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有关优秀班级作文400字3篇

   来源:学问社    阅读: 2.03W 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的优秀班级作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关优秀班级作文400字3篇

优秀班级作文400字 篇1

我们班真是妙不可言,因为在我们班上有许许多多的“大人物”:比如“整人王”朱昶旭、“徐门”神徐浩钦、“赤脚大仙”饶明浩,其中最具有特色的就是“徐门神”和“赤脚大仙”。

“徐门神”真名徐浩钦,他不仅四肢发达,而且头脑也不简单。有一次“徐门神”坐在了我们班的一位同学的座位上,那位同学一进教室,便看到自己的座位被占了,气得不得了!他先是使劲地推了推重达100多斤的徐浩钦,她当然推不动。只好跑到徐浩钦的位置坐下,“哼哼!还是我厉害一点吧!什么?你这个徐浩钦,竟然敢拿我的.水杯,快点从我的座位上下去!我数三声,不然我就把你的水杯砸烂!”“1、2、3!”大家一起起哄,那位同学和徐浩钦看这场面,只好回到了各自的位置上。

“赤脚大仙”是我们班的饶明浩同学,因为他贼喜欢啃手指,所以我们叫他“赤脚大仙”(贵阳话“吃脚大仙”)。他特别喜欢有事没事的时候啃一下手指。有一次我们的班主任看着饶明浩一直在啃自己的手指甲,班主任实在是忍无可忍了。便拿出来自己的“秘方”——“红墨水”,只见他把“赤脚大仙”的手指放在红墨水里浸泡一会儿,这可让我们霎时间全都笑倒成一片……其实我在写这篇作文的时候,他也在那津津有味的啃着手指呢!“喂!你别啃了!”我小声的说。我晕!他好像没听见一样,继续啃着手指,这位“赤脚大仙”真是太“勤劳”了!

有了这些“大人物”,我们班的气氛十分的好,无时不刻都能听到欢笑的声音,真是妙不可言啊!

优秀班级作文400字 篇2

自然界的风大家都很熟悉,可你听说过流行风吗?在我们班这种风可经常出现哟!

这不,不知从哪刮来的巴克球风,班级里的大部分人个个像着魔似的喜欢。一下课,不约而同地从桌子下拿出了一粒粒的巴克球进行组装,有的拼出了正方体,有的拼出了一个小人,有的拼出来一只小狗,还有的同学拼出了可以在桌上旋转的陀螺,并找来了一些同学比赛,看谁转得最久,输了的就只能被赢的处罚了。惩罚可以是被打一下,来回跑几个圈,跳几百个跳绳等等。输的人只能乖乖地做了,谁让他输了呢!

巴克球存在一些危险性,班主任一声令下,大家都不敢玩了。但不久班级里又开始流行玩水晶泥。不管是男生,还是女生,桌子下总有一两盒水晶泥。不管是下课还是午休,总有很多人拿出水晶泥在那摆弄,有些人为了改变水晶泥的颜色,便拿出一些记号笔或马克笔在上面划来划去,然后用手搓来搓去。后来因为水晶泥太脏,影响卫生,班主任又一次下达了禁令,这场风便又散去了。

一阵风吹过,又来一阵风。之后,我们班刮过卡片风,手指陀螺风,翻花绳风……每一阵风都给我们带来了不同的快乐。但是校长已经说过不准带玩具来学校,真不知道下一次风会在什么时候刮过来了。

优秀班级作文400字 篇3

时光匆匆,带走了小学的欢笑、泪水……升入初中后,新的班级给我带来了新的印象。

我的老师给我的初印象是完美的。我的班主任是语文老师,但她不仅教我们语文,还教我们怎样学习、生活,她对我们非常严厉。第一次课上,她就展示出她渊博的语文功底和高超的教学能力,她一般是边给我们上课边与我们谈话。在生活上,她也会时时关心我们,教我们生活小技巧,给我们讲笑话,与我们玩游戏。在学习上,她是我的好老师,在生活上,她是我的“好母亲”。我认为她是完美的。

除了我们的老师是完美的,我的新同学也给了我新的印象。

我的同学给我的初印象是友好、互助。刚到学校时,什么也不会,是我的同学教会了我许多东西。新进班时,大家都不认识,都是感到陌生,但大家都会尽量去帮助同学,也不会去疯打。那天,我去学校时忘带笔了,正当我不知该如何是好时,我的同桌借了我一支笔,虽然是刚认识的,但是这支笔拉近了我们之间的关系。一位同学生病了,大家都去悉心照料她,为她打饭、接水……总而言之,我的初中同学给我的印象比小学好。

小学时,我的班级给我的印象不是很好。同学们经常疯打,老师除了讲课,就是教训人,当有同学遇到困难时,大家就等着看笑话,很少有人会去帮助别人,但中学的班级给我的印象却是极好的。

我的新班级给我的初印象是美好的,有非常有责任心的老师、相互帮助的同学。我相信,在这个美好的班级,我会取得非凡的成就。

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