在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的研学作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
研学作文300字 篇1
盼望已久的研学游终于来到了。
今天我起了个大早，匆匆忙忙吃了口早饭，忙不迭的赶往学校。9点钟，大巴车满载着我们，缓缓地驶出校区。一路上，同学们欢歌笑语，每个人都开心的要命。
到了合肥植物园，一进门，我们就被路边的花儿吸引住了，有神秘的黑郁金香，娇艳的粉色郁金香，阿波罗……其中阿波罗和阿波罗美女的名字非常相似，可是样子大有不同。阿波罗是白色的，花瓣直直的竖立着。阿波罗美女是粉色的，花瓣像小水珠一样垂下来的。它们竞相开放，好像在比美似得。同学们在植物园里兴奋不己，东张张西望望，舍不得放弃每一处美景。不知不觉到了午饭时间，我们找了块舒适的地方做“营地”，同学们围坐在一起，纷纷从包里拿出了各种各样的美食，有中餐、有西餐，还有零食饮料。大家一边吃一边聊，还不时地交换着食物，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。简单的午休结束后，同学们纷纷拿出画笔，把自已眼里的一草一木，一花一树，每一处美景都勾画出来。每个同学都是那么得聚精会神。下午两点，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研学活动圆满结束了。同学们一路上谈笑风生，盼望着明年的研学游早点到来。
研学作文300字 篇2
今天，我们去黄山研学，那滋味儿，唉，真是令人回味无穷啊。
我们首先要去新四军军部旧址参观。来的路上，我口干舌燥的。啊，我多么渴望有一杯清凉的白开水呀！
走着走着，我看见了一家小店。刚想进去买一瓶清凉解渴的矿泉水。突然，只听见教官吼了一声：“你干嘛去！”
我浑身一抖，断断续续地说：“买……水……买水喝……”
“回去！”一听到这句话，我赶紧和同学们回去了。
接下来，我们穿汉服体验。我又想，唉，还是回去再喝水吧，这儿准买不到水喝的。一瞬间，我的心像被关进了黑暗冰冷的囚牢，无精打采的，眼泪儿一直在眼睛眶里打转儿。
这时，有一束光仿佛打开了我那内心的囚牢。只听在黑暗中有一句话印在我的心里，“哪位同学要去买水，跟我走！”我喜出望外，赶紧拉着同学的`手跑到小店门口，买了一瓶矿泉水。
哇，嗓子眼儿终于不疼了，那瓶水就像是上帝送给我的一束光，直射我的心里。不一会儿，一瓶水，我就喝完了。
通过这次寻水，我学到了：只有那东西是人们真正需要的，才是最珍贵的。
研学作文300字 篇3
今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷，元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明，亲身感受到了古人的聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说：“手巧脑一定灵，而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人，同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败，屡败屡战，自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。
今天的研学活动让我记忆深刻。
研学作文300字 篇4
星期五的早上，我背好旅行包来到学校坐上旅行车上就出发了。经过一个多小时的路程，我们终于到了目的地。
一下车，抬头就可以看到“海立方”这三个大大的字高高的挂在正门口。门口聚集了很多参观的游客。导游大声喊：“大家不要掉队。”我们就老老实实的跟着导游。
我们第一个目标是看海洋生物。海立方的门口有一个非常大的鱼缸。大鱼缸里有神仙鱼和小丑鱼，我们往前走，看见了水母、鳗鱼、还有小鲨鱼。这些鱼五颜六色，漂亮极了。
第二个项目是去游乐场玩。在游乐场我和同学玩都沙子城堡、碰碰车、攀爬、球球大作战、荡秋千、射击……我们玩的开心极了。
最让我难忘的是海狮表演。可爱的海狮和工作人员的配合让我大开眼界。工作人员让海狮跳圈圈，海狮就一跃而起，穿过圈圈，既快又淮。海狮真棒！工作人员就奖励它食物。海狮接过食物向工作人员点点头致谢。我非常喜欢海狮，很想去摸摸。最后我和海狮合影留念。这张照片是我今天最大的收获。
时间过得真快，今天的旅行就结束了。美丽的海立方，可爱的海狮，你一直在我心中。
研学作文300字 篇5
一棵棵小草破土而出，一群群学生引起喧闹。哇，新的一天来临了，扣上背包，拿上行李，向着研学出发。研学可不是玩，简单的说就是学习吧。在我的脑海中珍藏了很多研学叙事，比如饮食、购物等等。下面就是研学杂记，让我们走进知识的大门。
潜口民宅
首先，第一站就潜口民宅，看着那些房子挂在山间，可真是稀奇古怪。一群群学生走上了台阶。走近一看，才知道，这是清朝的物件，望着那四合院，我想起了古代人的生活多么贫穷，多么简单而又充满智慧。我们来到了后面，听讲解员说中间那凹下去的东西是聚宝盆。一下雨，雨水从房檐上流下来，雨水从缝隙里面钻进去，从旁边的洞中取水。唉，古代人的东西怎么比现代的还高科技呀。
呈坎
早就听说呈坎挺有名的，今天刚好去长长见识，来到了呈坎。这是国家aaaaa级景区，可真不是吹的，风景山清水秀，让游人体会到了风景的独特，农家的新奇。很快，太阳下山，我们跟上大部队，调头……夜幕降临，月亮传递着欢笑，也带上不舍。
时间还是不给人情面，悲伤了，欢笑了，返程了。
虽然我们离开了，可我们的欢声笑语还在黄山的天空中荡漾着。
研学作文300字 篇6
这一天，碧空如洗，万里无云。我跟随着威海晚报小记者团一起来到荣成好当家海参博物馆研学。
我们进入好当家海参博物馆后，讲解员姐姐对我们说：“潜水艇蛟龙号最多能潜水7000米左右，而海参最深生长在8000米左右。”顿时让我对这懒洋洋的“海底小肉虫”刮目相看！接着我们又看到了一座按照1：1比例建造的荣成渔村独有的海草房，海草搭建的海草房具有冬暖夏冷的良好性能，不禁让人赞叹劳动人民的聪明才智。在房前空地上，有仿真的渔民们展示加工海参的五个主要步骤：刨参、煮参、拌盐、拌灰、晾晒，工序一目了然，真涨知识啊！屋子旁边有一个会转动的电子地球仪，我去碰了一下它，感觉很新奇。
最让我感觉目不暇接的是鱼类区。那里有许多鱼，有亲亲鱼、狗头鱼、海鳗、小丑鱼、黄狐狸等等，让我大开眼界！
这次的活动真是收获满满啊。以后有时间，我一定多多参加小记者的周末研学活动，探索外面的大千世界，正所谓：读万卷书，还要行万里路！
研学作文300字 篇7
“铛铛铛……”铃声响了，我们六年级部分学生去湖头村开展研学活动。到了楼下，我们穿上了志愿服。戴上了小红帽。坐上了大巴车，来到了湖头小“西湖”。
我们同学都认真听老师讲解：湖头小“西湖”，五水共治花了数千万，用能装载五吨重物的卡车污泥近五百车。现在成为“五水共治模范之村”。
我们还做了实验，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH试纸检测，看看PH试纸会变成什么颜色，结果是浅绿色，PH刚好是7，水质真心不错，看来治理工作真是落到了实处。
下一站是游览湖头文化长廊，中国十大恩的宣传栏引起了我的兴趣：天地培育之恩、父母养育之恩等，时时教育村民要做一个学会感恩的人。
参观完之后，我们来到了集合地，老师为我们拍集体照，把我们最灿烂的笑容留在湖头这片美丽的土地上。
这时，村部书记张伯伯来了，他给我们讲了一堂生动的农耕文化课程，传授了小孩站桶、鱼类、饭框，还有以前最常见的犁等等，他说的好多东西我们闻所未闻，真是大开眼界。
我们还参加了书法文化房。书香，墨香在十万八千里都能闻到……这次研学，我们空手而来，却满载而归。
研学作文300字 篇8
今天我和东莞妇女儿童中心的同学，前往麻二文化馆参观。
到了文化馆，赖老师先教我们用粘土如何做树、鱼、山等一些装饰品。然后发给我们每组一袋粘土、五把剪刀、六张纸和一卷胶布、还有五根竹筷，道具发完了，我们开始做模型。
我先拿起一块黑色粘土，把它拍扁，做龙舟的船底。再把一块红色的粘土捏成梯形做船舷，接着用一根竹筷和一块黄色粘土，做了一面黄旗，我把黄旗插在船头，用胶水固定住，一个船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圆的球，做人头。用黄色粘土捏成细条粘在头上做头巾，再捏出人的身体，一个模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交给老师，老师夸奖我做的好，旁边的人也在说：“真厉害呀！”我得意极了。
最后，老师把我们的模型拼在一起，做成了一副壮观的麻涌模型图。看着我亲手做的船在河里漂着，别提有多高兴了。
研学作文300字 篇9
这次聚龙小镇研学，我升职为“小小掌勺者”了。
咦？这可不是煤气灶，还得自己拾柴生火！赵晨博兴致勃勃地说：“我来生火！”他手忙脚乱地拾柴、引火、添柴。过了许久，终于火燃起了。此时王茂竹与杨淼也备好了菜。
万事俱备，只欠东风了。该是我这个掌勺者出场了！我提起油壶倒进锅里，只见油一遇水珠便噼里啪啦飞溅出来。大家纷纷吓得倒退三步，我却还稳如泰山般地站在灶前。可是我发现油倒多了，快成西红柿油汤了！于是，我迅速用锅铲将油铲了出来。“同志们，我需要你们。”听我这么一说，队员们都觉得有道理，立马行动起来，扇火的、拿菜的、备水的、拿调味料的。
我娴熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一个个小泡泡，金黄渐渐变成米黄。我赶紧将蛋收回碗中。接着水珠宝宝迫不及待地跃入锅中，锅中呈现了一副热闹的景象。我倒入切成块的西红柿，用力翻炒着。
在我们分工合作下，终于完成了两道“美味佳肴”。大家纷纷动起筷子品尝，原来自己的劳动果实是这么美味。
