中作文 篇6

枯叶籁籁掉落,又一个秋天到来。

学校要组织军训啦,我是第一次参加,带有几分好奇而兴奋。

车子驶向基地里,同学们的讨论声,再次响起,整个车子犹如杂市,待车子停在沙地上时,一个教官窜上车来,大喊一声:“安静!”瞬间,车内鸦雀无声,目光都刷向那位军官,他严肃地向我们交待一些事宜,便带领我们去宿舍。一路上,他没有说什么话,面无表情的脸孔已把畏惧在我心中竖起。我曾做好的心理准备,正一点一点地瓦解。

操场中间的那块草坪,只看见死气沉沉的草根,如同在太阳下站军姿的我们,没有朝气。秋日的太阳并不算猛烈,但晒久了,也足以让人汗流浃背———,粗糙的军服贴在皮肤,刺刺的,痒痒的难受。身体不自觉地动了一下,便传来呵斥责的声音:"动什么动,立正!"我吓得忙站直身子。

操场边也立了好几棵树,树枝交错相加,本该是密密麻麻的,却因枯老的黄叶掉得太多,阳光趁着缝隙在泥板上印下星星点点的黄圈,我们便是在那稀疏的树荫下,一遍又一遍地重复着那些枯燥的动作。起立蹲下,向左向右转,齐步正步。。。。。。。教官说只要我们做得好,便让我们休息一下。

树下的那排石椅,便是我们栖息之地,我们谈笑,聊天,补充能量,它承载了我们的汗水,疲惫和欢笑。

晚上训练结束,回到宿舍,整个人趴在床上,象散了架一样。从未有过的劳累,腿部的酸痛让我举步难行,生怕一用力便抽筋。我打电话给妈妈诉苦,妈妈说:"就当是一种磨练,咬咬牙,四天很快就会过去,能吃苦中苦,方为人上人。'欲流下的眼泪,硬生生地给我逼了回去。是的,咬咬牙,就能挺过去。

接下来的几天,都是按照原本的计划,日复一日,不厌其烦地反复着,我们被罚过,也被表扬过。我们埋怨过,也感谢过。四天下来,大家给别人的印象是全新的。学会了独立,学会了相处,学会了坚强,也该学会了长大吧。

临走时,我们在车上大喊:"教官,再见了"是的,再见了。那四个日日夜夜,再见了,那

些汗水和泪水,再见了。过去的我们,也再见了。

时光在微风中,引领我们成长了。

秋天的高中作文 篇7

满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。

阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白。

对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的。在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来。

在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取。

已经是生命中第十二个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。

“依然迷信着美。”

是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的。

那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

又记得小阳台上黄昏,视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里,往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美,莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着一直走到城墙的旁边,那些斑驳的石头,蔓生的乱草,使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词,对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉,其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。

后来,到了柳州,一城都是山,都是树。走在街上,两旁总夹着橘柚的芬芳。学校前面就是一座山,我总觉得那就是地理课本上的十万大山。秋天的时候,山容澄清而微黄,蓝天显得更高了。

秋天的高中作文 篇8

我最喜欢五彩缤纷的秋天。在我眼中,秋天就像那美丽的彩虹,呈现出异常丰富的色彩

校园中栽种着十几棵枫树。秋天一吹,一片片火红的枫叶飘飘悠悠地落了下来。我捡起一片,小心翼翼地捧着,准备做成漂亮的书签。哦,秋天是红色的!

果园里硕果累累。一只只黄澄澄、水灵灵的桔子挂满枝头,让人馋涎欲滴。我踮着脚,伸出小手,摘下一只,啊,一股扑鼻的清香沁入心脾。哦,秋天是橙色的!

天气渐渐地凉了,一片片叶子像一只只金灿灿的蝴蝶,离开了大树温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,撒满大地。哦,秋天是金黄色的!

公园里,一根根绿油油的小草长满大地,为树木铺上一层碧绿的地毯。清晨,一颗颗晶莹的露珠在草尖上滚动。哦,秋天是绿色的!

山上的松树苍翠挺拔,像是一队卫兵在迎接秋天的检阅。时时来一阵风,松树昂首挺立,巍然不动。啊,秋天是青色的!

“你看我荡得多高呀!”一群脸蛋红扑扑的小朋友在空旷的平台上荡秋千。秋千荡到最高处,空中出现一抹亮丽的蓝色,那是孩子们鲜艳的校服!哦,秋天是蓝色的!

下课了,同学们都趴在小美的桌子边,兴高采烈地议论着什么。我挤进去一看,啊,多么可爱的一只紫莹莹的小兔哇!它手里还举着一块精致的小牌子,上面写着“健康”二字,在阳光下熠熠生辉。原来,这只漂亮的小兔子是小英同学去杭州旅游时,精心挑选的礼物,准备送给班里小美同学的。她生病了,好久好久没来上学了,大家都盼望她早日回到这个温暖的集体中来!望着幸福的小美,笑容在她脸上荡漾!我明白了,秋天是紫色的,友情是紫色的

啊!迷人的秋天,你是那样的色彩斑斓,富有生机。我爱你!我要用心爱的画笔,将你的美,细细描绘!

秋天的高中作文 篇9

走吧,静静地站在岸边,看平静的水无声无息地徜徉,看蓝色的水面倒映着蓝色的天,任轻柔的风抚过脸面,抚过万物,抚过每一个被秋天感动的人。

蓝色画面:天空;金色画面:麦场和谷场;透明画面:秋雨;红色画面:南方红枫。

感知和情感在上述画面中被唤醒,作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考:秋天里的感动,为人们提供了一个“悟”的契机。因此,秋天人文化了,秋天和“我”和万物融合在平静和详之中。

当然,像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”,生动得吓人。

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